八年级上语文第四单元测试试卷初稿doc

本文格式为Word版，下载可任意编辑——八年级上语文第四单元测试试卷初稿doc2022学年第一学期八年级语文第四单元测验试卷班别学号姓名劳绩一、积累与运用19分1、以下词语中加点字读音无误的一项为哪一项3分A．衰草shuāi诞生dn遗骸hi孕育ynB．农谚yn哺乳bǔ潮汐xī藩篱pāC．萌发mng繁衍yān褶皱zhě分泌bD．蟾蜍ch濒临png劫难ji归咎ji2、以下词语中无错别字的一项为哪一项3分A.追溯锐不成档无动无衰物竞天择B.吟咏难逃扼运风雪栽途变化多端C.绮丽五彩斑斓啸聚山林日薄西山D.萌发天衣无缝消声匿迹气息奄奄3、以下句中加点成语使用不正确的一项为哪一项3分A．生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不成能无所不为。

B．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质俨然能相安无事，并开头类似受精卵分裂发育的过程。

C．面对那些适应才能和繁殖才能极强的动植物，人们仍将束手无策。

D．他们同学三年，关系一向很好，两人相敬如宾，彼此崇敬。

4、以下句子没有语病的一项为哪一项3分（）A.实践证明一个人学识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。

B.记者又到学校采访到了大量张老师的事迹。

C.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都梦想自己成为一个卓越的美术家。

D.通过中国男子足球队的表现，使我们熟悉到良好的心理素质的重要。

5、名著导读。（4分,其次个空2分，其余1分。）骆驼祥子的是，祥子原本来是一个（怎样）的人，他一心一意地靠劳动挣钱，人生的最大愿望就是，往远处想就是开车厂，娶个好姑娘，过上好日子。这个愿望并不高，可是处在那样黑暗的社会中，他一次又一次陷入消沉，最终连生活的梦想也破灭了，成为一个麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

6、近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。校学生会打定举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。请你阅读材料，完成以下任务。

材料关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）否关注低碳是生活人数比例（）断定关注2833确定程度上关注4250不太关注67不关注810（1）请从上面的材料中提取一条主要信息。（3分）主要信息二、根据上下文或要求默写。（20分，每句2分）1、晴川历历汉阳树，________________________。

2、登临吴蜀横分地，________________________。

3、______________________，带月荷锄归。4、______________________，云外一声鸡。

5、晴空一鹤排云上，________________________。

6、气蒸云梦泽，________________。

7、使至塞上中写出边塞特殊宏大风光的是_________________，_________________。

8、送友人中借马鸣声来衬托离情别绪的是_________________，_________________。

三、古文阅读理解（22分）①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；

重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰“湖中焉得更有此人”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰“莫说相公痴，更有痴似相公者”1、解释以下加点的词语。（8分）①略无阙处（）②不见曦月（）③或王命急宣（）④夏水襄陵（）⑤客此（）⑥人鸟声俱绝（）⑦余挐一小船（）⑧强饮三大白（）2、翻译以下句子。（6分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）见余，大喜曰“湖中焉得更有此人”3、甲文其次段描写三峡的水势，突出了江水怎样的特征运用了什么写作手法（4分）4、乙文中突出的痴迷，请说说他痴迷于什么（4分）四、诗歌鉴赏（10分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故土水，万里送行舟。

1、诗中“大荒”和“怜”分别是什么意思（4分）2、品评诗歌尾联中“送”字的妙处。（6分）五、现代文阅读29分（一）阅读下面文章，完成文后各题。（10分）几千年来，劳动人民留神了草木荣枯、留鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安置农事。杏花开了，就犹如大自然在传语要赶快耕地；

桃花开了，又犹如在示意要赶快种谷子。布谷鸟开头唱歌，劳动人民懂得它在唱什么“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候学识在我国起源很早。古代流传下来的大量农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候学识来研究农业生产，已经进展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的培育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着节令推移的变化和这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器繁杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，对比简便，轻易掌管。物候对于农业的重要性就在这里。

1、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“示意”、“唱歌”三个词，这样写在修辞手法是，内容上与“”（原文词句）保持了一致。（4分）2、第一自然段中所选的三个例子能否调换依次，为什么（4分）3、文中划横线的句子分别采用了和的说明方法。2分二阅读下面的文章，完成文后的问题。19分在冬夜里歌咏的鱼①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿去了和暖的南方,火烧云沉到山的那一边。山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中颤抖。目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中裹挟着晚风，逐步明显。我和妹妹在等待父亲，和父亲自中的鱼。

②胖头鱼，头重尾轻，一种廉价的鱼，很适合我父亲的添置才能。父亲微薄的工资，要养活一家六口，所以他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声。夜色中，他牙齿很白，这是他留给我最深的印象。

③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇晃动晃地追逐。母亲接过鱼，刮鳞，剔腮，破肚，整条的鱼分成若干小块。菜子油的香味混合着松枝腾起的浓烟迷漫开来时，厨房成了和暖的心脏，召集一家人围拢到一起。我催促母亲往炉膛里添柴，火舌舔着灶口。母亲的影子贴在后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出啜泣的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。

④锅中的水沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开头在水中歌咏，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘却做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；

二姐的目光随着腾起的蒸汽升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；

妹妹和我，围着灶台打架，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中虚张声势。父亲还在沉静独坐，黝黑、冷峻的脸上露出和蔼的笑容，而他内心必然擦过一阵阵喜悦，眼前的景象是他的成就。

⑤不知道过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，宛如揭开一个谜底。鱼怎么样了母亲撒下大把翠绿的葱丝、鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕，拦住锅与盖间的缝隙，让蒸汽闷在锅里，好让鱼骨渗出骨髓和异香。

⑥母亲只用鱼汤拌饭。她拨弄贪婪的交错着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。

⑦推开那间草屋的门。和暖的鱼让瞎眼爷爷的冰冷小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出。他说辣椒太辣，不知道是不是真的太辣。同样是在一个冬夜，瞎眼爷爷寂寞地走了。临终时，他报告在场的人，他庆幸结果的时刻是在这个冬季，由于他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说“这里很暖”⑧另一个冬天，黄昏时我们不再去那座山冈张望。我父亲在这年秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们逐渐长大成人。和暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程酷寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人寂寞。

1、根据煮鱼时相关人物的概括表现和心理状态，摘录原文语句填写下表。（8分）人物概括表现心理状态大姐不忘做弟妹们的表率二姐吃鱼的渴望越来越强我和妹妹围着灶台打架父亲沉静独坐，脸上露出和蔼的笑容2、（3分）赏析句子第6段“她拨开贪婪的交错着的筷子”3、文中母亲是我国众多优秀母亲的代表，试综合全文内容写出她的性格特点（不少于两点）（4分）4、谈谈你对“酷寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人寂寞”这一哲理的理解。（4分）答案一、1、A2、C3、D4、A5、老舍忠厚、良善、吃苦耐劳拥有一辆自己的车6、大多数人能关注低碳生活（意思对即给分）二、1、芳草萋萋鹦鹉洲2、徙倚湖山欲暮时3、晨兴理荒秽4、人家在何许5、便引诗情到碧霄6、波撼岳阳城7、大漠孤烟直，长河落日圆8、挥手自兹去，萧萧班马鸣三、1、①略无阙处（通“缺”，中断）②不见曦月（太阳）③或王命急宣（有时）④夏水