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文档简介
2022年湖北省随州市中考数学真题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.2022的倒数是()
A.2022B.-2022
20222022
2.如图,直线4/4,直线/与4,4相交若图中/1=60。则N2为()
A.30°B.40°C.50°D.60°
3.小明同学连续5次测验的成绩分别为:97,97,99,101,106(单位:分),则这
组数据的众数和平均数分别为()
A.97和99B.97和100C.99和100D.97和101
4.如图是一个放在水平桌面上的半球体,该几何体的三视图中完全相同的是()
A.主视图和左视图B.主视图和俯视图
C.左视图和俯视图D.三个视图均相同
5.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》我:“良马日行二百四十里,鸳马日行一
百五十里.驾马先行一十二日,问良马几何追及之意思是:”跑得快的马每天走240
里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?”若设快马x
天可以追上慢马,则可列方程为()
A.150(12+%)-240xB.240(12+x)=150x
C.150(x—12)=240xD.240(x-12)=150x
6.2022年6月5日10时44分07秒,神舟14号飞船成功发射,将陈冬、刘洋、蔡
旭哲三位宇航员送入了中国空间站.已知中国空间站绕地球运行的速度约为
7.7xlO3m/s,则中国空间站绕地球运行2xl()2s走过的路程(m)用科学记数法可表示
为()
A.15.4xlO5B.1.54x10°C.15.4xl06D.1.54x10,
7.已知张强家、体育场、文具店在同一直线上.下面的图象反映的过程是:张强从家
跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.图中x
表示时间,》表示张强离家的距离.则下列结论不正确的是()
A.张强从家到体育场用了15minB.体育场离文具店1.5km
C.张强在文具店停留了20minD.张强从文具店回家用了35min
8.七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,如图,在正方形纸板A88中,BD为对
角线,E,尸分别为8C,8的中点,分别交BQ,EF于O,P两点,M,N
分别为BO,OC的中点,连接4P,NF,沿图中实线剪开即可得到一副七巧板,则在
剪开之前,关于该图形,下列说法:①图中的三角形都是等腰直角三角形;②四边形
MPEB是菱形;③四边形PFOM的面积占正方形ABCZ)面积的!.正确的有()
A.只有①B.①②C.①③D.②③
9.如图,已知点8,D,C在同一直线的水平,在点C处测得建筑物的顶端A的
仰角为a,在点。处测得建筑物48的顶端A的仰角为尸,CD=a,则建筑物A8的高
度为()
A.B.
tana-tan夕tan夕Tana
atanatan0atanatanp
tana-tan£tan/?-tana
10.如图,已知开口向下的抛物线》=取2+版+。与》轴交于点(-1,0)对称轴为直线
x=l.则下列结论:①而c>0;②2a+》=0;③函数丫=以2+―+。的最大值为
-4a;④若关于x的方数以2+fox+c=a+l无实数根,则=<”0.正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题
11.计算:3x(-l)+|-3|=
12.如图,点A,B,C都在。O上,ZACB=60°,则/AOB的度数为
13.已知二元一次方程组伍+一,则、的值为
14.如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+l与X轴,y轴分别交于点A,B,与反比
例函数y=&的图象在第一象限交于点C,若AB=BC,则k的值为.
15.已知机为正整数,若J189/W是整数,则根据J189/W=j3x3x3x7,〃=3>/3x7,〃可
知,〃有最小值3x7=21.设〃为正整数,若、产是大于1的整数,则〃的最小值为
,最大值为.
16.如图1,在矩形ABC。中,AB=8,AD=6,E,F分别为AB,AQ的中点,连接
EF.如图2,将2\4£:/绕点4逆时针旋转角6(0<6<90。),使防_1_4),连接BE并
延长交。尸于点H,则的度数为,OH的长为.
图1图2
三、解答题
14
17.解分式方程:-=-4.
xx+3
18.己知关于x的一元二次方程/+(2女+1)》+公+1=0有两个不等实数根々,巧.
(1)求后的取值范围;
⑵若中2=5,求上的值.
19.如图,在平行四边形ABC。中,点E,F分别在边AB,CD上,且四边形8ECF
为正方形.
