2023年四川省阆中学市语文八下期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、基础知识积累及运用(30分)1、阅读下面选文,完成小题。沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边,到《史记》中“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……读美文赏心悦目,品佳作增长正能量。请选出下列表述不正确的一项()A.千帆竞发、楚河汉界、缀满诗歌的短语结构各不相同。B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,被儒家奉为经典,成为《五经》之一。C.“千帆竞发”“百舸争流”中的“竞”“争”都是动词,生动传神地表达出祖国人人奋勇争先,事业蓬勃发展的景象。D.阳,本作“昜”。昜,既是声旁也是形旁,是“暘”的本字,表示日光照爆。造字本义:名词,山地受光的南坡。如:衡阳在衡山的南面,洛阳在洛河的南岸。2、下列各项中语言得体的一项是()A.多年不见的老乡捎来家乡的土特产,我推辞不了,最后只有笑纳了。B.奉上拙作一本,鄙人才疏学浅,书中谬误甚多,敬请斧正。C.我因临时有事,不能光临贵校的家长会,深表歉意。D.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。3、下列各句没有语病的一项是()A.这次全市开展的“四有好老师”评比活动,五个中学的老师被表彰。B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多因上网而荒废学业的例子。D.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。4、在横线处依次填入下列句子,排列顺序最恰当的一项是()①“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。②“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一起,在逗趣酒姑娘了。③借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?④一提到雨,也就必然要想到雪。⑤“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。⑥“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。A.④⑤②⑥①③ B.③④②⑥⑤① C.④②⑤①③⑥ D.③⑤④②⑥①5、下列加点的词语使用不正确的一项是A.从“白岩松”点评时事、“李开复”推荐书单,到“贾平凹”论说韩寒,伪造名人语录在网络上周而复始地出现。当事人虽然几经辟谣,却依然不能限制造伪者的想象力和传播力。B.邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,为了研究核弹,从此在公共场合便销声匿迹了。C.虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止,但依法严惩“地沟油”犯罪的通知对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。”B.网络让人类有限的大脑实现任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?C.朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精神的一种手段。D.据调查,读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几,红色经典读物大受冷落。7、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.譬如/偏僻栅栏/姗姗来迟前仆后继/赴汤蹈火B.儒雅/懦弱侍奉/恃才傲物咄咄逼人/相形见绌C.卡片/关卡屏障/屏息凝神置之度外/度日如年D.殷勤/殷红咀嚼/咬文嚼字风调雨顺/南腔北调8、下面加点字读音无误的一组是()A.冗(róng)员迁徙(xǐ)纨绔子弟(kù)哺乳动物(pǔ)B.瑕疵(cī)狩猎(shǒu)阡陌交通(qiān)怒不可遏(è)C.挑衅(xìn)陨石(yǔn)给水系统(jǐ)黄发垂髫(tiáo)D.褶皱(zhé)干酪(lào)招摇撞骗(zhuàng)味同嚼蜡(jiáo)9、(1)坐观垂钓者,____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2)____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(3)黄鹤一去不复返,____________。