2020-2021学年河南省郑州五中鹤壁高中新乡二中等学校高一上学期阶段性联考测试（二）生物试题

2020-2021学年河南省郑州五中、鹤壁高中、新乡二中等学校高一上学期阶段性联考测试（二）生物试题考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.新型冠状病毒肺炎在全球流行，对全世界是一次严峻考验，人类生命安全和健康面临重大威胁。下列相关叙述错误的是A.新型冠状病毒肺炎是新型冠状病毒引发的严重传染病B.新型冠状病毒属于生物但不属于生命系统的结构层次C.新型冠状病毒侵入人体后，在肺部细胞中进行增殖和分化D.新型冠状病毒生命活动所需的能量主要由宿主的线粒体提供2.地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。下列有关细胞的叙述，错误的是A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.乳酸菌细胞中没有细胞核，但有核糖体C.蓝藻和绿藻含有的光合色素不完全相同D.酵母菌细胞有细胞璧，细菌细胞没有3.大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，其体内含量最多的元素和化合物分别是A.CB.OC.CB.O、水 C.C、蛋白质 D.H、脂肪4.各种生物体的一切生命活动都离不开水。下列有关水的叙述，错误的是A.同一个体的不同发育时期，机体的含水量不同B.细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在C.蛋白质合成旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多D.生活在盐碱地的植物，细胞中结合水的含量通常较少5.下列关于细胞中元素与化合物的叙述，错误的是A.无论是鲜重还是干重，细胞中C、H、O、N的含量都是最多的B.N是细胞中蛋白质、ATP磷脂、核糖核酸等生物大分子的组成元素C.Fe2＋是血红蛋白的重要组成元素，缺Fe可能会导致出现贫血症状D.食盐中加碘的目的是为人体合成甲状腺激素提供原料6.世界上第一个人工合成的蛋白质——具有生物活性的结晶牛胰岛素（由两条肽链组成），是由我国科学家合成的。下列关于胰岛素的叙述，错误的是A.胰岛素的基本组成单位是氨基酸，各氨基酸间通过肽键连接B.胰岛素通过胞吐的方式分泌到细胞外，该过程需要消耗能量C.胰岛素与血红蛋白的生理功能不同，这与二者的结构不同有关D.每个胰岛素分子中至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基7.核酸是遗传信息的携带者，包括DNA和RNA。下列相关叙述正确的是A.在化学组成上，DNA和RNA所含有的碱基和五碳糖完全不同B.在分布上，DNA都分布在细胞核中，RNA都分布在细胞质中C.在结构上，通常DNA由两条链构成，而RNA由一条链构成D.在功能上，DNA是生物遗传信息的携带者，而RNA不是8.当人过多地摄入糖类或脂肪类食物又缺少运动时，就可能导致肥胖。下列有关人体内糖类和脂质的叙述，错误的是A.人体发胖的原因之一是体内的糖类转化成脂肪B.人体内的糖类绝大多数以单糖的形式存在C.多糖和脂肪都是细胞中的重要储能物质D.糖类和脂质都可参与细胞膜的构成9.如图所示为生物膜的结构模型示意图。下列相关叙述错误的是A.该模型为流动镶嵌模型，由桑格和尼克森提出B.①为磷脂分子，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架C.②是蛋白质，与细胞膜的选择透过性和流动性都有关D.③位于细胞膜的内侧，可起到保护、润滑等作用10.细胞有着相似的基木结构，如细胞膜，细胞质和细胞核（或拟核）等，不同生物的细胞结构又有差别。下列相关叙述正确的是A.所有的细胞都含有染色体和DNAB.所有细胞的细胞膜都是细胞这一生命系统的边界C.能进行光合作用的真核生物，其细胞中都含有叶绿体D.能进行无氧呼吸的真核细胞中都不含有线粒体11.下列有关细胞膜的叙述，错误的是A.制备细胞膜时，通常选哺乳动物成熟的红细胞为材料B.细胞膜中含量最多的是脂质，故其功能主要与磷脂有关C.细胞膜可以控制物质进出细胞，这种控制作用是相对的D.癌细胞的分散和转移与癌细胞膜成分的改变有关12.研究发现，内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用。上述材料主要体现了细胞膜的哪项功能A.提高细胞内化学反应的速率 B.将细胞与外界环境分隔开C.具有信息交流的作用 D.具有一定的流动性13.细胞质中除了呈胶质状的细胞质基质外，还有各种细胞器。