2023年春科学教研组教研计划

2023年春科学教研组教研计划_教研组工作计划

本学期，我校科学教研组将以科学课标为指导，以教学常规（上课标准）培训为抓手，积极参加教研室开展的教学常规（上课标准）培训。在关注课堂教学同时，关注教师课前备课、上课及课后反思，对教师的进展及教学模式的转变起到了很大的作用。努力开展科学校本课程《欢乐科学》开发与校本教研工作的深入开展，进一步标准科学常规教学治理，加强对科学课外作业有效性和教学评价的讨论，努力提高教师专业技术水平。

1．开发和实施校本课程《欢乐科学》，并进一步提出修订意见，进展修订。

2．关于小学低年级科学课堂教学语言艺术的讨论。

3．探究适合“半天教研制”的教研内容和活动方式，有效开展每周“半天教研活动”。

1．与余姚市科学骨干教师合作完成校本课程《欢乐科学》一二年级四册教材。

2．探究开展低年级科学教学的特点，总结适合低年级科学教学的方法和教学内容。

3．任教欢乐科学的教师，要对欢乐科学教材实施过程中的问题，提出实施意见和建议。

1．通过课题讨论，探究适合低年级科学课堂教学的语言艺术，为低段科学教师供应语言锤炼资料和方法。

2．通过课题讨论，促进我校低年级科学教师课堂教学语言艺术，提高课堂教学效果。

1．确定每周三上午“半天教研活动”时间。

2．以二校区科学教师集中开展活动为主要模式，结合分校区教研组活动。开展多种形式的教研活动。

3．每周教研活动围绕立项课题，开展主题是活动。

1．确定每周三上午“半天教研活动”时间。组织专职教师积极参与学校组织学科常规（课堂观看）培训，使他们在业务上有更深层次的拓展。

2．以二校区科学教师集中开展活动为主要模式，结合分校区教研组活动，开展多种形式的教研活动。教研活动围绕立项课题绽开，突出主题性。开展理论学习和课堂教学讨论活动，让教师们把握好课堂细节的处理，把握教学设计的技能。

3．教研组要随时关注两位新教师的教学状况及心理动态，多方帮忙使他们很快成长，以适应我校紧急的教学工作，尽快成为我校科学教学的生力军。

1．组织专职教师积极参与教研室及进修学校组织的疑难问题培训和学科常规（说课）培训，使他们在业务上有更深层次的拓展。

2.邀请专家来我校对低年级科学教学的兼职教师进展有针对性的培训。使他们能够在理论上、思想上、教学实际工作中，都能胜任科学教学任务。

3．结合省市教研室及外校的科学教学活动，常常组织教师外出学习、听课。要求外出学习教师回来后能热心地向组内其他教师介绍学习内容与阅历，做到对改良教学水平有很大程度发启发和帮忙。

青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必需同学科的整体工作有机地结合起来。我们科学教师有这方面的优势，辅导学生科技活动是我们科学教师义不容辞的责任。它是科学课教学的拓展和延长。

组织科学教师利用自身的优势，积极指导学生开展课外科学讨论活动。重视科学课教学的拓展延长，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文。积极参加各级竞赛，争创好成绩。

针对本学年的教研专题目标，本组内教师分工合作。把每项工作细分到人，责任落实，准时检查完成状况。

科学组日常事务总体协调

苏善根负责

校本课程《欢乐科学》的组织与实施

苏善根陆瑶嫣负责

校科技活动

朱吴波负责

课堂教学讨论活动

陆瑶嫣负责

试验仪器治理

（东风校区）韩增加负责

（东城校区）褚胜辉负责

三到六年级科学教学工作负责

韩增加朱吴波负责三年级

褚胜辉陆瑶嫣负责四年级

陆瑶嫣朱吴波负责五年级

苏善根负责六年级

2023年三月五日

2023年春理化教研组工作规划

规划就是对马上开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。不妨看看相关内容！

一、指导思想

本学期，本教研组将仍依据学校的教学工作规划，立足本校教学进展的实际，亲密协作学校教务处和教研室仔细完成各项工作。立足课堂教学，积极开展教研活动，不断提高课堂教学效率。以校本教研为本，既关注学生进展，又关注教师进展，进一步促进教育教学的进展进步，以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培育学生的科学素养。加强组内合作，构建高效课堂，创立和谐气氛，同时连续学习教育教学的新理论，把课堂教学改革作为教研组工作重点，发扬团结合作务实创新的精神，师生共同进展，与时俱进。聚焦课堂教学，改良课堂教学模式，彻底转变思想，从而提高教学质量，提高教学效率

二、工作目标及措施

1、制定科学的教研规划，细心组织实施。

要求：集体备课应广泛搜集信息，仔细讨论、确立切合实际的主题，周密设计安排。规划要有明确的目的(问题)、科学合理的措施，操作性强、符合实际，细心组织，全员参加预备，扎实推动，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步提高。在教研中扎实讨论教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动。

2、加强平常的沟通研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资源优势和团队协同作战优势。

3、教学的常规治理及要求：

(1)加强集体备课。无论物理、化学学科，都必需做到细心备课，深入挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教材的重点难点、明确教材的学问构造、明确教材的力量要求、明确教材编写意图、明确各章节学问的前后联系。做到既备教法，又备学法，教法应敏捷多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导。