(1)求证AE=CF;
(2)已知平行四边形A8CD的面积为20,AB=5.求CF的长.
20.为落实国家“双减”政策,立德中学在课后托管时间里开展了“音乐社团、体育社
团、文学社团,美术社团”活动.该校从全校600名学生中随机抽取了部分学生进行
“你最喜欢哪一种社团活动(每人必选且只选一种)”的问卷调查,根据调查结果,绘
制了如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中信息,解答下列问题
(1)参加问卷调查的学生共有人;
(2)条形统计图中m的值为,扇形统计图中a的度数为;
(3)根据调查结果,可估计该校600名学生中最喜欢“音乐社团”的约有人;
(4)现从“文学社团”里表现优秀的甲、乙、丙、丁四名同学中随机选取两名参加演讲比
赛,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲和乙两名同学的概率.
21.如图,已知。为。。上一点,点C在直径84的延长线上,BE与。。相切,交
C。的延长线于点E,且BE=DE.
(1)判断CD与。。的位置关系,并说明理由;
(2)若AC=4,sinC=1,
①求。。的半径;
②求8。的长.
22.2022年的冬奥会在北京举行,其中冬奥会古祥物“冰墩墩”深受人们喜爱,多地出
现了“一墩难求'’的场面,某纪念品商店在开始售卖当天提供150个“冰墩墩”后很快就
被抢购一空.该店决定让当天未购买到的顾客可通过预约在第二天优先购买,并且从
第二天起,每天比前一天多供应心个(机为正整数)经过连续15天的销售统计,得到
第x天(1<%<15,且x为正整数)的供应量V(单位:个)和需求量七(单位:
个)的部分数据如下表,其中需求量丫2与x满足某二次函数关系.(假设当天预约的顾
客第二天都会购买,当天的需求量不包括前一天的预约数)
第X天1261115
供应量%
15015O+772150+5/z?150+10/W150+14机
(个)
需求量为
220229245220164
(个)
(1)直接写出X与X和%与X的函数关系式;(不要求写出X的取值范围)
(2)已知从第10天开始,有需求的顾客都不需要预约就能购买到(即前9天的总需求量
超过总供应量,前10天的总需求量不超过总供应量),求〃?的值;(参考数据:前9天
的总需求量为2136个)
(3)在第(2)问m取最小值的条件下,若每个“冰墩墩”售价为100元,求第4天与第
12天的销售额.
23.《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,是数学发展史的一个里程
碑.在该书的第2幕“几何与代数”部分,记载了很多利用几何图形来论证的代数结
论,利用几何给人以强烈印象将抽象的逻辑规律体现在具体的图形之中.
(1)我们在学习许多代数公式时,可以用几何图形来推理,观察下列图形,找出可以推
出的代数公式,(下面各图形均满足推导各公式的条件,只需填写对应公式的序号)
公式①:(<a+h+c^d=ad+hd+cd
公式②:(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd
公式③:{a-b^=cr-2ab+bl
公式④:+=cr+2ab+b2
图1对应公式,图2对应公式,图3对应公式,图4对应公式
⑵《几何原本》中记载了一种利用几何图形证明平方差公式(。+与(。-3=/-〃的方
法,如图5,请写出证明过程;(已知图中各四边形均为矩形)
图S
(3)如图6,在等腰直角三角形ABC中,ZBAC=90°,。为BC的中点,E为边AC上
任意一点(不与端点重合),过点E作EG_L8c于点G,作尸点,过点8作
BF//AC交EG的延长线于点F.记^BFG与△CEG的面积之和为S,,△ABD与&AEH
的面积之和为邑.
①若E为边AC的中点,则务的值为;
②若E不为边AC的中点时,试问①中的结论是否仍成立?若成立,写出证明过程;
若不成立,请说明理由.
24.如图1,平面直角坐标系xOy中,抛物线^=改2+瓜+。+(4<0)与x轴分则点A
和点3(1,0),与y轴交于点C,对称轴为直线x=-l,且。4=OC,P为抛物线上一动
点.
(1)直接写出抛物线的解析式;
(2)如图2,连接AC,当点尸在直线AC上方时,求四边形以面积的最大值,并求
出此时P点的坐标;
(3)设M为抛物线对称轴上一动点,当P,何运动时,在坐标轴上是否存在点N,使四
边形PMCN为矩形?若存在,直接写出点P及其对应点N的坐标;若不存在,请说明
理由.
