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福州十八中2017~2018学年九年级上学期期中考试福州十八中2017〜2018学年九年级上学期期中考第I卷选择题(共36分)可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16一.选择题(本题包括12小题,每题3分;共36分,每小题只有一个选项符合题意).下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是( )A.氢气用于填充气球 B.镁粉用做烟花和照明弹C.干冰用于人工降雨 D.铜丝用做电线.下列有关空气的说法不正确的是()A.空气中只含氧气和氮气 B.酸雨的产生与空气污染有关C.二氧化碳能产生温室效应 D.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体,将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是( )声产*上""jA.点燃酒精灯B.取用颗粒状固体C.量取液体体积D.检查装置气密性4.下列化学式书写规范的是( )A.氧化镁MgO2C.氧化铝alClA.氧化镁MgO2C.氧化铝alCl3D.一氧化碳Co5.2016年,被称为“史上最严”的《中华人民共和国大气污染防治法》已经正式施行.下列不属于大气污染物的气体是( )A.SO2 B.CO2 C.03 D.NO26.在化学学习过程中,我们遇见很多出现白色烟雾的现象。下列出现白色烟雾的变化属于化学变化的是A.浓盐酸挥发,形成白雾B.干冰升华,形成白雾C.镁条在空气中燃烧,产生白烟D.水加热到沸腾,产生蒸气

福州十八中2017~2018学年九年级上学期期中考试7.关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B.催化剂只能加快反应速率C.A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B.催化剂只能加快反应速率C.催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率D.如果没有二氧化镒作催化剂,氯酸钾加热也不会分解8.提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示。下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( )9.309.30。16,关于维生素P的叙述中正确的是( )A.维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成B.维生素P是一种氧化物C.维生素P相对分子质量为610gD.维生素P中氢元素的质量分数最小.第31届夏季奥林匹克运动会,将于2016年8月5日-21日在巴西的里约热内卢举行,采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种,下列说法不正确的是()A.阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点B.火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能C.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧,是因为火炬燃烧的不受燃烧的条件影响D.火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物

福州十八中2017~2018学年九年级上学期期中考试第II卷非选择题(共70分)二.填空题(本题包括4小题,共35分).(6分)空气是一种宝贵的自然资源。(1)如图是空气中一些气体的用途:A.医疗急救B.食品■妨忘C.航天火箭D.霓虹灯其中属于氧气用途的是(填图中字母序号,下同)。属于氮气用途的是A.医疗急救B.食品■妨忘C.航天火箭D.霓虹灯其中属于氧气用途的是(填图中字母序号,下同)。属于氮气用途的是说明氮气具有的性质是。稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作(写出一种即可)。(2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。工业上制取氧气,控制温度在-工业上制取氧气,控制温度在-195.8℃<T<℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。物质H2N202NH3沸点/℃-252.8-195.8-183.0-33.35①一个氢离子③2个钙原子、(2)如图所示,①甲物质属于(填物质分类,下同),丙物质属于①一个氢离子③2个钙原子、(2)如图所示,①甲物质属于(填物质分类,下同),丙物质属于②根据图示信息,化学反应前后原子个数(填“变”或“不变”)12.(9分)化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、构成、性质及其应用的一门基础自然学科(1)化学用语是学习和交流文化学文化知识的通用语言.请用数学和化学符号表示:②水中氧元素显-2价④2个二氧化碳分子-分别表示A、B两种不同元素的原子,通过以下反应示意图回答下列问题。③甲物质的化学式为(用A、B表示),若A的通常化合价显+2价,则甲物质中B元素化③甲物质的化学式为合价为

福州十八中2017~2018学年九年级上学期期中考试.(8分)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.下面提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:氟唐子硒唐子(1)上述微量元素中属于非金属元素的有氟唐子硒唐子(1)上述微量元素中属于非金属元素的有种,锌的相对原子质量为(2)铁元素是地壳中含量位于第 位的金属元素,铁原子核外共有 个电子.铁元素与地壳中含量最多的元素形成的一种化合物的化学式为 (3)氟元素的原子在化学反应中易(选填“得至U”或“失去”)电子,画出氟离子的结构示意图(4)硒元素的符号为Se,请写出硒离子的离子符号。.A、B在常温下是液体且组成元素相同,A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体C和B,D为金属单质,其中C在燃烧中能发出耀眼白光,黑色固体E在C中燃烧会生成植物光合作用所需的气体F,回答:(1)推断A物质为(填化学式,下同),B物质为,C物质为,D物质为写出A反应生成B和C的化学反应方程式:写出A反应生成B和C的化学反应方程式:D在C中能燃烧的化学反应方程式:E在C中能燃烧的化学反应方程式:福州十八中2017~2018学年九年级上学期期中考试三.实验题(本题包括3小题,共35分)(1)写出仪器名称:(2)实验室用高镒酸钾制取氧气,反应的化学方程式为(1)写出仪器名称:(2)实验室用高镒酸钾制取氧气,反应的化学方程式为。选择的发生装置是 (填序号,下同);用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 若要收集到干燥的氧气,收集装置是 ,其验满方法为。(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是 (填序号)。a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上d.排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为 。.(10分)如图是测定空气里氧气含量的实验装置,请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是福州十八中2017~2018学年九年级上学期期中考试B是改进后的装置,小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时,向小试管中加入90℃以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是 ;装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的 。与A相比,B装置的优点是 (答一点即可)。17.(9分)同学们在研究氧气性质时,进行了如图1的实验:取一段打磨好的螺旋状铁丝,在下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中.观察到如下现象:银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧,,放出大量的热,生成黑色固体物质,其化学方程式为。该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧,氧气具有助燃性。小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性,他决定利用如下实验进行探究。【提出问题】二氧化氮是否具有助燃性?【查阅资料】①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气.该反应的化学方程式为:

Cu(NO3)2匕CuO+2NOJ+OJ②CuO是一种黑色固体;通常状况下,NO2是一种红棕色气体,相同状况下,其密度大于氧气密度,在低于室温时变成液态.③相同状况下,气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数(即系数)之比。【实验过程】

福州十八中2017~2018学年九年级上学期期中考试【反思与评价】小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性,其理由是 小刚认为利用补充如下实验可以证明NO2具有助燃性实验操作实验现象实验结论步骤I:在图2的试管和集气瓶之间连上图3所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验含V. ,冰图3带火星的木条复燃.硝酸铜分解产物中有 。步骤II:取出图3的U型管,恢复至室温,待U型管内充满红棕色气体时,将带火星的木条伸入U型管中。带火星的木条复燃。no2具有助燃性小红认为即使不进行小刚的实验,依据资料和小明的实验现象也能推出NO2具有助燃性,其理由是福州十八中2017~2018学年九年级上学期期中考试福州十八中2017~2018学年九年级上学期期中考参考答案.选择题(共10小题)1~5BADBB6-10CCCDC.填空题.(1)AC;B;稳定性;保护气;(2)-183.(1)①H+;②H2福③2Ca;④2CO2(2)①化合物;单质;②不变 ③分解;AB;-2..(1)三;65.4;(2)四;26;Fe2O3;(3)得到; (4)Se2-.(1)H2O2H2OMg⑵2H2O2Mn022H2O+O2T2Mg+O2点燃2MgOC+O2点燃CO2.a是酒精灯,b是集气瓶;A MnO22KMnO K2MnO4+MnO2+O2T;2H2O2 2H2O+OJ;分解反应E;D;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满ac;BC.(1

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