(崔颢《黄鹤楼》)(4)李白《渡荆门送别》尾联含蓄地抒发了思乡之情,这两句诗是:____________,____________。(5)《卖炭翁》中“____________,____________”两句表现了卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映了卖炭翁的悲惨境遇。(6)李贺《雁门太守行》中引用典故,抒写将士们报效朝廷的决心,契合古人“拼将一死酬知己”价值观的诗句是:____________,____________。(7)韩愈《马说》中写千里马悲惨遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,____________。(8)所谓为时为事者,就是要发时代之先声,在时代发展中有所作为。2019年3月4日,总书记在文艺工作座谈会上借用白居易《与元九书》中的两句诗“____________,____________”,表述了文人的使命感,他希望文艺工作者们创作出更多的优秀作品。10、阅读下面的文段,完成下列小题。各拉丹冬有阴阳二坡,西北阴坡尽是冰雪,景色单调,东南阳坡才好看。的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端(甲)融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。①近些年来,骤然掀起一股长江考察热,一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江。②短短几年里,使十多位探险者先后壮烈献身于这项人类事业。季节上的隆冬将尽,但严寒还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的明媚,这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。③在各拉丹冬以东有牛粪可捡的几公里处的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。④他说自己来自海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食(乙)活动时只能以极轻极慢的动作进行,犹如霹雳舞的(丙)太空步(丁)1.文中加点字的读音和加点词语的解释,全都正确的一项是A.棱角(líng)骤然(jù)接踵而至:意思是指人们前脚跟着后脚,接连不断。B.棱角(líng)骤然(jù)接踵而至:形容人、马、车、船等来来往往。C.棱角(léng)骤然(zhòu)接踵而至:形容人或事物一个又—个接连不断地到来。D.棱角(léng)骤然(zhòu)接踵而至:形容人、马、车、船等连续不断。2.在选文(甲)(乙)(丙)(丁)四处依次填入标点符号,最恰当的一项是A.。;——。B.:……“”。C.——!“。”D.,。——!3.选文中的四个画线句子均有语病,下列对其修改,正确的一项是A.①近些年来,一股长江考察热骤然掀起,一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江。B.②使十多位探险者短短几年里先后壮烈献身于这项人类事业。C.③各拉丹冬以东有牛粪可捡的几公里处的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。D.④他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。二、现代文阅读(25分)11、一“香”情愿——从用香差异窥探中西方文化材料一:东西方开始使用香料,大概都在公元前两千年左右,古埃及和古中国开始收集香料,用于宗教祭祀或其他仪式盛典中,人们认为上升的熏香烟雾可以上通天地神明,带去人们的愿望和祈祷。历史上东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期,许多波斯商人以贩卖香药为职业,收售由西域经海上运来的香药;同时,许多朝鲜留学生来到中国,将中国的香文化传入朝鲜,再由朝鲜传入日本。在漫长的香文化发展过程中,中西方用香的方式和对香的态度产生了不同的特点。西方人将各种香料提炼出香油、香精,调和成香水,喷洒于身体、衣物或居室,而中国以及受其影响的朝鲜、日本等东方国家,则保留并发展了燃香、熏香、佩戴香品等方式,并形成了几千年的香文化。我们发现,即使是用香历史悠久、公认为世界上最早使用香水的国家埃及,也甚少有人像我们一样把香上升为一种类似于信仰的文化或“道”。材料二:中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究,直至精神境界的提升;西方自从香水出现以后,人们慢慢习惯使用香水掩盖体味,彰显个性和品味,直至成为身份地位的象征。首先可以看出,中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性,喜欢某种气味就直接喷洒,芬芳满身,让别人直观地感受到;东方人尤其是中国人,几千年的文化传承使他们更注重意会性,儒释道三家无不言开悟,最高深的思想是“意在言外”,最美好的意境是“言有尽而意无穷”,表现在用香上,就会在享受美好的芬芳之外,更注重思想的体验和提升。