(2)上课，优化课堂教学，改良和创新教学方法，努力提高教学效益，要坚持推动课堂教学改革，反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生试验和试验的探究性教学，培育学生的动手实践，观看分析等的力量，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培育学生科学的思维力量和学习方法。注意讨论和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学阅历，不断改良和创新教学方法，努力提高教学效益。

(3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，要敬重学生的实际，批阅准时，要有评分和评语，评语要富有鼓舞性讲评准时，分析讲解要有针对性各学科应依据自己的实际状况。教研组每月将对本组学科的学生作业进展一次抽查，以便催促课堂教学的落实和学生学习跟踪状况。

(4)辅导，形式要多样(集体辅导、个别辅导，人盯人等措施);要急躁细致;针对性要强，尤其要注意对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用，实行有效措施催促落实，同时，仔细组织九年级物理、化学的试验训练，注意学生动脑动手力量的培育，以迎接毕业班的试验考察。

(5)加强教师间的多相互听评课，鼓舞教师积极通过听课学习、研讨、沟通，提高自身业务素养

(6)仔细组织好几次大考(期中考及质检)的评卷、质量分析及整改工作，使本组的教学更有针对性，面对中考!

4、连续做好本组课题的讨论与整理工作，并以此课题的讨论来促进本组学科的进展。

5、组织各备课组仔细学习新课标。

总之：本组的教研肯定要有所成效，能真正促进本组的教学，盼望通过全组教师有共同努力，力争能在中考中考出好成绩!

小学数学教研组2023年春教研组工作规划

时间是一条金河，一阶段的工作就这样过去了，我们要开头着手规划下一阶段的工作了。完善的小学数学教研组工作规划，将来工作才会更加顺手！那么一篇优秀的小学数学教研组工作规划是怎么样的？以下是范文资讯网小编为大家细心整理的“小学数学教研组2023年春教研组工作规划”，欢送您参考，盼望对您有所助益！

小学数学教研组2023年春教研组工作规划【篇一】

新的学期，新的起点、新的目标、新的盼望，新的举措、新的成效。让我们xx小学数学教研组全部的教师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创2022年的教学教研新局面！

为了更好地落实我们数学教研组的工作，为了让我们教师们更好地进展，更快地成长，为了让我们的数学课堂布满勃勃活力和生气，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研规划如下：

一、成员名单：

组长：xx

成员：xx、xx

二、活动目标：

(一)总目标：

打造一支团结协作、共性鲜亮、以自我更新为取向的讨论型教师团队。培育主动思维、擅长合作、敢于质疑、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体。

构建动态生成、布满生命力的数学课堂

(二)教师进展目标：

1、在讨论与实践中，逐步具备弹性预设、捕获资源(快、多、准、精)和推断信息的力量，变教师单一、局部、简洁的思维方式为综合、整体的思维方式。

2、提高解读教材、规律把握教材的力量，有效整合教学内容，优化教学方法，真正将“实现学生的‘安康’、‘主动’的进展”落实到详细课改实践中。

3、逐步清楚对数学学科育人价值的熟悉，在师生的共同成长中，进一步提高教师的数学素养。

4、立足课堂，勇于实践，不断反思，提高教师的实践才智，感悟教师职业的内在尊严与欢快，提升教师的生命质量。

(三)学生进展目标：

1、有扎实的双基，对数学的学习有深厚的兴趣，能用数学的语言系统地表达自己的思维过程

2、逐步把握“类学问”和“类方法”，感受数学的内在规律，发觉事物的数量、数形关系、转换的方法，形成思维的策略，学会用数学的眼光看问题、用数学的头脑想问题，建立数学的思维方式。

3、提升学生的数学素养，培育学生自我进展的意识。

三、详细工作：

1、组织集体备课，取长补短，集思广益。

本学期教研组定于单周数学活动日为备课组活动，做到“四定”：定时间、定地点、定主讲人，全体组员共同出谋划策。备课时要留意领悟教材的实质性东西，吃透教材的编写意图，明确学科及讨论专题价值取向，依据学生的详细学情对教材进展再加工，有制造性地设计教学过程。并能落实于课堂看实效。

2、推行随堂听课制度，提倡“邀请课”。

连续发扬随堂听课的优良传统，积极开展备课组内的相互听课，共同讨论真实的数学课堂，课后进展自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和力量，逐步转变教师内在的一些陈旧观念，提高全体数学教师的教学水平。

3、加强常规治理制度。

每月底进展常规检查(包括教师的备课、教学反思、学生作业)。每个学期进行期中、期末质量检测，对考后状况进展质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。每个年级依据一阶段的教学内容安排针对性的阶段检测，如五年级学完小数乘法后，组织小数乘法计算的专项检测，准时、有效地了解学生的把握状况。

