陕西省西安市东城第一中学2023年物理八下期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.如图所示的三种场景中,拉力F1、F2、F3大小相等,在拉力的作用下物体移动的距离也相等.若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3,下列关于它们大小关系的判断中正确的是A.W1=W2=W3 B.W1<W2<W3 C.W1=W2<W3 D.W2<W1<W32.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是A.力是维持物体运动的原因B.只要有力作用在物体上,物体就一定运动C.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用D.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来3.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则A.p甲<p乙B.p甲=p乙C.p甲>p乙D.条件不足,无法判断4.关于放在水平桌面上静止的书,下列说法正确的是()A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力B.书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力C.书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力5.图所示的四种情景中,人对物体做功的是A.举着杠铃不动B.将货物从地面搬到车上C.大力士支撑着大轮胎静止不动D.小静背着书包在等车6.下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦,其中属于有害摩擦的是()A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④7.“和谐号”动车停靠在荣昌北站的情景如图2所示.为避免人被“吸”向列车而发生事故,站台上设有距列车一定距离的安全线,这是因为列车进站时车体附近A.空气流速大,压强小 B.空气流速大,压强大C.空气流速小,压强大 D.空气流速小,压强小8.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.则()A.乙升降机提升重物做的有用功较多

B.甲升降机的电动机做的额外功较多C.甲升降机的电动机做的总功较少

D.乙升降机的电动机做的总功较少9.如图所示,斜面的高h=1.2m,小明用600N沿斜面向上的力,将质量为100kg的大箱子匀速推到车上,所用的时间为30s,g=10N/kg,则下列说法中正确的是A.推力的功率为48WB.推力所做的有用功为1440JC.大箱子在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为200ND.若斜面光滑,则小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去10.潜水艇为执行某任务,在水面下安全慢慢下潜的过程中,受到的浮力和压强的变化情况是A.压强逐渐变大B.压强遂渐变小C.浮力遂渐变大D.浮力遂渐变小11.如图所示的简单机械,在使用中属于费力的是()A.镊子 B.斜面 C.自行车把 D.滑轮组12.图所示的情景中,关于能量的说法正确的是A.水力发电,将电能转化为机械能B.在空中飞行的C919,只具有重力势能C.张弓待发,弓静止,所以没有能量D.过山车冲上高处的过程中.重力势能增加二、填空题13.如图所示,在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的____,后者主要改变了运动员的____.14.如图是自制的简易气压计,在封闭的玻璃瓶中装入适量带色的水,从玻璃管___________(吹/吸)入少量空气,使管中水面高于瓶口,将此装置由一楼拿到十楼,发现玻璃管中的液柱___________,说明大气压随高度的增加而___________.15.用手边的铅笔可以做很多物理小实验。(1)如图甲所示,手指压铅笔尖,手指会凹陷是因为______________。(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示。根据___________________比较两种情况下摩擦力的大小。(3)如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时,两手指对铅笔的压力______相互作用力(选填“是”或“不是”)。16.一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,分析图像可知,跑步者的速度为__________m/s。三、实验题17.(8分)测量木块所受摩擦力,用如图所示装置实验:弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平.(1)画出木块受到摩擦力的示意图;(_____)(2)当拉动小车向左作加速运动时,弹簧测力计的示数将_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)(3)若将小车表面的铺上毛巾,这是为了验证摩擦力的大小____关系.18.(8分)在估测大气压的实验中,物理兴趣小组的同学设计了如下的实验(如图所示).①将蘸水的轻质塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;②将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出此时小桶和沙的总质量为m.请帮助同学们完成下列问题(1)将吸盘蘸水后再按压在光滑水平板面上,其目的是为了________________________.(2)吸盘脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的压力大小是___________,测得大气压数值的表达式是_____________.(均用字母表示).(3)小红同学想用如图乙所示的弹簧测力计代替小桶和细沙,直接测量空气对吸盘的压力.可是,小明却提出吸盘的面积为10cm2,因此该方案不可行.请你通过计算说明方案不可行的理由是:_____________________.19.(8分)在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,小梦实验小组的同学利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验:(1)本实验用到的科学探究方法是______(写一种).(2)同学们是根据______来比较压力的作用效果.(3)观察甲乙情况可以得到的结论是:受力面积一定时,______压力作用效果越明显.(4)要探究压力作用效果跟受力面积的关系,应比较______两图的实验,通过实验得到的结论是______.(5)“磨刀不误砍柴工”,它所蕴含的物理知识是通过______来增大压力作用效果的.四、作图题20.(8分)如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,从漏斗口向下用力吹气,乒乓球将悬浮在漏斗里.请你画出此时乒乓球受力的示意图.21.(8分)如图所示,杠杆OA可绕支点O转动,画出拉力F的力臂,并用字母标明。(_______)五、计算题22.(10分)如图所示的是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。该艇满载后的总质量为2.0×105kg,在一次测试中,登陆艇在水中匀速直线行驶1200m,所用的时间为40s,若登陆艇在水中行驶受到的阻力始终为2.0×105N(ρ水=1.0×103kg/m3),求:(1)登陆艇满载漂浮在水上时排开水的体积;(2)登陆艇在测试中牵引力的功率。23.(12分)随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。现有一辆如图所示的质量为1.2t的小轿车,一个轮胎与地面的接触面积为0.02m2。若其匀速直线行驶时受到的阻力是2000N,则(g=10N/kg)(1)小轿车受到的牵引力?(2)小轿车匀速直线行驶1.5km牵引力做的功是多少?(3)该小轿车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?(4)近几年电动汽车占据汽车市场的份额越来越多,请从物理角度说一点电动汽车的优点。

