
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
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文档简介
2022年广西百色市中考数学真题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1,-2023的绝对值等于()
A.-2023B.2023C.土2023D.2022
2.13的倒数是()
A5门3
A.-B.-
35
3.篮球裁判员通常用抛掷硬币的方式来确定哪一方先选场地,那么抛掷一枚均匀的硬
币一次,正面朝上的概率是()
A.1B.1
4.方程3x=2x+7的解是()
A.x—4B.X--4
5.下列几何体中,主视图为矩形的是(
6.已知」/8C与小8心是位似图形,位似比是1:3,则口/8。与口/同。的面积比
()
A.1:3B.1:6C.1:9D.3:1
7.某班一合作学习小组有5人,某次数学测试成绩数据分别为65、78、86、91、
85,则这组数据的中位数是()
A.78B.85C.86D.91
8.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()
A./7平行四边形B./\等腰梯形
9.如图,是求作线段48中点的作图痕迹,则下列结论不一定成立的是()
C.AC=BCD.ABUCD
10.如图,在口43。中,点4(3,1),B(1,2),将ZU3。向左平移2个单位,再向
上平移1个单位,则点B的对应点方的坐标为()
A.(3,-3)B.(3,3)C.(-1,1)D.(-1,3)
11.如图,是利用割补法求图形面积的示意图,下列公式中与之相对应的是(
++
A.(a+b)2=a2+lab+b2B.(a-b)2=a2-lab+b1
C.(a+b)(a-b)=a2-b2D.(ab)2=a2b2
12.活动探究:我们知道,已知两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定
全等,如己知」Z8C中,Z=30。,AC=3,口/所对的边为为,满足已知条件的三
角形有两个(我们发现其中如图的/8C是一个直角三角形),则满足已知条件的三角
形的第三边长为()
A.2GB.2A/3-3C.2/或&D,26或
2石-3
二、填空题
13.负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中,负数与对应的
正数“数量相等,意义相反”,如果向东走了5米,记作+5米,那么向西走5米,可记
作米.
14.因式分解:ax+ay=.
15.如图摆放一副三角板,直角项点重合,直角边所在直线分别重合,那么DB/C的
大小为
c
16.数学兴趣小组通过测量旗杆的影长来求旗杆的高度,他们在某一时刻测得高为2
米的标杆影长为1.2米,此时旗杆影长为7.2米,则旗杆的高度为米.
17.小韦同学周末的红色之旅,坐爸爸的车去百色起义纪念馆,从家里行驶7千米
后,进入高速公路,在高速公路上保持匀速行驶,小韦记录高速公路上行驶的时间
(和路程)数据如下表,按照这个速度行驶了2小时进入高速路出口匝道,再行驶5
千米抵达纪念馆,则小韦家到纪念馆的路程是千米.
f小时0.20.60.8
S千米206080
18.为落实立德树人,发展素质教育,加强美育,需要招聘两位艺术老师,从学历、
笔试、上课和现场答辩四个项目进行测试,以最终得分择优录取,甲、乙、丙三位应
聘者的测试成绩(10分制)如表所示,如果四项得分按照“1:1:1:1”比例确定每人
的最终得分,丙得分最高,甲与乙得分相同,分不出谁将被淘汰;鉴于教师行业应在
“上课”项目上权重大一些(其他项目比例相同),为此设计了新的计分比例,你认为三
位应聘者中(填:甲、乙或丙)将被淘汰.
成绩
应聘者甲乙丙
学历989
笔试879
上课788
现场答辩898
三、解答题
19.计算:32+(-2)°-17
20.解不等式2x+3N—5,并把解集在数轴上表示出来.
21.已知:点4(1,3)是反比例函数(原0)的图象与直线丫2=〃式(〃印0)
x
(1)求k、m的值:
(2)在第一象限内,当%>)1时,请直接写出x的取值范围
22.校园内有一块四边形的草坪造型,课外活动小组实地测量,并记录数据,根据造
型画如图的四边形488,其中48=CD=2米,ZD=BC=3米,口5=30。
⑴求证:山蛇口口皿;
(2)求草坪造型的面积.
