笑对高三主题班会合集

—笑对高三主题班会合集高三班级的同学都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，连续的求学之路又是怎样一番景象呢。下面是搜集的关于笑对高三主题班会，欢送阅读。笑对高三主题班会第一篇一、课题：奔跑的高三二、时间：三、地点：课室四、参与人数：五、教学目标：1.引起高三同学对高校生活的向往，坚定考高校的目标；2.提出要求，鼓励高三同学坚持努力；3.解决同学心中的各种怀疑。六、教学方式：1.讲解并描述高校精彩纷呈的生活；2.讲解并描述自己的高三阅历；3.自由发问。七、教学过程1.导入（自我介绍导入）我的名字叫；，我来自华南师范高校数科院，今天的目的是跟大家共享自己的高校生活。2.第一部分：你的“幻想”高校是什么？1）校内图片赏识以校内的漂亮来吸引同学由于是重点班级，所以先赏识一些清华北大以及广东省各高校的图片，重点介绍我所熟识的华师。2）华师生活专辑（1）校内风光正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等（2）高校生活介绍高校的社团活动，边看照片边讲解其中的好玩之处。介绍高校的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。如：女生节。出示全班女生收到礼品时欢乐情景的照片，包括辩论赛、化装舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲解并描述当时所发生的一些好玩事情。介绍高校的竞赛活动，如：挑战杯、数学建模等竞赛，展现参赛作品，解说参赛意义。介绍高校的学习生活，包括上课、考试情况，让同学消退“到了高校就完全自己”的错误念头，让同学明白不管什么时分学习都不能落下。介绍校外活动，如三下乡实践活动，我们会遇到各种各样的事情，甚至是危险，但我们也锤炼了自己，提高交际力量、紧急大事处理力量。（3）校内消遣展现“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，表达高校生活自由欢乐的一面。3.第二部分：高校“经济法”1）绿色通道，助学贷款2）奖学金：国家、励志、校级一二三等3）助学金4）勤工助学5）兼职（着重讲高校生如何自食其力）结论：上高校，经济决不是问题进了高校，我们就能接受更高层次的学习，如何让自己的幻想高校成为现实，完成“花开在高校”，这需要我们在高三奔跑着。4.第三部分：奔跑的高三（一）我的高三从亲情、友情入手，和同学共享自己难忘的回忆。包括仔细、开心、难受、坚持四部分。（二）同学的高三1）阅历高三，也是一种幸福。（1）第一学期，“重生“的时机a.具体的学问点复习，可以“捡回”过往遗漏的学问点，并“稳固”已把握的学问点。b.“伸手”理论的解释。这是你抓住老师臂膀的一次时机，肯定要紧紧抓住老师的臂膀。以跟着老师走为前提，每个人要学会自我反思，制定自己的方案，做之前肯定要思索，为自己找成就感。明确快慢车，快车慢车速度上没有分别，不同的是停留站的多少。如今落下，是由于我们之前停留了太多站，所以为了自己的人生，加速!（2）第二学期，无硝烟的战争a.“身体是革命的本钱”，跑步从如今开头b.坚持就是成功2）高三信条（1）备足“干粮”，做好打长久战的准备（选择一种自己喜爱又合适自己的运动，坚持下去。）（2）为了自己的人生，加速!（3）永不言弃，勇往直前!5.自由提问环节。6.祝愿。笑对高三主题班会第二篇班会意义：流沙河曾在《抱负》中写到：“抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮夜行的路；抱负是路，引你走向黎明！”因此，本次班会就是结合目前高中同学学习生活状况，从同学们思想实际动身，以“抱负三部曲”的形式，通过小型的诗朗诵等表演，激起同学心灵的浪花，增加自尊自信自强的精神，并让同学们更加明确自己心中的抱负，了解胜利的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。准备工作：案例筛选、照片搜集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排准备。班会流程：一、导入：背景音乐选取苏打绿的《相信》，由主持人引出班会主题。二、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。同学们在班会上发言、沟通自己的目标或抱负；第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞，多远都不会累》。三、班会第二部分：隐形的翅膀。