甘肃省庄浪县2021-2022学年七年级上学期期中道德与法治试卷(含详解)

2021-2022学年第一学期期中考试试卷

一、单选题

i.有人说“努力，是梦想与现实之间的桥梁。”这句话告诉我们（）

A.实现梦想需要采取持续行动

B.梦想与人生的目标密不可分

C.梦想总是和现实有一定距离

D.梦想与时代的脉搏紧密相连

2.某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示

我们（）

A.知之者，不如好之者B.工欲善其事，必先利其器

C.独学而无友，则孤陋寡闻D.学如逆水行舟，不进则退

3.“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦并取得经济学学

士学位，还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们（）

A.学习没有终点，我们要树立终身学习的观念

B.步入社会后，就不应该再学习

C.只有在社会中的学习才是最有成就的

D.学习只发生在校园之中

4.当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习

过程中，我们中学生应该（）

①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法

③坚持“题海战术”④遇到任何问题，要等待老师的帮助

A.②④B.①②C.①③④D.②③④

5.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“尺有所短，寸有所长”，以下说法不正确的是（）

A.人各有长处和短处，但都有可取之处

B.我们要找到自己的特长，并去发展它

C.要正确看待自己，努力做更好自己

D.只有利用自己的长处，才能走向成功

6.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个

渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）

①人贵有自知之明②要用发展的眼光看待自己

③自强的人不需要他人帮助

④战胜自我才能走向自强

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

7.“金无足赤，人无完人。”每个人都有缺点，下列属于改正缺点方法的有（）

①具体描述自己的缺点，从容易改正的缺点开始

②及时否定或惩罚自己改正缺点的努力

③运用自己以前改正缺点的成功经验

④在公开场合做出改正缺点的承诺

A.①②③B.②③④

C.©©④D.①②④

8.小阳时常对自己的表现进行反思，通过反思，发现不足，从而不断完善自己。小阳认识自己（）

A.集体来了解自己B.他人的评价来了解自己

C.自我评价来认识自己D.与他人作比较来认识自己

9.小姜同学参加学校组织的书法比赛，经过李老师的指导和自己的努力，获得了一等奖的好成绩。小姜通

过这次比赛，认识到自己在书写上的造诣，从此，他脸上洋溢着自信的笑容。这表明，正确认识自己

（）

A.有利于我们改正自己的缺点

B.可以促进与他人的交往

C.可以使我们更好地理解、宽容和善待他人

D.有助于我们增强对自己的信心

10.竞争风帆在友情的海洋里，可以乘风破浪，奔至彼岸。而风帆失去了海洋，无法航行；海洋失去了

一只风帆，依旧会有其他风帆。这告诉我们（）

A.为了竞争，应该放弃友谊

B.竞争并不必然会伤害友谊

C.朋友之间是不存在竞争的

D.友谊是经不住竞争考验的

11.年轻女警察齐艳艳在北京卫视《我是演说家》栏目中真情演讲时提到，今年在网络上有一句话非常流

行，即“友谊的小船说翻就翻”。有些孩子，就是因为在该翻船的时候没有勇敢翻船，而造成了终身的悔

恨。这警示我们（）

A.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊B.要慎重选择朋友，尽量少交朋友

C.要为朋友两肋插刀

D.朋友给我们支持和力量。

12.孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们交友时要选择（）

A.能原谅自己一切的人做朋友

B.对自己有利可图的人做朋友

C.正直、诚信、见多识广的人做朋友

D.讲义气的人做朋友

13.升入中学后，小玲结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小玲的变

化，下列认识正确的是（）

A.小玲喜新厌旧，不值得交往B.人的改变使得友谊无法得到保持

C.友谊不是一成不变的D.世界上没有永恒的友谊

14.当今世界，网络交往己经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享

