三年级上公开课《掌声》课件_第1页
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本文格式为Word版,下载可任意编辑——三年级上公开课《掌声》课件猜猜这是什么字爱你觉得爱是什么让世界更美好让世界更美好爱爱是什么爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶爱是向遇到困难的小伙伴伸出和暖的双手2929掌声掌声自由朗读课文第一自然段要求1原来的英子是一个什么样的小女孩2边读边勾划出最让你忧伤的语句上小学的时候我们班有位叫英子的同学她很娴静总是悄悄地坐在教室的一角上课前她早早地就来到教室下课后她又总是结果一个离开由于她得过小儿麻痹症腿脚落下了残疾不容许让别人望见她走路的模样小儿麻痹症急性传染病由病毒侵入脊髓引起患者多为1岁到6岁的儿童主要病症是发热全身不适头痛严重时导致瘫痪落叶落下残疾l丢三落四lulo娴静怯懦自卑惆怅读课文第四自然段这时的英子又给你留下了什么印象原来小英子悄悄地坐在教室里现在和大家一起嬉戏说明她变得开朗小英子不仅和大家一起嬉戏说笑现在已不顾及身体的残疾她还叫同学教她跳舞说明他对自己弥漫了自信开朗喜悦自信爱与人交往英子为什么会有这么大变化的呢掌声自读课文23自然段划出描写两次掌声的句子轮到英子的时候全班同学的目光一齐投向了那个角落英子马上把头低了下去英子踌躇了一会儿慢吞吞地站了起来眼圈红红的就在英子刚刚站定的那一刻教室里猛然间响起了掌声那掌声强烈而耐久1猛然间是什么意思2为什么同学们要给英子强烈而耐久的掌声的掌声的掌声的掌声我会说就在英子刚刚站定的那一刻教室里猛然间响起了掌声那掌声强烈而耐久1你想通过掌声报告英子什么2听到这强烈而耐久的掌声英子会想些什么英子向大家深深地鞠了一躬然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台同学们为什么给英子掌声同学们的第一次掌声和其次次掌声有什么不同第一次掌声大家为什么为英子鼓掌他们可能会在心里给英子说什么你终究抑制了自己的怯懦你真大胆你确定行我们大家都相信你其次次掌声大家又为什么为英子鼓掌他们又在心里给英子说什么你讲得太精彩了你终究告成了你是一个敢于挑战自己的人我永远不会忘却那掌声由于它使我明白同学们并没有轻视我大家的掌声给了我极大的鼓励使我鼓起士气微笑着面对生活从英子的变化和两次掌声中你体会到了什么崇敬理解激励可以变更一个人是啊人人都需要掌声更加是当一个人身处窘境的时候让我们珍惜别人的掌声同时也不要忘却把自己的掌声献给别人我永远不会忘却那一次掌声由于它使我明白同学们并没有轻视我大家的掌声给了我极大的激励使我鼓起士气微笑着面对生活对生活中的困难有直面的士气和抑制的信仰掌声我永远也忘不了那一次掌声它使我鼓起了生活的士气我永远感谢这掌声像一束阳光和暖着我们的生活掌声似一缕春风轻拂着我们的心灵掌声是一股气力给我们信仰和士气但掌声背

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