七年级第一学期语文备课组工作计划例文

七年级第一学期语文备课组工作计划例文七年级第一学期语文备课组工作计划范文七年级第一学期语文备课组工作计划范文一、指导思想:以二期课改课程理念为教课引领，聚焦讲堂，弘扬人文，实行“两纲教育”、掌握教课的适切度、增强教课的效度，规范学生的学习规范和答题规范，优化学生的课业和教课过程，提高学生学习效率和学习质量，增强讲堂教课研究。逐步形成自己的教课特点，在建立学校生命共同体中实践教师的价值。二、工作重点:1、讲堂上浸透“两纲”教育，规范、科学地随文落实“双基”，提高学生对文本核心信息的挑选归纳、文化认知、推测剖析^p和生命感悟。2、要修业生准备三本辞典，优化学习习惯培育和行为习惯培育，做到上课认真听讲，笔录条理清楚，作业格式规范、答题正确率高。3、探究分层教课，增强课外古文教课，对不一样层次的学生“因材施教”，努力使每一位学生都能获得提高。作业优选精练，各单元主题、知识点之间做好连接工作。4、一致课程进度，一致教课目的，一致学生阶段性诊疗考试命题、阅卷、质量剖析^p和试卷评讲。做实教课的惯例工作。严格按讲堂教课五环节进行备课、授课、批阅作业、指导、检测反应等各个方面的教课工作。落实集体备课，明确每篇讲读课按照集体备课五环节:主备人个人简案、集体讲课、听课、主备人反思和个人备课。集体备课活动地址:1207室;时间:每周四下午第一节。做好期中和期末考试复习工作，拟订好年级、班级复习计划及复习策略和内容。5、对学生暑期作业进行反应，公然展现学生优异暑期作业、讲堂反应作业和优异念书小报。利用优良的教辅资料，要修业生读文、摘抄、写漫笔、做剪报，引导学生“念书做人”的人文意识。第1页共5页6、鼓舞学生进行大批课外阅读，进行有效的念书活动。如:念书报告会，每节课前以演讲形式进行念书沟通。作文训练形成序列，本学期要求达到的作文能力目标是:学生能运用多种描绘手法表现中心。命题作文的写作训练主要波及记忆往事;认识生活;想象将来。做好与六年级作文教课内容的连接。鼓舞学生多参加校报、作文杂志的投稿，挖掘写作“优良生”，并在区、市和全国各级、各种比赛中磨炼自己。7、养成学生优异的写字习惯，做好写字课的指导工作，准时进行学生作业展。8、仔细研究近三年来的中考考点和题型，做好累积和答题方法及技巧的指导工作。9、本学期开设“语文基础班”，关注后进生的学习状况，帮助他们战胜学习阻碍，夯实“双基”，提高对语文的学习兴趣。开设“语文拓展班”，主要对优等生进行现代文答题技巧的指导，挖掘学科“潜质尖子生”。持续做好双周练的命题和反应工作，推动中等学力学生学业水平的提高。10、持续展开“蒙学启智”星级考活动，本学期晨读内容详细内容为:《增广贤文》、《宋词20首》及部分中考古诗文的学习和背诵。11、利用二期课改资平台、浦东研修社区及学科专业网络资、教育教课类报刊杂志不停丰富、更新专业知识和教课能力，提高自己的文化涵养、教课修养和人格涵养。12、作业本设置:①练笔本，包含剪报、漫笔。②大作文本，要求达成大作文6篇，每次大作文对每班三分之一的学生进行面批。③《今世学生》《文言文启发读本》古诗文阅读训练;④默写本，⑤钢笔字本，⑥综合本，内容包含念书时间、作者简介、生字新词、新词解说、整体感知、语段抄录)。⑦预习作业《伴你成长》的基础知识部分，课本后的题目。⑧《中学生报》现代文阅读训练。第2页共5页三、教课进度:四、集体备课活动安排:时间:每周四下午第一节课地址:教课楼一号楼1207室列席对象:七年级全体语文学科任课教师周次内容主备人第0周教师个人计划拟订、学科年级教课各项事务一致第1周《堂哥驾到》《顶碗少年》每周一诗1、2第2周《走一步，再走一步》《伤仲永》每周一诗3、4第3周《社戏》《滹沱河和我》每周一诗5、6第4周教课诊疗考1命题、阅卷及讲评班级质量剖析^p、备课组、年级质量剖析^p第5周《藕与莼菜》《枣核》第6周白居易诗二首杜甫诗三首每周一诗7、8第7周第3页共5页《酬乐天扬州初逢席上见赠》《题破山寺后禅院》第8周《无题》《壶口瀑布》《小石潭记》第9周期中考试复习第10周期中考试阅卷讲评班级质量剖析^p、备课组、年级质量剖析^p第11周《老山界》《梅岭三章》每周一诗9、10第12周《永久执著的漂亮》《我看见了我的骨头》第13周《我为少男少女们歌唱》《写给云》每周一诗11、12第14周《一句话》《青春万岁》每周一诗13、14第15周教课诊疗考2命题、阅卷及讲评班级质量剖析^p、备课组、年级质量剖析^p第16周《卖油翁》《核舟记》每周一诗15、16第17周《口技》《明湖居听书》第