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文档简介
2022-2023中考语文模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各句中加点的词语,使用正确的一项是()A.总书记多次强调国人要读经典,从古典诗词和名著中汲取养分,反复阅读,开卷有益。B.他读书很多,既领会文意亦寻章摘句,每逢作文,信手拈来,读来让人深感文采斐然。C.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰,使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。D.他悟性极高,无论多么深奥晦涩的文章,只要浮光掠影地看上眼,就能抓住其实质。2.下列句中标点符号使用不当的一项是()A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。3.下列对名著的表述错误的一项是()A.《格列佛游记》中讲述利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。B.《简爱》的主人公简爱是孤女,后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。C.《水浒》的结构很有特点,作者采取了先合后分的链式结构。D.老舍通过祥子这个人物的变化,无情地批评了这个社会——它不让好人有出路。4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使得大家对他刮目相看。B.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。C.大理的蝴蝶泉花开似锦,游人如织,美景实在是引人入胜。D.危难时刻,绿色的迷彩撑起生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。5.下列词语书写完全正确的一项是()A.睥睨振悚扶遥直上截然不同B.丘壑消弭平心而论通宵达旦C.取缔笨拙大庭广众寸积珠累D.悬虚渊搏语无伦次张皇失措6.观察下面三张图片,回答后面的问题。图片一所展现的是端午节的习俗。图片二是书法,请把这个成语用行书写在方框内。图片三的句子有语病,请提出修改意见。修改意见:7.默写。⑴读书足以怡情,____________,足以长才。(培根《谈读书》)⑵念天地之悠悠,_________________。(陈子昂《登幽州台歌》)⑶___________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)⑷天接云涛连晓雾,_____________________。(李清照《渔家傲》)⑸一抹晚烟荒戍垒,____________________。(纳兰性德《浣溪沙》)⑹自非亭午夜分,__________________。(郦道元《三峡》)⑺怒而飞,________________________。(《北冥有鱼》)⑻___________________,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)⑼与人交往,我们应该有君子风范。即使不被别人理解。也不要心存怨恨。正如《〈论语〉十二章》中所言_____________________,_____________________?⑽张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是___________________,___________________。8.相约经典《简·爱》,完成下列问题。(简·爱之成长经历)请写出“简·爱”生活的四个阶段的相关内容。①童年时期(寄人篱下和在寄宿学校)地点(盖茨黑得府和罗沃德学校)②青年时期(做家庭教师)地点(________)③迷茫时期(离开罗切斯特)地点(________)④圆满时期(________)地点(芬丁庄园)(简·爱之对白赏析)小说中大段对白比比皆是,这些对白流露真情,充满激情,字里行间充满高贵的思想,令人震撼。在阅读鉴赏小说时,可以有滋有味地读一读,进而感受它们所具有的魅力。阅读下面对白,回答问题。“我告诉你我非走不可!”我回驳着,感情很有些冲动。“你难道认为,我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人?你以为我是一架机器?