4、加强教师队伍的建立。

我校数学教研组已经有了肯定数量的数学青年骨干教师，要充分发挥他们的作用，提升教育教学内涵，储藏可持续进展的力量。同时，针对学校层面更多的青年教师，本学期教研组将加强队伍的建立：校青年骨干教师队伍。对这个层面的队伍做到分层要求，协同进展，采纳师徒结对、平行班结伴，以老带新，使青年教师不断丰富教学阅历，努力成为教学新秀，教研组将创设一切时机为青年教师崭露才华、脱颖而出搭建舞台。

5、抓好兴趣小组，做好培优补差工作。

依据学校教研中心的规划，全面提升教育教学质量，不仅要向课堂40分钟要效益，而且还要注意尖子生的培育，同时加强对数学学习困难的学生进展讨论。

四、活动安排表：

九月份：

1、各教师制定教学规划、教学进度表，撰写教学教研规划

2、上学期数学质量分析

3、检查教师备课、学生作业

十月份：

1、集体备课研讨

2、理论学习

3、教学观摩活动(李建克、吴守浪)

4、检查教师备课、学生作业

十一月份：

1、集体备课研讨

2、各年级小结期中测试状况，明确后半学期的目标

3、质量分析

4、教师结队沟通活动

5、教学观摩活动

6、检查教师备课、学生作业

十二月份：

1、集体备课研讨

2、教学观摩活动

3、检查教师备课、学生作业

一月份：

1、各年级制订期末复习规划。

2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。

3、教师撰写各类小结、心得。

4、做好教研组工作总结。

5、期末测试

小学数学教研组2023年春教研组工作规划【篇二】

一、指导思想

本学期六年级数学教研组以学校教学工作规划为指导，加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方式，提高自身的教育科研力量，提高课堂教学水平，促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学标准，探究课改理念下的课堂常规治理模式，提高课堂教学水平，使得教研组在课题讨论和教学质量等方面进一步得到稳步提高。创设高效、民主、合力的教育气氛，全面提升各位数学教师的教学质量。

二、工作目标

1、把集体备课落到实处。做好集体备课教案的二次修改和反思。上好每一节课。

2、进一步提升教师的自身素养和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平。

3、注意学生兴趣的培育，提高学生的积极性，全面提高学生的综合素养。

4、重点做好毕业生思想安康方面的工作，确保学生安全安康的进展。

三、主要工作

1、加大口算训练力度，努力提高学生计算水平。

口算是一切计算的根底，本学期将在总结上学期联系口算的根底上加大训练口算的力度。让口算训练表达在时时练每天练中，每节数学课(包括晚自习)都训练肯定数量的口算题，每次作业也要做几道口算，并在训练过程中逐步提高要求。

2、连续学习新课程理论，加强教育教学的理论学习。

本学期我们全体数学教师连续以学习新课程为主要的学习内容。组织切实有效的学习和争论活动，用先进的教育理论与深化教育改革，转变传统的教学模式。要求教师们把新课程的理念渗透到教学中，教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新力量为主，注意敬重学生的需要，培育学生的自学力量。

3、细心备好每一节课

本学期我们组将备课力求表达学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。充分利用集体研讨的时间，争论沟通一周工作的得与失，并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思，每节课后教师要仔细地反思教学过程，准时写好教学反思。

4、仔细上好每一节课

本学期依据学校要求，上好示范课、教研课和汇报课，做到各种课型都能上到。在评课时每位教师仔细总结，积极写好案例，加大随堂听课的力度，争取较高数量的好课率。

5、做好培优补差工作，提高教学质量。

在大面积提高教学质量的同时，作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关怀和爱惜，信任每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高的数学成绩合格率。

小学数学教研组2023年春教研组工作规划【篇三】

本学期，我们全组教师连续突出“目标清楚化，过程精细化，成果最大化”的思想，站得高、看得远、想得深、做的实，把数学教研工作推上一个新的台阶。

在上学期的数学教研工作中，虽然取得了肯定的成绩，但在把理念转化成行为的过程中，更偏重于学问育人，而缺乏文化育人，我们数学组将在大家的共同努力下，人人都能成为有思想的教育工。

工作目标：

稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进展评价，让素养教育落到实处。稳步提高教师队伍，加强备课治理。开展丰富的数学学科活动，强化学科特色，扎实推动，努力提高教学质量。

工作重点及措施：

1、每月教研组检查教案、作业一次，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思；作业方面要求提高作业练习的效能，作业布置细心合理，作业做到批改精确，反应纠错准时，适当批有鼓舞性评语，保持作业本干净，书写标准，使学生养成良好的书写习惯。

2、每月从以下几方面进展考核：参与讨论课的态度；学生作业的状况；教师备课的状况；参与组内教研活动的状况；资料提交的完成状况；教学事故以及教研成果等方面进展考核。

3、提高教师育人的整体意识，变学问育人为文化育人，让学生在愉悦的环境中学习。这方面，教研组要做好三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习、听课等。

4、教研组每次活动要有内容、有主题，每次都要有主讲人、记录人，人人都要参加到活动中来，人人都要当一次主讲人，每次活动要早安排，早筹划，要起到讨论促进步的目的。这是今年狠抓教研、促进有效课堂教学的重点工作。

5、在学校的统一部署下，连续开展一人一课活动，突出新课标理念、以主体参加的课堂教学设计为讨论重点，进展“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分表达集体才智，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂。把教研组建成教师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。