参考答案:
1.c
【解析】
【分析】
根据倒数的定义作答即可.
【详解】
2022的倒数是4,
2022
故选:C.
【点睛】
本题考查了倒数的概念,即乘积为1的两个数互为倒数,牢记倒数的概念是解题的关键.
2.D
【解析】
【分析】
根据平行线的性质,两直线平行内错角相等即可得出答案.
【详解】
•:h//l2,
,/1=/2=60。,
故选:D.
【点睛】
本题考查平行线的性质,两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等;两直线平
行,同旁内角互补;熟记平行线的性质是解题的关键.
3.B
【解析】
【分析】
根据众数与平均数的概念及计算公式求解即可
【详解】
解:小明同学连续5次测验的成绩分别为:97,97,99,101,106(单位:分),
这组成绩的众数是97;平均数是:x(97+97+99+101+106)=100,
故选:B.
答案第1页,共26页
【点睛】
本题考查统计基础知识,涉及众数及平均数的概念与计算公式,熟练掌握相关定义及计算
公式是解决问题的关键.
4.A
【解析】
【分析】
根据三视图的形成,从正面、左面和上面三个方向看立体图形得到的平面图形,注意所有
的看到的或看不到的棱都应表现在三视图中,看得见的用实线,看不见的用虚线,虚实重
合用实线.
【详解】
解:从正面和左面看,得到的平面图形均是半圆,而从上面看是一个圆,因此该几何体主
视图与左视图一致,
故选:A.
【点睛】
本题考查了三视图的知识,准确把握从正面、左面和上面三个方向看立体图形得到的平面
图形是解决问题的关键.
5.A
【解析】
【分析】
直接根据相遇时所走路程相等列出一元一次方程即可得出答案.
【详解】
设快马x天可以追上慢马,由题意可知:150(12+%)=240%.
故选:A.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是准确找出等量关系,正确列出
一元一次方程.
6.B
【解析】
【分析】
答案第2页,共26页
先求出路程,再用科学记数法表示为4X10〃的形式.
【详解】
解:路程=7.7xl03x2xl02=15.4xl05=1.54xl06m.
故选:B.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定“的值以及”的值.科学记数法
的表示形式为。义10〃的形式,其中lW|a|<10,〃为整数.
7.B
【解析】
【分析】
利用图象信息解决问题即可.
【详解】
解:由图可知:
A.张强从家到体育场用了15min,正确,不符合题意;
B.体育场离文具店的距离为:2.5-1.5=lkm,故选项错误,符合题意;
C.张强在文具店停留了:65-45=20min,正确,不符合题意;
D.张强从文具店回家用了100-65=35min,正确,符合题意,
故选:B.
【点睛】
本题考查函数的应用,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题.
8.C
【解析】
【分析】
先根据正方形的性质和中位线定理证明图中所有三角形是等腰直角三角形,再证明四边形
MPEB是平行四边形但不是菱形,最后再证明四边形的面积占正方形ABC。面积的
!即可.
