2023年家庭教育心得体会(八篇)

2023年家庭教育心得体会(八篇)家庭教育心得体会篇一</h3一、熟悉学生，了解学情

一年级学生刚刚升入小学，对小学生活感到很新奇。主要特点是奇怪，好动，喜爱仿照，但难以用心听讲。针对这个特点，我把课堂分成三个局部，第一局部也许15分钟，主要用来教授新学问。其次局部也是15分钟，这一环节我主要是运用各种操练方式，强化学问的稳固。第三局部，利用最终的10分钟进展总结和课堂小测验，确保学生在每一个环节都能够参加其中。

二、新奇方法，调动兴趣

拼音学习是学生进入一年级的一大难点。尤其是我所处乡村小学，留守儿童几乎占了80%，家中的爷爷奶奶许多都不识字，更不用说辅导作业了。这就给拼音教学又增加了一个难度。学校的时间究竟有限，而放学后学生得不到充分的练习，那怎么办?我把重点都放在了课堂上，向40分钟要质量!借助实物、投影、录像、多媒体课件等多种手段，把所学内容变静为动，变无声为有声，使单调、枯燥的教学生动起来、使孩子们乐起来，从而激起学生剧烈的学习兴趣，使学生主动参加学习。如，学习声母“q”时，预备几个五颜六色的气球作为教具，学生的留意力一下子被吸引过来了，借助气球的外形和“气”的发音，学生很快就记住了“q”的音和形。再如，学习声母“d”时，首先放录像：一匹马在大路上“得得得”地奔驰，路上留下一个个脚印。借助音像，在教师的指导下，学生很快把握了“d”的音和形。

三、多样练习，强化稳固

假如机械地让学生去读、去写、去记、去练汉语拼音，时间长了，学生会产生厌倦心情，也会挫伤刚入学儿童的学习积极性。教学中要依据儿童好动、奇怪的特点，采纳形式多样的练习，将大量的练习寓于嬉戏之中，稳固所学学问。在拼音练习中，我主要实行的方式有“找朋友”、“摘果子”、“纸牌嬉戏”、“开火车”、小组pk、儿歌、充当小教师等，寓教于乐，极大地调动了学生的学习兴趣，为培育学生良好的学习习惯打下了坚实根底。利用儿歌让学生记忆怎样给音节加声调：“小小声调给谁戴：有a在，给a戴，a不在，o、e戴，i和u在一起，谁在后面给谁戴”。使他们感到学拼音是一种嬉戏，从而到达乐学，愿学，主动学。

四、准时评价，增加自信

学生不管好坏都渴望被确定，尤其低年级的学生。依据这一特点，我在平常的上课、批改作业的过程中会有意识的去表扬表现好的同学。比方最有礼貌的、字写得最标准的、最遵守纪律的、上课听讲最仔细的等等。夸奖学生的时候肯定不要老是说“这位同学表现很好”。由于这样说，并不能给学生起到一个很好的典范作用，减弱了表扬的价值。学生不知道他哪里表现好，也就无从学起了。我们夸奖学生的时候，肯定要留意夸点不夸面。同时着重表扬学生的行为，让学生明确是由于我努力这样做了，才得到教师的表扬。进而帮忙学生树立正确的学习观。

家庭教育心得体会篇二</h3一个学期以来，学习《教育技术学》使我受益匪浅，我不光学到了很多有关于教育技术的理论学问，更为重要的，通过实践操作，我把握了思维导图、photoshop、premiere等软件的使用方法。一些我在学教育技术学之前已经初步把握的技术，例如制作ppt，在学习了教育技术学之后，我对它们的功能有了进一步的了解，这使我不仅限于“会”的阶段，运用起这些技术来更加得心应手。

在学习教育技术学之前，我对这门课程了解不多。我只知道教师上课所需要的ppt是教育技术的一局部。在学习开头之前，我通过阅读教材、搜寻资料，对教育技术学有了肯定的了解，也知道了其重要性。它的用处极大，固然不仅限于教师上课使用的ppt。下面是我对教育技术重要性的熟悉以及学习教育技术的过程。

作为一个师范生，教师是我将来最有可能从事的职业，为此，学习教育技术学对于我来说，是必要的。我们师范生通过现代教育技术的学习，可以了解现代教育思想和理论，把握利用教育技术进展教学的技能，通过信息技术与学科课程的有机整合来实现抱负的学习环境和全新的、能充分表达学生主体作用的学习方式，从而彻底改革传统的教学模式，培育大批具有21世纪力量素养的人才，提高师范生的信息化教学水平。所以在信息化社会，教育技术力量是每一个师范生应具备的根本素养，是当代教师必备的力量素养，也是教师从教的根本要求。此外，我认为，现代教育技术不仅是师范生、教师的必修内容，它对于其他人也是有所裨益的。由于这些现代教育技术不仅可以应用到教育事业中去，它还可以运用到学习、科研、一般工作等中去。如学生可以运用思维导图整理归纳自己所学的学问，有助于更好记忆;员工报告业绩，ppt是常用的技术手段;而制作电子相册、编辑视频则是日常生活中经常需要用到的技术。

