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文档简介

甘肃省兰州市《通用学前教育知识和素养》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.下列关于教学设计的论述错误的是(

)。A教学设计具有灵活性的特点B教学设计的方案一般不能修改C在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D教学设计需要用系统的方法进行设计【参考答案】B2.用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是(

)。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【参考答案】B3.教学从本质上讲是一种(

)。

A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动【参考答案】A4.从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的?(

)A、韩愈B、朱熹C、王安石D、王守仁【参考答案】C5.(

)以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。A、18世纪

90年代B、20世纪

50年代C、19世纪

50年代D、19世纪

90年代【参考答案】D6.教师和每个学生的空间距离不一样,观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息,这需要教师课堂观察时采用(

)策略。A、扫视B、环视C、注视D、巡视【参考答案】D7.心理定势对解决问题(

)。A、有积极作用B、有消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用【参考答案】C8.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是(

)。A、原型定向

B、操作定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C9.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(

)。A、复杂性、创造性B、主体性、示范性C、长期性、间接性D、连续性、广延性【参考答案】B10.教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是(

)。A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、需要起源说【参考答案】B11.教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和(

)。A、创新B、再实践C、练习

D、再学习【参考答案】B12.就教师的工作目的而言,教师的使命是(

)。A、教书育人B、科学研究C、社会服务D、管理学生【参考答案】A13.在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的(

)。A、认知策略B、元认知策略C、组合策略D、资源管理策略【参考答案】D14.班主任工作计划一般包括(

)。A、学期计划和具体活动计划B、全面计划和专题计划C、课内计划和课外计划

D、教学工作计划和思想工作计划【参考答案】A15.决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是(

)。A、教材的编写方式B、教师的教学方式C、教学大纲的制定方式D、学生的学习方式【参考答案】D16.启发式教学是(

)。A、一种具体的教学方法B、一种教学形式C、教学的指导思想D、教学的组织形式【参考答案】C17.在心理测验中,智力测验属于(

)。A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验【参考答案】A18.教师的教育学、心理学知识属于(

)。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识【参考答案】B19.我国中小学学生集体的基本组织形式是(

)。A、班集体B、学生会C、少先队D、共青团【参考答案】A20.从课堂教学的角度讲,教师要主动改变教学方式,学生要努力转变学习方法,(

),通过多种器官

的综合使用,耳、眼、脑、口、手并用,就可以达到最佳的教与学的教学效果。A、学生与老师配合B、学生由被动听转到主动学C、强化技能训练D、增加作业【参考答案】B21.微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为(

)。A、1~5分钟B、5~20分钟C、30分钟D、40分钟【参考答案】B22.建立良好的班集体有利于(

)。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【参考答案】D23.为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套(

)。A、系统程序B、严格规则C、系统规则D、标准规则【参考答案】A24.在教学环节中,备课是上好课的(

)。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【参考答案】A25.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是(

)。A、依从B、认同C、内化D、坚定【参考答案】C26.记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西;学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等,这些表现的都是(

)的基本观点。A、形式训练说

B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】A27.教师职业道德的核心是(

)。A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、不断提高自身修养【参考答案】B28.我国全面发展教育的组成部分是(

)。A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育【参考答案】C29.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当(

)普通学校学生人均公用经费标准。A、相当于B、等于C、高于D、低于【参考答案】C30.ABC理论属于(

)理论流派的内容。A、行为矫正B、精神分析C、人本主义D、合理情绪【参考答案】D31.学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于(

)。A、物质活动B、物质化活动C、出声的外部言语活动D、内部言语活动

【参考答案】C32.下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学家?(

)。A、默里B、麦克里兰C、班杜拉D、布鲁纳【参考答案】D33.(

)就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。A、流程图B、网络关系图C、系统结构图D、组织策略【参考答案】D34.转移是(

)类防卫机制的方式A、逃避性防卫机制B、自骗性防卫机制C、攻击性防卫机制D、代替性防卫机制【参考答案】C35.“亲其师、信其道”,主要表明了(

)的作用。A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志【参考答案】B36.教师观察的对象为(

)。A、只是学生B、只是教师本人C、学生和教师本人D、教学过程【参考答案】C37.狭义的教育主要是指(

)。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育【参考答案】C38.课外活动的主体是(

)。A、教师

B、学生C、少先队组织D、学校管理人员【参考答案】B39.各个动作之间干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失是(

)的动作特点。A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】C40.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为(

)。A、模仿B、从众C、服从D、感染【参考答案】B41.有雄才,有伟略,有奇勋,实在有德;无后裔,无偏心,无享受,真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是(

)。A、周恩来B、邓小平C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A42.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了(

)教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教【参考答案】B43.教师在黑板上画各种图形、符号和表格等,这是(

)形式的教学板书。A、展示B、板书

C、板演D、板画【参考答案】D44.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是(

)。A、讲授法B、谈话法C、练习法D、发现法【参考答案】A45.从众行为的原因之一是(

)。A、行为参照B、省力C、服从D、强迫【参考答案】A46.教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即(