受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（）

①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面

②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了

这个网页

③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏

④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话

A.①②B.②③C.③④D.①④

15.“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时一定会有一双和你一样真挚的手向你伸

来。”这句话告诉我们（）

①有事不要麻烦别人，要憋在心里

②热情待人，以开朗的性格对待身边的每一个人

③敞开心扉，主动伸出友谊之手

④以礼相待，主动交流，关心他人

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

16.我们可以借助网络交往解决生活中许多难题。但同时，网络交往也会使一些人的消极情绪得以无所

顾忌地宣泄，从而污染交往环境。对此，我们的正确态度是（）

①为了避免伤害，拒绝上网②网络交往时，要学会保护自己

③认识到网络是把双刃剑④网络交往使我们不受任何约束A.①②B.③④C.①④D.②③

17.友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，你就

会发现存单上一片空白。这句话告诉我们，呵护友谊需要（）

A.给对方一些空间

B学会正确处理冲突

C.用心去关怀对方

D.学会处理遇到的伤害

18.经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以（）

①感受到朋友关系是一成不变的

②更好地觉察自己对友谊的真正期待

③逐渐学会处理交友中遇到的各种问题

④在与朋友交往中，只有甜蜜，没有苦涩

A.①②B.②④C.③④D.②③

19.最近小惠发现好朋友小娟在写日记，神神秘秘的，于是问小娟到底有什么事。没想到小惠越是追问，小娟

越是不说,弄得两人不欢而散。对此下列说法正确的是（）

①作为好朋友，小娟应该把自己的事情告诉小惠

②每个人都有自己的秘密，小惠不应该追问小娟的事情

③小惠的出发点是好的，但她的做法不妥当

④好朋友的以诚相待并不意味着公布全部的秘密

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.蒋老师在工作之余在网络上经营公众号“我的精神家园”，通过公众号认识了许多天南地北的网友，

有同行、大学生，也有中学生。工作之余，和他们聊天，遇到问题，在网络上向同行请教，非常方便、快

捷。这说明（）

①网络交往超越了时空限制②网络交往没有任何弊端

③网络交往开辟了人际交往的新通道④网络拓展了我们的交往圈

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

二、问答题

21.阅读材料，回答问题.

【友谊共成长】

材料一“投我以木瓜，报之以琼斑。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永

以为好也！

投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”

材料二王辉和刘冬是好朋友，学习上两人互相帮助，你追我赶，竞争激烈，成绩都很优秀；生活上

互相关心，彼此照应。可最近刘冬在校外被一个高年级学生欺负。他找王辉寻求帮助，决定一起去把那个

欺负他的人打一顿，可是王辉却说：我不能帮你去打架……

阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：

(1)材料一说明友谊的什么特质？

(2)你赞同王辉的观点吗？为什么？

(3)请你告诉刘冬，我们如何让友谊之树常青？

22.学习园地

请你根据材料，回答问题。

以下是两位同学在“学习心得交流会”中的一些发言。小华：为解一道题，我一中午没休息，饭都没

顾得上吃，苦思冥想，在解出题目的一霎那，我感到很有成就感。

小雨：今年年初疫情严重，居家隔离期间，我不仅完成了网课的学习，还在妈妈的指导下学习做饭，

现在我也会两个拿手好菜了。

①“知之者不如好之者，好之者不如乐之

A掌握科学的学习方法

者。”

②“工欲善其事，必先利其器。”B善于运用不同的学习方式

③“独学而无友，则孤陋而寡闻”0发现并保持对学习的兴趣

(1)学会学习很重要。请将上面国学经典与所对应的观点找出来。

生理方面'

