初中语文说课稿模板_第1页
初中语文说课稿模板_第2页
初中语文说课稿模板_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中语文讲课稿模板初中语文讲课稿模板《》讲课稿各位评委老师午好,我是语文号,我今日讲课的题目是《》(板书:课题、作者),下边我将从教材、教法和学法、教课过程、板书设计四个方面来对本课进行说明。第一方面:教材《》是省编教材年级册第单元中的第篇课文,该单元《》是(文章体裁),主要写了(主要内容),表达了(中心思想),语言简炼、层次清楚;描绘生动、语言优美,是本文最第1页共3页大的写作特点。教课这篇课文计划安排课时,我今日说的是第一课时。联合单元教课要乞降本课特点,依照新课程标准中所提出的三个维度,我将本课的教课目的确立为以下三项:知识和能力目标:能正确读写本课要求掌握的生字新词认识本篇课文和作者的一些知识;过程和方法目标:整体感知课文,理清脉络,归纳段义,掌握文章主要内容;3.感情态度和价值观目标:品尝重要词句所包括的思想感情,。因为(本课的一些特点),我将本课的教课要点确立为:因为(学生的一些实质),我将本课的教课难点确立为:。第二方面:教法和学法科学合理的教课方法能使教课成效事半功倍,达到教与学的和睦完满一致。所以,我准备采纳的教法是讲解法、讲话法和研究法。讲解法便于教师系统的教授知识,充散发挥教师的主导作用;讲话法和研究法,能够调换学生参加阅读的主动性,更好地突显学生的主体地位。第2页共3页学法上,我贯彻把“学习的主动权还给学生”的指导思想,倡议“自主、合作、研究”的学习方式,详细采纳的学习方法是朗诵法、议论法和勾勒圈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论