)。A、研究-探讨法B、发现学习C、暗示教学法D、范例教学法【参考答案】B47.班级目标管理是以一种(

)为中心的管理。A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A48.皮格马利翁效应体现了教师的(

)对学生的影响。A、知识B、能力C、期望D、方法【参考答案】C49.教师的职责和使命分别是(

)。A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学

【参考答案】C50.短时记忆的容量(

)。A、较大B、没有限制C、非常之小D、为

7土

2个组块【参考答案】D二、多选题51.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(

)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE52.属于谈话法的基本要求是(

)。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确,引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE53.我国教育投资存在的问题(

)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC54.陈述性记忆处理陈述性知识,如(

)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD55.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(

)。A、工作记忆B、瞬时记忆

C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE56.下列属于元认知策略的是(

)。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC57.评价良好测验的指标包括(

)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE58.学校教育对个体发展的特殊功能表现在(

)。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD59.自然环境对教育的直接影响主要表现在(

)。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC60.下面属于班级授课的组织形式有(

)。

A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD61.关于个体身心发展的动因的观点有(

)A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE62.义务教育的学制通常有(

)。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC63.中小学体育的主要任务是(

)。A、增强体育兴趣,形成良好的精神品质B、提高运动素养,传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛,选拨运动人才D、增强学生的体质,促进其身体的正常发育E、养成运动习惯,培养健康的体育观念【参考答案】ABD64.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(

)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习

E、机械学习【参考答案】ABDE65.程序教学的原则有(

)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE66.社区教育的主要特点有(

)。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE67.下列描述属于“网络教育”特点的有(

)。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD68.“拔苗助长”违背了什么教学原则(

)。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【参考答案】CE69.教学与智育的关系是(

)。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一

C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE70.教学策略的主要类型有(

)。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD71.下列关于实验法的论述,正确的是(

)。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发,讲究语言艺术D、要求目的明确,精选内容E、重视语言指导,重视教师示范作用【参考答案】ABDE72.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(

)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD73.教师的基本素质成分包括(

)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD74.教育目的规定着(

A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC75.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括(

)。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE76.教师的人格特征是指(

)。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC77.下列关于“体谅模式”的正确理解有(

)。A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD78.教师的科研活动权包括(

)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究

【参考答案】ABCE79.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?(

)A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE80.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?(

)。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD81.认知模式的特征有:(

)。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD82.现代教育的科学性指的是(

)。A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导,遵循教育规律【参考答案】DE83.在学生学习过程中,教师的作用是(

)。A、指导B、裁判C、维持

D、促进E、定位【参考答案】ACD84.课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是(

)。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE85.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(

)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD86.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是(

)。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE87.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是(

)。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC88.班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在(

)。A、难以因材施教

B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE89.以下属于实物直观的是(

)。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD90.课堂里主要的人际关系有(

)。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD91.学校体育活动的基本特性是(

)。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE92.锻炼法的方式有(

)。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE93.影响人的身心发展的因素主要包括(

)。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE94.学与教相互作用过程是一个系统过程.该系统包含的要素有(

)。A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境【参考答案】ABCDE95.政治经济制度对教育政策的制约体现在(

)。A、是否实行义务教育B、是否确实重点学校C、教师的任免D、是否允许个人办学E、科学技术的发展【参考答案】ABCD96.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注(

)。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE97.关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有(

)。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果

E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE98.下列属于认知策略的是的(

)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC99.一般认为,态度与品德的形成过程包括(

)。A、认同阶段B、情感阶段C、行为阶段D、依从阶段E、内化阶段【参考答案】ADE100.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为(

)。A、整体抽象型B、局部具体型C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【参考答案】AB判断题101.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。(

)【参考答案】错误102.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。(

)【参考答案】正确103.教育心理学不研究具体的学科内容。(

)【参考答案】错误104.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心,直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略。(

)【参考答案】错误105.在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。(

)【参考答案】错误106.班级通常由老师、一群学生及环境组成。(

)【参考答案】正确107.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(

)【参考答案】错误108.全面发展的人,是人格健全的人,拥有大众个性的人。(

)【参考答案】错误109.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。(

)【参考答案】错误110.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。(

)【参考答案】错误111.我国于

1903年废除科举考试制度。(

)【参考答案】错误112.教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。(

)【参考答案】错误113.可以说,即使没有现代科学技术的发展,也会产生各种现代化的教学手段。(

)【参考答案】错误114.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(

)【参考答案】错误115.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。(

)【参考答案】正确116.遗传素质是人的发展的前提。(

)【参考答案】正确117.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿童期。(

)【参考答案】错误118.教学中,对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。(

)【参考答案】错误119.德育就是思想政治教育。(

)【参考答案】错误120.一位学校领导说,管人要管心,心诚则灵。(

)【参考答案】正确121.教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和教育理论。(

)【参考答案】正确122.德国是一个后起的资本主义国家,所以,教育目的强调陶冶学生的人格,注重培养有教养的人。(

)【参考答案】错误123.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。(

)【参考答案】错误124.皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论,维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。(

)【参考答案】正确125.“蓬生麻中,不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。(

)【参考答案】错误126.教育目的本质是促进社会的发展。(

)【参考答案】错误127.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲

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