6、教研组将不定期进展随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果，这个学期要求每位教师听课10节。

7、连续搞好小学数学沙龙活动，鼓舞教师积极参加。

详细工作安排：

二月份：

1、制定并通过教研组工作规划；

2、制定各年级数学教学规划，并检查修订；

3、学习《数学课程标准》；

4、进展教案检查。

三月份：

1、教研组内进展听课、评课活动；

2、作业检查；

3、观看教学录相；

4、开展一人一课教学活动。

四月份：

1、连续开展一人一课教学活动；

2、进行教学研讨；

3、优秀作业展览；

4、开展课题研讨活动，积极撰写论文。

五月份：

1、连续开展一人一课教学活动；

2、组织数学教师业务学习；

3、研讨数学教学中存在的问题；

4、进展数学实践活动讨论。

六月份：

1、期末复习研讨活动；

2、期末考试，质量分析；

3、教案检查；

4、案例、课后反思等收集、沟通；

5、教研组工作总结。

春季科学教研组教研工作规划

一、指导思想：

以党的十七大会议精神为指针，以贯彻落实新课程标准，全面推动素养教育为宗旨，以“科学加独创，争创先进教研组”为目标，以深化“主动参加课堂教学模式试验讨论”为突破口，扎实开展教研活动，提高教师教学业务水平，提高教学质量，促进学生素养全面主动进展。创出科学教研特色。

二、教研工作重点及措施：

1、组织教师学习新课标。标准教学行为，在集体备课根底上建立组内讨论课制度。并且开展“分析教材、处理教材、理论研读、人人上好每一节课”等活动。在期末形成具有自己教研特色的成果集。

2、重点落实和完善校本课程的讨论。

3、组织教师做好备课，实行“独立分担，集体研讨，资源共享，课后反思”等备课模式，促进集体教研活动的开展。

4、加强校本教研，大力提高教师的教研水平，催促教师上好每节课。

5、学习各种先进的教学阅历，提高教学水平和质量，促进学生素养全面主动进展。

6、合理利用远程教育资源，开展学科教学整合，提高课堂教学效率，提高学生学习的积极性。

三、详细工作安排：

2-3月份：

1、组织教师争论并制定本学期科学教研规划。

2、教师预备好说课稿。

3、开展备课、说课活动。

4、开展第一轮听课、评课活动。

5、学习各种先进的教学阅历，提高课堂教学效率的有校方法。

6、教师人人撰写课后反思一篇。

4月份：

1、参与“自主学习、学会学习、提高效率”为主题的科研月、电教月活动。

2、开展其次轮备课活动。

3、开展人人上好每一节课和组内相互听课、评课活动。

4、学习一篇有价值的科学文章。

5、撰写课后反思一篇。

5月份：

1、组织教师参与科技活动。

2、组织科学教师帮助各班级举办一次科技学问才智星擂台赛。

3、学习科学文章。

4、沟通学习体会。

5、撰写课后反思一篇。

6-7月份：

1、学习先进教学文章。

2、撰写课后反思一篇。

3、开展组内理论研读，并撰写好学期总结材料。

4、制定复习规划。收集教师成果。

2023年春语文教研组工作规划

一、指导思想：

依据我校教科研工作要点，本学期我校的语文教研将以绿色教学为工作理念，以小课题讨论为总抓手，以课堂教学为阵地，以校本培训为依托，以学生习惯养成教育为主线，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课题努力实现“扎实、高效”的教学，培育学生的语文学习兴趣和自主学习语文的力量，全面提高学生的综合素养。

二、工作目标

1、建立“书香班级”，营造“书香校园”。

2、加强理论学习，进一步更新教育观念，提升教师的专业素养与教育科研力量。

3、培育学生良好的书写习惯，提高整体书写质量。

4、连续开展“一师一优课，一课一名师”的活动。

5、连续开展以五年级为主体的语文主题的学习实践活动

6、四年级组进行汉字听写大赛。

7、抓实课题讨论治理，丰富课题讨论成果。

三、详细工作

（一）连续开展读书活动，营造书香校园。

1、本学期全体语文教师将积极参加阅读共享，养成良好的读书习惯，潜移默化的用阅读丰盈教师的精神世界和职业人生。

2、搞好班级课外阅读工作，营造书香班级。各班自己建立班级图书角，让学生进展自主阅读，扩大学生的阅读量，拓宽学生的学问面，提高学生的语文素养。

（二）搞好教研活动，提升教师的专业素养和科研力量。

1、连续开展业务学习，采纳集中与分散的形式。主要学习小学语文《新课程标准》，改革课堂教学方式，不断转变教育思想，更新教育观念，真正树立起表达以学生进展为本和素养教育要求的教育观、人才观和质量观。

2、仔细落实集体备课。以备课组为单位确立“草根式”的小课题，依据课题开展扎实有效的集体备课，加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。

3、加强高效课堂的讨论。（1）抓实常态课，让语文课回归本色，从而提高课堂教学效率。（2）上好研讨课，把课堂教学作为实施“草根式”小课题的主渠道，逐步形成“课题从课堂教学中去选，讨论到课堂教学中去做，答案到课堂教学中去找，成果到课堂教学中去用”的讨论文化，让教师在实践中反思，在反思中提高，打造高效的课堂。

