甘肃省金昌市2022-2023学年物理八下期末统考试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．下列做法中，文明的是：A．用节能灯代替白炽灯照明B．用手电筒照同学的眼睛C．汽车在高速路上超速行驶D．夏天空调温度调得很低2．在国际单位制中，力的单位是A．米 B．牛 C．千克 D．秒3．下列主要利用大气压原理工作的是A．船闸 B．密度计 C．轮船 D．气压计4．将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内，再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中（如图）．若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里，则此时容器底面受到水的压强，比在铁块被取出前受到水的压强A．增大 B．减少 C．不变 D．条件不足，无法判断5．下列说法中正确的是（）A．机械效率越高，机械做功一定越快B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械做功一定越多D．做功越快的机械，功率一定越大6．李明同学把掉在地面上的物理课本捡起来放回到桌面上．根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为（）A．0.03J B．0.3J C．3.0J D．30J7．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示，由此判断A．小球A可能不带电 B．小球B可能不带电C．小球A一定带正电 D．小球B一定带正电8．如图吹气时纸条向上飘，这个实验现象揭示的物理原理，在下列四个实例中没有应用的是A．弧线足球B．站台安全线C．拔火罐D．飞机机翼9．体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动．铜球的动能为E铜，木球的动能为E木，已知铜的密度大于木头的密度，则A．E铜>E木 B．E铜=E木 C．E铜<E木 D．无法判断10．如图是轿车车顶的外掀式天窗，若将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，轿车行驶时，就能使车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，这是由于天窗打开后A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强11．人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法:等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等。下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是()A．引入“合力”的概念B．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒C．实验研究真空不能传声D．保持做功多少不变，研究功率随时间的变化12．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）A． B．C． D．二、填空题13．如图是撑杆跳高的示意图。运动员越杆后，在加速下落的过程中，他所具有的惯性将________(选填“变小”、“变大”或“不变”)。14．如图所示，一物体在水平向右的拉力F作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1。若该物体在水平向右的相同的拉力F作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1____P2(选填“>”、“<”或“＝”)15．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”，这是南宋·陆游《村居书喜》中的两句诗，描写的是春晴天暖，鸟语花香的乡村美景。对于前一句从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子在____________。16．将一重为5N、体积为0.8dm3的物体全部压入水中，物体受到的浮力为_____N。放手后物体将____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），放手后物体静止时物体所受浮力为______N。三、实验题17．（8分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_____，并通过调整_____来改变拉力的大小．（2）为了验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡，小华应该将小卡片_____（选填“翻转”或“旋转”）。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_________．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。当在左盘中放250g的砝码,物块M可以向左做匀速直线运动。当把左盘中的砝码减少150g后，物块M可以向右做匀速直线运动(滑轮的摩擦不计)，小明认为之所以会出现这样的情况，是因为物块M受到了摩擦力，请你帮小明算一下物块M受到的摩擦力大小是_____N。(g取10N/kg)18．（8分）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．（1）甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果．（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是________（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________．（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________p丁(选填“>”“<“或“=”)；（5）实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，发现海绵凹陷程度不变，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是________．19．（8分）小东用如图所示的实验装置，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验．实验中为了保证__________不变，小东始终使用同一个小球A．几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h，是为了研究小球A到达水平面时的动能大小是否与__________有关．小球A到达水平面时动能的大小，是通过比较物块B在同一水平面上__________的大小得到的．四、作图题20．（8分）如图所示，挂有一小球的轻质杠杆在动力F1作用下处于静止状态。请在图中画出最小动力F1的示意图及其所对应的力臂。（_______）21．（8分）如图所示，轻质杠杆在水平保持平衡，请分别画出力臂和力。（____）五、计算题22．（10分）如图所示，平底茶壶的质量是，底面积是，内盛的水，放置在一水平桌面上。求：（1）茶壶对桌面的压力。（2）茶壶对桌面的压强。（3）水对茶壶底部的压强。（4）水对茶壶底部的压力。23．（12分）如图是电子秤显示水库水位的示意图。该装置由不计重力的滑轮C、D，长方体物块A、B以及轻质杠杆MN组成。杠杆始终在水平位置平衡，且MO：ON=1：1．已知物块A的密度为1.5×103kg/m3，底面积为0.04m1，高1m，物块B的重力为100N．滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg。求：（1）当物块A的顶部刚没入水面时，底部受到水的压强大小？（1）当物块A的顶部刚没入水面时，物块A所受的拉力大小？（3）若水位发生变化，当电子秤的示数为55N时，求物块A浸入水中的深度？