23.学校举行“爱我中华,明诵经典'’班级朗诵比赛,黄老师收集了所有参赛班级的成
绩后,把成绩x(满分100分)分成四个等级(490SE100,5:80。<90,C:70。
<80,D:60<x<70)进行统计,并绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计
图.根据信息作答:
(1)参赛班级总数有个;m=
(2)补全条形统计图:
(3)统计发现。等级中七年级、八年级各有两个班,为了提高。等级班级的朗诵水平,
语文组老师计划从。等级班级中任选两个班进行首轮培训,求选中两个班恰好是同一
个年级的概率(用画树状图或列表法把所有可能结果表示出来).
24.金鹰酒店有140间客房需安装空调,承包给甲、乙两个工程队合作安装,每间客
房都安装同一品牌同样规格的一台空调,已知甲工程队每天比乙工程队多安装5台,
甲工程队的安装任务有80台,两队同时安装.问:
(1)甲,乙两个工程队每天各安装多少台空调,才能同时完成任务?
(2)金鹰酒店响应“球色环保”要求,空调的最低温度设定不低于26口,每台空调每小时
耗电1.5度:据预估,每天至少有100间客房有旅客住宿,旅客住宿时平均每天开空
调约8小时,若电费0.8元/度,请你估计该酒店每天所有客房空调所用电费少(单
位:元)的范围?
25.如图,为圆的直径,C是口。上一点,过点C的直线交的延长线于点
M.作垂足为。,已知ZC平分口肋1。.
(1)求证:是口。的切线:
⑵若AB=BM=4,求tanCJM4c的值
26.已知抛物线经过/(-1,0)、B(0、3)、C(3,0)三点,O为坐标原点,抛物
线交正方形O8OC的边8D于点E,点M为射线8D上一动点,连接。M,交BC于
点尸
(1)求抛物线的表达式;
(2)求证:U\BOF=^BDF:
(3)是否存在点"使口”。尸为等腰三角形?若不存在,请说明理由;若存在,求ME的
长
参考答案:
1.B
【解析】
【分析】
利用绝对值的代数意义,正数的绝对值是它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相
反数,据此直接计算即可.
【详解】
解:根据绝对值的定义可得卜2023|=2023;
故选:B
【点睛】
本题考查绝对值的代数意义,掌握绝对值的意义是解题的关键.
2.A
【解析】
【分析】
根据倒数的概念作答即可.
【详解】
;的倒数是:,
故选:A.
【点睛】
本题考查了倒数的概念,即乘积为1的两个数互为倒数,熟练掌握知识点是解题的关键.
3.B
【解析】
【分析】
根据概率的公式计算即可.
【详解】
解:抛掷一枚均匀的硬币一次,可能出现两种可能的结果,正面朝上,反面朝上,
口正面朝上的概率为:;
故选:B
【点睛】
答案第1页,共18页
本题是求随机事件的概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
4.C
【解析】
【分析】
先移项再合并同类项即可得结果;
【详解】
解:3x=2x+7
移项得,3X-2A-7;
合并同类项得,x=7;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查解一元一次方程,掌握一元一次方程的求解步骤是解题的关键.
5.C
【解析】
【分析】
根据常见几何体的主视图,依次判断即可.
【详解】
A.该三棱锥的主视图为中间有条线段的三角形,故不符合题意;
B.该圆锥的主视图为三角形,故不符合题意;
C.该圆柱的主视图为矩形,故符合题意;
D.该圆台的主视图为梯形,故不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查常见几何体的三视图,掌握常见几何体的三视图是解答本题的关键.
6.C
【解析】
【分析】
根据位似图形的面积比等于位似比的平方,即可得到答案.
【详解】
□匕18c与是位似图形,位似比是1:3,
答案第2页,共18页
□□4BC与口456的面积比为1:9,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查位似图形的性质,熟练掌握位似图形的面积比等于位似比的平方是解题的关
键.
7.B
【解析】
【分析】
根据中位数的定义,找到这组数据的中位数即可.
【详解】
解:□这组数据从小到大排列为:65、78、85、86、91,
口中位数为第三个数据85,
故选UB.
【点睛】
本题考查中位数的定义,中位数为一组数据从小到大(从大到小)排列,最中间的数,奇
数个数据是最中间的一个数,偶数个数据是最中间两个数的平均数,掌握中位数的定义是
解答本题的关键.
8.D
【解析】
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心
对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.