虽然已知学习教育技术是必要的，但是在初学教育技术的阶段，我由于不得要领、学得吃力而对这一门课感到厌倦。幸而教师总是对我们很急躁，在我们理解困难的环节上总是不厌其烦一讲再讲，我终于跟上了教师的步伐。在渐渐的学习中，我渐渐摸到了这门课的学习方法——把书本、教师的课堂教育和课后的自我练习结合起来。每次上新课之前，我总是将教师上节课已经布置下来的学习内容预习一遍，该下载的软件都下载下来，课上好好照着教师的方法进展操作，课后我再单独将课上学习的内容再温习几遍。这样下来，我在课堂上总是觉得得心应手，教师教过的学问和技能，也能牢记在心。

每当我看到自己制作的ppt、通过photoshop美化处理的图片等等，我感到非常的骄傲与愉悦。诚然，通过付出而获得的回报是最令人觉得心安、理所固然的。教育技术学就是这样一门课程，总是有付出就有回报。它不需要经年累月的学问的积存，也不要求人日复一日地艰难练习，它能使人在相对短的时间里把握一些技能。但它却不是“来得快也去得快”的，教育技术学包涵的内容，假设你学会了，它们可以被重复运用在日常学习生活中。不过需要留意的一点是，虽然现阶段的教育学具有相对的稳定性，但是它并不是永久一成不变的，它是有其新陈代谢的周期的。这不仅是教育技术的特点，是整个技术领域的特点。有时，当新的技术消失，旧的技术甚至会被取代，如黑板粉笔曾作为主要的教育工具，如今地位已经大不如前。教育技术的这些特点都要求我们要树立终身学习的观念，活到老学到老，紧跟时代的步伐。

这一学期的《教育技术学》学习马上告终。回望这一段时间，经过这一学期的学习，我已经把握了不少教育技术，以后我肯定好好运用这些学问。虽然这学期的《教育技术学》的学习马上告一段落，但这只是我一个阶段学习的完毕，课程完毕后，我肯定会利用各种资源加固加深对教育技术学的学习。我信任，教育技术学的地位将日益重要，教育技术的作用也会越来越突出。我肯定将在教育技术学这门课程上学到的东西应用到实践中去。

家庭教育心得体会篇三</h3自从在幼儿园当教师以来，面对来自不同的幼儿，我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。升入中班后小朋友都有了很大变化，一次，户外活动完毕后回到教室，预备和孩子们做手指谣时，我突然发觉空着一个小椅子，“这是谁的小椅子”?一个小朋友说是刘__。刘__哪去了?我刚要出去找，刘__推开门进来了。“刘__，你去哪儿了?怎么没一块上来呀。”他红着脸说“我、我去小便了，去的时候忘了告知教师了。

看着他紧急的表情，我心中有一丝丝歉意，假如我回教室前点数一下孩子，不就么有此插曲了吗?“对不起，是教师的缘由，以后教师不会丢掉你了。

刘__快乐地笑了，我们又开头了欢乐的活动。

通过这件事也给了我很大的启发，在组织集体活动尤其是户外活动时，教师肯定要时刻关注着孩子，随时点数孩子，不能让一个孩子落伍，避开孩子丧失，真正做到一个都不能少!

幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但幼儿保健工作也不能无视。只有一个洁净的环境，孩子有一个安康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。每天都要监视幼儿户外活动后、饭前、便后洗手状况，初步学会自我爱护的方法，再次增加幼儿体质，鼓舞幼儿早入园进展早练活动，加强自身的熬炼。另外我们特别注意做好幼儿保健工作。首先做好班级卫生清洁工作、消毒工作。班级每周教室用紫外线定期对幼儿的睡具、玩具、用具进展暴晒、清洗、消毒等。

总之，今后我将不断努力，连续发扬团结合作精神、齐心协力为幼儿园的工作做得更好，不断进取学习理论与实践探究，转变教育观念，争取在更上新台阶!