此外,中西方在情感表达方式上的差异,也是人所共知的。中国人含蓄内敛,西方人热情奔放。造成中西方用香差异的另一个重要因素,也是许多其他文化差异的内在因素之一,就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教,其次是伊斯兰教,二者与香的传播关系并不大;中国长久的历史发展中,儒释道三教对国民的影响力量不言而喻,而佛教对香道的发展起到了至关重要的作用。材料三:其实,不管是茶与咖啡的区别,还是香道与香水的差别,都是中西方文化差异的一个侧面。而世界永远是开放的,变化发展的,这种差异并非绝对,例如中国人也有很多已经习惯用香水。但是香道,如今即使在中国也相对小众。中国传统香道的继承和发展,是一个值得思考的问题。1.对选文内容理解分析不正确的一项是()A.中国以及受其影响的东方国家,保留并发展了燃香、熏香、佩戴香品等方式,形成了几千年的香文化。B.东西方开始使用香料大概都在公元前两千年左右,但只有中国人把香上升为一种内心的信仰。C.中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的讲究,直至精神境界的提升。D.如今即使在中国,香道也相对小众,中国传统香道的继承和发展,是一个值得思考的问题。2.结合文章,简要分析造成中西方用香差别的原因有哪些?12、父母的心〔日本〕川端康成当轮船驶出濑户内海,航行于广阔的海面的时候,在甲板上的人群中,有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。与此成对照的是,有一位四十岁上下的男人,他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼。他带着三个孩子,最大男孩有七八岁。孩子们长相都很聪明可爱,但是身上的衣服却相当破旧。那位▲的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。她唤过一名女佣,低声吩咐了一番后,女佣便来到那位父亲的跟前说:“孩子这么多,真有福气啊!”“谢谢。他们下边还有一个吃奶的孩子呢。像我们这样的穷人,因为有孩子日子就更苦。说起来怪难为情的,我们已经没有能力抚养这四个孩子了。话虽这么说,但是决不会把他们扔了。为了孩子们,我一家六口正要去北海道找活儿干呢。”“我倒有件事和你商量,我家主人是北海道函馆的大富翁,年过四十,可是没有孩子。夫人让我跟你商量,是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣?如果行,会给你们一笔钱作酬谢。”“这可得谢谢啦……”那位父亲嘴上虽然这么说,但脸上的表情却十分犹豫。最后,他告诉女佣,这事得和孩子的妈妈商量之后才能决定。那天傍晚,当轮船航行在相模滩的海面上的时候,那男人和他的妻子一起,带着他们的长子来到那位妇人的舱房。他们说:“那就请您把这个小家伙收下吧!”结果自然是按口头约定,对方付了一百元钱。该是父母和儿子分手的时候了,这对父母眼含热泪,难割难舍地走出了舱房。但是到了第二天早晨,船在绕着房总半岛转的时候,不知什么缘故,那位父亲牵着五岁的二儿子的手,无精打采地走进那位财主夫人的舱房。他说:“昨晚上仔细地想了又想,大儿子嘛,不论怎么穷吧,也是我们家的接班人哪。况且,把老大给别人按次序也不对,如果可能,我们想用老二换下老大。”“当然行!”财主夫人高高兴兴地同意了。可是,当天傍晚,孩子母亲又带着三岁的女儿来了,她很不好意思地说:“简直没法跟您说,今天早晨给你送来的二儿子,从眉眼长相到说话的嗓门,都和我那去世的婆婆一模一样。我就实话跟您说吧,我这心里呀,就像把婆婆扔了一样不好受,再说也对不起我们当家的。况且,他已经五岁了,我觉得他一定会永远地记着我们,想到这儿觉得他可怜得不得了。能不能答应我们这个女孩子把他换下来?”财主夫人一听是女孩,有些不高兴,但是看见那位妈妈失魂落魄的样子,除了答应也没别的办法了。事情到这儿还没完,第二天上午,船快要到北海道了,这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来,竟然痛哭失声。“怎么啦?”财主夫人赶忙问道。“实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次,那男的才哭着说:“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,正因为她太小,所以总担心她是不是会这样那样啦,结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家,连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还,请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一起六口饿死在一起好。”