参考答案一、选择题1、C【解析】

定滑轮的特点是不省力,也不省距离,拉力移动的距离等于物体移动距离为s,拉力做的功是:W1=F1s;直接拉物体时,拉力移动的距离也等于物体移动距离为s,拉力做的功是:W2=F2s;动滑轮的特点是可以省一半力,但是费距离,拉力移动距离为2s,拉力做的功是:W3=F32s;又因为拉力F1、F2、F3大小相等,综上分析知道:W1=W2=Fs<W3=2Fs,2、C【解析】

A.力不是维持物体运动的原因,是改变物体运动的原因,A不符合题意;B.平衡力作用到物体上,不能改变物体运动状态,B不符合题意;C.力是改变物体运动状态的原因,只要物体的运动状态改变,一定受到力的作用,C符合题意;D.没有力作用在物体上,物体的运动状态保持不变,将永远运动下去,D不符合题意。3、C【解析】

由题意可知两管中所装液体的质量相等,即,由图可知乙管倾斜,则乙管中所装的液体体积比较大,即,根据密度的计算公式可得:.由图可知液体的深度相同,即,根据液体压强的计算公式可得:4、D【解析】

A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在不同的物体上,故是一对相互作用力,A选项错误;B.书的重力与地面对桌子的支持力,两个力的大小不相等,且作用在两个物体上,故它们不是平衡力,B选项错误;C.书的重力与桌面对书的支持力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上,故是一对平衡力,C选项错误;D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在不同的物体上,故它们是相互作用力,D选项正确.5、B【解析】

做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.【详解】A.运动员举着杠铃不动,运动员给杠铃一个向上的力,而杠铃向上没有移动距离,所以运动员对杠铃没有做功。不符合题意;B.将货物从地面搬到车上,人给货物一个力,货物移动了距离,所以人对货物做功,符合题意;C.大力士支撑大轮胎静止不动,有力但没有距离,所以没有做功,不符合题意;D.小静背着书包在等车,书包静止,所以没有力对书包做功,不符合题意。故选:B。6、B【解析】试题分析:①鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦;②汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进,属于有害摩擦;③车轮与轴之间的摩擦,属于有害摩擦;④皮带转动时,主动轮与皮带之间的摩擦是有益的摩擦;故②③符合题意,应选B。【考点定位】摩擦力7、A【解析】

人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故.故A正确,BCD错误.8、C【解析】

A.提升物体质量和高度相同说明甲、乙升降机做的有用功相等,故A错误;BCD.既然甲机械效率高,则说明甲做的额外功少,总功也就少,故BD错误,C正确.9、A【解析】

由题意可知,斜面倾角30°,据勾股定理知,斜面长是高的2倍,即s=2h;A.推力做的功:W总=Fs=600N21.2m=1440J,功率:P===48W,故A正确;B.有用功:W有用=Gh=mgh=100kg10N/kg1.2m=1200J,故B错误;C.由总=W有用W额得额外功:W额=总W有用=1440J1200J=240J,由W额=fs得,斜面对物体的摩擦力:f===100N,故C错误。D.若斜面光滑,摩擦力为0,则推力F推=Ff=600N100N=500N,故D错误10、A【解析】