——一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段经典对白是简·爱面对罗切斯特的极力挽留的表白,你能从中读出什么?_____________________________________________(简·爱之人生价值)美国作家辛克莱·刘易斯说:《简·爱》的结尾过于圆满,甚至脱离了那个时代女性不具备地位的社会特点,它是“败笔”。你是如何看待的,谈谈你的理解。____________________________________________二、阅读9.阅读下面这首诗,完成小题。新凉宋徐玑水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。1.描绘一、二两句诗的画面。2.人们对新凉的感受是什么?又是如何描写这种感受的?10.阅读下面的文言语段,完成后面小题。巢谷,字元修。谷幼传父学,虽朴而博。举进士京师,见举武艺者,心好之。谷素多力,遂弃其旧学,畜弓箭,习骑射。久之,业成而不中第。游秦凤、泾原间,所至友其秀杰,有韩存宝者,尤与之善,谷教之兵书,二人相与为金石交。会泸州蛮乞弟扰边,诸郡不能制,乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事,邀谷至军中问焉。及存宝得罪,谓谷曰:“我泾原武夫,死非所惜,顾妻子不免寒饿。橐中有银数百两,非君莫使遗之者。”谷许。予以乡闾故,幼而识之。予之在朝,谷浮沉里中,未尝一见。绍圣初,予以罪谪居循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化。谷自梅州遗予书曰:“我万里步行见公,不自意全,今至梅矣。不旬日必见,死无恨矣。”既见,握手相泣,已而道平生,逾月不厌。时谷年七十有三矣,瘦瘠多病。将复见子瞻于海南,予止之曰:“君意则善然自此至儋数千里复当渡海非老人事也。”谷曰:“我自视未即死也,公无止我!”留之,不可。中途,遂病死。予闻,哭之失声,恨其不用吾言,然亦奇其不用吾言而行其志也。1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()A.谷素多力素:一向,向来B.会泸州蛮乞弟扰边会:恰逢,正好C.谷自梅州遗予书遗:留下,遗留D.我自视未即死也即:立即,马上2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()君意则善然自此至儋数千里复当渡海非老人事也A.君意则善然/自此至儋/数千里/复当渡海非/老人事也B.君意则善/然自此至儋数千里/复当渡海/非老人事也C.君意则善然/自此至儋/数千里复当渡海/非老人事也D.君意则善/然自此至儋/数千里复当渡海非/老人事也3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是()A.巢谷进京考试,看见习武之人,心里非常喜欢,他决定放弃原来学习的知识,置办了弓和箭,练习骑术和箭术。B.巢谷与韩存宝交情深厚,在韩存宝讨伐少数民族时,韩存宝不熟悉少数民族的情况,邀请巢谷到军队里询问。C.韩存宝受罪下狱后,将妻子儿女托付给巢谷照顾,并将几百两银子赠送给他作为酬谢。D.苏轼、苏辙被贬谪时,巢谷以年老多病之体,步行万里,去见了苏辙,后又要渡海去见苏轼,但中途病故。4.将画线的句子翻译成现代汉语。恨其不用吾言,然亦奇其不用吾言而行其志也。11.阅读文段,回答问题国产航母将使用的国产重型燃气轮机首次曝光①燃气轮机是现代制造业的“动力之源”,其中的涡轮高温叶片则是燃气轮机的核心部件之一。日前,上海市科委重大专项课题“高温合金叶片制造技术研究”通过专家验收。②燃气轮机是大型客机、特种船舶(重型航母)和民用发电等领域的主要动力源之一,而涡轮高温叶片及其制造技术则是燃气轮机的核心,也是制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈。③国外对此严格保密,客观上使我国的大飞机、地面燃机等重大工程均受制于人。2008年上海市科委设立重大研究专项课题,针对当前国际上最先进的F级256MW重型燃气轮机涡轮高温叶片开展技术研究和攻关,由上海大学为主承担。④涡轮叶片的制造原理,是将镍基金属溶液浇铸在模具中,再进行冷却结晶,过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”。涡轮叶片能否耐受高温、是否有足够的强度,和结晶过程中的温度以及晶体形成的数量、甚至方向都有关系。⑤一般来说,晶粒数越少,叶片的耐高温性越好,也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备用途。