4
【详解】
解:•••四边形ABC。是正方形,
二/AB。=NAQB=NCBD=NBZ)C=45°,NBAD=NBCD=90°,
答案第3页,共26页
:./\ABD,ABC。是等腰直角三角形,
•/AP±EF,
,N"F=NAPE=90。,
,:E,F分别为BC,C£>的中点,
尸是ABC。的中位线,CE=^BC,CF=gcD,
:.CE=CF,
":ZC=90°,
.•.△CEF是等腰直角三角形,
J.EF//BD,EF=;BD,
:.NAPE=NAOB=90°,NAPF=NAO£>=90°,
...△480、是等腰直角三角形,
:.AO=BO,AO=DO,
:.BO=DO,
N分别为50,的中点,
;.0M=BM=;B0,0N=ND=;D0,
:.0M=BM=0N=ND,
,:ZBAO=ZDAO=45°,
由正方形是轴对称图形,则A、P、C三点共线,PE=PF=^EF=ON=BM=OM,
连接PC,如图,
BEC
,N尸是△CD。的中位线,
答案第4页,共26页
:.NF//AC,NF=』0C=』OD=ON=ND,
:.ZONF=180°-/COD=90°,
ANOP=ZOPF=ZONF=90°,
,四边形FNOP是矩形,
,四边形FNOP是正方形,
:.NF=ON=ND,
.•.△DN尸是等腰直角三角形,
,图中的三角形都是等腰直角三角形;
故①正确,
■:PEHBM,PE=BM,
,四边形MPEB是平行四边形,
,:BE=5BC,BM=;OB,
在放AOBC中,BOOB,
,四边形MPEB不是菱形;
故②错误,
PC=PO=PF=OM,NMOP=NCPF=90°,
.♦.△MOP丝△CPF(SAS),
$四边形/>尸。材=S四边形PFOO+SAMO;,
=S四边形PFDO+SACPF
一—q
二13正方形A8CO,
故③正确,
故选:c
【点睛】
此题考查了七巧板,正方形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,三角形的中位线定
理、三角形全等的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质等知识,正确的识别图形是
解题的关键.
答案第5页,共26页
9.D
【解析】
【分析】
AB=x,利用正切值表示出BC和BD的长,CD=BC-BD,从而列出等式,解得x即可.
【详解】
设AB=x,由题意知,NACB=a,NADB=A
;.BD=展,BC=^~,
tanptana
,:CD=BC-BD,
xx
,-----------=a,
tanatanp
._67tan«tanatanatanp
**ttan4一tana'tan,一tana,
故选:D.
【点睛】
本题考查了解直角三角形,熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
10.C
【解析】
【分析】
由图象可知,图像开口向下,«<0,对称轴为故-3=1,故人>0,且〃=-2。,则
2a+h=0图象与y轴的交点为正半轴,则c>0,由此可知abcVO,故①错误,由图象可
知当时,函数取最大值,将x=l,代入y=6?+/?x+c,中得:y=a+b+c,计算出函
数图象与x轴的另一交点为(3,0)设函数解析式为:y=d(x-xj(x-z),将交点坐
标代入得化简得:y=ax2-2ax-3a,将产1,代入可得:y=a-2a-3a=-4a,故函数的
最大值为-4a,、ax2+"+c=a+l变形为:cue+/?x+c-〃-1=0要使方程无实数根,则
b2-4«(c-«-l)<0,将c=-3mb=-2a,代入得:20a2+4q<0,因为aVO,贝lj
20a+4>0,则a>g综上所述ga<0,结合以上结论可判断正确的项.
【详解】
解:由图象可知,图像开口向下,a<0,对称轴为尸1,故-二=1,故人>0,且
答案第6页,共26页
b=-2a,贝!]2。+b=0故②正确,
•图象与y轴的交点为正半轴,
.,.c>0,则ahc<0,故①错误,
由图象可知当ml时,函数取最大值,
将x=l,KAy=cix1+bx+c,中得:y=a+b+c,
由图象可知函数与x轴交点为(-1,0),对称轴为将尸1,故函数图象与x轴的另一交点为
(3,0),
设函数解析式为:y=a(x-xj(x-4),
将交点坐标代入得:y=a(x+l)(x-3),
故化简得:y=ax1-2ax-3a,
将x=l,代入可得:y=a-2a-3a=-4a,故函数的最大值为-4a,故③正确,
分2+bx+c=〃+1变形为:or?+6x+c-a-l=0要使方程无实数根,则
b2-4a(c-a-l)<0,将c=-3a,b=-2a,代入得:20a2+4a<0>因为a<0,则
20a+4>0,则a>-g,综上所述故④正确,
则②③④正确,
故选C.
【点睛】
本题考查二次函数的一般式,二次函数的交点式,二次函数的最值,对称轴,以及交点坐
标掌握数形结合思想是解决本题的关键.
11.0
【解析】
【分析】
根据有理数乘法运算、绝对值运算和有理数加法运算法则分别计算后求解即可
【详解】
解:3x(-l)+|-3|
=-3+3
=0,
答案第7页,共26页
故答案为:0.
【点睛】
本题考查有理数的运算,涉及到加法运算、乘法运算及绝对值运算,熟练掌握相关运算法
则是解决问题的关键.
