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第页共页小学英语老师个人工作总结2023小学英语老师个人工作总结2023〔一〕我是小学的一名英语老师,热爱教育事业,工作中,做到了勤勤恳恳,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德。同时,关爱学生,为人师表,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面开展。我始终坚持努力进步自己的思想政治程度和教学业务才能,我从各方面严格要求自己,与同事们团结协作,互相学习,取长补短,不断完善和优化课堂教学。结合本校的实际条件和学生的实际情况,与时俱进。在德、能、勤、绩等方面表现优异,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展并圆满地完成了教育教学任务,且在历次的大小考试中均获得了优异的成绩,得到上级领导表扬与学生家长的认可。工作以来,我一直担任教学工作,还担任了班主任的工作。工作中以学校整体利益为重,服从领导分配,为学校工作尽心尽力,按时保质量地完成各项工作,得到了同事们的好评。以下从几方面进展总结:一、面向全体学生,做好教育工作1、用心搞好班集体建立。首先积极配合班科老师,做好班主任工作,根据学生的实际情况,利用班、队活动时间对学生进展爱国教育和____传统教育,引导学生积极向上;同时主动做好其他学科的配合工作,为良好班风的形成、开展奠定了根底。并根据班级的特殊情况,开展了丰富多彩的班级特色活动,不仅培养了学生的爱国精神,还让学生们学习、理解到了一些相关的法律和法规知识,从而增强了他们的自我保护意识和才能,为孩子们的安康成长,起到了正确的引导作用。2、作为班主任,我用自己的一言一行对学生进展着潜移默化的影响。在我的工作中,注重用不同的方式去接近个性不一的学生,与他们真诚相待,接近师生间的间隔,使每个学生都能感受到老师和班集体的爱,从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。3、对学生一视同仁,平等相待,是我在教育教学活动中始终坚持的原那么。对于学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。利用家校合力,通过家校联络的方式,帮助特殊孩子逐步走入安康成长之路。二、认真教学,注重教学过程管理,运用先进教学方法和理念英语学习的启蒙阶段是非常重要的,教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调的根底,具备用所学英语进展交流的初级才能。通过英语课程的学习,丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。1、在教学总体目的上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。老师通过多种鼓励的方式,如奖品鼓励、任务鼓励、荣誉鼓励、信任鼓励和情感谢励等,激发学生积极参与、大胆理论、体验成功的喜悦。教学中特别强调语言环境的创设,充分利用和开发电视、录音、录像、光碟,语音教具等多种媒体,丰富教学内容、活泼教学气氛、创设生动和真实的语言环境。2、在教学形式和方法上,重体验、重理论、重参与、重创造。要请教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣,例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。3、采用多种媒体的现代化教学手段,利用英语教学音像资——图画、图表、投影、录音、录像、DVD等多媒体软件,不仅能为学生提供标准的语音、语调,还可以提供真实自然的语言使用的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼,感染力强,容易激发学生兴趣,帮助学生持久记忆,大大进步教学的效率。对我们农村学校小学英语课尤为重要。4、尊重个体差异,施行因材施教。尊重和保护每个学生,对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。采用口头表扬和精神奖励的方式,如奖给小红花、红星、纸制奖牌、课文中的人物卡通图片等。特别要注意对学习后进的学生所获得的进步及时给予表扬。三、勤于总结和学习,适应现代教学需要在实际教学过程中,我积极理论,不断探究,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真考虑,不断探究。为更好的搞好教育教学工作,我利用休息时间,阅读了大量有关小学英语的教育教学杂志,还利用各种时机参加各类培训,努力进步自己的业务才能和教学程度。四、获得的成绩总之,在教育教学工作中,获得的成绩已属于昨天,新的起点已经开场,我会实在履行一名小学英语老师应尽的职责。我将在今后的教育教学工作中做出新的奉献。小学英语老师个人工作总结2023〔二〕光阴似箭,转眼间又过了一个学期。在这学期中,在教育教学工作上,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造才能,培养学生全面开展。一、政治思想方面本人作为一名三年级老师,在该学期中学习新的教育理论,及时更新教育理念,还注意从书本中汲取营养,理论联络实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面在这学期中,我努力进步教学自己教学理论才能,增长教学经历,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语老师,我主要做了下面的工作:1、课前准备:通览教材,备课深化细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经历。2、进步课堂教学效率。我多方面地理解学生的学习方法和习惯,同时理解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习程度和才能及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。3、坚持一单元一测试的稳固训练工作,力争教学扎实有效;认真修改作业,及时理解学生的学习情况,及时给他们反应信息,及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度进步班级的整体成绩。4、在每周按时检查学生的背诵情况,催促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能到达良好的语言输出。5、积极参与听课,在这学期听课达16节以上,认真听取其他老师的经历及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训,进步自己的英语程度和自身才能。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。及时进展教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。作为一名一线老师,踏踏实实工作,认认真真做人,以师德标准严格要求自己,努力进步自身素质。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力小学英语老师个人工作总结2023〔三〕一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习,不断进步思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上获得进步,得到进步,使自己能顺应社会开展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力进步自己的政治程度和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进展业务学习,进步自己的工作才能和业务素养,使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们老师工作的首要任务我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析^p教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,积极利用远程教育资,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生才能,进步学生的成绩与素质为目的,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资,并积极与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。无论你是狮子还是羚羊,你都必须奔跑,无论你是贫穷还是富有,你都必须奋斗,无论你是男人还是女人,你都要有成功的意念;奔跑的速度和奋斗的方向是你成功的关键。成功不是掉下来的,掉下来的是运气;成功不是捡来的,捡来的是廉价;成功不是想出来的,想出来的是故事;成功是要付出代价的,但不成功要付出更大的代价。如今你是不是还在为自己的事业寻找打破,为自己的人生寻找时机?跟上时代开展趋势,为您的一生增光添彩。四、加强反思,及时总结教学得失反思本学期的工作,在获得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进展反思,教学程度进步速度缓慢。2、教育科研在教学理论中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,创始新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学才能的训练。做到精讲精练,注重对学生才能的培养。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。小学英语老师个人工作总结2023〔四〕光阴飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着活力和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品味了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的'过程中,原来收获颇丰。本学期,每个英语老师都是在繁忙中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思想方面本人热爱教育事业,坚持党的根本原那么、教育方针贯彻。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学期来,积极参加各类政治业务学习,如:学____的“十七大”精神等。努力进步自己的政治程度和业务程度,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学理论中的灵敏应用,理论联络理论,研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。二、在教学工作方面首先我认识到了几个问题:1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模拟。但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学消费生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。2、面对一些整体学生进展教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们承受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那局部学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候,就会马虎,注意力不集中。3、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联络中,学生的学习兴趣消失了。我体会到:学生学习语言的才能是因人而异的。有差异是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个形式,不能要求学生都按一个形式去开展,而是开发学生不同的潜能,开展学生学英语的各方面才能。而且老师可根据不同学生之间的差异去因材施教。首先,我能尊循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进展因材施教;从激发学生的兴趣入手。老师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜欢也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,进步程度,进展生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉
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