【详解】
A.平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误;
B.等腰梯形不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
C.正三角形不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
D.圆是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项正确*
故选:D.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两
答案第3页,共18页
部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,掌握中
心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键.
9.A
【解析】
【分析】
根据中点的作图,可知CD垂直平分再根据线段垂直平分线的性质进行作答即可.
【详解】
由题意得,CQ垂直平分43,
AE=BE,AC=BC,ABLCD,
则B、C、D选项均成立,
故选:A.
【点睛】
本题考查了线段中点作图及线段垂直平分线的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
10.D
【解析】
【分析】
根据图形的平移性质求解.
【详解】
解:根据图形平移的性质,夕(1-2,2+1),即9(-1,3);
故选:D.
【点睛】
本题主要考查图形平移的点坐标求解,掌握图形平移的性质是解题的关键.
11.A
【解析】
【分析】
根据大正方形的面积=边长为。的正方形的面积+两个长为“,宽为b的长方形的面积+边长
为方的正方形的面积,即可解答.
【详解】
根据题意得:(。+6)2=。2+2°计/(2,
故选:A.
答案第4页,共18页
【点睛】
本题考查了完全平方公式的几何背景,用整体和部分两种方法表示面积是解题的关键.
12.C
【解析】
【分析】
分情况讨论,当:/8C是一个直角三角形时,当口/5/C是一个钝角三角形时,根据含30。
的直角三角形的性质及勾股定理求解即可.
【详解】
如图,当L/8C是一个直角三角形时,即NC=90。,
ZA=3O°,BC=y/3,
AB=2BC=2百;
如图,当LJ/8/C是一个钝角三角形时,
过点C作8口48人
:.ZCDA=90°^ZCDB,
•/CB=CB],
BD=BQ,
vZA=30°,AC=3,
13
:.CD=-AC=-
22
答案第5页,共18页
•«-BC=y/3,
8Q=JBC-C>=曰=BD,
BB、—V3,
:.AB,=AB-BB.=>/3,
综上,满足已知条件的三角形的第三边长为2百或6,
故选:C.
【点睛】
本题考查了根据已知条件作三角形,涉及含30。的直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌
握知识点是解题的关键.
13.-5
【解析】
【分析】
根据用正负数表示两种具有相反意义的量,如果向东走了5米,记作+5米,那么向西走5
米,可记作-5米.
【详解】
解:□向东走了5米,记作+5米,
□向西走5米,可记作-5米,
故答案为:-5.
【点睛】
本题考查用正负数表示两种具有相反意义的量,熟练掌握用正负数表示两种具有相反意义
的量是解答本题的关键.相反意义的量:按照指定方向的标准来划分,规定指定方向为正
方向的数用正数表示,则向指定方向的相反的方向变化用负数表示,正与负是相对的.
14.a(x+y)
【解析】
【分析】
原式直接提取。即可.
【详解】
答案第6页,共18页
解:ax+ay=a(x+y).
故答案为:a(x+y).
【点睛】
本题主要考查了分解因式,正确确定公因式是解答本题的关键.
15.135°
【解析】
【分析】
根据三角板及其摆放位置可得N8AO=180。=ZBAC+ZOAC,ZOAC=45°,求解即可.
【详解】
NBAO=180°=ZBAC+ZOAC,ZOAC=45°,
ZBAC=180°-45°=135°,
故答案为:135。.
【点睛】
本题考查了求一个角的补角,即两个角的和为180度时,这两个角互为补角,熟练掌握知
识点是解题的关键.
16.12
【解析】
【分析】
根据同时、同地物高和影长的比不变,构造相似三角形,然后根据相似三角形的性质解
答.
【详解】
解:设旗杆为NB,如图所示:
答案第7页,共18页
DEEF
----....
ABBC
□DE=2米,斯=1.2米,BC=12米,
—21.2
I!---=---
AB7.2
解得:45=12米.
故答案为:12.
【点睛】
本题考查了中心投影、相似三角形性质的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根
据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.
17.212
【解析】
【分析】
根据路程+时间=速度,求出在高速公路上行驶的速度,再根据路程=速度X时间求出子高速
公路行驶的路程,再和其它两段路程相加即可求解.