12.120°
【解析】
【分析】
由NACB=60。,根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角
的一半,即可求得/AOB的度数.
【详解】
解:•.•点A、B、C都在上,且点C在弦AB所对的优弧上,ZACB=60°,
,ZAOB=2ZACB=2x60°=120°.
故答案为120°.
【点睛】
此题考查了圆周角定理.注意掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧
所对的圆心角的一半定理的应用是解此题的关键,注意数形结合思想的应用.
13.1
【解析】
【分析】
直接由②-①即可得出答案.
【详解】
原方程组为
[2x+y=5②
由②-①得x-y=l.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查二元一次方程组的特殊解法,解题的关键是学会观察,并用整体法求解.
14.2
【解析】
【分析】
答案第8页,共26页
过点C作CHJ_x轴,垂足为H,证明△OABs/VMC,再求出点C坐标即可解决问题.
【详解】
解:如图,过点C作轴,垂足为H,
/。|H之
•・•直线y=工+1与x轴,y轴分别交于点A,B,
工将广。代入y=x+l,得X=-1,将x=0代入y=x+l,得尸1,
・・・A(-1,0),B(0,1),
:.OA=lfOB=l,
VZAOB=ZAHC=90°fNBAO=NCAH,
.AOOBAB
*.*OA=1,05=1,AB=BC,
._L_L1
"AH=~CH~=2
:.AH=2,CH=2,
:.0/7=1,
・・,点C在第一象限,
AC(1,2),
点(7在丫="上,
x
%=lx2=2.
故答案为:2.
【点睛】
本题考查反比例函数综合题、一次函数的应用、相似三角形的判定和性质等知识,解题的
关键是熟练掌握待定系数法,本题的突破点是求出点C的坐标.
15.375
【解析】
答案第9页,共26页
【分析】
根据”为正整数,、型是大于1的整数,先求出〃的值可以为3、12、75,300,再结合
Vn
是大于1的整数,
•••”为正整数
;•,?的值可以为3、12、75,
〃的最小值是3,最大值是75.
故答案为:3;75.
【点睛】
本题考查了无理数的估算,理解无理数的估算方法是解答关键.
16.90。##90度述##±石
55
【解析】
【分析】
设所交AO于点M,BH交AD于点N,先证明△AD/SAABE,可得NAQF=NABE,可
得NBHD=NBAD=90°;然后过点E作EGL43于点G,可得四边形4WEG是矩形,从而
12
得到EG=AM,AG=ME,/ABE=NMEN,然后求出EG=AM=不,再利用锐角三角函数
ApaAM16
可得tan/AE/=大=:,从而得到AG=ME=———,进而得到
AE4tanZAEF5
BG^AB-AG=8--=—,可得至ijtan/MEN=tan/ABE=空=L从而得至I」MN=号,
55BG25
进而得到ON=2,即可求解.
【详解】
解:如图,设EF交AO于点M,BH交AD于点、N,
答案第10页,共26页
根据题意得:ZBAE=ZDAF,ZEAF=90°,AF=-AD=3,AE=-AB=4,
22
.AE3
・•---=一,
AF4
在矩形A8CO中,A3=8,AD=69ZBAD=90°f
•.•-A-D—_―3,
AB4
・•・
;・NADF=/ABE,
,//ANB=NDNH,
:.ZBHD=ZBAD=90°;
如图,过点E作瓜7,48于点6,
・・・ZAGE=ZAME=ZBAD=90°,
・♦・四边形AMEG是矩形,
:・EG;AM,AG=ME,ME//AB,
:./ABE=/MEN,
在Rt4AEF中,EF=dAE?+AF?=5,
A[7§
tanZAEF=——=-,
AE4
•?SAEF=-AMEF=-AEAF,
△AEF22
:.EG=AM=—
5t
AM16
AG=ME=
tanZAEFy
・・・BG=AB-AG=S--,
55
EG1
・・・tan/MEN=tan/ABE
BG2
答案第11页,共26页
即MN=§
ME25
:.DN=AD-AM-MN=2,
•?/ADF=/ABE,
/.tanZADF=tanZ.ABE=—,
2
即DH=2HN,
VDH2+HN2=DH2+^DH^=DN2=4,
解得:延或-述(舍去).