家庭教育心得体会篇四</h3自从师大网络教育学院实行入学新生统考科目后,我便在第一年积极报名参与了考试,幸运的是一举胜利,说是幸运,不如说是自己努力的结果。

我学的是__师大中文系汉语言文学专业,统考科目有大学英语b级和计算机上机两门课程,由于教学6年来,我始终带着语文这一科目,对于英语已有所忘却,面对这一”难题”,起初真的是让人束手无策.下面我就这两门课程在学习过程中的一些方法和同学们沟通一下,相互探讨,共同进步。

一、对于计算机上机而言，主要靠的是平常的上机操作，由于我们上课的需要，所以常常会在网上搜集一些相关的资料，这样就训练了一些“复制，粘贴，下载”的技巧，由于考试规定我们必需要打印试题，所以对word文档的运用是避开不了的。排版，字体的设置，段落的划分等等，都已经在不止不觉中得以娴熟运用，所谓“熟能生巧”或许就是这个道理吧!

虽然考试是上机操作，但仍有40分的理论选择题，这样单凭上机实践并不会提高你的，还应参考考试范围，多了解一些理论，有必要的还需加强记忆，这是在计算机操作上无法猎取的珍贵信息。

二、英语考试，前面已提及，从事语文教学的我对它已有所忘却，怎么办呢?考试是残酷的，别人又帮不了你。在短短的时间内，要快速提升自己的力量，可不是件易事，于是，我下定决心，利用教学之余的时间去做一些相关的套题(搜集于网络中)，盼望以此来弥补一局部，强化了训练力度，不耻下问，向英语组的教师们请教方法，有问题准时登门请教，不放弃一丝盼望，作文方面自己先写，完成后让别人修改，再写，再修改，直到弄懂为止，一路支撑我学下去的动力是恒心与耐力。

在考试中我觉得应留意以下几点：

(1)首先应端正态度，不要放弃自己，更别放弃盼望。

(2)要调整好心态，做到信念十足。

(3)英语选择题较多，在填写机读卡时应对加留心。

我坚信，功夫不负有心人，愿参与统考的同学们都能顺当过关，实现自己的幻想。

家庭教育心得体会篇五</h3在孩子的成长过程中，我觉得教育好孩子是最重要。首先，从我们做父母的做起，父母的行为和举止就是孩子的学习典范，所以在日常生活中，我们各方面都要做到更好和优秀。由于孩子会不知不觉地向我们学习。我们要引导孩子以良好的心态，乐观的精神去应对生活中的挫折与失败，教育孩子在困难中学会顽强。

孩子在初学的学问上是处于模糊状态，我们家长必需要给孩子学习上的稳固和理解。特别是在孩子学习的时候，我们尽量抽出时间陪在孩子的身边，和孩子一齐探讨问题一齐学习，做一名孩子学习上的伙伴。多鼓舞和欣赏孩子，这样孩子对学习会更有信念。

情愿做一名孩子的倾听者。每当孩子向你诉说乱七八糟的事情时，哪怕我们再忙，也要静下来听听孩子的心声，这样孩子就觉得我们很敬重她。仅有孩子的心灵沟通，我们才真正的了解孩子。

每一天给孩子一个拥抱，一个微笑，让孩子生活在爱的摇篮里。情愿和孩子做朋友，和孩子一齐担当苦痛，这样孩子和我们就没有隔膜了。得到孩子的心，是我们的心愿。

在今后的日子里，我们也会边学边做，在实践中摸索，让孩子安康欢快地成长，成为新世纪的接班人。

家庭教育心得体会篇六</h3开学初，我们倾听了宋教师关于“如何与学生沟通、沟通”的讲座，让我受益许多。作为一名高中语文教师，就如何与学生进展有效沟通，到达激发学生更好地学习语文的目的，谈几点自己的熟悉、体会与大家一起共享。

在语文教学过程中，要到达激发学生学习语文的目的，我觉得首先应充分调动学生的学习兴趣，学习热忱。而这一过程就是与学生进展有效沟通的过程。

首先，兴趣是的教师，激发调动学生学习语文的积极性是求得学生主动进展的前提。首先我紧扣教材内容，设计出敏捷多样的教法吸引学生，生动、新奇、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。如故事叙述的引入;一句名人名言引发的思索;一个问题引发的探讨。一开头可以普遍降低要求，让优秀生走向渊博，让大多数学生坚决学好的信念，让从没受过教师表扬的学生也体验到教师确定性评价的开心。

