2022年教师资格中学教学知识与能力考试真题及答案3_第1页
2022年教师资格中学教学知识与能力考试真题及答案3_第2页
2022年教师资格中学教学知识与能力考试真题及答案3_第3页
2022年教师资格中学教学知识与能力考试真题及答案3_第4页
2022年教师资格中学教学知识与能力考试真题及答案3_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

年教师资格中学教学知识与能力考试真题及答案

一、单项选择题每小题2分,共26题

1、如图1(三条鱼),对该民间美术作品艺术特点表述正确的是

A.寓意性和象征性

B.写实性和叙事性

C.表现性和创新性

D.情感性和思维性

2、《泼墨仙人图》的是

A.秦熙

B.梁楷

C.马远

D.苏轼

3、按中国画题材分类,赵信的《芙蓉锦鸡图》属于

A.人物画

B.文人画

C.工笔画

D.花乌画

4、有"天下其次行书”美誉的是

A.《兰亭集序》

B.黄州寒食诗贴

C.祭侄文稿

D.快雪时晴帖

5、如图

A.早春图

B.富春山居图

C.溪山行旅图

D.万壑松风图.

6、下列艺术家的艺术风格属于表现主义的是

A.高更

B.蒙克

C.塞尚

D.毕加索

7、以画家乔尔乔内和提香为代表的画派是

A.威尼斯画派

B.巴黎画派

C.俄罗斯巡回画派

D.巴比松画派

8、下列艺术家及艺术搭配错误的是

A.安迪沃霍尔《玛丽莲梦露相》

B.杜尚《下楼梯的裸女》

C.珂勒惠支《织工暴动》

D.蒙克《夜间咖啡馆》

9、下列对将来主义描述错误的是

A.剧烈表现运动和力气

B.1911-1915流行于意大利

C.抵抗和谐和趣味高雅

D.描绘事物的多个视角

10、中国传统工艺"唐三彩”属于

A.粉彩瓷瓶

B.挂釉陶器

C.珐琅彩

D.景泰蓝

11、摄影中用来掌握画面景深的是

A.光圈

B.快门

C.感光度

D.白平衡

12、下列哪个软件是用于图像处理()

A.Photoshop

B.Dreamweave:

C.3DMax

D.flash

13、《义务教育美术课程标准(2022年版》对学习领域分类的依据是

A.美术门类

B.创作媒体差异

C.学科学问

D.学习活动方式

14、《义务教育美术课程标准(2022年版)》中提倡养成”勤于观看,敏于发觉,严于方案,擅长借鉴,精于制作的行为习惯”理念的学习领域是

A.观赏评述

B.造型:表现

C.设计应用

D.综合探究

15、依据《义务教育美术课程标准(2022年版)》下列学习活动中,适合第四学段"学习领域的是

A.依据嬉戏、童话或故事,进行表演

B.观赏同学感爱好的美术作品

C.学习雕、刻、塑等方法,创作雕塑小品

D.以古典油画的技法进行写实训练

16、在美国20世纪80年月风行的DBAE美术教育理论中文全称是

A.美术教育工具论

B.以学科为基础的美术教育

C.美术教育本质论

D.以儿童为中心的美术教育

17、美术演示教学的目的是

A.直观讲解美术学问

B.激发学习者的探究欲望

C.引导同学技法试验

D.引导同学进行自主性学习.

18、在《当代艺术观赏》一课中,李老师基本上采纳讲授的方式,对同学来讲,这种学习方式属于

A.探究式学习

B.程序式学习

C.体验式学习

D.接受式学习.

19、下列选项中,不属于美术课堂教学设计要素的是

A.明确课堂教学目标

B.区分课堂教学难点

C.美术教科书的缩写

D.设计及优化教学过程

20、在《江山如此多娇名作赏析》一课中,老师设置了如下教学目标:"在老师的指导下,分同学小组合作,分任务协同探究作品中的历史文化内涵”,这”教学目标的属

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论