（3）实施青蓝工程，充分发挥骨干教师的传帮带作用，促使青年教师在较短的时间内能适应教育岗位的根本要求，实现教师的专业化成长，进而为争取成为好教师、名教师制造条件。（4）开展校本听课评课讨论，依据不同的侧重点进展评课、议课。（5）连续开展“一师一优课，一课一名师”的教学活动。

（三）严格教学常规，提高教学质量。

1．进一步标准和落实教学常规治理。以教师月考核制度为标准，并以制度落实为根底，加强治理，备课做得“三备”，即备目标，备教材，备学生；作业设计要“精”，表达“轻负荷，高质量”的教学思想；批改要细，要标准、准时，注意纠错和反应。

2．连续加大作文教学的讨论力度。本学期将连续利用业务学习时间进展作文教学理论与实践的培训。

3、进一步抓好写字和古诗文诵读教学。（1）切实上好每周一节的写字课，（2）严格依据新课标中对写字教学的建议，落实每天语文课10分钟的写字训练，（3）确保每周二早上古诗文诵读的时间。

4、四年级组进行汉字听写大赛。

（四）抓实课题讨论，丰富讨论成果。

扎实推动“草根式”小课题讨论，加强课题讨论治理，提高课题讨论实效，丰富课题讨论成果。

四月工作安排：

三月份：

1、制定语文教研组工作规划和各年级语文教学规划

2、骨干教师上教研示范课（镇真娥教师）

3、备课小组按规划开展集体备课

4、各班自己建立图书角，自主开展读书活动

四月份：

1、落实常态课互听互评活动

2、完成绿色教学课例讨论课和一人一课沟通展现课活动。

3、各年段备课小组按规划开展集体备课

4、教研组进展业务学习

5、开展语文主题阅读教学活动

6、期中考试、试卷评讲、质量分析

五月份：

1、各年段备课小组按规划开展集体备课

2、完成绿色教学课例讨论课和一人一课沟通展现课活动

3、教研组进展业务学习和集体备课

4、开展语文主题阅读教学活动

5、四年级组进行汉字听写大赛。

六月份：

1、各年段备课小组按规划开展集体备课

2、完成一人一课的沟通展现课

3、完成青蓝工程的实施

4、完成古诗文诵读检测

5、教研论文、案例征集、评比

七月份

1、组织复习备考

2、对教学、教研工作进展总结

3、收交小课题讨论阶段总结、小课题讨论记录、学习笔记等

2023年春季科学教研组教研工作规划

一、指导思想：

以党的十七大会议精神为指针，以贯彻落实新课程标准，全面推动素养教育为宗旨，以“科学加独创，争创先进教研组”为目标，以深化“主动参加课堂教学模式试验讨论”为突破口，扎实开展教研活动，提高教师教学业务水平，提高教学质量，促进学生素养全面主动进展。创出科学教研特色。

二、教研工作重点及措施：

1、组织教师学习新课标。标准教学行为，在集体备课根底上建立组内讨论课制度。并且开展“分析教材、处理教材、理论研读、人人上好每一节课”等活动。在期末形成具有自己教研特色的成果集。

2、重点落实和完善校本课程的讨论。

3、组织教师做好备课，实行“独立分担，集体研讨，资源共享，课后反思”等备课模式，促进集体教研活动的开展。

4、加强校本教研，大力提高教师的教研水平，催促教师上好每节课。

5、学习各种先进的教学阅历，提高教学水平和质量，促进学生素养全面主动进展。

6、合理利用远程教育资源，开展学科教学整合，提高课堂教学效率，提高学生学习的积极性。

三、详细工作安排：

2-3月份：

1、组织教师争论并制定本学期科学教研规划。

2、教师预备好说课稿。

3、开展备课、说课活动。

4、开展第一轮听课、评课活动。

5、学习各种先进的教学阅历，提高课堂教学效率的有校方法。

6、教师人人撰写课后反思一篇。

4月份：

1、参与“自主学习、学会学习、提高效率”为主题的科研月、电教月活动。

2、开展其次轮备课活动。

3、开展人人上好每一节课和组内相互听课、评课活动。

4、学习一篇有价值的科学文章。

5、撰写课后反思一篇。

5月份：

1、组织教师参与科技活动。

2、组织科学教师帮助各班级举办一次科技学问才智星擂台赛。

3、学习科学文章。

4、沟通学习体会。

5、撰写课后反思一篇。

6-7月份：

1、学习先进教学文章。

2、撰写课后反思一篇。

3、开展组内理论研读，并撰写好学期总结材料。

4、制定复习规划。收集教师成果。

2023春教研组工作规划范本格式

一、状况分析。

将来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往力量、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往力量、安康的社会情感需要从小培育。而幼儿社会力量的培育，已经不只是幼儿园单方面的任务，应限度的拓展教育范围，通过每一位家长的参加，不断更新家长的教育观念，提高家长的教育水平，从而使幼儿的社会交往力量得到整体的、有价值的提升。