下列相关叙述正确的是A.在高倍显微镜下可观察到叶绿体具有双层膜结构B.液泡主要存在于植物细胞中，可以调节植物细胞内的环境C.中心体是动物细胞特有的细胞器，与细胞的有丝分裂有关D.内质网在分泌蛋白的形成过程中起重要的交通枢纽作用14.研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来。下列相关叙述正确的是A.分离出细胞中的各种细胞器时，常用的方法是差速离心法B.在真核细胞中，内质网膜和高尔基体膜可以直接转化C.在分泌蛋白合成和分泌的过程中，所涉及的细胞器都具单层膜D.硅肺形成的原因与肺泡细胞中溶酶体膜被硅尘破坏有关15.细胞质中有许多忙碌不停的“车间”——细胞器。真核细胞中，下列过程不一定在细胞器中进行的是A.性激素的合成 B.肽键的形成C分泌蛋白的加工、分类和包装 D.ATP的水解16.如图表示植物细胞的亚显微结构，下列相关叙述错误的是A结构②③④⑤⑧⑨的膜与①等可共同构成细胞的生物膜系统B.该细胞区别于低等植物细胞的结构是该细胞中不含有中心体C.若该图是菠菜的叶肉细胞，则结构⑧和⑨中都含有光合色素D.若该图是洋葱鳞片叶的内表皮细胞，则细胞中不该有结构⑨17.有人将细胞核比喻为细胞的“大脑”，细胞的“控制中心”。下列关于细胞核的叙述，错误的是A.在植物细胞的分裂过程中，细胞核会发生解体和重建B.核膜上的核孔只允许DNA、RNA和蛋白质等大分子物质通过C.叶绿体是一种含DNA的细胞器，但其功能也受细胞核的调控D.与皮肤细胞相比，能分泌蛋白质的细胞的核膜上核孔的数目较多18.图1表示物质通过半透膜的扩散情况，图2是证明图1物质扩散成立的实验装置，图2中长颈漏斗倒置于盛有蒸馏水的玻璃水槽中。先在倒置的长颈漏斗内加入蔗糖溶液，一段时间后再加入一定量的蔗糖酶。不可能出现的实验现象是A.未加蔗糖酶之前，玻璃槽中的水分子较实验开始时少B.未加蔗糖酶之前，漏斗中液面将先上升后维持在一定高度C.加蔗糖酶之后，在玻璃槽中可以检测到葡萄糖和果糖D.加蔗糖酶之后，漏斗中液面将先上升后下降直至漏斗内外液面持平19.为探究植物细胞的吸水和失水过程，某同学进行了相关实验，下图为某植物细胞在同一溶液中出现的三个状态下的细胞图像，且三个状态下的细胞仍为活细胞。下列有关叙述错误的是A.图示细胞正在发生质壁分离，且先后顺序是乙→甲→丙B.三种状态下，细胞液的浓度大小关系是丙>甲>乙C.三种状态下，细胞的吸水能力大小关系是丙>甲>乙D.若甲表示细胞处于平衡状态，则原生质层内外溶液浓度差为020.光学显微镜是高中生物实验常用的仪器。下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是A.花生子叶切片中的脂肪可被苏丹III染液染成橘黄色，需使用显微镜观察B.在不染色的情况下，用高倍镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体需要将视野调暗C.用普通光学显微镜观察人的神经细胞，可以观察到核糖体等多种细胞器D.以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料，用低倍镜即可观察到紫色的原生质层21.细胞代谢实则为细胞内的各种各样的化学反应，它们均离不开酶的催化。下列叙述正确的是A.酶是由活细胞产生的，在细胞内发挥催化作用的一类有机物B.酶具有专一性，一种酶只能催化一种底物发生分解反应C.酶与无机催化剂相比具有高效性，原因是酶可降低反应的活化能D.酶在不同的反应中既可以作为催化剂，又可以作为反应底物22.果胶酶能分解果肉细胞壁中的果胶，提高果汁产量，使果汁变得澄清。如图表示温度对果胶酶活性的影响。下列相关分析正确的是A.果胶酶的活性是该实验的自变量B.温度t1和t3对酶活性的影响相同C.t2是提高果汁日产量的最适温度D.若将温度由t3降到t2，则反应速率将大大提高23.如图为探究底物浓度、pH与酶促反应速率之间关系的实验结果。下列叙述错误的是A.影响AB段反应速率的因素只有底物浓度B.影响CD段反应速率的主要限制因素是pHC.实验中涉及的自变量有底物浓度、pHD.该酶促反应的最适pH介于5和9之间24.下列关于酶和ATP的叙述，错误的是A.酶的合成过程伴随着ATP的水解B.ATP的合成过程需要相关酶的催化C.ATP和酶在同一化学反应中所起的作用相同D.酶制剂应在低温下保存，在最适温度下使用25.萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。下列相关叙述正确的是A.萤火虫的发光强度与ATP的含量成负相关B.荧光素酶通过调节氧化荧光素的形成而使其发光C.