九年级数学下册专题复习资料《投影与视图》常见考点例举_第1页
九年级数学下册专题复习资料《投影与视图》常见考点例举_第2页
九年级数学下册专题复习资料《投影与视图》常见考点例举_第3页
九年级数学下册专题复习资料《投影与视图》常见考点例举_第4页
九年级数学下册专题复习资料《投影与视图》常见考点例举_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级数学下期专题复习资料五《投影与视图》常见考点例举注:本复习以《投影与视图》的内容为主.一.知链接1.投影的定义、投影线、投影面;2.投影的分类:⑴.行投影(投影线互相平行,即平行光线斜影(投影线与投影面斜交正投影(投影光线与影面垂直⑵.心投影(投影线集中一点,即点光源形成的.3.正投影的性质:注:当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同.

⑶.线的实则可实遮挡.即看得见的轮廓线用实线,看不见的轮廓线用虚.8.见几何体的三视图:9.种图形的转化:三视图立体图展开图10.与视有的算三视图→立图形侧面积、表面积、体积等二常见点及题例举1.投影例1.图两垂直于地面的木杆在路灯光线下的投影如图所⑴.定路灯的位置;画出小的.作:⑴.通两棒顶点投的右点分别出投影线,两条影线的交点就是路灯的位置;⑵.通路和强头画投影与地面交点;⑶.连小所位的端点与点所得的线段部分便是强的影子位.4.平行投影与中心投影的区别与联系5.视图的定义关键词:正投影,平面图.6.三视图:⑴.主视图(由前向看俯图(由上望下看左图(由左往看.7.画三视图的原则:⑴.视图摆放的位置原则(见右标示位置⑵.小原则:长对正,高平齐,宽相等;

作图小强的投影例2.例高如图,小华为了测楼房的高度,他请来同学帮忙,在阳光下测量了同一时刻他自的长楼的长别是0.5米15米;知小华的身高为米,那么他所住的楼房的度为米略:太光是行线由“在平行光线下,同一时刻高与影长成正比”;若楼高为x米则有,解得:,小华150.5所楼的度为48米九数下期专题复习资料五

第1页(共12页)

第2页共页

oOA''B'ooOA''B'oN例3.角数高:图(左图),当太阳光与地面成角时,直立于地面的玲玲测得自己的影长为1.16m,则玲玲的身高约为m(精确到0.01m)略析:

光的子()A.渐变短B.逐变C.先变短后变长D.变长后变短根据题意画出条示意图(右图),

⊿中

AB,影BC1.16m.AB由锐角三角函的定义可知:ACBBC∴ACB1.161.66即玲玲的身高约为

1.66m

2.图所示,杆BO'在面上的投影分别是B'O',则下列判断正确的是()AOA.B.AO'B'BO'BAOC.D.上三种都有可能BO'例4.似角求高如图,为了测量学校旗杆的高度,小东用长为3.2m的竹做测量工具;移动竹竿,旗顶端的影子恰好落在地面同一点,此时,竹与这一点相距,旗杆相距

3.阳光线与地面成60°的角,照射地面的一只球上,球在面的影是103cm,皮球的直径为()22m

,则旗杆的高.

A.3

B.

C.

D.分析:

本题把问题化归在两个相似三角形中的对应边成比例来解.822,解得:x;若设旗杆高度,则有3.28即旗杆的高度.问题解决.例5.综运投性质高方住校生自习后回到宿舍寝赵中新安装了一批照明路灯;一天午小刚在观看新安的照明灯时,发现在太阳的正面照射下,照明灯的灯杆的

4.图,一条线段在平面中正影为A'B',3m则段AB与面夹角为()A.45°C.60°以上均不对5.图是一束平行光线从教室窗户射入教室的平面示意图,测得光线与地面成角,窗户的高在教室地面的影长MN3米窗户的檐教地的离BC米、C三共线窗户的高

BAA'B'

投影的末端恰落在米高文走廊墙的顶端,小刚测得照明灯的灯杆的太阳光的投影从灯杆的杆脚文化走廊的墙脚的影长为米同一时刻另外一个来看明路灯静测得身高1.5小刚站立时在太阳光下的影长恰好为1米,请同学们画出与问题相联线示意图并求出新装的照明路灯的灯杆的高度?分析:本题关键抓住灯杆高度是由两部分,上面一段和墙上投影相对应,下面

AB为()A.米B.3米C.2米D.1.56.如,灯离面8米身高米的小明站在距离灯的底(点O20米A处则小明的影长为.