55
故答案为:90°,撞
5
【点睛】
本题主要考查了图形的旋转,解直角三角形,矩形的性质和判定,相似三角形的判定和性
质,熟练掌握直角三角形的性质,矩形的性质和判定,相似三角形的判定和性质是解题的
关键.
17.x=l
【解析】
【分析】
先去分母,再移项,合并同类项,未知数系数化1,最后检验方程的根即可.
【详解】
解:去分母得
x+3=4x,
移项并合并同类项得
3x=3,
解得x=l,
经检验,x=l是原方程的解,
.♦•原分式方程的解是x=l.
【点睛】
本题主要考查了分式方程解法,理解分式方程的解法是解答关键.注意解分式方程一定要
检验方程的根.
答案第12页,共26页
18.⑴4>3
4
(2)2
【解析】
【分析】
(1)利用一元二次方程根的判别式大于0建立不等式,解不等式即可得;
(2)先利用一元二次方程的根与系数的关系可得%入2=公+1=5,再结合(1)的结论即可
得.
(1)
解:••・关于x的一元二次方程犬+(2%+1卜+公+1=。有两个不等实数根,
此方程根的判别式A=(2A+一4(公+1)>0,
3
解得女>:.
4
(2)
解:由题意得:再入2=42+1=5,
解得%=-2或左=2,
3
由(1)已得:,
4
则4的值为2.
【点睛】
本题考查了一元二次方程根的判别式、以及根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程的相
关知识是解题关键.
19.(1)证明见解析
(2)CF=1
【解析】
【分析】
(1)直接根据己知条件证明RfAADE和心似出尸全等即可得出答案.
(2)由平行四边形的面积公式求出QE=4,然后即可得出答案.
(1)
:四边形尸是正方形,ABC。是平行四边形,
答案第13页,共26页
:.DE=BE=BF=DF,AD=BC,NDEB=NBFD=骄,
在RfAA和Rt\CBF中,
\AD=CB
'[DE=BF'
Rt/SADE=RtACBF(HL),
.,.AE=CF;
⑵
由题意可知:S平疗四边彩ABCD=A8,CE=20,
•:AB=5,
.-.£>£,=4,
:.BE=DE=4,AE=i,
由(1)得CR=A£=1.
【点睛】
本题考查平行四边形的性质、正方形的性质及三角形全等的判定,解题的关键是熟练掌握
相关性质并能灵活运用.
20.(1)60
(2)11,90°
(3)100
(4)1
O
【解析】
【分析】
(1)根据B:体育社团的人数和人数占比即可求出参与调查的总人数;
(2)根据(1)所求总人数即可求出,小用360度乘以C:文学社团的人数占比即可求出
a的度数;
(3)用600乘以样本中最喜欢“音乐社团”的人数占比即可得到答案;
(4)画树状图或列表先得到所有的等可能性的结果数,然后找到符合题意的结果数,最后
依据概率计算公式求解即可.
(1)
解:24^4ff>/0=60(人),
答案第14页,共26页
参加问卷调查的学生共有60人,
故答案为:60;
(2)
解:由题意得:/n=60-10-24-15=ll,a=360°x—=90°,
60
故答案为:11;90°;
(3)
解:600X—=100(人),
60
,估计该校600名学生中最喜欢“音乐社团”的约有100人,
故答案为:100:
(4)
解:设甲、乙、丙、丁四名同学分别用A,B,C,O表示,根据题意可画树状图或列表如
下:
ABCD
/N小小/N
BCDACDABDABC
第2人
ABCD
第1人
AABACAD
BBABCBD
CCACBCD
DDADBDC
由上图或上表可知,共有12种等可能的结果,符合条件的结果有2种,故恰好选中甲、乙
两名同学的概率为
126
【点睛】
本题主要考查了条形统计图与扇形统计图信息相关联,用样本估计总体,树状图或列表法
求解概率等等,正确读懂统计图是解题的关键.