【详解】
解:在高速公路上行驶的速度为平均每小时•:20-0.2=100(千米)
在高速公路上行驶的路程为:100x2=200(千米)
所以小韦家到纪念馆的路程是:7+200+5=212(千米).
【点睛】
本题主要考查了根据题意求行程的问题,解题的关键是读懂题意,弄清速度,时间,路程
三者之间的关系.
18.甲
【解析】
【分析】
设新的计分比例为1:1:%:1(x>l),再分别计算出三人的总分进行比较即可得到结论.
【详解】
解:设新的计分比例为1:1:X:1(X>1),则:
11x14
甲的得分为:9x-------+8x--------+7x--------+8x--------=7+——<8(分);
l+1+x+ll+1+x+ll+1+x+l1+1+%+13+x
llrl
乙的得分为:8x-------+7x-------+8x--------+9x--------=8(分);
l+1+x+ll+1+x+l1+1+%+1l+1+x+l
答案第8页,共18页
9x―!—+9x—J—+8x---+8x—?—=8+-^->8(分);
丙的得分为:
1+1+x+l1+1+x+l1+1+x+l1+1+x+l3+x
所以,甲将被淘汰,
故答案为:甲.
【点睛】
本题主要考查加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义.
19.-7
【解析】
【分析】
根据有理数的乘方、零指数幕进行化简,再进行有理数的加减运算即可.
【详解】
原式=9+1-17
=-7.
【点睛】
本题考查了有理数的混合运算,涉及有理数的乘方、零指数塞,熟练掌握运算法则是解题
的关键.
20.原不等式的解集为xN-4;见解析
【解析】
【分析】
通过移项,合并同类项及不等式的两边同时除以2,进行求解并把解集在数轴上表示出来
即可.
【详解】
移项,得2x2-5—3,
合并同类项,得2x2—8,
不等式的两边同时除以2,得
所以,原不等式的解集为XWT.
如图所示:
答案第9页,共18页
本题考查了解一元一次不等式,及将解集在数轴上表示出来,熟练掌握解一元一次不等式
的步骤是解题的关键.
21.(1»=3,加=3
(2)x>l
【解析】
【分析】
k
(1)把点“(1,3)分别代入乂=—和必=加3求解即可;
x
(2)直接根据图象作答即可.
(1)
・・・点/(1,3)是反比例函数);=与(原0)的图象与直线%=尔(加邦)的一个交点,
X
二把点/(1,3)分别代入芦="和%=如,
x
k
得3=13=mxl,
...左=3,"?=3;
(2)
•.,在第一象限内,%>/,
•・・由图像得x>l.
【点睛】
本题考查了待定系数法求反比例函数和正比例函数解析式,图象法解不等式,熟练掌握知
识点并能够运用数形结合的思想是解题的关键.
22.(1)见解析
(2)草坪造型的面积为3m2
【解析】
【分析】
(1)根据“SSS,直接证明三角形全等即可;
(2)过点工作ZEGBC于点E,利用含30。的直角三角形的性质求出AE的长度,继而求出
3
△A8C的面积,再由全等三角形面积相等得出邑4%=5/3=5,即可求出草坪造型的面
积.
⑴
答案第10页,共18页
在△ABC和△Cft4中,
AB=CD
\<AC=CA,
BC=AD
:^ABC=ACDA(SSS);
(2)
/.ZAEB=90°,
・・・NB=30°,4B=2m,
AE=—AB=lm,
2
BC=3m,
113)
.-.S=-BCAE=-x3xl=-m2,
4ABe222
,/AABC=^CDA,
•,SJBC=SKDA=5m,
•••草坪造型的面积=S.ABC+5ACDA=3m2,
所以,草坪造型的面积为3m2.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,含30。的直角三角形的性质,熟练掌握知识点是解
题的关键.
23.(1)40;30
(2)见详解
',3
【解析】
【分析】
(1)结合条形统计图和扇形统计图信息即可求解:
答案第11页,共18页
(2)根据(1)中数据补全条形统计图即可;
(3)应用树状图或列表法求解概率即可;
(1)
解:参赛班级总数为:8+20%=40(个);
成绩在C等级的班级数量:40-(8+16+4)=12(个);
m%=—xl00%=30%;
40
(2)
根据(1)中数据补充条形统计图如下:
⑶
开始
7(2)8(1)8(2)7(1)8(1)8(2)7(1)7(2)8(2)7(1)7(2)8(1)
41
P(两个班恰好是同一个年级)
【点睛】
本题主要考查条形统计图和扇形统计图、应用树状图或列表法求概率,掌握相关知识并正
确计算是解题的关键.
