校园活动总结简洁版

第3页共3页校园活动总结简洁版一、加大投入，充实内容，改造环境为了让书香更好地浸润校园，让经典滋润童年，让阅读伴随孩子成长，为师生的生命发展打造亮丽的精神底色，积极营造“书香校园”的环境。在本次创书香校园活动中，____小学得到了平南村委会的大力支持，学校和____村委对此项工作共投资了____元。其中，进行校园文化建设、建造阳光书吧共用了____元;新添购课外书、新购置书柜、对阅览室进行布置等共用了____元;购置展览板展示学生的读书展品共用了____元;出版报刊共用了____元。二、创建“书香校园”工作的亮点1、加强校园文化建设，建造文化长廊。将古诗、中华礼仪、三字经等经典传统文化纷纷上墙，在更新以往的文化长廊的基础上，又花大力气在北门的通道两旁创建了古色古香的文化长廊，图文并茂，色彩协调，赏心悦目。学生一进入校园，就会不自觉地和古人交上朋友，走进千古传颂的故事中。书香也辐射到家长身上，让他们在引人入胜的长廊中提升文化底蕴。2、建造别致的阳光活动书吧。为了充分利用好学生放学时在东门等候校车及等候家长时的空余时间，我校见缝插针，独辟溪径，把东梯梯底创建成一个开放性的且又非常别致的阳光活动书吧。书吧里的图书品种多样，引人驻足阅读。这段时间，正好让学生可以到书吧中自主选取自己喜欢的书籍进行阅读。小小一角，书香飘溢，成为了我校创“书香校园”的一道亮丽的风景线。3、继续完善、充实班级的图书角本学期，我校在____村委高度重视，大力支持的前提下，继续充实图书，把所购图书全部发放到班级，使班级图书柜的图书彻底更新，每班图书角的藏书量达300本，种类繁多，各年级的图书都不相同。总之，所购置的图书涉及的范围相当广，古今中外的经典名著、天文地理、科普知识，样样俱全，崭新美观的图书点燃了学生读书的激情。4开展形式多样的读书活动，愉悦心田。（1）学校开展了争当“阅读之星”活动。（2）学校举行了“书香校园”读书征文活动。（3）学校开展了“我向大家推荐一本好书”活动。（4）学校积极开展了学生读书笔记交流和展览：（a）写好小蓓蕾读书笔记。（b）开展“征集体名言，制作书签”和制作读书手抄报以及读后感手抄报活动。（5）学校开展了“书香校园”读书交流活动：（a）低年级举行了读书故事会比赛;（b）高年级举办“美文朗诵”比赛。（6）开展师生共读、亲子共读活动。三、开展此项活动的效果学校通过开展一系列扎实有效的读书活动来推进书香校园的建设，进一步激发了全体学生阅读的热情，使到学生读书的欲望更强烈。两年来，我们在创建“书香校园”这一活动上，有了很大的突破，取得一定的成绩。教师所撰写的论文，多人获得街道一等奖;参加教学设计比赛中，三人获一等奖，并代表街道参赛，一人获二等奖。学生参加南海区举办的争当“阅读之星”的活动中三十多人获奖。一张张奖状证书，见证了“书香”的实力。四、对此项活动今后的工作思路学校充分认识到：读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每位师生继续保持极大的热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的书香氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。开展一系列的读书知识竞赛，如：对以建造的文化长廊里面所有的内容（古诗、中华礼仪、三字经、弟子规等）进行知识竞赛，让学生走进千古传颂的故事中，让他们在引人入胜的长廊中提升文化底蕴。五、学校收集的读书名言1、我读书，我快乐。2、知识改变命运，读书成就未来。3、用读书充实底气，用学习提炼精神，用知识点燃激情，用智慧经营人生。4、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。5、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。6、鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。7、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。9、读书破万卷，下笔如有神。10、人之气质，由于天生，本难改变，唯读书可以改变人。六、活动相片校园活动总结简洁版（二）我部门于____月____日下午成功举办了“净化校园环境，构建和谐校园”校园文明建设活动。现将此次活动总结如下：活动目标：1.使我校的学生更多的了解和重视“校园文明”的重要性，从而增强大学生的文明意识。2.通过张贴一些警示性公益性的标语，达到提醒警示的作用，促进校园文明的传播。3.在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。活动流程：准备工作：1.在学校宣传栏张贴宣传海报，至各班级进行活动宣传，积极与其他各部门进行沟通与交流;2.对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察，详细记录需要的标语，并实地测量标语的尺寸;3.为更好更有效的提高标语的影响力，我们精心策划选定了标语的内容与风格，制作标语;4.选定区域，将参加活动的人员进行小组分配，以便活动有序的进行;5.为使活动顺利举行，我们进行了详细的工作规划，做了详细而高效的活动流程安排。举办工作：1.将参与此次活动的同学分为八个小组，各小组安排一位负责人，给个小组做了详细的工作区域划分。2.详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。3.各小组工作完成后，在图书馆门前集合进行横幅签名活动并合影留念。小结：本次活动具有较强的公益性，通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到提醒警示的作用，加强校园同学们的思想道德建设，构建和谐校园。在活动的过程中，参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦，但它的影响与作用是不可轻易估