小游戏，明星名言的抢答；班主讲解并描述1-2个自身阅历过的详细事例，并播放明星事例，找同学发表感受；第二组同学表演爵士舞《Crymeout》。四、班会第三部分：最美的太阳：第三组同学唱起《最美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参与各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。五、班会结束。班会具体内容：一、导入：背景音乐苏打绿《相信》主持人开场：同学们，抱负深入在我们的每个细胞里，跟伴着全身的血液流淌，跟伴着心脏的跳动而张狂；抱负让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧急异样。假如说我们在那片蓝天下梦想过什么，奢望过什么，期盼过什么，疑心过什么，牢记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语，都只为了这两个字——抱负！所以，今天让我们一起扬帆远航，载着长风破浪会有时的与壮志，去追寻我们心中最美的太阳。二、下面我们一起进入第一部分：我想飞，多远都不会累。相信在座的每一位同学，都有属于你们心中的幻想，那么下面请同学们一起来沟通一下吧。（请2-3名同学起来沟通，时间在3分钟左右）谢谢同学们的发言。穆旦曾经说过：“没有抱负的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对无望它提不出希望。没有抱负的人像是流水，为什么听不见它的唱歌？原来它已为现实的泥沙，渐渐淤塞，变成污浊的池塘。”下面请赏识配乐诗朗诵《我很想飞，多远都不会累》。三、主持人：谢谢同学们带来的精彩表演，我们一起进入下一部分：隐形的翅膀。同学们，在漫漫的追梦的旅途上，我们哭过、笑过、胜利过、失利过。当种.种情形摆在我们眼前时，我们又该如何选择呢？是的，追逐抱负的旅途上并没有人们所期望的一帆风顺，面对胜利，人们总是欣喜万分，由于它是我们努力的认可；面对失利，人们总是黯然神伤。可是，这航程原来就是有波浪，有涟漪，有坎坷，有坎坷的。小游戏环节：PPT上显示5句关于抱负的名言，同学们用抢答的方式答出。答对的同学由特地颁奖的同学颁发神奇小礼品（棒棒糖）。班主任讲解并描述1-2个自身阅历过的努力奋斗，克服困难，拥抱抱负的详细事例，播放明星事例，5-8分钟左右，找1-2名同学发表感受，3分钟左右。听了同学们的发言，也让我颇有感受。接下来，请同学们掌声欢送第二组同学给我们带来的爵士舞《Crymeout》（3-4分钟）。四、主持人：我们绚烂的抱负，我们美妙的抱负，我们远大的抱负。抱负就是一座难以攀越的顶峰，需要我们以士气和毅力去制服，抱负就是一股凉爽甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐烦去找寻，在抱负的路上，我们有太多要感谢的人。在抱负的征途上，我们有太多要牢记的事。班，不是梦的终点，而是翱翔的起点。“我的世界由于有你才会美，我的天空由于有你不会黑。”（音乐响起，第三组同学唱起《最美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参与各种活动的照片及同学们点滴的生活记录）。五、主持人总结：同学们，我相信，大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。在生命中最缤纷的岁月里，愿你们能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。在洗濯过尘世的浮华，染尽了流年的芬芳后，绚烂的挥手告辞昨天的迷惘，迎着阳光，映着班驳的颜色，去追寻你们生命中最美的太阳！班《最美的太阳》主题班会圆满结束！笑对高三主题班会第三篇活动目的：学会感恩，珍爱自己，善待他人。活动重点：为什么要感恩？如何感恩？活动想象：创设情境导入开展竞赛调动同学制作卡片、写作内化情感。活动流程：感恩大搜寻：查找我们应当感恩的人。花儿感谢小草，小草的碧绿衬托花的漂亮；小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草油油生长；大树感谢士壤，肥沃的士壤让其茁壮成长；人要有一颗感恩之心，感恩父母，感恩社会。1，感恩大搜寻：我们应当感恩哪些人？（同学分组竞赛）学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的哺育之恩，师长的教导之恩，好友的帮忙之恩。还要感恩社会。2，为什么对父母应当充满感恩之心，感恩之情？（同学分组竞赛）我们能生活在这美妙、精彩的世界上，是由于我们的父母哺育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……假如没有我们友爱的父母，就没有我们。