财主夫人听了这番话,不由得也跟着悲伤起来,她含着眼泪说:“是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”那一家六口终于又团聚了。1.通读故事,完成下图。2.品读下面语句,回答括号中的问题。“这可得谢谢啦……”那位父亲嘴上虽然这么说,但脸上的表情却十分犹豫。(结合加点的词语,揣摩父亲当时的心理活动。)3.联系全文,请给第二段的划线处选一个合适的词语,并简述理由。A.尊贵B.高贵C.高傲我选(),4.本文虽篇幅不长,但涵义博大。请联系文中卖孩子和换孩子的理由,说说文中的“父母之心”有哪些丰富的含义?三、文言文阅读(25分)13、阅读下面的文言文,完成题目。陶公①性检厉,勤于事。作荆州时,敕船宫悉录②锯木屑,不限多少。成不解此意。后正会③,值积雪始晴,听事④前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头⑤,积之如山。后桓宣武⑥伐蜀装船,悉以作钉。(注释)①陶公:陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉,及荆江二州刺史。②录:收取。③正会:元旦集会。④听事:处理政事的厅堂。⑤厚头:竹子根部截掉不用的部分。⑥桓宣武:桓温,曾任大将军、大司马。1.用现代汉语翻译下列语句。(1)咸不解此意。(2)于是悉用木屑覆之,都无所妨。2.结合文章内容,说说陶侃是一个怎样的人。14、阅读下面文言文,回答小题。王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志①之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者从,冀②闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒③。”(节选自《颜氏家训·勉学》)(注释)①志:通“识”,记。②冀:希望。③炯戒:警戒。1.解释文中加点词的含义。(1)或谓君不善学或:______(2)吾悉能志之悉:_____2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。余不敏,今日始知君言之善。3.请结合选文概括李生认为怎样才是“善学者”。四、作文(40分)15、从下面两道作文题中,任选一题按要求作文文题一:那是最美的回味(1)写一篇不少于600字的文章。(2)文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。文题二:阅读下面的材料,按要求写一篇不少于600字的文章。近日,四川师大一中举行2018年初升高体育考试,在800米项目中,一位女同学过弯道时不慎摔倒,旁边两名女同学发现后,折返回来将她拉起,最终三人一起跑过终点。二人说:“想到她就此影响成绩,肯定很遗憾。”对此,校方回应:将考虑同等条件下优先录取。学生家长和众多网友毫不犹豫纷纷称赞,表示品德比成绩更重要,这才是教育的最终目的。上述材料引发了你怎样的思考和联想?请你写一篇文章,你可以讲述经历,也可以编写故事,可以阐述观点,也可以抒发感想。要求:(1)所写文章不要套作,不得抄袭。(2)题目自拟,除诗歌外,文体不限。(3)文中不得出现与考生相关的真实人名、校名地名。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、D【解析】

D.表述不准确。山的南面为阳,水的北面为阳。所以,衡阳在衡山的南面,洛阳在洛河的北岸。故选D。2、B【解析】

A.笑纳:用于请人收下自己的礼物。不能用在自己身上,不得体。C.光临:意思是敬称他人的来访,敬辞。不能用在自己身上,不得体。D.绵薄之力:泛指尽自己微不足道的力量,努力去帮助别人。是自谦词语,不能用于说他人。故选B。3、C【解析】

A.表意不清。可改为:中学的五个老师被表彰。B.搭配不当。改为:同学们的学习成绩有很大的提高。D.删“当”或“令”。故选C。4、A【解析】

通读六句,④“一提到雨,也就必然要想到雪。”由雨引出雪,应作为总领句,排在第一;①②⑤⑥都引用诗句描写雪景,③“借这几句诗”的“这”就是指代的以上四句,作为总结语句,排在最后;据此分析结合选项可以判断选A。进一步分析,⑤描写日暮雪景,②描写夜晚的雪,⑥描写更深人静后的景况,①描写第二天的早晨的情景。故选A。5、C【解析】

C.有误。“戛然而止”是形容声音突然终止。不合语境。故选C。6、D【解析】试题分析:D句子中标点符号使用正确的。引用的内容为句子的一部分,引号内的句号应放引号外;B.陈述句,句末问号改为句号;C分号改为逗号。7、D【解析】试题分析:A,都读pì;zhà/shān;pū/fù。B,rú/nuò;都读shì;duō/chù。C,kǎ/qiǎ;píng/bǐng;都读dù。D,yīn/yān;jué/jiáo;tiáo/diào。8、C【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A冗(rǒng)员,哺乳动物(bǔ)。B狩猎(shòu)。D褶皱(zhě)。9、⑴徒有羡鱼情⑵零落成泥碾作尘⑶白云千载空悠悠⑷仍怜故乡水万里送行舟⑸可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒⑹报君黄金台上意提携玉龙为君死⑺骈死于槽枥之间⑻文章合为时而著歌诗合为事而作【解析】