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．用节能灯代替白炽灯节约电能，光照效果好．故A属于文明行为；B．手电筒发出的光很强，照了眼睛，会使眼睛受到伤害．故B属于不文明行为；C．为了你和他人的安全，任何道路上都不能超速行驶．故C属于不文明行为；D．夏天空调温度调得过低，会使得功率增大，消耗电能较多，浪费能源．故D属于不文明行为．2、B【解析】

在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N；A.米（m）是长度的单位；故A错误；B.牛顿（N）是力的单位；故B正确；C.千克（kg）是质量的单位；故C错误；D.秒（s）是时间的单位；故D错误；3、D【解析】

A．船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故A不符合题意．B．密度计的设计利用了物体的浮沉条件，即让密度计在液体中漂浮，则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力．故B不合题意；C．轮船漂浮在水面上，受到的浮力等于自重，是利用浮力工作，故C不合题意；D．气压计是测气压的工具，利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小．是利用大气压原理工作的，故D符合题意；4、B【解析】

原来F浮（铁+容）=G（铁+容），后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里，则F浮铁G铁、F浮容、=G容，则F浮铁+F浮容G物+G容．所以此时水面下降，所以水对容器底的压强变小．故B正确．5、D【解析】

A．机械效率和功率两者没有因果关系，如滑轮组的机械效率可到80%，起重机的效率只有40%左右，但是起重机的功率却比滑轮组大的多．所以，机械效率高，功率不一定大，做功不一定快，故A错误．B．根据W＝Pt可知，做功的多少与时间和功率有关，只要时间长功率大，做功就多，与机械效率无关，故B错误；C．根据W＝Pt可知，做功的多少与时间和功率有关，若只是功率大，但时间短做功也不一定多，故C错误；D．做功快的机械，说明单位时间内完成的功多，所以功率一定大，故D正确；6、C【解析】物理课本的质量约为300g，其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，桌子高约1m，因此李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为W=Gh=3N×1m=3J，故C正确为答案．7、B【解析】

C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电；由图可知，C靠近A小球时，相互排斥，则说明A一定带负电；C靠近B小球时，发现相互吸引，则说明B可能带正电，也可能不带电；由此可知，A一定带负电，B可能带正电，也可能不带电，所以，将A、B靠近时，AB相互吸引，故B符合题意．8、C【解析】

吹气时纸条向上飘，是因为纸条上方空气流速大、压强小，纸条下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差。A．足球空中运动时，边旋转边前进，在旋转方向与球前进方向相同的一侧，空气相对于球的流速比另一侧较小，在球旋转方向与球前进方向相同的一侧的流体压强大；而球另一侧流速大，压强小，故球的两侧流速不同，故两边的压强差不同，所以球会沿弧线飞行，不符合题意；B．火车站台上，靠近火车的一侧，空气流速大，压强小，另一侧空气流速小，压强大，会产生向内的压强差，容易发生危险，所以要设置安全线，不符合题意；C．拔火罐利用了大气压强的作用，没有运用流体压强与流速的关系，符合题意；D．飞机的机翼“上凸下平”，使机翼上方的空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，即产生向上的升力，不符合题意。9、A【解析】

物体由于运动而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的质量和速度有关．【详解】(1)铜块和木块体积V铜=V木，密度ρ铜>ρ木；∵ρ=∴m=ρV，m铜>m木，铜块的质量大．(2)它们的速度相等，铜块的质量大，因此铜块的动能大．故选A.10、B【解析】

根据题意知道，当天窗前闭后开时，在车顶形成一个凸面，加大了空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，所以，在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故作用B符合题意．11、B【解析】

A．将多个力的作用效果等效为一个力的作用效果，引入“合力”的概念，运用了等效替代法。故A不符合题意。B．将撬棒这一抽象的物理现象用简单的绕固定点转动的硬棒的具体模型表示，运用了建立理想模型法。故B符合题意。C．实验研究真空不能传声实验中，将空气抽走，听到的铃声就变小了，依此推理，若没有空气，则声音就不能传播，从而得出真空不能传声的结论。运用了实验推理法。故C不符合题意。D．功率大小与做功的多少和做功的时间有关，保持做功多少不变，来研究功率随时间的变化，运用了控制变量法。故D不符合题意。12、B【解析】