有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦哺育我的父母，我如今肯定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。3，典型示范：感动中国的《捐肾之争》。不明白你看见这个故事以后会想到什么，会做些什么。让我们从今天开头，从孝顺父母开头，学会感恩吧！让我们记住父母的华诞，为父母洗一次脚，摘一次白发，给父母一个紧紧的拥抱，一个温馨的`祝愿，一个甜美的笑容吧！由于感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？4，为什么对老师应当充满感恩之心，感恩之情？（同学分组竞赛）老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。莫非不应当回报一下他们吗？敬爱老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，认真批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。5，为什么对社会应当充满感恩之心，感恩之情？（同学分组竞赛）感恩社会，学会宽容。感恩社会，让我们懂得付出比索取更简单得到欢乐。感恩社会，让我们学会用爱心去回报真情，让这个社会到处都充满暖和。感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。一次，前总统罗斯福家失盗，被偷去了很多东西，一位好友劝他不必太在意。罗斯福给好友写了一封回信：“友爱的好友，谢谢你来信劝慰我，我如今很平安。感谢：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”拥有一颗感恩的心，换种角度去看待人生的失意和不幸，你就总会保持健康的心态、完善的人格和进取的信念。感恩是一种大才智，能让我们感受到大自然的奇妙，人生的美妙，能让我们保持主动、健康、阳光的心态。感恩，关键在于回报。牛津字典给“感恩”下的定义是：“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈他人。”回报，就是对培育、培育、教导、指引、帮忙、支持乃至抢救自己的人心存感谢，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。6，启迪思维：还有哪些也值得我们感恩？（同学分组竞赛）笑对高三主题班会第四篇汗水点燃希望，信念成就幻想活动目的：激发同学们的学习斗志，引导同学们正确树立自己的人生目标，同时增进进同学们之间的感情.前期准备：1，召开班干会议，确立班会主题及详细流程；2，调动同学们的主动性，指导他们自编自演游戏《走出黑暗》；3，让同学们准备关于抱负的发言稿；4，让同学们把自己的座右铭和抱负写到一张同一规格的小白纸上，班会上请同学谈谈对抱负的看法，用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志；【班会开场白】甲：敬爱的老师!乙：友爱的同学们!丙：大家好!高二励志主题班会王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的幻想，高中励志主题班会。它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。冶：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。王：（若有所思地）“朝什么方向走”„„哦，我明白了，这句话的意思是，我们要想完成自己的抱负，就必需朝着正确的方向锲而不舍地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗？冶：是的，再美妙的抱负也只能在行动中一步步去完成，没有行动的抱负只能是一个梦，仅仅一个梦而已。（遗憾地）王：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就幻想，有付出就有回报!冶：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个洪亮的题目，那就是——王冶：汗水点燃希望，信念成就幻想!【班会流程】甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程：这次主题班会将会分七个环节进行，分别是1，小游戏1，小游戏王：好，下面就让我们一起进入第一个环节（游戏准备：画苹果，蒙眼，转圈；游戏开头，约1分钟后，主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止）王：同学们想一想，为什么同样是找苹果，有的同学没有找到，而有的同学却找到了呢（待同学们齐答）冶：通过刚刚这个游戏，我们明白，要找到一样东西，心中肯定要有明确的目标.