做个爱劳动的好孩子主题班会三篇

—做个爱劳动的好孩子主题班会三篇劳动是一种奉献，更是一种共享，共享劳动，也就是共享欢乐，共享幸福，共享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清晰地明白，他的行为准则和道德品质。下面是带来的三篇做个爱劳动的好孩子主题班会，希望对大家有所帮忙!做个爱劳动的好孩子主题班会1一、活动目标：通过活动使同学懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育同学当好值日生。二、活动要点：1.仔细值日是爱劳动的表现。2.要仔细负责地当好值日生。三、教具准备：小红花、小奖品；四、活动过程：1.激发爱好引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导同学说出：这是一个洁净干净的教室。在这样的环境里上课，心情舒服，感到很快乐。）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们商量后，引导同学说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小好友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？：“当好值日生”）2.情感教育（出示情境图片）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等污七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（同学边看图边找问题，最终引导同学说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等……）3.怎样当好值日生①出示挂图让同学看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a.同学动手实践，老师指导。b.商量说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，主动主动……）4.谈体会明道理为什么要每天值日而且轮番当值日生呢？（引导同学说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应当当好值日生。）5.辨是非升华熟悉（投影出示题同学推断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6.夸夸这些值日生①各小队商量选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。五、活动总结1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，明白了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以主人翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境清扫洁净并保持干净，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关怀集体的好同学，好吗？2.全班齐唱“劳动最荣耀”。（伴着歌声班会结束）做个爱劳动的好孩子主题班会2活动目标尝试参与一些社会公益劳动，体验过去荣耀的心情，激发幼儿对劳动的热爱。活动准备1.选择幼儿熟识并合适的劳动地点（学校餐厅、学校超市）2.提前告知幼儿今天劳动的内容。3.幼儿爸爸或妈妈等亲人需要出席活动4.重点与难点幼儿已经了解了一些成人的劳动，也有鄙视成人劳动的感情根底。参与公益活动，共享劳动成果，以及在成人的肯定中，直接体会自己存在的价值，体会劳动的意义，从而产生劳动荣耀的心情，激发幼儿对劳动的热爱。活动过程中需要留意安全问题，使活动到达预期的效果。活动流程（一）感知生活1.去学校餐厅用早餐，观看效劳员叔叔阿姨他们的工作。2.去学校超市购物，观看工作人员的工作情况。（二）集体商量：工作人员是怎样为顾客效劳的。X幼儿自由沟通并大胆答复X老师可引导幼儿谈谈工作人员是怎样为自己效劳的。（三）参与劳动1.将全班幼儿分成若干小组，分别参与餐厅和超市的劳动，如送点心，收碗，摆放简洁的货物等等。2.将幼儿家人颁于小组内，共同完成自己的工作3.细致观看按时赐予幼儿帮忙和指导。（四）沟通感受集体沟通：小好友们，今天你们做了什么。你们学会了什么。辛苦吗。那我们平常看到这些工作人员为我们效劳的时分他们是不是也很辛苦呢。我们应当怎么感谢他们（五）活动延长幼儿回家后观看爸爸妈妈的劳动，他们是不是很辛苦呢。我们应当为爸爸妈妈做点什么呢。教学反思本活动通过带着幼儿参观学校里的效劳人员工作场景，使得幼儿懂得他人劳动的辛苦，懂得表示自己的感恩之心。同时，在家人陪伴下进行活动，可以保证安全性，也促进了亲子之间的沟通沟通。做个爱劳动的好孩子主题班会3教学目标：通过本次活动，使同学懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习看法，找到合适自己学习方法，努力学习，取得优异成果。同时使同学熟悉到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发同学对祖国的热爱之情。教学重点1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。2.熟悉“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。教学准备：1.准备活动中触及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。2.指导同学搜集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。3.搜集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。班会活动过程一、导入师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，如今开头。二、爱学习1.同学讲解并描述古代明星读书的故事（1）孔子每事问。（2）悬梁刺股。（3）映雪读书。2.师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学，有的称为闻名的学者。那么，同学们能讲一讲现代明星读书的故事吗？3.同学讲解并描述现代明星读书的故事三、爱劳动师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在芝加哥，20万工人进行大罢工，要求施行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。主持人：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来制造……”每当唱起这支歌，友爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建筑新居子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最荣耀》。四、爱祖国（国旗国徽）抢答时间：1.我们的祖国真漂亮，我们都热爱她。你明白我国国旗是什么吗？它代表的意义是什么？国旗上的红色和黄色有什么象征意义？新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲自升起？什么地方应升挂国旗？（看谁说得多）中小同学多长时间进行一次升旗仪式？2.主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？生1：我们要努力学习，把握本事，报效祖国。生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。生3：我们要努力学习，锤炼体魄，勇夺奥运金牌。生4：我们要勤奋读书，考上航天高校，去研讨载人飞船，让神十一、神十二再创第一!生5：我们要爱惜环境，珍惜资源，让祖国更加漂亮。主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!四、总结1.同学们在这节课中有什么收获？2.同学畅所欲言。3