目前行业内最难的技术,是让整个叶片成为一个晶粒,即“单晶”技术。⑥此外,如果让晶粒有序地向一个方向排列,也能提高叶片强度,避免断裂,此类技术为“定向”技术。通过4年的努力,课题组在上述两种技术路径上均有突破,形成了自己独特的工艺路线。⑦该项目的成功,不仅有助于我国在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁,对于国内发电厂来说也是重大利好消息。就比如重型燃机的一级涡轮,一共有96片高温合金叶片,如果采用国外厂商的产品,一片叶片的制造成本在40万元左右,市场售价达100万元;但如果采用国产叶片,制造成本仅为国外价格的1/4。⑧中国将会在2015年完成首艘常规动力航空母舰(排水量在5-6万吨)的建造工作,而首艘核动力航母预计将会在2020年下水。1.下列说法中不符合原文意思的一项是()A.燃气轮机是大型客机、特种船舶(重型航母)和民用发电等领域的主要动力源之一。B.涡轮叶片的制造过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”,其强度与耐温性直接受结晶过程的影响。C.燃气轮机的叶片性能与其晶粒数量成正比,晶粒数量越少,其耐高温性越不好。D.上海大学在“单晶”技术和“定向”技术两个方面都有突破,有助于我国在燃气轮机关键部位方面突破国外封锁。2.对于文章第七段运用的说明方法分析正确的一项是()A.作比较列数字打比方B.作比较作诠释列数字C.作比较列数字举例子D.作比较举例子打比方3.请结合上文和下面的材料回答问题。我国燃气轮机工业虽然起步很早,但因为缺乏核心技术,发展水平较低,而像日本等国家,虽然发展相对较晚,但积极引进、借鉴他国技术,已具备国际先进水平。近年来随着高铁交通的发展,国内对燃气轮机的需求越来越大,大部分只能依靠进口,缺乏核心技术,成为燃气轮机工业发展的最大阻碍。而科研机构行政化的管理模式,影响了技术与市场的结合,最新技术不能及时推广到市场,再由市场效益促进技术发展,阻碍了我国燃气轮机工业的发展。结合原文和材料,你能否为中国燃气轮机工业的发展提几条具体的建议?12.阅读下面的文章,完成下列小题。吸引更多公众走进博物馆单霁翔①故宫博物院是中国文化遗产的守护者与传承者,也是中国文化对外交往的一张亮丽名片。故宫博物院收藏的186万余件文物藏品是中华五千年文明的重要载体和见证。近年来,故宫博物院展览精彩纷呈、高潮迭起、内外合作、惠及全国、影响世界,不仅在学界具有影响力,在观众中也形成观展热潮。例如,202年的“石渠宝笈特展”吸引众多观众参观,成为现象级的传统文化展览。此后又有多个展览引发观展热潮,成为公众热议的文化现象。故宫文化资源走进了人们的现实生活,面向自身,不断深入挖掘文物藏品的文化内涵,让文化遗产资源在更大程度上满足人们的精神需求,“让文物活起来”。②自2006年开始,故宫博物院利用中小学生放假期间举办的“故宫知识课堂”活动,以充实的内容、丰富的形式、活跃的氛围,深受学生和家长们欢迎。故宫博物院还充分整合现有的教育资源,于2016年底成立故宫教育中心,开展针对不同年龄观众的教育和研修活动,更加全面、立体地发挥了博物馆的社会教育功能。③随着科技的发展,如今的博物馆吸引了越来越多核心观众以外的群体,通过新的藏品阐释手段找到新的观众。例如博物馆将藏品数字化,为展览增添多媒体元素,让公众在社交媒体上分享体验。故宫博物院正顺应了“互联网+”的发展趋势,将数字技术作为文化发展的重要引擎,借助互联网和新技术平台,把故宫广博的文化资源分享给社会公众。④去年国际博物馆日活动中,故宫博物院发布第九款应用“故宫社区”,首次提出了社区化概念,这是新媒体互动性产品的又一次有益尝试。经过3年努力,故宫博物院已建成“数字故宫社区”。其中“数字故宫”在线项目,包括全景故宫、故宫出品系列APP,以及数字展厅里分享的古建筑修缮、藏品保护、科学研究、文化传播等各个方面最新进展和最新成果。而数字博物馆更是将智慧旅游与文物展示相结合,为广大观众呈现出一个更丰富、多元、精彩的“数字故宫”。⑤为了吸引新的观众并增强彼此的联系,博物馆必须开创文物藏品阐释与展示的新方式。文化创意产品所具有的实用性和体验性,其介入生活的特征,是其他教育传播手段难以达到的。针对重点展览研发相应的随展文化创意产品,使每一项陈列展览“立体化”,让社会影响最大化、观众体验最优化。⑥如今,在超级互联的世界里,社会交流沟通变得日渐复杂、多元和融合,博物馆也必然融入这一潮流。博物馆是连通社会生活、文化景观和自然环境的纽带。为了充分发挥这种连通作用,不断吸引新的观众并增强彼此的联系,博物馆必须开创文物藏品阐释与展示的新方法。这种创造性转化和创新性发展,不仅是新科技、新媒体的探索与实践,还包括理念的变革与创新。