2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市小学语文五年级下册期末高分题_第1页
2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市小学语文五年级下册期末高分题_第2页
2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市小学语文五年级下册期末高分题_第3页
2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市小学语文五年级下册期末高分题_第4页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、看拼音,写词语。

jùn

zhē

yǎn

dǎnɡ

yítàiduānzhuānɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

ɡù

yōnɡ

yōnɡ

chí

zònɡhénɡjiāocuò

(

)

(

)

(

)

(

)

2、补充词语。

(

)大笑

情(

)自(

)

随(

)所(

)

运转(

)

(

)来(

)去

绞(

)(

)汁

简单(

)

清清(

)

默(

)作(

)

1.含有反义词的成语是________,像这样的成语我还会写________、________等。

2.画“

”词语的反义词是_____________。

3、读诗句,完成练习。

1.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这两句诗由情景交融的环境描写转为直接抒情。前一句把战斗之___________,战事之__________写得十分突出;后一句是身经百战的将士_______________的誓言。

2.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”“即从”“穿”“便下”“向”四个词将巴峡、巫峡、襄阳、洛阳四个地名连接起来,写出了诗人听闻喜讯后的______________心情以及____________________的思想感情。

3.“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”这两句诗侧重_____________。一个“尽”字,表现了沦陷区人民_______________________;一个“又”字,表现了沦陷区人民对南宋朝廷的________________之情。

4.“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。”这两句诗中的“暗”“孤”二字,形象地展现了____________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。

5.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”这两句诗中“入”字和“摩”字的作用分别是:_________________________。

4、写出下列加点词语的反义词。

1.每块石头都磨得很平,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。(

)

2.它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。(

)

3.古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。(

)

5、补全本课出现的词语,并完成练习。

①(

)(

)体壮

②辽(

)无(

)

③极目(

)(

)

④(

)(

)自得

⑤(

)(

)无言

⑥仪态(

)(

)

(1)词语①含有一对近义词,这样的词语我还知道:________。

(2)联系生活实际,补充情境:当________时,我会出现词语④的状态;当________时,我会出现词语⑤的状态。

6、名著知识我知道。(选做题)

《西游记》中的人物有很多具有多种特性,通过本课的学习,我们知道石猴集神性、猴性、人性于一体。请你阅读名著或查阅资料,写一写猪八戒的特性。

神性:_________

猪性:__________

人性:________二、书写题7、拟nǐ

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】形声字。从手(扌),表示用手测度;疑(yi)声,疑有疑惑义,心有疑惑而揣度。简体字从(手)、以(y)声,有以手测度意。本义是忖度、思量。

【常用词组】拟定比拟

拟人模拟

【课文原句】写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。

三、信息匹配8、比一比,选字组词。

(1)[炸诈蚱柞]蚂(

)(

)树爆(

)(

)骗

(2)[讥饥机叽]

飞(

)(

)饿

(

)笑(

)喳四、现代文阅读9、课内阅读。两茎灯草(节选)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。1.读文中画“

”的句子,可以想到的成语是___________。

2.严监生伸出两个指头要表达什么?用“”在文中画出相关的语句。

3.严监生的心事赵氏知道,这说明严监生平时生活中具有什么特点?

________________

4.对本文刻画人物时所用的描写方法分析不当的一项是(

)A.写几个侄子时,主要用了语言描写。B.写赵氏时,主要用了神态、动作描写。C.写严监生主要用了神态和动作描写,动作描写主要写了他颈部和手的动作。D.严监生弥留时伸着两个指头,属于传神的细节描写。五、语言表达10、口语交际。

《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著,其中有许多故事大家都能耳熟能如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》,这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生,呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事,并向同学们做推荐。

故事题目是《____》推荐理由:____11、按要求改写句子。

1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

___________________________________

2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他。(改为反问句)

_______________

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