![10加几和相应的减法说课稿_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/010c24a76e6619f93ddaac4d90cb987a/010c24a76e6619f93ddaac4d90cb987a1.gif)
![10加几和相应的减法说课稿_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/010c24a76e6619f93ddaac4d90cb987a/010c24a76e6619f93ddaac4d90cb987a2.gif)
![10加几和相应的减法说课稿_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/010c24a76e6619f93ddaac4d90cb987a/010c24a76e6619f93ddaac4d90cb987a3.gif)
![10加几和相应的减法说课稿_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/010c24a76e6619f93ddaac4d90cb987a/010c24a76e6619f93ddaac4d90cb987a4.gif)
![10加几和相应的减法说课稿_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/010c24a76e6619f93ddaac4d90cb987a/010c24a76e6619f93ddaac4d90cb987a5.gif)
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《加、十几加几相应的减法》说课稿一、说教材几减在学法~识进的面1120各一面进准安例学体观出让渐减系个系例加减助,习减口同了中名二、说教学目标和教重难点1、能掌减方正加分2、过学能能教运11~20组10减方难口练
10加应学导方减关三、说教法学法1、学化生态革念引胆心造谐系发提敢乐合获学2、学化中本活“,生来年识律动思中握3、学化权通作作有式主学地到使知程学感,学索习三、说教学过程
数准念数,学者与”设习究动探展—这环。第一个环:复习旧知引入探究情境1、火10减2、出式法习列式3空20组结个个一习有验而学新识心准第二个环:动手操作引导自主探究:。我4步学1、示生13个组请地出13,一根。学教
2、己,有棒法样答书10+3=即?(着棒)引答13成等3、问算写一?答书问想生了一4、生两式书问呢回13是一,的图然过的识为一学采导摆深解学解的行:。
1、11再棒多怎?棒说2、器的强到上个的个3根棒列自一说想4上的生。5、法各称介和各关环练用1、本“第题让图着式。的地)题让图照四做做题题果
题图总列3、10和”,说样步相节据差的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年企业电气设施维护合同
- 2025年家用空气调节器项目提案报告模稿
- 2025年电子脂肪秤项目立项申请报告模范
- 2025年芝士片项目立项申请报告模范
- 2025年空心桨叶干燥机项目立项申请报告模板
- 2025年临时性杂工劳动合同
- 2025年仓储合同中仓单的定义、特性及相关条款
- 2025年办公室租赁合同协议标准文本
- 2025年仓储托管租赁合同示范文本
- 2025年住宅水电安装施工合同范本
- 2024年临沂市高三一模(学业水平等级考试模拟试题)物理试卷
- 广州猎德大桥三维曲面塔清水混凝土施工技术
- 产品设计思维 课件 第5章 产品设计的形式思维
- 我国糖尿病视网膜病变临床诊疗指南2022解读
- Python数据挖掘实战全套教学课件
- 高级茶艺师技能鉴定(协会版)备考题库-下(多选、判断题汇总)
- 特种设备作业人员体检表(叉车)
- c30混凝土路面施工方案
- 加强师德师风建设学校师德师风警示教育讲座培训课件
- 猪饲料购销合同书
- 电商运营销售计划Excel模版
评论
0/150
提交评论