高考听力快速读题技巧有哪些

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高考听力快速读题技巧

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高考听力快速读题技巧

1.快速读题

听力测试特殊要求眼、耳、手、脑多种器官的协调协作。在放每段录音前，必需抓住间隙，快速读完选项，节约部分时间，提高应试胜利率。听力试题的各个选项常有相同或近似的部分。我们可以忽视这些部分，而把留意力集中在那些有较大差异的部分，通过比较和鉴别，快速做出正确推断。例如，在通读了选项A.InJuly.B.InJune.C.InAugust.后，把留意力集中在July，June，August这几个关键词上，就可以马上看出这是一个考查时间的试题，从而把握住听的方向。

对于较长选项，应实行跳读的方式，作两步处理：第一步，整体看，以发觉共同点。其次步：竖着读，着重看区分。做到先胸中有数，抓住重要信息提示，再去听录音材料。例如：

A:Hewenttoseehisdoctorinhissparetimeyesterday.

B:Hevisitedhisfriendswhenhewasfreeyesterday.

C:Hecalledonanoldfarmerafterworkyesterday.

从选项中我们看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区分。我们先抓住doctor，friends，farmer三个词，然后依据所听录音做出推断。通过抢先看题，从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题，做到听时有针对性。

2.细心听题。

考生听长段对话和短文理解时，推理思路要正确，要有扎实的语言基础，能理解较深较长的语言材料，在语篇环境中抓住要点，记住某些详情和事实，找到答案。

听对话理解时，考生可能无法从对话中直接找出答案。我们必需回忆对话内容，用归纳、推理推断或计算等方法，将所猎取的信息进行加工然后答题。有时答话人并非直截了当地去回答问话人的问题，而采纳了某种含蓄、委婉的回答方式。这种题需要考生认真推敲，找出其“潜台词”。

听短文时，需做到整体理解中心内容，把握主要情节，抓要点，边听边用笔登记重要信息。如全文或段落主题句的关键词，人名、地名、日期、数字等关键词等。记录符号要形成习惯，还应尽可能简明，只要自己懂就行，不影响跟听速度。此外对于关键词的词义要学会推想。对于人名、地名等一些不影响〔文章〕理解的词，不必多想。对于未听懂而又必需理解的关键词，要在听过全文之后，再依据上下文猜想词义。切忌在听短文的过程中在某个词上纠缠，结果一步跟不上，步步都踏空。

对短文的首句和首段肯定要留意抓听。目前短文理解的大部分材料是〔记叙文〕或讲话稿。其首句或首段往往是全篇文章的理解线索，如观点、内容概要、〔故事〕发生的时间、地点及起因等。听懂这些内容有助于整体理解文章，也有利于调整心情。要特殊留意，在所听的较长对话或短文中，结尾部分所给出的信息往往不会是题目的正确答案，而仅仅只是一个“陷阱”。决不能由于听的时间长了产生松懈的心理，造成误选。

3.坚决选题。

考生在选择答案时必需坚决坚决，肯定要具有良好的应试心理状态。在听力测试过程中，听力测试各小题之间的停立刻间很短。切记不行因某个小题未听懂而患得患失，因一题失多题。遇到未听懂或未完全听懂的题，应快速猜出下一个答案，然后坚决地放弃此题，争取时间抢看下一题。有时考生听懂了，但因阅读选项速度太慢，或者一时难以确定正确答案，迟疑之间，下一题又开头了。在这种状况下也应坚决地放弃，而不能心中总是想着该题。假如留意力停留在过去的内容上，不切实际地想不丢1分，反而会背上包袱，顾此失彼，很简单打乱后面答题节奏。

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高考英语听力多少分

第I卷选择题

第一部分听力(共两节，总分30分)

第一节(共5小题：每题1.5分，总分7.5分)[对话]

1～5，单项选择

其次节(共15小题：每题1.5分，总分22.5分)[对话或独白]

6～20，单项选择

做高考英语听力题时，要利用听录音前的时间，快速地捕获每题题干选项所供应的信息，预报短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就会有的放矢，有所侧重，提高答题的精确率。

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高考英语听力偷分技巧

(1)依据上下文题目中的信息预报在听前先扫瞄题目，依据题目的信息可以猜出部分题目的答案。

(2)遵循西方人的思维模式预报研读题干中呈现的材料信息，我们就可以基本确定听力题目中的答案比方：我们可以借助日常学问，了解在英国“LadiesFirst”是常见的，这样我们可以预报答案，再通过听录音原文就可以进