经过一年的教研实施，我们看到，在以幼儿家长为主线的活动开展下，幼儿之间的交往力量有了较多时机的熬炼，很多幼儿都自由的结对子，有了自己固定的玩伴，并且常常利用空余时间一起嬉戏。从家长反应来看，在屡次活动中，幼儿的交往态度比拟积极，心情开心。但从综合状况看，还存在着一些问题：

1、幼儿之间合作力量较欠缺，主观意识较强。

2、幼儿缺乏解决问题的力量。

3、家园合作的力度有待加强，要激发家长主动参加意识。

4、幼儿与成人的交往力量时机还不够多。

因此，在大班阶段，我们将连续深入的实践，重点指导家长在多种活动中提高幼儿合作、共享、解决问题、任务意识等方面的力量。

二、活动目标。

1、通过多种形式的主题活动，丰富大班幼儿的社会交往阅历，增加家长的主动参加意识。

2、各类主题活动以培育幼儿的合作、共享，解决问题，任务意识为重点绽开。

3、充分利用家长及社会资源，让幼儿“走出去”，扩大幼儿的交往范围，使幼儿的交往形式多样化。

三、活动内容和安排。

第一阶段：学习阶段。

1、结合新纲要，界定大班幼儿的交往目标和态度。

2、教师的读书沟通会。每位教师预备一篇与教研相关的文章，进展文章重点的沟通。

3、集思广益沟通会。教师针对家长参加教研的形式与方法进展争论，如(家长座谈会、家长志愿者行动)，或家长通过活动组织、材料供应、信息询问等来参加。

其次阶段：实施阶段。

主题一：欢乐你我他。

内容：大班角色嬉戏。

要求：每周的角色嬉戏，由幼儿争论出角色，增加幼儿交往的力量。

主题二：我们的星期天。

内容：选择一个双休日，由幼儿自由结对，合理安排一天的活动内容。

要求：1、幼儿与同伴商议好一日的活动规划，请家长参加帮忙幼儿制定一日活动表。2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定，家长在一旁赐予支持、观看、催促。3、家长记录幼儿的一日表现。

主题三：我来帮忙你。(大带小活动)

内容：每月选定一个活动时间，为较大幼儿与较小幼儿共同活动时间段。

要求：1、较大班幼儿在活动前做好规划和预备，明确自己的任务和责任，如教弟弟妹妹做手工，帮弟弟妹妹穿衣服，带弟弟妹妹做建筑嬉戏等。2、在活动中能带着弟弟妹妹开心的嬉戏，体验到当哥哥姐姐的感受。

主题四：妈妈休息我当家。

内容：和爸爸妈妈共同制定一份购物清单，清单可用幼儿自己熟识理解的方式记录(文字或图示)，限定肯定的金额之内，由教师带着分批到四周购物。

要求：1、在妈妈帮忙下自制购物清单，了解商品大致价格。2、幼儿根据清单项选择购物品，独立完成任务。3、在购物过程中可以和同伴商议，主动向营业员询问，遵守规章，按规划真正做一回小当家。

主题五：新年游园会。

内容：教师、幼儿、家长共同设计新年游园会的嬉戏工程，一起参与游园会。

要求：1、幼儿与教师、父母共同制定活动规划，包括嬉戏内容的选择、材料的预备。2、大家分工分组合作，选定每个嬉戏的负责人，到游园会时由幼儿做为小仆人，邀请各位爸爸妈妈来参与新年游园会。

第三阶段：研讨、沟通。

1、分析详细活动实例，召开家长座谈会与家长探讨活动的心得阅历。

2、整理相关的照片、表格、资料。

3、教师对主题活动做小结与分析，对指导家长的各类方法做总结。

2023年春语文教研组工作筹划

2、卖力落实集体备课。以备课组为单位确立“草根式”的小课题，依据课题开展扎实有效的集体备课，加强组内合作，实现资本共享，优势互补，合营进步。一、指导思想：

1、建立“书喷鼻班级”，营造“书喷鼻校园”。

4、完成古诗文诵读检测

依据我校教科研工作要点，本学期我校的语文教研将以绿色教授教化为工作理念，以小课题讨论为总抓手，以教室教授教化为阵地，以校本培训为依托，以学生习惯养成教育为主线，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，容身课题尽力实现“扎实、高效”的教授教化，培育学生的语文进修兴趣和独立进修语文的才能，周全进步学生的综合本质。

二、工作目标

2、加强理论进修，进一步更新教育不雅念，晋升教师的专业素养与教育科研才能。

3、培育学生优胜的书写习惯，进步整体书写质量。

5、持续开展以五年级为主体的语文主题的进修实践晃荡

（三）严格教授教化惯例，进步教授教化质量。

1、本学期全部语文教师将积极介入扫瞄共享，养成优胜的读书习惯，潜移默化的用扫瞄丰盈教师的精力世界和职业人生。

2、搞好班级课外扫瞄工作，营造书喷鼻班级。各班本身建立班级图书角，绕揭捉生进展独立扫瞄，扩大年夜学生的扫瞄量，拓宽学生的常识面，进步学生的语文素养。

（二）搞好教研晃荡，晋升教师的专业素养和科研才能。

4、四年级组举办汉字听写大年夜赛。

3、加强高效教室的讨论。（1）抓实常态课，让语文课回归本质，大年夜而进步教室教授教化效力。（2）上浩揭捉讨课，把教室教授教化作为实施“草根式”小课题的主渠道，渐渐形成“课题大年夜教室教授教化中去选，讨论到教室教授教化中去做，谜底到教室教授教化中去找，结不雅到教室教授教化中却竽暌姑”的讨论文化，让教师在实践中反思，在反思中进步，打造高效的教室。