答案第15页,共26页
21.(1)CO与。。相切,理由见解析
(2)①。。的半径为2;②垣
3
【解析】
【分析】
(1)连接0。,根据08=8,可得NOBD=NODB,再由BE=OE,可得
ZEBD=ZEDB,然后根据8E与。。相切可得NFDB+Na)B=90。,即可求解;
(2)①设QD=OA=r,根据sinC=^=g,即可求解;②由①得:0C=6,00=2,
AB=4,求出。。=4&,证明△CMSAC/M,nIW—,再由勾股定理,即可
BDCD2
求解.
(1)
解:C0与。0相切,理由如下:
连接。。,
“:OB=OD
二4OBD=NODB
BE=DE
:.ZEBD=AEDB
又...BE与。。相切
ABELAB,即NEBAM
/.ZEBD+ZOBD=90°
:.NFDB+NODB=90°,即/ODE=90°,
:.CDLOD
...CO与O。相切;
(2)
答案第16页,共26页
解:①设。D=OA=〃,
•:CDLOD
:.ZCDO=90°
3变=2
OC3
♦・•AC=4,
.r1
・・------=—,解得〃=2
r+43
故。。的半径为2;
②由①得:0C=6,0D=2,AB=4f
在RAC。。中,CD=yloC^OD2-762-22=472
二'AB为直径
・♦・NBDO+ZADO=90。
•/ZADC+ZADO=9Q0
・・・ZADC=ZBDO
,:4)BD=/ODB
:.ZADC=ZOBD
又<zc=zc
・•・bCADsbCDB
.ADAC4_>/2
・・茄一而一访
设">=心,则6D=2x,
由勾股定理得AD2+BD2=AB1^即(V2X)2+(2X)2=42
解得尢=越(负值舍去)
3
答案第17页,共26页
•PH_O_4瓜
••BD=2x=---
3
【点睛】
本题主要考查了切线的性质和判定,解直角三角形,勾股定理,圆周角定理等知识,熟练
掌握相关知识点是解题的关键,是中考常见题型.
2
22.(1)%=wx+150-,n,y2=-(x-6)+245
(2)m的值为20或21
(3)第4天的销售额为21000元,第12天的销售额为20900元
【解析】
【分析】
(1)根据题意“从第二天起,每天比前一天多供应机个(机为正整数)经过连续15天的销
售统计,得到第x天(l<x<15,且x为正整数)的供应量%”得到必与x的函数关系式;
%与%满足某二次函数关系,设为=©2+区+%利用表格,用待定系数法求得力与x的
函数关系式;
(2)用含〃?的式子表示前9天的总供应量和前10天的总供应量,根据“前9天的总需求
量超过总供应量,前10天的总需求量不超过总供应量”列出不等式,求解即可;
(3)在(2)的条件下,,”的最小值为20,代入(1)中必与x和丫2与x的函数关系式求
得第4天的销售量和第12天的销售量,即可求得销售额.
(1)
解:由题意可知,y=150+,〃(x-l),
即y]=mx+150—机,
为与X满足某二次函数关系,设为=©2+芯+。,
220=a+b+ca=-\
由表格可知,229=4a+2Hc,解得:<b=\2,
245=36a+6〃+cc=209
即y2=*+]2》+209=-(x-6)2+245.
⑵
答案第18页,共26页
前9天的总供应量为:150+(150+m)+(150+2m)+…+(150+8〃?)=1350+36%,
前10天的总供应量为:1350+36加+(150+9加)=1500+45〃?,
第10天的需求量与第2天需求量相同,为229个,
故前10天的总需求量为;2136+229=2365(个),
[1350+36,"2136
依题意可得"招工4V
[1500+45w>2365
25
解得19WW〃?<2『,
96
因为加为正整数,故〃,的值为20或21.
(3)
在(2)的条件下,机的最小值为20,
第4天的销售量即为供应量:y=(4-1)x20+150=210(个),
故第4天的销售额为:100x210=21000(元),
第12天的销售量即需求量.%=-(12-6)2+245=209(个),
故第12天的销售额为:100x209=20900(元),
答:第4天的销售额为21000元,第12天的销售额为20900元.
【点睛】
本题考查关于销售的实际问题,是一次函数和二次函数的综合问题.解题的关键在于正确
理解题中的相等和不等关系.