AB.下潜的过程中,由于潜水艇所处的深度h变大,由p=ρgh知道,潜水艇受到的水的压强变大。CD.当潜水艇在水面下不断下潜的过程中,水的密度不变,排开水的体积不变,由F浮=ρV排g知道,潜水艇受到的浮力不变,故CD错误;11、A【解析】试题分析:镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故选项A符合题意;斜面在使用过程中费距离但省力,故选项B符合题意;、自行车把在使用过程中,费距离但省力,故选项C符合题意;和滑轮组费在使用过程中,距离但省力,故选项D符合题意.考点:常见的简单机械12、D【解析】

A.水力发电是将水的机械能转化成电能;B.在空中飞行的C919,有质量,有高度,因此有重力势能,同时还有速度,因此还具有动能;C.拉开的弓发生弹性形变具有弹性势能;D.过山车冲上高处的过程中,质量不变,高度增加,重力势能增加.二、填空题13、形状运动状态【解析】

要解决此题需要掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状和物体的运动状态.【详解】[1]运动员对跳板施力的时候,跳板会变弯,所以是形状发生了变化;[2]跳板对运动员施力时,将运动员弹起,使运动员的运动状态发生变化.14、吹上升减小【解析】

第一空.向玻璃管内吹入少量空气,使气体进入瓶中,瓶内气压升高略大于大气压,压在瓶中水面会使管中水面高于瓶口;大气压随海拔的升高而降低,瓶内气压不变,随着高度的升高,瓶外气压减小,由于瓶内气压等于瓶外气压和管内液柱产生的压强之和,因而液柱上升;第二空.上升;第三空.减小。15、力的作用是相互的橡皮筋伸长的长度不是【解析】

第一空.手对铅笔尖施加力的作用的同时,受到铅笔尖的反作用力,所以手指会凹陷,说明力的作用是相互的;第二空.书在桌面上时,受到的摩擦力是滑动摩擦力,书在铅笔上时,书受到的摩擦力是滚动摩擦力,滚动摩擦力小于滑动摩擦力,所以图书两次匀速运动时橡皮筋伸长的长度不同,可以据此比较两种情况下摩擦力的大小;第三空.铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,不是相互作用力。16、4【解析】

从图象中可以看出,当跑步者的时间为50s时,对应的路程是200m,则跑步者的速度:。三、实验题17、不变接触面的粗糙程度【解析】

(1)小车向左运动时,木块相对地面的位置没有发生改变,处于静止状态,木块水平方向受向右的拉力和向左的摩擦力,这两个力是平衡力,所以木块受到摩擦力的示意图如下:;(2)当拉动小车向左作加速运动时,木块的位置不变,处于静止状态,木块对小车的压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,木块的受力还是平衡力,所以弹簧测力计的示数不变;(3)若将小车表面铺上毛巾,表面的粗糙程度发生变化,所以可以验证摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.18、排尽空气,防止空气进入吸盘mg空气对吸盘的压力为:F=pS=105Pa×10-3m3=100N,超过了弹簧测力计的量程【解析】

第一空.在粗测大气压强的实验中,需要将吸盘内的空气排净,防止吸盘内部残留气体产生气压,影响对大气压强结果的测量;第二空.吸盘脱离玻璃板时,大气对吸盘的压力,等于小桶和沙的总重力即:第三空.由可得即第四空.空气对吸盘的压力为:F=pS=105Pa×10-3m3=100N由图像可知,弹簧测力计的量程5N,所需拉力超过了弹簧测力计的量程,因此方案不可行.19、转换法(或控制变量法)海绵的凹陷程度压力越大乙丙在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显减小受力面积【解析】

第一空.压力作用效果与压力和受力面积有关,需要控制一个物理量不变,改变另一个物理量,用到控制变量法;第二空.本实验根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,采用了转换法;第三空.由图甲和图乙可知,受力面积相同,乙图中压力较大,海绵的凹陷程度较明显,压力作用效果明显,可以得到受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;第四空.要探究压力作用效果跟受力面积的关系,要控制压力相同,改变受力面积,故应比较乙、丙两图的实验;第五空.乙、丙两图相比,压力相等,乙中受力面积小,压力作用效果明显,故通过实验得到的结论是:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;第六空.“磨刀不误砍柴工”,压力相同时,通过减小受力面积来增大压力作用效果.四、作图题20、【解析】

从漏斗口向下吹气,使乒乓球上方的空气流动大于下方的空气流动,从而受到向上的升力作用,由于悬浮,小球只受重力和升力作用,并且重力和升力是一

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