4、开展语文主题扫瞄教授教化晃荡

（3）实施青蓝工程，充分发挥骨干教师的传帮带感化，促使青年教师在较短的时间内能适应教育岗亭的根本恳求，实现教师的专业化成长，进而为争夺成为好教师、名教师制造前提。（4）开展校本听课评课讨论，依据不合的侧重点进展评课、议课。（5）持续开展“一师一优课，一课一名师”的教授教化晃荡。

三、详细工作

1．进一步标准和落实教授教化惯例治理。以教师月考察轨制为标准，并以轨制落实为根本，加强治理，备课做得“三备”，即备目标，备教材，备学生；功课设计要“精”，表现“轻负荷，高质量”的教授教化思想；批改要细，要标准、准时，重视纠赐憾ゴ馈。

3、进一步抓好写字和古诗文诵读教授教化。（1）切实上好每周一节的写字课，（2）严格依据新课标中对写字教授教化的建议，落实每天语文课10分钟的写字练习，（3）确保每周二早上古诗文诵读的时间。

扎实推动“草根式”小课题讨论，加强课题讨论治理，进步课题讨论实效，丰富课题讨论结不雅。

7、抓实课题讨论治理，丰富课题讨论结不雅。

6、期中测验、试卷评讲、质量分析

2、骨干教师上教研示范课（镇真娥师长教师）

2、对教授教化、教研工作进展总结

六月份：

三月份：

3、收交小课题讨论阶段总结、小课题讨论记录、进修标记等

4、持续开展“一师一优课，一课一名师”的晃荡。

2．持续加大年夜作文教授教化的讨论力度。本学期将持续应用营业进修时间进展作文教授教化理论与实践的培训。

3、备课小组按筹划开展集体备课

4、教研组进展营业进修

5、开展语文主题扫瞄教授教化晃荡

（一）持续开展读书晃荡，营造书喷鼻校园。

四月份：

1、各年段备课小组按筹划开展集体备课

2、完成绿色教授教化课例讨论课和一人一课交换展现课晃荡。

1、持续开展营业进修，实行集中与分散的情势。重要进修小学语文《新课程标准》，改革教室教授教化方法，赓续转变教育思想，更新教育不雅念，真正建立起表现以学生成长为本和本质教育恳求的教育不雅、人才不雅和质量不雅。

4、各班本身建立图书角，独立开展读书晃荡

3、各年段备课小组按筹划开展集体备课

蒲月份：

2、完成绿色教授教化课例讨论课和一人一课交换展现课晃荡

3、教研组进展营业进修和集体备课

5、四年级组举办汉字听写大年夜赛。

1、制订语文教研组工作筹划和各年级语文教授教化筹划

5、教研论文、案例征集、评比

（四）抓实课题讨论，丰富讨论结不雅。

6、四年级组举办汉字听写大年夜赛。

1、各年段备课小组按筹划开展集体备课

四月工作安排：

2、完成一人一课的交换展现课

七月份

3、完成青蓝工程的实施

1、落实常态课互听互评晃荡

1、组织复习备考英语教研组教研规划

月份详细内容备注二月份1、学习新课程标准，明确指导思想。探讨今后教学中应当如何渗透新课程标准的精神；努力把教学工作提高到更高的层次。2、积极开展网上备课活动，相互催促，共同合作。作好开学初的备课检查。三月份教学要有特色。依据这一原则，组织组内成员开展一系列的相关活动：①预备工作--召开教研组会议，明确活动的重要性。②开展备课，说课，上课，评课，一条龙教研活动。③总结该教研活动的心得体会。④邀请学校领导和其他教研组的成员来听课，来指导。⑤有条件的话，邀请市教研员来听课，评课。这一活动估量要从3月开展到5月份。四月份1、迎接一年级展现课，教师积极预备上好课。在展现日前其他成员做好对上课教师的听课，指出优缺点，准时做到把课处理的更为完善和科学。同时帮助这位教师做好道具的预备工作。2、积极预备校教学比武活动。连续开展三月的活动。五月份依据新课程标准精神，组织开展英语竞赛。内容为：①英语歌曲竞赛。参与者一到三年级学生。②英语听力竞赛。参与者二到六年级，分年级段进展。③英语朗读竞赛。参与者全校学生，分年级段进展。对获胜者赐予肯定的嘉奖。积极参与学校组织的教学大比武活动。六月份1、期末阶段，做好网上备课检查，作业批改状况检查。仔细做好期末的复习工作，出好英语试题。组内先分析试卷，适宜的比拟有代表性的（表达新课程标准精神的）作为期末评估题的参选，送交教育处再次审核。2、试卷的批改，实行回避式。3、做好期末总结工作。评比教研活动的积极分子。

