2023-2024学年广东省广州市小学数学三年级下册期末自测模拟考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册数学期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、48连续减8，减(

)次是0。

2、下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表。书名人数年级《三字经》《弟子规》《论语》《诗经》《千字文》三年级162514930四年级316201711

（1）在参加的学生中，诵读(

)的人数最多，诵读(

)的人数最少。

（2）三年级有(

)人参加此次活动，四年级有(

)人参加此次活动。

3、用4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是(

)，面积是(

)。

4、下面是三位同学四次100米跑步成绩统计表。（单位：秒）姓名成绩轮次第一次第二次第三次第四次张健15.816.116.415.7徐程飞16.417.117.616.8汪鹏宇5.116.214.315.9

（1）张健的最高成绩和最低成绩相差(

)秒，徐程飞的最高成绩和最低成绩相差(

)秒。

（2）在汪鹏宇的四次成绩中，第(

)次是跑得最快的。

（3）(

)的成绩有3次不超过16秒。

（4）如果你是体育老师，你不会选择(

)参加年级组跑步比赛。

5、小红家在小明家西偏南25°方向上，距离10km，那么小明家在小红家_____方向上，距离_____km。

6、新星家电商场去年6月、7月三种家电销售情况如下：

6月份品种彩电冰箱空调台数82126238

7月份品种彩电冰箱空调台数142115160

（1）请把上面两个统计表中的数据整理在下面的统计表中。

（2）6月份（

）的销量最多，7月份（

）的销量最少。

（3）7月份销售的彩电比6月份多（

）台。

（4）这两个月平均每月销售空调（

）台。二、选择题(本题共5小题，每小题4分，共20分，每小题只能选一个选项，选错，多选，少选均不得分)

7、王阿姨从北京出发去拉萨，列车行完全程需要40小时，车票如图所示。王阿姨到达拉萨的时间是2020年（

）。

A．3月2日12：00B．2月29日12：00C．3月1日12：00D．2月29日36：00

8、如图，将正方形平均分成10份，如果正方形表示1，则涂色部分应该表示（

）。

A．0.4B．0.6C．4D．6

9、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（

）。A．8厘米B．5厘米C．6厘米

10、把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的面积是（

）。A．1平方分米B．10平方厘米C．1平方厘米

11、要使□16×4的积是四位数，□中最小能填（

）。A．1B．2C．3D．5三、判断题(本题共5小题，每小题2分，共10分)12、风从西北方吹来，红旗飘向东南方。(

)13、超市新进380个鸡蛋，每8个装一盒，最多能装满47盒。(

)14、30.22读作三十点二十二。(

)15、用12米长的铁丝围成正方形，要比围成的长方形面积大。(

)16、一年有365天。(

)四、计算题(本题共5小题，每小题4分，共20分)

17、直接写出得数。

725＋175＝

468－168＝

408÷4＝

103×3＝

＋＝

＋＝

1－＝

1－＝

18、下面每个小方格表示1平方厘米。按要求画一画、填一填。

（1）在方格纸上画出2个长方形或正方形，使它们的周长相等。

（2）你画出的长方形或正方形的周长是（

）厘米，面积分别是（

）平方厘米和（

）平方厘米。

18、看图列式计算。

19、根据下图提供的参考：请你制作一张2015年2月份的日历表。

2015年一月

日一二三四五六

18、请先量出如图所示长方形的长和宽（取整厘米数），填好空后再计算面积。

五、解答题(本题共4小题，每小题5分，共20分)

20、李老师4分钟打了358个字，王老师8分钟打了803个字。估一估，哪位老师打字打得更快？

21、李老师在数学课上解决问题时画了下在的图：

请你认真观察，现在提一个用这幅图来表示的实际生活问题，请你补充完整并解答。

一辆货车8次可以运货320吨，照这样算，_________________________________？

22、先涂色表示小数，再分别比较大小。

0.8（