A．物体质量增大时，物体的重力不变．不符合题意．B．物体的重力和物体的质量是一个一次函数图象，物体的重力跟物体的质量成正比．符合题意．C．物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图象．不符合题意．D．物体的质量增大时，物体的重力减小．不符合题意．二、填空题13、不变【解析】

惯性是任何物体都具有的一种性质--保持原运动状态不变的性质，其大小与质量有关；所以，当人加速下落时，人的质量不变，惯性不变。14、=>【解析】

第一空．因此W1=W2；第二空．因此P1>P2。15、永不停息地做无规则运动【解析】

春晴天暖，花朵分泌的芳香油分子在空中不停地做无规则运动，从而使人可以闻到浓浓的花香。16、8上浮5N【解析】

(1)物体全部压入水中时,V排＝V＝0.8dm3＝0.8×10−3m3，此时物体受到的浮力：F浮＝G排＝ρgV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10−3m3＝8N，(2)物体重G＝5N，因为F浮>G，所以放手后物体将上浮；(3)待物体静止时,漂浮在水面上,则F′浮＝G＝5N.【点睛】（1）根据阿基米德原理，物体所受浮力等于它排开的水重；（2）比较物体受到的重力和浮力的大小关系根据浮沉条件来进行判断物体的浮沉情况；（3）确定了放手后物体的浮沉，再进一步判断变化后的浮力.三、实验题17、相反钩码数量旋转将卡片一剪为二0.75【解析】

第一空．小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个相反方向的拉力；第二空．拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，通过调整钩码数量来改变拉力的大小；第三空．小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，可以验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡；第四空．为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡；第五空．在左盘中放250g的砝码，物块M可以向左做匀速直线运动，M受到水平向左的拉力、水平向右的摩擦力和右端绳的拉力，M受到向左的拉力F1=m1g=0.25kg×10N/kg=2.5N，由力的平衡可知F1=f+F2，①当把左盘中的砝码减少150g后，左盘中砝码的质量为250g-150g=100g，M受到向左的拉力F3=m2g=0.1kg×10N/kg=1N，物块M可以向右做匀速直线运动，M受到向右的拉力、向左的摩擦力和左端绳的拉力，由力的平衡可知F3+f=F2，②由①和②可得2f=F1-F3=2.5N-1N=1.5N，f=0.75N。18、海绵的凹陷程度在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果明显书包背带要做得宽大一些没有控制压力大小相同【解析】

(1)甲、乙、丙实验中，根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果；(2)通过甲、乙实验可以发现，甲、乙受力面积相同，乙的压力大，海绵的凹陷程度大，因此能够得到的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果明显；(3)由实验乙、丙可知：乙、丙压力相同时，丙受力面积大，压力的作用效果，不明显，如书包背带要做得宽大一些，当压力不变时，增大受力面积可以减小压力作用效果，人背书包会更舒服一些；(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙和图丁中压力相同、受力面积也相同，根据可知，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁相等，即：p丙=p丁；(5)研究压力的作用效果与受力面积的关系中，要控制压力大小相同，实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，压力大小发生了改变，故不能得出压力的作用效果与受力面积无关．19、质量速度被推动的距离【解析】

（1）用同一个小球，目的是让质量相同，研究动能大小与速度的关系；（2）几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h，是为了研究小球A到达平面时的动能大小是否与速度有关；（3）小球的动能大小是通过它对水平面上放置的木块做功多少来体现的，观察木块B被推动距离的长短即可．四、作图题20、【解析】

由图示可知，距离支点O最远的点为杠杆上端A，线段OA是最长的动力臂，过A点作线段OA的垂线（方向垂直OA向下），即可得出最小动力F1，如图所示：21、【解析】

做出力臂L1的垂线，与杠杆相交于一点，即F1的作用点，由于F2使杠杆沿逆时针方向转动，所以，F1方向应使杠杆沿顺时针方向转动，即指向斜下方；从O到F2的作用线做垂线，垂足与支点间的距离即是力臂L2。五、计算题22、（1）10N（2）2.5×103Pa（3）1.2×103Pa（4）4.8N【解析】

（1）．水平桌面上压力的大小等于重力为：；（2）．茶壶对桌面的压强为：；（3）．水对茶壶底部的压强为：；（4）．水对茶壶底部的压力为：。答：（1