2023年春学期艺体教研组工作规划

一、指导思想

新学期已经开头，依据学校教育处以提高教师整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推动素养教育的根本目的，实行切实可行的措施；进一步提高艺术、体育等教育在根底教育以及学校教育教学进展重要地位的熟悉；鼓舞组内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进展。

二、工作目标

（一）立足课堂，以教学为中心。

课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，综合组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注意课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。

首先加强组内教师集体备课、通过同学科教师相互沟通备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术教师要常常沟通备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育教师之间也要常常沟通，使各年级学生的身体素养和技能技巧有一个循序渐进的进展。

其次，加强同学科、跨学科听课活动。组内有教师开课，不管是同学科还是不同学科，教师都尽量听课，然后集体进展评课，通过相互听课、评课活动，提高教师的教育教学水平。标准

范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高综合组教师的课堂教育教学水平。

再次，仔细课后要准时总结、反思，仔细撰写教学后记。每一课上完后都要仔细写一篇有质量的教后小记，写在备课本相关教学内容的教案后面。

（二）重视教研教改，探究艺体等学科教学新手段。

教学是教师的神圣职责，艺体等学科的教学质量的凹凸很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关怀学生，钻研教学内容，改良教学方法，提高艺体教学的科学水平。

标准教研组活动。安排好每一次的教研组活动内容，使教师真正通过活动获得收益。提高对教育改革的熟悉，明确教育科研的意义。同时，加强综合教研组的自培力度，深厚教研活动气氛，做到多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。

鼓舞组内教师勤思索、多动笔。根据学校教务处的要求，写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时，积极参与各级各类的论文、优质课竞赛。

（三）开展形式多样的艺体活动，丰富校园文化生活。

课外活动是学校艺体工作的重要组成局部，是实现学校艺体教育目的任务的重要途

径之一，是进展教育的重要阵地，是开展精神文明教育的有力手段，也是活泼学生文化消遣活动，满意学生个人爱好和需求，充分进展其共性和才能，培育人才的阵地。

（四）教师加强进修，不断提高业务水平。

综合组教师必需具有较好的文化素养，要精通专业学问，把握娴熟的技术、技能，以及想邻学科理论学问。我组教师正在形成一个大家努力学习，发奋进取的良好学习风气，各位教师都在加强进修，力争提高业务水平。

三、详细活动详细安排

二月份

1、熟识教材，熟识大纲，制定教研组、教师各项规划。

2、二课堂各项活动组训练核实人数。共2页，当前第1页12

三月份

1、正常开展教研组、备课、教科研等活动。

2、教学工作常规全方面开展。

3、“绳彩飞扬”高一、二跳绳竞赛开展。

四月份

1、开展好教研组各项活动。

2、仔细做好教学工作迎接学校期中教学检查。

3、教研组进展集备课、听课。

4、“凝心聚力”高一、二拔河竞赛，迎五一，庆五四“幻想、腾飞，我秀我青春”幼师班专场演出

五月份

1、开展好教研组各项活动。

2、进展组内听评课活动的总结。

3、“畅想青春，唱响将来”庆“五四”高一、二合唱竞赛。“我爱国球，拼出精彩”高一、

二乒乓球竞赛。

六月份

1、组织学生期末各项考核。

2、教研组活动总结。

3、完成各项工作总结。

4、“踢出欢乐，踢出安康”高一、二踢毽子竞赛。“多彩校园，多彩生活”二课堂活动汇报表演。

以上是本组本学期工作规划，我们要仔细向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。望各位领导监视检查，多多指导，多提意见！

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初中数学教研组2023年春期工作规划

初中数学教研组xx—xx学年其次学期工作规划

新学期伊始，依据学校各方面的工作要求与学校举办的会议精神，特制定本学期教研组工作规划如下：

一．指导思想

依据学校整体安排，以教师课堂教学为抓手，立足导学案模式下的“学生自主进展小组”活动为为主体的这一主阵地。以“追求教学，质量优化”为宗旨，常规教学各环节，力争精细化，全力打造适合的数学高效课堂。教研组建立，以争创先进教研组为动力，总结阅历，优势，改良，聚拢全组教师的工作力和力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气与活力。

二．状况

共有11位数学教师，22个教学班。其中一位初中数学首席，一名教学骨干。各教师之间相互学习取长补短，和谐相处。本学期连续发扬严谨、求实的精神搞好本职工作。

三．工作及措施

1.加强理论学习。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水”。教研组校本教研，狠抓理论学习，学习《课程标准》、关注《中考考试大纲》，教研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教”全组教师的共识，更新教师的教学观念，以先进的教学理念武装，日常的教学工作。准时仔细地填好《教研活动记录》、《备课组活动记录》。

。

2．加强师资队伍建立，仔细学习领悟新标准，积极开展新教材讨论工作，充分发挥学科首席、教学骨干的示范作用，力争更多的教师成为教学骨干。

3．加强教学常规治理，常规常抓，常抓常新。

向常态工作要质量，以作业标准为