其次，我会利用作文评语与学生进展情感沟通，会缩短教师与学生之间在客观上和心理上的距离，从而取得更好的教育效果。在用评语与学生进展有效的沟通时，我坚持敬重信任、正确引导的原则，由于教师敬重信任学生，才能启发学生的自尊、自爱、自强的情感。才能得到学生的敬重和信任。在作文评语中，我多以鼓舞为主，批判为辅;疏导为主，限制为辅;表扬为主，决不惩处。特殊是对作文写得差的学生，从来没有罚过重写，只是要求按教师指导修改，对杂乱无章的作文，也从不挖苦挖苦，而是指出存在的问题，让其知道为什么错，错在哪里，鼓舞以后改良。

有的学生在作文中大谈学习之苦，简直是苦不堪言，甚至说成度日如年，对这类学生的作文，我在评语中反复强调：要树立正确的学习观，要养成安康的心理素养，假如你把学习看成是一件开心的劳动，就会视苦为甜。我在评语中写道：“你换一种心态来体验，来对待你的学习生活，你就会感受到，学习真是人间至高无上的享受。”在用评语与学生进展沟通沟通时，热忱关怀、严格要求永久是学生在成长的过程中不行或缺的。

我曾用我在上大学时期的导师给我的一段作业批语来鼓励学生。这段批语引用王国维在《人间词话》当中的一句话古之成大事者必需历经三种境地：第一种境地：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路。这句话代表了求知的预备阶段。没有方向没有明确目标，布满迷茫，但有的是对学问的渴求。其次种境地:衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。这一阶段是求知的重要阶段，需要耐得住孤独，鼓足士气，奋勉向上，力争上游。第三种境地：众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。这是求知的阶段，自己的努力是不会白费的，当你胜利了你才发觉一切也并不是那么遥不行及的，像这样的话语都会赐予学生极大鼓舞，激发他们求知的热忱。

家庭教育心得体会篇七</h3当今的社会是信息的社会，世界开头全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参与工作多年来，始终没有停顿过学习，钻研业务学问，提升业务力量，也曾参与过财务专业的自学考试，而最终未能实现自己的大学梦。孚日立体化自动仓库的建立，给在任的保管提出了更高层次的要求。我虽然能够娴熟操作立体化仓库的wms操作系统，但是对软件操作系统却所知甚少，自己所学的微机、英语、专业和治理学问远远跟不上信息进展的速度。路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，孚日组织的山东大学网络教育学习为我供应了学习的契机，感谢山东大学，感谢孚日，让我能有时机为自己增加燃料，储藏能量，使自己不断完善，充实自我。网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开头、学习任何课程，五个任何表达了主动学习的特点，它为我们节约了时间，使我们能够自由的回家通过学习的平台进展学习、沟通。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的学问面。这种教学模式并不影响工作，比拟适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。由于我们工作都很忙，能特地用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，到达学习的目的。

网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习规划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间根据课件来安排自己的学习。制订了学习规划，我的日常生活就围围着我的网络学习的主题绽开。每天上班我都抓紧时间完成自己的本职工作，把节约下来的时间充分的利用起来，上网听课查阅资料，仔细看书，并带着问题再听教师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的学问运用到我的工作中，学以致用。

充分利用网上的学习资源学习。网络学习的平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我常常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化汲取学习内容。

选择了网络教育，就等于挑战自己。十几年的工作，已把以前的辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，“在精神上，挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进;在学习上，挑战表现为刻苦进取，削减无知，不断完善自己;在工作上，挑战表现为克制困难，战胜自我，永不满意，始终争取做得更好!从而为自己的人生不断地增加光荣，从中挖掘到生活的精华，铺筑起胜利的道路;挑战其实就是一笔财宝。只有承受挑战，不断追求，才能有充实的生命，才能体验到生活的奇妙绝伦。”这段话耐人寻味，始终鼓励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习。

学习给我带来了精神的欢乐与充实，也给我带来了同学们的友情和帮忙。学习中心学习时，同学们一起争论学习方法，沟通学习阅历，相互关怀，相互鼓舞，工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友情。积极参与学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的暖和。

半年的学习之路艰辛而充实。回想这半年多来的学习生活，既有酸甜和苦辣，又有胜利和喜悦。我克制了不少的困难――丈夫上三班，大局部家务、接送孩子就落在我身上;我在公司也从出口调往内销，工作岗位的调换，业务的熟识，使我累的不行开交，可是我没有退缩;儿子刚上一年级需要辅导，占用比以前更多的时间。半年来，消遣时间少了，人也瘦了，但有得必有失。这也是我这一生来最充实的半年，收获最多的半年。我战胜了自己，圆了自己多年的幻想，并且我还一如既往地保持已经养成的良好的学习习惯，迎接人生更大的挑战，面对将来，无所畏惧，完成自己的学业，注意理论联系实际，把学到的学问应用到工作中去，使学问化为力量!

人生因有朋友而