因此,今年国际博物馆日的主题对于快速发展的中国博物馆事业来说,也可谓正当其时。1.文中画线句子运用了什么说明方法?有何作用?2.结合全文,说说如何吸引更多公众走进博物馆。13.阅读下面的文字,完成后面小题①生活中,有人习惯高谈阔论,有人喜欢低声细语,有人善于绵里藏针……无论是日常交谈,还是正式发言,语言都是交流的工具、思维的载体。善用语言,才能使语言充满力量,从而达到事半功倍的效果。那么,如何使语言充满力量呢?②语言的力量,贵在言之有物。有物者,就是要有内容。我们说话、交流,本质上是一个信息互通的过程,说话人总要传递信息,听话人总要获取信息。说话人观点清楚,内容详实、准确,听话人才能获取想要的信息,这样的表达才有意义。说话空洞无物,往往使人厌倦:言语充实有物,常常让人如沐春风。③语言的力量,贵在言之有理。有理,就是要有道理。说话有凭有据,逻辑清楚,才能以理服人。春秋时,秦晋攻打郑国,郑国老臣烛之武被派去说服秦伯,他从地理位置、历史渊源、现实形势等方面分析了“存郑”“它郑”对于秦国现实的利弊,凭借语言的力量说退了秦师。。④语言的力量,贵在言之有情话语真情充沛,往往能生发出直抵人心的力量。在抵御外侮的年代里,“一寸山河一寸血,十万青年十万军”的口号激发了全民族的抗日救亡热情,召唤无数志士奔赴沙场,用血肉之躯筑起新的长城:和平建设时期,“到祖国最需要的地方去”的号召饱含爱国深情,吸引了众多青年学子援三线、奔边疆,为祖国的腾飞贡献了青春与力量。这些口号倾注了真情,才有了动人心弦的力量,不仅给当时人们以动力,还足以抵御时光的磨砺而历久弥新。⑤语言的力量,贵在言之有德,赵国上卿蔺相如,面对老将廉颇的刁难百般退让,他曾说:“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”“先国家”“后私仇”不仅体现着蔺相如的宽宏之量,更表达了他拳拳的爱国之心,成就了将相和谐、共保家国的美谈。“匈奴未灭,何以家为”“铁肩担道义,妙笔著文章”……仁人志士掷地有声的豪言壮语,彰显的是他们的信仰与情怀。主席回答意大利众议长菲科的问题时说:“我将无我,不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态,为中国的发展奉献自己。”坚定的话语充分展现出政治家爱国为民的忘我情怀。⑥反之,不善用语言,容易词不达意,甚至造成误解,触发矛盾。特别是在今天的网络时代,不慎重,不推敲,信口开河,一句不当的言论往往会引起轩然大波,于己无利,于人有害。⑦当然,我们强调善用语言,不是提倡夸夸其谈,更不是否定行动的力量。挖掘语言的宝藏,品味语言的艺术,有助于更好地传递信息、沟通情感、交流意见,最终做到知行合一、言行并举。1.文章是如何围绕“善用语言”展开论述的?2.请在第③段横线处补写一句话,建立起本段观点和材料的关系。3.读完这篇文章,你认为要让语言有力量,除了文中提到的观点外,还应注意什么?请说明理由。三、语言表述14.请仔细观察下面这幅漫画,说说漫画的含义。漫画的含义:_________________________________________________________________________________________________四、写作15.阅读下面文字,按要求写作文人生如登山,攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味!初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过让我们敞心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败……情感表达在作文纸上吧!请以“体验”为题,写一篇文章,不少于600字。请把题目补充完整,然后作文。可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。文中不要出现真实的地名校名人名等。抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
参考答案一、积累与运用1、A【解析】
A.开卷有益,意思是开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书必有所得。使用正确。B.“寻章摘句”:读书只摘记现成词句。比喻局限于套用现成的词句、章法,缺乏创造性。与句意“每逢作文,信手拈来,读来让人深感文采斐然”不符,使用错误。C.相得益彰,指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。与C句语境不符,使用有误。D.浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。与D句语境不符,使用有误。故选A。2、B【解析】