24.(1)甲工程队每天安装20台空调,乙工程队每天安装15台空调,才能同时完成任务
(2)960<IV<1344
答案第12页,共18页
【解析】
【分析】
(1)设乙工程队每天安装X台空调,则甲工程队每天安装(X+5)台空调,根据甲队的安装
任务除以甲队的速度等于乙队的安装任务除以乙队的速度,可列分式方程,求解并检验即
可;
(2)设每天有”?间客房有旅客住宿,先根据题意表示出W,再根据1004加414(),即可
确定少的范围.
(1)
解:设乙工程队每天安装x台空调,则甲工程队每天安装(x+5)台空调,
上的*相80140-80
由题意得一-=-------,
x+5x
解得x=15,
经检验,x=15是所列方程的解,且符合题意,
/.x+5=20(台),
所以,甲工程队每天安装20台空调,乙工程队每天安装15台空调,才能同时完成任务;
(2)
解:设每天有”?间客房有旅客住宿,
由题意得W=15x8x0.8m=96〃,
•.•9.6>0,
随机的增大而增大,
•.,100</n<140,
...当切=100时,卬=960;当机=140时,W=1344;
.-.960<lV<1344.
【点睛】
本题考查了列分式方程解决实际问题,列函数解析式,不等式的应用,准确理解题意,熟
练掌握知识点是解题的关键.
25.⑴见解析
⑵《
2
【解析】
【分析】
答案第13页,共18页
(1)连接。c,得□OC4=NO4C,由AC平分LM4D得」(MC=ND4C,可知口
OCA=ND4C,故得OC〃AO,由A。J_例C得OC±MC,从而可得结论;
(2)证明口MBC~AMC4,可求出MC=4播,过点5作8N,MC,得口MBN~AMOC,得
MBBNMN2…2-4厂“
荷5=次=而不=§,从而求出BN=-,NC=§血,进一步可求出
BN
tanZMAC=tanZBCN=——
NC
(1)
连接OC如图,
□□OCA=NOAC,
□AC平分MAD,
D[jOAC=ZDAC,
□OCA=ADAC,
DADYMC,
nOCA-MC,
□OC是□。的半径,
□MC是UO的切线
(2)
UOCIMC,
□MCO=90°,
GDBCM+ZBCO=90°,
□AB是口。的直径,
□□ACB=90°,
答案第14页,共18页
□□ACO+N8CO=90°,
WACO=ZBCM,
□□ACO=ZOAC,
□□O4C=ZBCA7,
又□MuZM,
□□AMC4.
MBMC
□——=——,
MCAA
□AB=BM=4,
UMA=AB+MB=S,OC=OB=-AB=2,
2
4MC
---------,
MC8
□MC2=32,
□MC=4x/2(负值舍去)
过B作3NJ_MC于点N.
QOC1MC,
□6N〃0C,
□□M8N〜AMOC,
_M—B___B—N___M_N
MO~OC~MC"
4BNMN
口k『砺’
口,NC=MC-MN=4及-§夜=3及,
33
4
BN
tanNMAC=tanZBCN==
NC卡2
【点睛】
本题考查了切线的判定,半径所对的圆周角是直角,相似三角形的判定与性质,求锐角的
正切值,正确作出辅助线是解答本题的关键.
26.(1)y=-x24-2x+3
(2)见解析
答案第15页,共18页
(3)存在,3抬—2或2-6
【解析】
【分析】
(1)设抛物线的表达式为>=0^+—+。(。/0),将/(-1,0)、B(0、3)、C(3,0)
代入,直接利用待定系数法求解即可;
(2)由正方形的性质可得BO=3Z),N08c=N£>3C,即可证明《。8尸发08尸(SAS),根据
全等三角形的性质即可求证;
(3)分别讨论:当点历在线段8。的延长线上时,当点M在线段8。上时,依次用代数
法和几何法求解即可.
(1)
设抛物线的表达式为y=ax1+hx+c{a*0),
将/(-1,0)、B(0、3)、C(3,0)代入,
0=a-b+c
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