梦想的班会记录内容

—梦想的班会记录内容一个人没有幻想的人，就犹如没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从今失去意义。下面是我为大家整理的关于关于幻想的班会，希望对大家能有所帮忙，感谢大家的阅读与支持关于幻想的班会1放飞抱负展望将来一、班会目的：1）初三面临着升学，学习是同学的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步熟悉到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最终以自己满意的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。2）新学期新开头，本学期无论在标准做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开头新的进步!二、班会准备1）每位同学写一份“新学期新准备”的演讲稿。2）班委会与全班同学一起商量完善班级管理制度《自拟班规》。3）班委会代表发言，同学代表发言，同学自由发言。三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学期，在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的方案和奋斗目标。同学们，新学期新准备，你们做了怎样的方案和目标呢？请班委会代表发言，同学代表做准备。3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习看法不端正，成果不抱负。在这初中生活的最终一个学期，我肯定努力学习，以优异的成果升入高中进修。此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和谐相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友情。对自己的工作大胆负责，给同学们制造好的学习环境。班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请同学代表发言。4、同学代表发言来到闫什镇中学，相聚在九班级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四非常钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜爱的老师所教科目成果优异，然而不喜爱的老师所教科目成果却非常差。如今是初中生活的最终一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我肯定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外敬爱师长，团结同学，主动参与各种活动。班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请商量一下。5、合作探究学习方法、经验教训沟通、完善班规。6、同学商量、自由发言：放飞抱负，展望将来，完成自己的人生目标同学代表发言，畅谈抱负。7、班长带头宣誓：让我们展望将来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握将来!8、班主任总结：本次班会课开展得非常胜利，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的准备也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手把握自己的命运，用自己的行动来完成自己的幻想。重点要做到以下几点：1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规则始，注意行为习惯的养成；2）我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最终一个学期，画一个圆满的句号。3）我希望大家做一个老实、热忱、大度并且关怀集体的人。培育自己多方面的力量，参与集体活动，进展自己特长，展现自己的才华。我们都是的中同学，就要说到做到，在初中生活的最终一个学期，到处严格要求自己，最终以优异的成果向社会回报，向学校回报，向家长回报。关于幻想的班会2高二是高中阶段关键的一年。这一年同学要面对六科会考，心理上也要快速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来，我和任课老师观看到很多同学处于提不起精神的状态。学习不努力，其他活动也不主动。在读完同学以“我的高二，我的幻想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证明：没有幻想，有幻想不能努力行动是班级同学中普遍的状态。所以，帮忙同学确立幻想，并努力完成自己的幻想，是班级急需解决的问题。本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现杰出，同学的凝聚力和自信念都比拟令人满意。但在学习和其他方面还有提升空间。班干部班子的大部分成员在高一都得到了锤炼，有了肯定的组织、管理力量。但总体上还显得显得稚嫩，还需要更多的时机锤炼自己。综上所述，如今，期中考试之后，会考调研之前，正是借助主题班会来调整状态，鼓舞士气，鼓励斗志，增长才能的好机遇。班会教育目标1、帮忙全班同学确立幻想，并用努力和行动完成自己的幻想。2、增加自信，鼓励斗志，弘扬主动、实干的班风。3、培训班干部队伍，提高他们组织管理的意识和才能。4、制造时机，提供独特进展和展现的平台。班会课前准备1、班会发动，宣布大主题，“中国梦，我的梦”激励同学自主策划、实施。2、同学自愿报名，写出策划书，班干部班子商量，确立班会主题和方案。班主任提出建议，帮忙制定日程表。3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt，主持人撰写解说词，录制相关视频，各项节目自主准备排练。班主任对各项内容审核，对相关同学或节目提供相应的辅导和培训。4、每一名同学都写出自己的幻想，和完成幻想的方法。5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板，重新摆放桌椅，营造班会气氛。班会实施过程（不够可加长）开场词第一章幻想在呼唤节目一：配乐诗朗诵《追逐幻想》（周静，康佳星）节目二演讲：把握青春，追逐幻想（赵英童）节目三同学谈幻想视频（视频录制：张云）第二章追梦之路不平坦节目五：相声：我开头努力了（张翰，苗子恒）节目六：电影故事：中国合伙人（宋雄伟）视频：《中国合伙人》片段第三章追梦，我们有行动节目七：小组商量与个人发言（随机6-8人）：1、身边追梦典范典范2、你怎样努力来完成自己的幻想？节目八：会考课代表联系会考代表发言（郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩）节目十：总结高二·4班级幻想（张云）节目十一：合唱班歌《我们都一样》、班主任总结结束语课后老师反思（字数以内）本次班会，我把这次主题班会的策划实施任务交给了同学。