BOM一段和地面投相对应;上面一段利用与影长相等解决,下一段利用成比例关系解决略解:根据题意画出示意图:AB代表灯杆,BF、分表示其在地上和墙上的影子;代小刚,DE代其人影按如图方式连接和作平行根据平行投影的的性质可知:2.5米

AN

M

7.如,桌上的泡(看作一个点)发出的光线照射方桌后,在地上成影正形示意图,已知桌边长,面离地面1.2m,灯泡为离地面3.6,地上的阴部分的积为.8.根图已投,确定图中路灯灯泡的位置,并画出小英在灯光下的影∵在太阳光(行光线)下,同一时刻物高与影长成正比.NBNB∴即解得:6.9.CD1.5∴AN6.9即灯的高度为米.

B

FCD

E追踪练:1.如图,晚上小亮在路灯下散步,他从A着路灯柱方向走到B处这一过程中他在该路灯灯

小英九数下期专题复习资料五

第3页(共12页)

第4页共页

oooo9.与一盏路灯相对有一玻璃幕墙,幕墙前面的面上有一盆花和棵.晚上幕墙反射路灯灯光形成了那盆的影子树影是路灯灯光形成的。你能确定此时路灯光源的位置吗?

中午时阳光从正南方照射且光线与平线之间的夹角最小为30°不违反规定的况下请新楼最多米?(结果保整数,2)30°水平线旧楼

新楼米

10.已知,如图,和DE是直立在地面上的两根立柱,AB5m,一时刻在阳光的投影BC3m⑴.你在图中画出此时在阳光下的投影;⑵.测量AB的影时,同时测量出在光下的投影长为,你计算的.11.晚上,一个身高1.6米的人(见图中)站在路灯下,发现自己的影子(见图)刚好是4块地砖的(地砖是边长为0.5米的正方形他着影子的方向走了4块砖时,发现自己的影子刚是5块砖的长,根据他的发现,你能不能计路灯的度?

14.如所,点P表示场上的一站照明灯,若小丽到灯柱的距离为4.5米,照明灯到灯柱的离为1.5米小测照灯P的仰角为,她的目高为1.6米试求照明灯到地的离结精到0.1米.2.物画图(三图)例1.(教材96页例)画出下列图中基本几何体的三视.

E

C

O

分:画何的视时要意从三个方面观察它们,注“长对正,宽平齐,高.注意12.如图是一起吊重物的简单装置,AB是杆,当它倾斜时,将重物挂起,当它逐渐直立时,重物便能逐渐高如⑴在阳光下时,量得吊杆影长BC11.5米很快将吊杆直(直立过程所需时间忽略不计);如图(,与面垂直时,量得吊杆的

看见轮线实,不见的轮廓线虚.解画各何的视图影子长米求吊杆的长(结果精确到1米.

A

A重物B

C

BC13.为了解决楼房之间的挡光问题,某地区规定:两幢楼房间的距离至少40米中午12时能挡光.图,某旧楼的一楼窗台高1米要在此楼正南方40米再一幢新楼,已知地区冬天

例2.(教材97页例)画出下列所示支架(一种小零件)的三视图,其中支架的两个台阶的高度宽相.九数下期专题复习资料五

第5页(共12页)

第6页共页

分析:支架的形状是由两个大小不等的长方体构成的组合体,画三视图时要注意这两个长方体的上下、前后关系;图中箭头方向是正方向解:画出支架三视图追踪练:1.如左图,由个相同的小正方形和一个圆锥体组成的立体图形,光线从上面往下照射这个几何体,所得到正投影是()

