的计算机等级考试真题

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1.批处理系统的主要缺点是()。

A.CPU的利用率低B.不能并发执行C.缺少交互性D.吞吐量小

2.在计算机系统中，操作系统是()。

A.处于裸机之上的第一层软件B.处于硬件之下的底层软件

C.处于应用软件之上的系统软件D.处于系统软件之上的应用软件

3.从用户观点看，操作系统是()。

A.用户与计算机之间的接口B.掌握和管理计算机资源的软件

C.合理地组织计算机工作流程D.计算机系统的一部分

4.操作系统的基本类型有()。

A.批处理系统、分时系统和实时系统

B.实时操作系统、分时操作系统和多任务系统

C.单用户系统、多任务系统及分时系统

D.实时系统、分时系统和多用户系统

5.分时系统中通常采纳()策略为用户服务。

A.牢靠性和敏捷性B.时间片轮转法C.时间片加权安排D.短作业优先

6.操作系统通过()对进程进行管理。

A.进程B.进程掌握块C.进程起动程序D.进程掌握区

7.进程申请的资源被占用或I/O传输未完成，其状态由运行转为等待，称为()。

A.进程状态B.进程堵塞C.进程执行D.进程就绪

8.()是CPU和设备之间的接口，它接收从CPU发来的指令，掌握I/O设备工作，使CPU从繁忙的设备掌握事务中解脱出来。

A.中断装置B.通道C.规律设备D.设备掌握器

9.在操作系统中，用户使用输入输出设备时，通常采纳()。

A.物理设备名B.规律设备名C.虚拟设备名D.以上都可以

10.打印机属于()的设备。

A.独占设备B.共享设备C.虚拟设备D.挨次设备

11.文件管理的主要目的是()。

A.实现文件按名存取B.实现虚拟存储

C.提高外存的读写速度D.用于存储系统文件

计算机等级考试真题参考答案

1.C2.A3.A4.A5.B6.B7.B8.D9.B10.A11.A

计算机等级考试复习打算

一、学习有打算

“凡事预则立，不预则废。”学习打算是实现学习目标的保证。学员对自己的学习要有打算，要主动的支配时间，合理安排备考时间。这样才能看什么、做什么、学什么都心中有数。要考虑“我要做什么，要怎么去做”，而不是别人要我做什么。

二、会科学利用时间

时间对每个人都是公正的。有的学员能在有限的时间内，把自己的学习、生活支配得从沉着容。而有的同学虽然忙劳碌碌，常常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的考生不擅长挤时间，他们常常埋怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己支配?”还有的学员平常松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。合理科学的利用时间，才能更有效的备考。

三、要求甚解，不死记硬背死

死记硬背指不加思考地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它经常使记忆内容互相混淆，而且不能长期记忆。当学习内容没有条理，或学员不情愿花时间去分析学习内容的条理和意义时，考生往往会采纳死记硬背的方法。但是这种方法不尽铺张时间，还会造成学问点记忆不扎实，简单混淆，所以在记忆学问点的时候要理解，才能记忆坚固。

四、能形成学问结构

学问结构是学问体系在学员头脑中的内化反映，也就是指学问经过同学输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建肯定的学问结构在学习中是很重要的。假如没有合理的学问结构，再多的学问也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的成效。有的考生章节测验成果很好，可一到综合考试就不行了，其缘由也往往在于他们没有把握学问间的联系，没有形成相应的学问结构。这种学员对所学内容与学科之间，对各章节之间不准时总结归纳整理，致使学问基本上处于“游离状态”。这种零散的学问很简单遗忘，也很简单张冠李戴。

五、要会听课

不要以为老师是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全生疏，无法带着疑问去学，听授课时不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来，这样的傻瓜式学法也简单造成考试失利。在听课的时候要会听课，记笔记要记重点。