【注意】作文材料巧引述,远离六大“坑”

【注意】作文材料巧引述，远离六“”【意作材巧述远六“”在文，引材是要，但引材的候，考生存在多区。那么怎样用料能免误？下，们结一作材探一。奋书/悔春作题··对中人言很人为传奋的大键为景学、源机、验而下斗五关词知、新实、性理。作新代年人你何待述化请传与下斗键中择三谈你理与法。求好键，之成机关；好度明文，拟题不套，得袭不于。··常引失·一不思，抄料没重，抄搬料大经犯错。现种误原是些生有审立的度材进取同时不道么材进概还一考为凑字而材全抄下。样造引材太，析述少【1对中人言很人为传奋的大键为景学、源机、验而下斗五关词知、新16

【注意】作文材料巧引述，远离六“”实、性理。作新代年人，想奋的，要识实奋是么【2党十大响号新代我都为设丽国奋斗过的斗们些重景这可非而今于时的们奋更向创与干这实伟目的备件《背诚贵创实价高）从述料角看很显例1是抄料毫新。而2则得好引非简，且材进了定分和加。相照高立。二引过，知云与抄料对是，引材时叙太简，令读莫其，知云导难入去析料如个生样作看了料我不到讶—不是统斗是代斗都要们人努奋在努）这写,对原材的用简，读无了所材的本容26

【注意】作文材料巧引述，远离六“”三理失，意申材的意丰多的但不“马缰”，意申如个生样：对中人言很人为传奋的大键为景学、源机、验而下斗五关词知、新实、性理。些不说了“变化才硬”？《变化是道这的述点注原料“作新代年人你何看上变？”这句，此提了“变化才硬理”的观点，脱了料关词“奋斗”，立出偏。四引不，乏辑例：对中人言很人为传奋的大键为景学、源机、验而下斗五关词知、新实、性理。此我需努奋《奋）文对提的料文抄不任分就出论中间缺过，辑不严。五扩改，涵深有考在用料，或以材为础行写，或取材关语编事这为故而故的法看想丰，且不题但欠刻只得及分例：36

【注意】作文材料巧引述，远离六“”“奋斗”是只黑每都来去，时做抓猎的备一奋的）六穿戴，题作有考虽在章尾引了料但章体分材毫关甚有考写文只题与料关，全文容所材毫关。例如篇生文《功要斗》开头引用材然得“功要斗”的结接大特奋的值意最在尾又用料欺改老的睛。这样作属“穿靴帽”套作，分很的以就引材的大“坑”大在作时要出些“坑。么在作的候么述料能如分？开概加析保材重对供材进分、掘提，括主，为己写章中。后联生实，绕旨对材中进步发论。例：传奋，们为不背，话说“要在跑上”，背的拥别无享的源有背景的人可以依靠父母轻松地获优的活件工岗不否他当很人是过己奋才得功况，并非所人是着钥出的活当，有知充自，实拼前，为斗道腹诗，踏地46

【注意】作文材料巧引述，远离六“”主活原料增文实例：当成，不靠景而靠识实。马没高历背依可靠学无昼的水搏就生。中“天”之南东身凡放弃国外优厚的待遇回国参加“天”的建设在苦条下，借己知宝与际动取了世目的就。对于当中人言，背已再成的要件知与干是力年向功关腹诗，踏地作在证程，先明点接列了云南东例子最得结。段扣料论思清，落次明结水渠，强文的服。结回原料增文魅古写章“凤”“豹尾”之，的尾起画点、卒显、言意穷作。然由时仓，一些生考场文往草尾，或复点或喊号。如在尾扣材，应目开，能添章魅。例：诚无是统斗键还当奋关词，符时的值，为们引奋的向新代现变，无是一进和华，而传统奋斗的向有价和义因我应确待积总出会通奋正。何奋之道结经辅知最加创，便奋56

【注意】作文材料巧