“清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表连接,不能同时使用,应去掉顿号。故选B。3、C【解析】
C.《水浒》的结构是先分后合的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。4、A【解析】
A.“夸夸其谈”意思是指浮夸空泛地大发议论。贬义词褒用。【点睛】成语辨析常设制的考点有是否望文生义、感情色彩是否恰当、与语境是否相符、语意是否重复、使用对象是否正确等。在判断成语使用正确与否时,一定要认真理解句意,根据句意进行判断。5、B【解析】
试题分析:A.振悚-震悚、扶遥直上-扶摇直上;B.正确;C.寸积珠累-寸积铢累;D.悬虚-玄虚、渊搏-渊博。故答案为B。6、(1)赛龙舟(2)行书,书写横平竖直,不允许有连笔,米字格里的位置正确。(3)把句中“不”删掉【解析】
(1)图画上是在水面上,有一艘船,很多人在一起划船,再结合端午,可知习俗是赛龙舟。(2)本题考查学生汉字的书写能力。注意字在田字格的位置,结构要匀称,字迹要工整。所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。本题需要注意的字是:载。(3)否定不当,去掉“不”。7、⑴足以傅彩⑵独怆然而涕下⑶晴川历历汉阳树⑷星河欲转千帆舞⑸半竿斜日旧关城⑹不见曦月⑺其翼若垂天之云⑻无丝竹之乱耳⑼人不知而不愠不亦君子乎⑽天与云与山与水上下一白【解析】
传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“傅彩”“怆然”“历”“曦”“翼”“愠”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。8、②桑菲尔德庄园③圣·约翰家④和罗切斯特最终在一起这段义正辞严的表白是简·爱异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气;是对自己尊严的维护、是她人格的宣言,这种自尊、自重、自强的品质,自信的气质使她赢得了罗切斯特由衷的敬佩和真挚的爱意。示例:圆满的结局是小说意义之所在:罗切斯特的庄园毁了,前妻在大火中死去,他为了救妻子也成了一个残疾人;简·爱说:“我马德拉的叔叔去世了,留给了我五千英镑。”“很有钱了,先生。”正是这样条件,使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾,结局使得她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。小说告诉我们,人的最美好的生活是尊严加爱。虽然结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我们依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱。【解析】
(1)她大概十八岁离开炼狱般的学校,到一家桑菲尔德庄园做家庭教师。简·爱伤心地逃离了桑费尔德庄园。她身无分文,并且遗失了包裹,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救醒。并且帮助她找到教师的工作。简·爱跟罗彻斯特终于结婚,生了一个男孩,而罗彻斯特的眼睛则恢复到可以见到儿子。(2)这就是简·爱的爱情宣言,也是她的“独立宣言”。她认为在精神上,她与罗切斯特是完全平等的都有爱与被爱的权利。于是,她冲破门第悬殊的樊笼,以大胆的爱向上流社会、向世俗偏见,向传统婚姻制度作有力的挑战。表现间·爱朴实的思想感情和一往无前的勇气。(3)考查对作品的创意解读能力。结合对作品的理解,首先要表明观点,是败笔或者不是败笔。理由要能根据作品内容作出合理的阐述,理由要能支持自己的观点,语言通顺流畅,即可。如,小说圆满的结局就是一处败笔:“你成了独立的女人了?有钱的女人了?”“很有钱了,先生。”“我同你说过我独立了,先生,而且很有钱、我自己可以作主。”久别重逢急切谈论的都是钱,这不得不让人感慨。开始在门第、财富、美貌等外在因素均处于劣势的简·爱,凭着自己的人格魅力吸引和征服罗切斯特。她和他之间达到人格的平等。“我们的精神是平等的,就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。”作者刻意给简·爱安排五千英镑的遗产,好像在财产上不平等,其他一切都不算数,这岂不是在否定简·爱的精神价值?