6.图,请将正六棱柱的三视图名称分别填在相应的横线上:主视方向7.图是一个圆锥和圆柱的组合体,在此组合体的三视图中,既是中心对称图,是对图的它的视图(填“”或“”或“8.别画出下列各图的三视(图中箭头指方向是主视向):

C

D

2.如图所示的几何体的主视图是()

3.图想物.例1.三图原几体(教材页4)根据物体的三视图摸索物体的现状.分析:由视可,体面正五边形;由俯视图可知,上向B

CD

下物是形,有条棱(中间的线)可见到,两3.如图所示的几何体的主视图是()

棱虚)遮;左图可,物体的侧是矩形,且有条(间实)见到.综合各图可知,物体是棱柱状.解:体是五棱柱形状,如图所示.主视方

B

C

D4..用两个完全相同的长方体搭成如图所示的几何体,这个几何体的主视图是()CD5.如左图是一个空心圆台(空心部分也是一个圆台状这几何的视为()

例2.三图定立体个:一些大小相的小正方体组成的几体视如所,么组成这个几体的小正方体的数()A.7B.6C.5D.4分:主图俯图知,俯视图右两个方格的位置各放置了一个方,以这个格里分别填入1(如图,由主图和俯图又,视左一上个方格每格上多2个方;又左视图俯视知俯图左一下边一列方格应该只有一个正体,故应填入字,上边应有个方体,故入数字2;以成这个几何体的小九数下期专题复习资料五

A

CD第7页(共12页)

正体个是个)第8页共页

oo口诀:俯视打基主视盖,左视拆违不懈.例3.视求何体表积侧积体等如图是一个几何体的二视图,求该几何体的体积.取,单位:mm)

5050502500

3

27990分析:二视图可还原出一个长、宽、高分别为、25、40的长方体上和一底圆直径为20,为32的圆柱体的组合形,该几何体的体就是两种立体图形的体积之.

追踪练:1.列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示位置上小方的数则几体的主视图为()3略解:根据题可知该几何体一个长、宽、高分别为、25的长方体上和个底圆直径为20,为32的圆柱体的组合.

41221

A

CD2.个几何体由一些大小相同的小正方体组成,如右图是它主视图和左视图,那么组该几何体需正体个最为()A.7个B.8个C.9个个图

图3.个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()4.种图形的转(三视立体展开图)例.(教材99页5)某工厂要加工一批密封罐设计者给出了密封罐的三视图请你按照三视图确定制作每个封罐所需钢板的面积.4.个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的角,俯视图是一个圆,那么这个几何体侧积是()分析:对于某立体图形,沿着其中一些线(例如棱柱的棱剪开,可以把立体图形的表面展开成一个平面形——展开图.在实际的生产中,三视图和开图往往结合在一起使用.解决

A.

4

B.

24

C.

22

D.

2本题的思路是由三视图想象出密封罐的立体形状,再进一画出展开图,从而计算面.

5.个立体图形的三视图如图所示,根据图中数据求得这个立体图形的表面积为()解:由三视图可知,密封罐的现状是正六棱柱(见右图);密封罐的高的直径为边长为,间图是它的展开.

,面六形

A.2

B.

C.7

D.8

6.如是许相的正方体堆砌的几何体的主视图及左视

主视图

左视图50sin60结合上面的展图示意图和分析图(左图)可知制作一个密罐所需钢板的面积:

o

图则摆样几体少要个方,最多需要个正体7.一画有14个边长为的方体,他在地面上把它们摆成如图示几体然把在外面的表面分都涂上颜色,么涂上颜部的面为.九数下期专题复习资料五

第9页(共12页)

第(共)

8.由一些大小相的小正方体成的几何体三视图如图所示,么组成这个几何的小正方体的个数.9.下面是一些物体的三视图,请同学们描述出它们各自的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论