结果，我发现，班会的准备和效果，都比我料想的还要好。当同学成为班会的主角，主题班会就可以是照亮班级的一束阳光。宣布开班会的时分，老师告知同学“大家说了算”选择了自主策划，从策划草案，拟定主题，推选主持人，解说词，节目的编制与排练，班级布置等等，一步步实施下来，同学都是主角。甚至，连是否上公开课，都是由同学确定的。比方，主题的选择，是同学提议不做中国梦的理论诠释，立足于本班同学“没有幻想，有幻想不能努力行动”的班级实际进行。“幻想指引青春”的标题也是同学自主拟定的，老师举例的几个标题同学并没有采纳。在整个班会准备过程中，同学的参与热忱很高。他们很喜爱听到老师说“我的建议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句，“详细怎么解决，就看你的!”他们一般都会说：那是当然的!班会上我领同学回忆了准备策划准备过程，全部的同学都非常骄傲。紧接着的历史课，任课老师对同学的表现特别满意。总之，想方设法让同学成为主角，正是本次班会班主任指导工作的着力点，也是班会胜利的最重要一点。课后同学反应（最多5个同学反思）“幻想”的力量——策划《幻想指引青春》主题班会有感想高二·4魏鑫幻想，是心灵的灯塔，而正植青春的我们，更需要有幻想来指引方向。在本次《幻想指引青春》的主题班会中，我担任策划者，我很荣幸的能够接到这个任务，我也把它看做是一次锤炼自己的时机。虽然在上次班会中我也参与了策划，但还是存有很多缺陷，所以通过在上次班会中得到的经验，我相信能把这次班会策划的更胜利，而且最终也证明了这一点。从前的我，对于“幻想”一词，也如雾里看花一般，一直没有一个明确的目标，缺乏追梦的动力。但是，直到这次班会的策划工作落到自己身上时，我才明白了，首先只有策划者自己有对梦的渴望，才会设计出“幻想”主题的明确思路，才能把这次班会策划胜利。所以，这次班会虽然花费了我很多的时间与精力，但我也从中吸取到了“幻想”的力量，使我更加看清了前方自己将要走的人活路，一切的辛苦劳累，也化作了烟云散去。向着幻想奋斗高二四班康佳星经过此次班会，同学们都清晰了幻想的含义，也明白了怎样去向着幻想奋斗。幻想是个迷人的字眼，每个人都应当有幻想。在此次《幻想指引青春》主题班会中作为主持人的我也会有一些自己的想法。首先，我应当做一些反思。身为主持人，职责就是做好主持工作。但是在本次班会中，由于自己对主持词不够熟识，导致有些地方不是很顺。假如下次还有这样的时机，我肯定会主动地抓住时机，把主持工作做好。看过了一些同学录制的视频，以及大家的现场发言，无论大家的幻想是远还是近，大还是小，从大家的表情中透露出对将来的向往，在我看来，大家在诉说着自己幻想的时分，心中是非常幸福的吧。而我，作为主持人，在前面面对面的共享大家的幸福，也从中意识到，我的幻想是什么呢？或许我的幻想与好多人的幻想都大致相同，每天在学校欢乐地生活，学习，通过即将到来的会考。为了我的幻想，我也已经为之付出了行动。相信在老师同学们陪伴下，我肯定会完成我的幻想。总之，班会在大家的欢笑与向往中落下帷幕，但是大家对幻想的追寻照旧在进行中。我们会用自己的双手完成幻想!功夫不负有心高二四班苗子恒这次的班会与以往不同，由我和另一位同学表演了相声。在课余光阴，我就是一个爱听相声，爱学相声的人，在去年元旦的胜利表演后，班里又力邀我们再次与我的同学合作为班会增加一个精彩表演。可以说这次由我亲自登台演出的与以往不同，是继我们分班之后第一次的携手合作，每一位同学都主动合作，分工明确，可以说准备时间对我们来说相当充足。我和老伙伴再一次联袂出演，对我们来说又是一次锤炼的时机，从前只为同学表演，这次可不一样了，还有高中各班班主任。肯定要发挥好，我们可说是不铺张一点时间，没时间挤时间，向老师请假，排练，串词，观看原版演出。只求在班会上能有一次精彩的表现。功夫不负有心人，我们在班会上的表现还算胜利。每一次班会都是不一样的内容，每一次我们又拥有不同的体会。还希望今后能够多参与班会。追梦人最美高二四班张云这次班会我们与老师同学共同回忆了过去的生活，肯定了如今的努力，指明了将来的方向。虽然只有短暂的一节课，但它给我们带来的指向却是永远的。听了很多同学的幻想，有的宏大，有的平淡，从中听出了大家对将来的憧憬，我相信这时分，全部人都是幸福的。在班会中有一句话给了我很大的启示，“有了幻想，敢于用行动去追的人，是最美的”而我就要做这样的人。关于幻想的班会3设计思路：一、看一段高三同学生活的漫画，让同学绽开商量.二、三位同学（一位成果好但心理压力大，一位学习很被动，一位成果中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和方案.三、由心理老师讲讲有关的高三该留意的问题，同时答复同学的心中的疑虑.四、全班同学进行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越幻想.活动时间：20.9.17班会课活动地点：教室活动目的：１、让同学有很好的心态对待高三２、使同学熟悉到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人：大家下午好不知不觉我们已经走入了高三，还很清晰的记得高一的时分班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗？听许多师哥师姐讲过许多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了完成自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。同学们各抒己见，讲解并描述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要完成幻想又不能忽视了身体。主持人：我们每个人都有自己的幻想，都有自己完成幻想的方案.在为完成幻想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热情的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要留意的问题，同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常显现的问题以及同学们要留意的事项.同学们也主动的向屈老师请教，从；老师那得到正确的指导。主持人：谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年，生活在一个五十二个人组成的大家庭中，我们深知集体的力量，班级环境对我们的影响，让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力完成幻想的见证.放音乐《我的将来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。活动效果：活动气氛热情、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过商量，对一些问题达成了共识，一些不正