萤火虫体内ATP的形成所需的能量来自光能和呼吸作用D.萤火虫持续发光的过程中，体内ATP的含量仍会保持相对稳定二、非选择题：本题共4小题，共40分。26.（11分）如图是同学们画出的花生细胞中部分元素及其构成的化合物关系图，图中①②③④表示由元素组成的化合物。请回答下列问题：（1）根据上图及所学的知识完成下表：提出假设作出判断若①是生物大分子则①的合成场所最可能是_______若②的单体是葡萄糖则②可能是________若②在花生子叶中含量丰富，且②中C、H含量较高，O含量较低则②可能是________若③是生命活动的直接能源物质则它的合成与________（填“吸能”或“放能”）反应相联系若④存在于叶肉细胞中，与光合作用有关则④可能是_________（2）甲、乙两同学利用花生作为实验材料，进行如下的实验：甲同学：花生切成薄片放在载玻片上制成临时装片乙同学：花生切成薄片放在载玻片上直接观察颜色变化①甲同学滴加了1~2滴体积分数为50%的酒精的目的是________________。②甲、乙同学的实验目的_________（填“相同”或“不相同”），理由是________________________________。27.（10分）如图为植物细胞及其细胞膜的结构和功能示意图。回答下列问题：（1）与动物细胞相比，图1细胞特有的结构有________________________；蓝藻细胞与该细胞的主要区别是________________________。（2）图2所示的细胞膜结构模型属于________（填“物理”“概念”或“数学”）模型，其中D为_________。不同细胞的细胞膜功能不同，从其组成成分上分析，主要原因是________________________________。（3）柽柳是一种泌盐植物，其叶可以通过主动运输的方式将吸收到体内的盐分排出，这与图2________（填字母）物质的运输相同。28.（9分）显微镜是实验室常用的实验器材，利用显微镜可观察细胞中物质分布或特定细胞结构等。回答下列问题：（1）利用显微镜观察细胞中DNA和RNA的分布时，通常用________________________（试剂）进行染色，以达到显微镜下观察的目的；利用显微镜观察人口腔上皮细胞中线粒体的形态和分布时，常用__________染液进行染色。（2）某同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料观察植物细胞的吸水和失水。在制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，通常需要滴加_____________（填“清水”或“生理盐水”），以保持细胞的正常形态。若进行实验时，发现视野太亮，则应进行的操作是__________________________。若发现已质壁分离的细胞不能再复原，则最可能的原因是_________________________________。切洋葱时，该同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的_________（结构）中。29.（10分）某生物兴趣小组以淀粉作为底物，探究了Cl–和Cu2＋对淀粉酶活性的影响。实验步骤如下：步骤一：取若干洁净的试管随机均分为4组，分别编号1、2、3、4.步骤二：分别向4组试管中各加入0.5mL稀释的新鲜唾液。步骤三：向第1组各试管中分别加入0.5mL1%的NaCl溶液，向第2组各试管中分别加入0.5mL1%CuSO4溶液，向第3组各试管中分别加入0.5mL1%的Na2SO4溶液，向第4组各试管中分别加入0.5mL蒸馏水。步骤四：向各试管中分别加入2mL1%的可溶性淀粉溶液，振荡摇匀，并置于37℃恒温水浴中保温2min。步骤五：向各试管中分别加入1mL新配制的斐林试剂，振荡摇匀后，将各试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察实验现象。请回答下列问题：（1）上述每一组中设置了若干支试管的目的是________________________。（2）4组实验中，属于对照组的是___________，其作用是_________________________________。（3）预测可能的实验现象及结论：①若第3组和第4组均为砖红色，而第1组和第2组均为浅砖红色，则说明________________________。②若第3组和第4组均为砖红色，而第1组为深砖红色，第2组为浅砖红色，则说明____________________。

2020—2021学年高一年级阶段性测试（二）生物·答案第1~25小题，每小题2分，共50分。1