作者着意描绘简·爱的完美,反而成了败笔。二、阅读9、1.一望无际的稻田里,水波微漾,整齐的稻子如刀削一般.清晨的阳光穿过树叶,投影在地上,晨雾在树间缭绕。2.作者借黄莺表达自己对新凉到来的欣喜和惬意以及悠然自得的心情。诗人运用拟人的修辞手法,移情于物,借作者借黄莺在初秋新凉到来时自在的啼鸣来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。【解析】1.试题分析:描述诗歌画面,要先把诗歌的语言转换为一般的口语,把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工,用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动,不能仅仅是翻译,要进行合理的想象,用优美的语言,描绘出动人的意境。此题一定要把农村特有的美丽景象描绘出来。2.试题分析:考查对诗歌内容的理解和抒发的情感。“黄莺也爱新凉好”:黄莺也喜欢早晨的清凉时光。表面上是在写黄莺,实际上是在写人的惬意之情。所以说“新凉”一语双关或移情于物。表达自己对新凉到来的欣喜之情。以自然美景展示一幅令人心旷神怡的画面,表达了诗人对自然的热爱和旷达的心境。点睛:怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感?紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。因此,紧盯诗题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领。直捣诗歌的“心脏”。诗贵含蓄,但无论如何含蓄委婉到头来总要表情言志,总要把自己的感情态度借助文句表露出来,所以自古以来诗人特别注重诗中最能显现感情、诗旨的那些字眼或诗句,诗歌离不开意象。意象是诗歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情达意都要靠意象来建构。10、1.C2.B3.C4.(我)对他没有听我的话感到遗憾,但也对他不采纳我的意见却实现自己的心愿感到惊奇。【解析】选自《巢谷传》作者:苏辙年代:北宋参考译文:巢谷,字元修。巢谷小时候跟随父亲学习,虽然家境简朴但是博学多才。进京参加进士考试,看见考武科的人,很喜欢。巢谷一向力气很大,于是放弃了原来所学的东西,置办了弓箭,反复练习骑马射箭。不久武艺学成了,却没有考中进士。巢谷游历秦凤、泾原等地。与所到之处的豪杰结交。有个叫韩存宝的,与他的关系特别好。巢谷教他兵书,两人相互结为金石交。恰逢遇上泸州蛮乞弟侵扰边境,各郡都不能抵制他们,于是命令存宝出兵攻打。存宝不熟悉少数民族的风俗,请巢谷到军营中询问。后来存宝等到获得了罪名,将要被抓捕,自己料到一定会死,就对巢谷说:"我是一个泾原的武夫,死并没有什么可惜的,只是我的妻子孩子就难免挨饿受冻生活困苦,口袋里还有数百两银子,除了您没有别人可以代我交给他们了。”巢谷答应了。后来我入朝当官,巢谷在里地,我们没有机会见面。绍圣初年,我因罪谪被贬官住在筠州,后来从筠州贬谪雷州,又从雷州贬谪循州。我哥哥苏轼也从惠州贬谪昌化,士大夫们都避忌和我们兄弟来往,亲戚朋友也再没有联络了。只有巢谷在眉山公开说要徒步寻访我们兄弟俩。听见的人都笑他痴狂。元符二年正月,他从梅州给我来信说:“我步行万里来见你,自己也没有意料到还能保全性命,现在到梅州了,很快就能相见,即使死也没有什么遗憾了。”我惊喜地说:“他不是现代的人,而是古人啊!”相见之后,握手相对而哭,然后说往日的经历,说了一个多月也不觉厌倦。当时巢谷已经七十三岁了,瘦而多病,已经不是当年的那个元修了。他还要去南海见子瞻,我同情他年老多病,劝止他说:“你虽然一番好意,但是从这里到子瞻那里数千里,还要过海,不是老人能做到的。”他说:“我自认为还不会马上死,你别拦我。”留不住他,再看看他包里,只有数千钱了。我虽然也很穷,还是凑了点钱给他作为路费。我听说后,痛哭失声,埋怨他不听我的话,然而也对他不采纳我的意见而实现自己的心愿感到惊异。1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊意义和用法,这就要求学生能活学活用。C.“遗”是“给予”的意思。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;“古二今一”之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。根据句意“你虽然一番好意,但是从这里到子瞻那里数千里,还要过海,不是老人能做到的”来划分即可。