“徒”“零”“碾”“怜”“炭”“携”“骈”“槽枥”“作”是本题中的易错字,作答时要注意字形,不要写同音字。10、1.C2.B3.D【解析】1.字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“棱角”:棱与角;器物的尖利部分;外露出来的才干。“棱”读“léng”。注意据义定音。理解成语意思。着重体会关键成语在特定语境中的含义。同时了解成语的本义和基本义,能够根据语境推断成语的含义。如“接踵而至”在这里是形容人或事物一个又—个接连不断地到来之意。故选C。2.考查标点符号。甲出后的内容是“变化多端”的具体内容,所以“变化多端”后要加冒号给予提示。乙处省略了大地震后人们其它的身体不适的情况,所以应用省略号。“太空步”是特殊称谓,所以丙处与丁处分别使用前后的双引号,引号外(后)加句号。故选B。3.A.①残缺宾语。改为“近些年来,骤然掀起一股长江考察热,一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的步伐”。B.②残缺主语。改为“短短几年里,十多位探险者先后壮烈献身于这项人类事业”。C.③语序错误。改为“在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷”。D.修改正确。故选D。二、现代文阅读(25分)11、1.B2.首先可以看出,中西方用香的差异源自于思维方式的不同;此外,中西方在情感表达方式上的差异;各自传统信仰的不同。【解析】1.本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章,逐段分析内容,了解说明对象及其特点,总结归纳说明内容,了解说明方法及其作用,理清说明的顺序,分析说明的语言,然后逐一分析各个选项,做出回答。B项句子表述太绝对,与事实不符,原文句子是“甚少有人像我们一样把香上升为一种类似于信仰的文化或‘道’”。2.本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。仔细阅读材料二,根据“首先可以看出,中西方用香的差异源自于思维方式的不同”“此外中西方在情感表达方式上的差异,也是人所共知的”“造成中西方用香差异的另一个重要因素,也是许多其他文化差异的内在因素之一,就是各自传统信仰的不同”三方面提炼作答即可。12、1.眼含热泪(难割难舍)②想到去世的婆婆,用女孩换老二③痛哭出声2.“谢谢”是因为家里条件困难,为维持生计而送出孩子,让孩子过上优越的生活,这无疑是一个不错的选择。但毕竟每个孩子都是父母的心头肉,父亲舍不得孩子,狠不下心去抛弃孩子,所以十分“犹豫”。3.选B,“高贵”既指社会地位优越,又指品德的高尚。文中的贵夫人身份尊贵,面对“父母”一次又一次的换回孩子,虽稍有不高兴,但最终完全理解了为人父母的心,让他们团聚并资助他们。可见她是一个善良、有同情心、善解人意的人,因此用“高贵”更合适。选A,“女佣和打杂儿的片刻不离左右”,可以看出贵夫人的身份很尊贵。4.第一次换孩子的理由是“长子是我们家的接班人”。这表现了对家庭的责任和传承。第二次换孩子的理由是“从眉眼长相到说话的嗓子,都和我那去世的婆婆一模一样。”这个理由表面上似乎很可笑,实质上却是孝顺父母的问题。第三次换孩子的理由是“总担心她是不是会这样那样啦”,这表现了对孩子的爱。【解析】1.本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节与情感的概括方式概括出其它情节与情感。本文写了一对穷夫妻拒绝优越的条件,终不愿意把自己的任何一个孩子送给富有人家。在情节安排上跌宕起伏。题干“鱼”图的上方是情节,下方是情感(心理)。如(1)空,可提取第7段“这对父母眼含热泪,难割难舍地走出了舱房”中的“眼含热泪”或“难割难舍”作为答案。(2)空,可分析第10段“能不能答应我们这个女孩子把他换下来”一句,这是说想到去世的婆婆,用女孩换老二。(3)空,可直接提取12段“竟然痛哭失声”作为答案。2.题干要求结合加点的词语,揣摩父亲当时的心理活动。答此题首先要读懂上下文的情节,进而把握文章的中心内容,这样才能确保答案的准确无误。“这可得谢谢啦……”中的“谢谢”,有两个原因:一是送出孩子是为了维持生计。二是让孩子过上优越的生活。“但脸上的表情却十分犹豫”中的“犹豫”,是因为舍不得孩子,狠不下心去抛弃孩子。这表明了父亲的无奈与矛盾的心理。3.首先要读懂题干所给词语的意思,可将题干所给词语代入语段中,分析与上下文的内容是否连贯,特别是能否反映人物性格、身份、地位等。