高考生物二轮复习高考非选择题50分练及答案解析

温馨提示此套题为Word版请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。高考非选择题50分练(实战模拟，30分拿到高考主题高分！1.(14分(2018·漳州一)下是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。请分析回答：(1)从图中～段可以看出，限叶片光合速率的主要环境因素____________。其他条件不，对叶绿素而言，有效辐射的光主要。(2)图中c～对时段植体有机物总量的变化情况__________i点叶肉细胞内合成H]场所有___________。(3)经测定，晴天遮光条件下该物的CO放速率为0.6μmol/(m·s)，则g点该植物O产速率为________μmol/(m·s)。【解题指导】解答本题应明确：(1)分析坐标图：纵坐标为净光速率，则横轴以上代表吸收CO量或释放O量)，横轴以下代吸收量或放CO量)。吸收CO(或放)代表有有机物的积累。的成胞呼吸过程中细胞质基质和线粒体内均可生[H]合作用过程中叶绿体类囊基粒中生成H]。【解析(1)阴天条件下，光照弱，温度较低，光照强度和温度成为限制叶片光合速率的主要环境因素。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。(2)净光合速率表示植物体内有物的积累情况，负值表示减少，正值表示增加～时段物内有机物总量的变化情况是先减少后增加点时光照能进行光合作用，叶肉细胞内合[H]的所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。(3)晴天遮光条件下该植物的CO释速率即为呼吸速率，等于O吸速率，则g点时植物O产速率为1+0.6=1.6mol/(m·s)。答案：光强度、温度蓝光和红光

(2)增加或先减少后增加细质基质、线粒体、叶绿体(3)1.62.(12分下为某生态系统中能量流(用粗箭头表)物质循(用细箭头表示示图学家对该生态系统能量沿营养级流动的定量分析结果如图所(单位：·cm·)，回答：(1)分析可知一年内流入该生系统的总能量________JcmaAAA代各营养级中_______的能量。(2)分析发现，植食动物粪便中能量为15·cm·a，体残骸中的能量为2J·cm·，能量从生产者流向植食动物的传递效率________能为分解者提供生命活动所需能量的场所【解析(1)植动物同化的能量为2+12+17+29=60cm生产者同化的总能量为292+12+96+60=460J·cm·，为一年内流入该态系统的总能量AA、代表营养级中未被利用的能量(2)植食动物粪便中的能量属于产者同化的能量，植食动物遗体残骸中的能量属于其同化的能量，即流向分解者的能量量从生产者向植食动物的传递效率为60/460×100%≈分者通过胞呼吸为生命活动提供能量，细胞呼吸的场所为细胞质基质和线粒体。答案：(1)460未利用(2)13.04%细质基质和线粒体【讲评建议】在讲解本题时，请醒学生注意以下各点：解答第(1)小题：明确流入生态统的总能量等于生产者固定的太阳能，而生产者固定的太阳能包括三个去向：呼吸作用消耗、流向下一营养级、流向分解者。否则流入生态系统的总能量容易漏掉某去向。解答第(2)小题：应明确分解者分解作用包括无氧呼吸和有氧呼吸，否则容易只考虑无氧呼吸而漏掉线粒体。3.(14分(2018厦二)生物缺失1条染色体的个体叫单(2n-1)。大多数动物的单体不能活在黑腹果蝇2n=8)中，点状染色(4号色)缺失1也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。果蝇短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得，自由交配得F，子的表现型及比例如下表：

FF

短肢079

正常肢85245(1)某果蝇体细胞染色体组成如，则该果蝇的性别______(2)现利用正常染色体正常肢和肢号染体单体的正常肢和短肢共4种合果蝇来探究短基因是否位于4号色上。请完成以下实验设计：实验步骤：①选择_____________________杂交，获得子代；②统计子代的性状表现，并记录。实验结果预测及结论：a.若_________________________________，说明短肢基因位于4号色体上；b.若________________；则说明肢基因不位于4号色体上。【解析】(1)由该果蝇体细胞染色体组成图可以看出，该果蝇的两条性染色体大小、形态不同，以该果蝇为雄性。(2)根据表中F和F的性及其数量可以判断正常肢为显性，短肢为隐性。若探究短肢基因是否于号染色体上，根据号色体单体果蝇的特点，可以选择正常染色体短肢果蝇与4号色体单体的常肢果蝇杂交，如果子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇，且比例接近1∶，则说明短肢基因位于4号色体上；如果子代全为正常肢果蝇，则说明短肢基因不位于号色体上。答案：雄(2)①正常染色体短肢果蝇和4号染色体单体的正常肢果蝇②子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇，且比例接近∶子代全为正常肢果蝇4.(10分(2018安检人外周血单核细胞能合成白介素2(IL-2)含113个氨基酸残基的蛋白，该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解。研究人员将基与人血清白蛋(HSA)基拼接成一个融合基因，并在受体细胞中表达，获得具有IL-2理功能、且不易降解的融蛋。其技术流程如下图。请回答：

(1)培养人外周血单核细胞时，要通_气体；图中②表示________过。(2)位点a应被___________________制酶切割。为了使融合基因能够完整表达出所需产物，应将表达载体2导的体细胞____________(“大肠杆菌”或“酵母菌)。(3)检测工程菌是否合成了IL-2-HSA融蛋白，应采用_______________方。【解析(1)动细胞培养所需要的条件是95%气和5%CO气体环境、适宜温(37℃和、毒无菌的环境及合适的营养成分，其培养基中通常需加入血清、血浆等一些天然成分；图中→cDNA表示逆转录过程。(2)根据目的基因IL-2cDNA的端分别是EcoRⅠBgl的酶切位点，可知表达载体1也必须有这两种酶的酶切位点，表达载体1上有Ⅰ