23.⑴①,②,④,③
(2)证明见解析
⑶①2
②结论仍成立,理由见解析
【解析】
【分析】
(1)观察图形,根据面积计算方法即可快速判断;
(2)根据面积关系:矩形AKHD面积=矩形AKLC面积+矩形CLHD面积=矩形DBFG面积
+矩形CU/。面积=正方形BCEF面积一正方形LEGH面积,即可证明;
(3)①由题意可得△ABO,4AEH,△CEG,ABFG都是等腰直角三角形,四边形OGE”
答案第19页,共26页
是正方形,设BD=a,从而用含。的代数式表示出与、S2进行计算即可;②由题意可得
△ABD,XAEH,△CEG,ABFG都是等腰直角三角形,四边形。GE”是矩形,设
BD=a,DG=b,从而用含。、〃的代数式表示出S/、S2进行计算即可.
(1)
解:图1对应公式①,图2对应公式②,图3对应公式④,图4对应公式③;
故答案为:①,②,④,③;
(2)
解:由图可知,矩形和矩形EGHL都是正方形,S.AK=DB=a-b,
,•S矩形也c=Si&f2DBFG=a(a_b),
•$矩形AKH"=$矩形AKZC+S矩形c"«),
.,S矩形AKHD=S矩影DBFG+S矩形CLHD=SjE方形BCEF一$正方形LECH=4,
又,,$矩形AXWD=("+0)(。-6),
(«+b)[a-b)=a~-b2;
(3)
解:①由题意可得:4ABD,&AEH,△CEG,△BFG都是等腰直角三角形,四边形
QGE”是正方形,
设3£>=a,
1|3
AD=BD=a,AH=HE=DG=—a,EG=CG=—a,FG=BG=-a,
222
•,S|=5ABFG+5ACEG=^x('|a)2+^xf^^
故答案为:2;
②成立,证明如下:
由题意可得:XABD,&AEH,△CEG,△BFG都是等腰直角三角形,四边形。GE”是矩
形,
答案第20页,共26页
设班)=4,DG=b,
:.AD=BD=a,AH=HE=DG=b,EG=CG=a-b,FG=BG=a+b,
•*S|=SA8尸G+SMEG=](〃+")2+](〃—〃)="+/,
2222
S2=S^BD+S^EH=^a+^b=^(a+b),
s
;・U=2仍成立.
【点睛】
本题主要考查了公式的几何验证方法,矩形和正方形的判定与性质,掌握数形结合思想,
观察图形,通过图形面积解决问题是解题的关键.
24.(1)y=-x2-2x+3
(2)与大=1,P点的坐标为「(弓)
⑶存在,田一1,4),2(0.4);
(-5+阿-阿-1](1+辰]
\~~6~~,~18-y\~6~~,)
【解析】
【分析】
(1)根据已知条件,列出方程组求出4,b,C的值即可;
(2)方法一:设P(肛"),四边形办8。的面积5=义%0+5、℃0+5诋0,用加表示出S,
并求出S的最大值与此时P点的坐标;
方法二:易知A(T0),C(0,3),故直线AC的方程为),=x+3,设
P(X,-X2-2X+3)(-3<X<0),表示出PQ,并用x表示出△APC的面积,再表示出S,并
求出S的最大值与此时P点的坐标;
(3)根据题目要求,分类讨论当当N在y轴上时;当N在x轴负半轴上时,设N&0),
用/表示出点P的坐标,解出/,写出点P及其对应点N的坐标.
(1)
解:':OA=OC,
答案第21页,共26页
/.C(O,c),A(-c,O),
•••8(1,0),对称轴为直线x=—1,c>0,
0=4+〃+Ci
a=-\
A--二=T,解得"=-2,
la
八2/c=3
0=+0c+c
抛物线的解析式为:y=-/-2x+3.
(2)
设P(W),易知-3<m<0,n>0,
VAO=CO^3,B0=\,
四边形PABC的面积S=S^,A0+SNC。+S^co,
又"*'n=—m2—2m+3,
S=-(-m2-3m+4
2、2)8
375
.♦•当相=一不时,S最大=7■
Zo
315、
,此时P点的坐标为5G
方法二:易知A(—3,0),C(0,3),故直线AC的方程为y=x+3
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