C高傲:自以为了不起,看不起人。明显与语境不符,可将其排除。A“尊贵”,从“女佣和打杂儿的片刻不离左右”一句,可以看出贵夫人的尊贵的身份。但仅仅是形容身份而已,不太全面。所以应该选B“高贵”,这个词语既指社会地位优越,又指品德的高尚。其一,此词恰当地表明贵夫人的身份尊贵;其二,她能完全理解了为人父母的心,让他们团聚并资助他们。这不能不说是一种“高贵”的品格。4.文章中的父母从事件开始,心理就不断的变化着。对人物的描写都是围绕着他们的心理变化展开的。父母最后的决定可以真切的反映天下父母对子女的爱心。“心”指的是父母对子女的眷爱之心,是这篇文章的主题,也是导线,串起了整个的故事情节,起到了画龙点睛的作用。文中卖孩子和换孩子的理由虽然不断的变化,但都没有脱离以下三层意思:对家庭、对社会的责任心;对长辈的孝心;对晚辈的爱心。作答时,可根据题干要求具体分析卖孩子和换孩子的理由,即可归纳出正确答案。三、文言文阅读(25分)13、1.(1)大家都不理解这样做的用意。(2)于是全用木屑铺盖在上面,一点也不妨碍走路。2.陶侃办事认真严格,日常工作非常勤勉(陶公性检厉,勤于事),收集木屑铺雪路,收集竹根部做竹钉,课件陶侃是一个节俭,考虑长远,顾全大局的人。【解析】选自《世说新语》作者:刘义庆年代:南朝宋参考译文:陶侃性情俭省而严厉,对政事十分勤勉。他任荆州刺史时,命令建造船只的官员把锯木屑全部收集起来,不论多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一大会僚属,恰好遇到久雪初晴,大堂前的台阶除雪后还很湿。这时陶公就让人用木屑覆盖在上面,人们出入一点都不受到妨碍。官府用的毛竹,陶侃总是命令把截下的根部收集起来,(以至于)堆积得像山一样。后来桓温伐蜀,把战船组装起来的时候,都用这些竹头作钉。1.本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子时,要字字对译,不丢关键字,要注意重点词语,一定要翻译到位,切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思:“咸”,都;“悉”全、都;“覆”,覆盖。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。2.本题考查概括事件和分析人物形象。解答此题的关键是在了解原文内容和材料的基础上,结合关键语句来分析,用简洁的语言概括归纳即可。阅读全文,了解内容,抓住关键语句“悉用木屑覆之,都无所妨”“官用竹,皆令录厚头,积之如山”,可概括为两个事件:积存废弃锯木屑,雪后覆地;积存竹头,造船时做竹钉。从这两件事中可得出陶公的性格特点:节俭、勤勉。14、1.有人都2.我真不聪明,现在才知道你说得对。3.学贵善思;不耻下问;择善而从之。【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“悉”是“全,都”;“或”是一词多义,这里是“有人”的意思。2.试题分析:此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“敏(聪明,聪敏)、知(了解,明白)、善(好,对)”的意思,必须翻译出来。3.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。在理解文意的基础上,结合题目要求筛选相关语句概括作答。从“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”可以看出李生认为“善学者”应该“善思”;从“夫善学者不耻下问,择善者从,冀闻道也”可以看出李生认为“善学者”应该“不耻下问”和“择善者从”。据此概括作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生不高兴,说:“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说过‘学习,但是不思考,就会感到迷惑’,学习贵在善于思考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终一定不会有什么成就,怎么能说你善于学习呢?”王生更加生气,不理睬李生,转身就跑开了。过了五天,李生特地找到王生,告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择别人的优点去学习,希望听到真理啊!我的话还没说完,你就变了脸色离开,几乎要拒绝人千里之外,哪里是善于学习的人所应该具有的态度呢?学习最忌讳的事,莫过于满足自己所学的知识,你为什么不改正呢?如果你现在不改正,等你年纪大了,贻误了岁月,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!”王生听完他的话,感到震惊,醒悟过来,道歉说:“我真不聪明,今

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