3.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。根据“橐中有银数百两,非君莫使遗之者”的意思“口袋里还有数百两银子,除了您没有别人可以代我交给他们了”可知C项“并将几百两银子赠送给他作为酬谢”说法不正确。故选C。4.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思:“恨”,遗憾;“奇”,对……感到惊奇。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。11、1.C2.C3.积极打破封锁,引进国外先进技术;重视并加强科研,自力更生,开发拥有自主产权的核心技术;加强科研与市场的联系,用市场需求促进科研的发展。【解析】1.C从第⑤段话中可以得出晶粒数量越少,叶片的耐高温性越好。2.“就比如重型燃机的一级涡轮,一共有96片高温合金叶片,如果采用国外厂商的产品,一片叶片的制造成本在40万元左右,市场售价达100万元;但如果采用国产叶片,制造成本仅为国外价格的1/4。”可知运用了作比较列数字举例子。故选C。3.考查学生根据文本内容解决实际问题的能力。根据链接材料“大部分只能依靠进口,缺乏核心技术,成为燃气轮机工业发展的最大阻碍。”“影响了技术与市场的结合,最新技术不能及时推广到市场。”文本内容“不仅有助于我国在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁”“通过4年的努力,课题组在上述两种技术路径上均有突破,形成了自己独特的工艺路线。”可知中国燃气轮机工业要想发展,需要打破封锁,在引进国外技术的基础上,加上自主创新,开发拥有自主产权的核心技术,并将技术与市场的有效结合等。12、1.打比方。将故宫博物馆比为中国对外交往的名片,生动形象地说明了故宫博物院收藏的文物藏品是中华五千年文明的重要载体和见证,故宫博物院展览精彩纷呈,影响世界。2.①面向自身,不断深入挖掘文物藏品的文化内涵,让文化遗产资源在更大程度上满足人们的精神需求,“让文物活起来”。②开展针对不同年龄观众的教育和研修活动,更全面发挥博物馆的社会教育功能;③博物馆必须开创文物藏品阐释与展示的新方式。④博物馆融入复杂、多元和融合的社会交流沟通中。【解析】1.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。划线句子把“故宫博物院”比作“中国对外交往的名片”看出是打比方,生动形象地说明了故宫博物院收藏的文物藏品是中华五千年文明的重要载体和见证,故宫博物院展览精彩纷呈,影响世界。2.考查对文章内容的梳理概括。仔细阅读文章,抓住每段的中心句或概括性的句子,如“①面向自身,不断深入挖掘文物藏品的文化内涵,让文化遗产资源在更大程度上满足人们的精神需求,‘让文物活起来’”“②充实的内容、丰富的形式、活跃的氛围,深受学生和家长们欢迎”“③博物馆将藏品数字化,为展览增添多媒体元素”“④提出了社区化概念”“⑤开创文物藏品阐释与展示的新方式”,这些都可以吸引更多公众。13、1.示例:文章首先由生活中人们使用语言的习惯,引出“善用语言,才能使语充满力量,从而达到事半功倍的效果”的中心论点:接着从语言的力量贵在之有物、言之有理、言之有情、言之有德四个方面进行论述:然后从反面论述不善用语言的危害:最后阐述了善用语言的重要意义。2.示例:烛之武正是善用语言的逻辑,言之成理,才使语言拥有了化解国家危机的力量3.示例:言之有趣。言语有趣味,有幽默感,往往让人乐于接受,语言才会更有力量【解析】1.本题考查论证思路,首先要找出中心论点,接着要知道作者是采取何种论证方式去论证这一中心论点,最后总结全文。本文的中心论点是“善用语言,才能使语言充满力量,从而达到事半功倍的效果”,接着下文用了四个分论点“语言的力量,贵在言之有物”、“语言的力量,贵在言之有理”、“语言的力量,贵在言之有情话语真情充沛,往往能生发出直抵人心的力量”、“语言的力量,贵在言之有德”进行论证,然后作者还运用了反面论证--不善用语言,容易词不达意,甚至造成误解,触发矛盾,最后点出善用语言的意义----“挖掘语言的宝藏,品味语言的艺术,有助于更好地传递信息、沟通情感、交流意见,最终做到知行合一、言行并举。”2.本题考查语言表达应用之补写能力。根据题干内容,我们所填的句子需要建立起材料和观点的联系。根据段落内容可知,本段的论点是“语言的力量,贵在言之有理”,所举事例为烛之武退秦师,所以在答题的时候,将这两方面整合一下即可。3.本题为开放性试
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