人生其实就是一个不断查找东西的过程，谁都想追求更好的东西.要想活得精彩，就得确立一个人生的目标，也就是说，要有自己的抱负.赵：那么，接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人，谁能想到：几十年后，这个（赵，幻灯片）王：从俞敏洪的这些阅历中，我们可以看到，我们每个人都不应当小看自己，胜利的，我们要相信自己：冶：是的，我们每个人都应当对自己有充足的信念，要相信肯定会靠着自己的努力完成自己人生的抱负。那么，同学们，你们是怎么理解抱负的呢？你们听过哪些关于抱负的名言吗？下面请同学们来谈谈对抱负的理解.（请同学答复）王：谈到抱负，看来是仁者见仁，智者见智，大家都有自己的独到的见解.下面让我们来观看一个精彩的视频，是俞敏洪为他的同学们做得的励志演讲，请大家赏识。2，励志视频；王：我想大家肯定有自己非常喜爱的励志小故事，下面我们三个人为大家讲一个励志的故事好吗？冶：好啊，这个故事是这样的：几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生了崩裂，十几块巨石从山腰轰然而下„„王：等一切寂静下来，7人中有6人丧生，而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家：“您只是侥幸没有被石头砸中吗？”同学们，你们认为探险家怎么答复？（同学在下面谈论纷纷，有说被他人救了的，有说运气好的，还有说按时躲起来了的）赵：大家都猜错了，探险家说：“只是由于我面对危险抬起了头，从而能够避开巨石的攻击。”王：是啊，大家想想看，面对危险抬起头，不是每一个人都能做到的，当我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩。其实这对避开危险是没有任何用途的。冶：这个故事告知：在危险时辰或逆境之中，只有抬起头英勇面对的人，才有可能战胜困难，获得新生!3，励志故事；（rain）王：下面有请宋仁文、辛婉玲、刘钦军、秦荣君、赵连珍、王智勇同学来为我们讲解励志故事。4班会总结；王：同学们，人生就像一条漫漫长路。而我们如今正走在最精彩、最关键的一段!!!我们的看法，我们的目标完全确定着我们的将来冶：少壮不努力，老大徒伤悲。好好把握今天，才能拥有美妙的明天。王：让我们共同努力，培育良好的学习习惯，胸怀幻想，珍惜时间，发奋学习，立志成才，让青春载着幻想飞扬!冶：我们坚信：有梦就会有精彩的人生，王：我们坚信：只要敢于付出，我们的将来就不是梦!冶：高一二班励志主题班会到此就要结束了，在班会的最终，我们有请赵老师为我们这次班会做一个总结性的发言，大家掌声欢送!5.抱负感言（最初的幻想）笑对高三主题班会第五篇活动背景高二的同学被普遍认为是最难管理、难以教育的。经过了高一一年的磨合期，他们对学校的各项管理已经了如指掌；到了高二，在这个转型期里，学习上的压力和动力赶不上高三，部分同学甚至感到迷茫，简单显现松散现象，此时励志教育主题班会课就显得尤其重要。班会目的1、回忆一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。2、帮忙同学克服困难，展望将来，明确目标，并为之努力拼搏。3、杜绝松散现象，激发同学的学习激情。课前准备1、准备串联词、诗歌《走向远方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。高二励志主题班会2、搜集本班的高二一年来的“点滴瞬间”（照片），并做成幻灯片。3、搜集部分同学从小到大的照片，扫描并制成相册（幻灯片）。4、网上搜寻中外明星从挫折中吸取力量，确定人生目标，走向胜利的实例。班会过程背景音乐《奔跑》，班主任宣布班会开头环节一：一路“跑”来，风雨兼程1、播放同学相册，展现同学从小到大的成长历程中的瞬间，调动同学的心情。之后，让同学自由发言：在成长的过程中，追逐幻想的历程里遇到的.一些挫折，是如何对待的？2、明星竞猜：展现一些中外明星的事例（华罗庚、桑兰、爱迪生、林肯），让同学从中受到启发。3、老师适时点拨：任何人都有遇到挫折的时分，要英勇的面对。环节二：共同走过——（6）班，“奔跑”路途里的中转站展现我们高二（6）班的一些照片《共同走过》，然后请同学回忆、讲解并描述在高二（6）一些宝贵的记忆，但是我们还有幻想，还需要连续“奔跑”下去，引出诗歌朗诵《走向远方》。（背景音乐—追梦人）环节三：给梦一个“奔跑”的方向（背景音