方面

®避短

社会方面，

改正里(2)上图是小

自我评价,激发@

@评价，

明同学在学完第三课《发现自己》后整理的笔记，请你将序号对应的空白内容补充完整。

23健康上网，你我同行材料2020年一场突如其来的疫情，改变了学生的学习方式，课堂也由学校

转移到线上。小强在疫情期间，每天吃过饭，便回到自己房间，打开电脑，进行学习。父母一开始并没注

意，以为小强每天都在认真地看网课呢！可是过了一个月，母亲觉得儿子有些不对劲儿，他常常半夜三更

还在看电脑，白天萎靡不振，整天不知在想些什么，学习成绩下降很快。有一天，母亲到他的房间查看，

结果令她大吃一惊，电脑上正显示着一个主播的图像，她气得当场质问儿子是怎么回事。儿子吞吞吐吐地

道出了原委，原来这些天他并没有认真看网课，而是在网上结交了一个朋友——网红女主播，沉迷于看视

频不能自拔。

小强的故事启示我们，在上网交友时应注意哪些事项？

2021-2022学年第一学期期中考试试卷

一、单选题

i.有人说“努力，是梦想与现实之间的桥梁。”这句话告诉我们（）

A.实现梦想需要采取持续行动

B.梦想与人生的目标密不可分

C.梦想总是和现实有一定距离

D.梦想与时代的脉搏紧密相连

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】本题考查实现理想的途径。

A：依据所学知识，题文中“努力，是梦想与现实之间的桥梁”意思是梦想经过努力，才会变成现实，告诉

我们实现梦想不应止于心动，更在于采取持续行动，故A正确；

BCD：说法正确，但不符合题意。故排除BCD；

故本题选A,

2.某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示

我们（）

A.知之者，不如好之者B.工欲善其事，必先利其器

C.独学而无友，则孤陋寡闻D.学如逆水行舟，不进则退

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对学会学习的正确认识。

B：一学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率，启示

我们工欲善其事，必先利其器，学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法，B说法正确；

A：知之者，不如好之者体现的是学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，A说法与题不符；

C：独学而无友，则孤陋寡闻体现了学会学习意味着要善于运用不同的学习方式，C说法与题不符；

D：学如逆水行舟，不进则退体现的是学习要学会坚持，D说法与题不符；

故本题选Bo

3.“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦并取得经济学学

士学位，还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们（）

A.学习没有终点，我们要树立终身学习的观念

B.步入社会后，就不应该再学习

C,只有在社会中的学习才是最有成就的

D.学习只发生在校园之中

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查终身学习的观念。

A：题干中“考研奶奶”的经历，体现了仝正国老人坚持学习，活到老，学到老，说明了学习没有终点，

学习不仅仅局限于学校，启示我们要树立终身学习的观念，A说法正确，符合题意；

B：错误，步入社会后，我们仍然要学习；

C：错误，不一定在社会中的学习才是最有成就的：

D：错误，我们在家里及其它场所也要学习；

故本题选A«

4.当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习

过程中，我们中学生应该（）

①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法

③坚持“题海战术”④遇到任何问题，要等待老师的帮助

A.②④B.①②C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学习的相关知识。

①②：题干体现乐学的重要性，在学习过程中，我们中学生应该克服厌学情绪，发现并保持对学习的兴趣，

掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，来提高学习效率，故①②正确；

③：错误，“题海战术”影响健康，不利于提高学习效率，故排除③；

④：缺乏自主学习的态度。故排除④；

故本题选B,

5.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“尺有所短，寸有所长”，以下说法不正确的是（）

A.人各有长处和短处，但都有可取之处

B.我们要找到自己的特长，并去发展它C.要正确看待自己，努力做更好的自己

D.只有利用自己的长处，才能走向成功

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题考查的知识点是正确对待自己的优缺点。

ABC：题文所表述的意思是每个人都有自己的优点和长处。根据题意，我们要找到自己的特长，并去发展它；

要正确看待自己，努力做更好的自己，都属于正确认识自己，故ABC正确；

D：正视自己的短处，也有利于我们走向成功。故D错误；

本题是逆向选择题，故本题选D。

6.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个

渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）

①人贵有自知之明

②要用发展的眼光看待自己

③自强的人不需要他人帮助

④战胜自我才能走向自强

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查战胜自己的方法。

①②④：题干表述了人生最大的敌人就是自己，所以要具有自强的精神，勇于战胜自我，同时要用发展的

眼光看待自己，既看到优点也看到缺点，①②④说法正确；

③：任何人都需要帮助，自强的人也不例外，③说法错误；

故本题选Ao

7.“金无足赤，人无完人。”每个人都有缺点，下列属于改正缺点方法的有（）

①具体描述自己的缺点，从容易改正的缺点开始

②及时否定或惩罚自己改正缺点的努力

③运用自己以前改正缺点的成功经验

④在公开场合做出改正缺点的承诺

A.①②③B.②③④

C.©@@D.①②④【答案】C

【解析】

【详解】本题考查正确认识自己的相关内容。

①③④：我们可以通过具体描述自己的缺点，从容易改正的缺点开始改正缺点；可以运用自己以前改正缺

点的成功经验来改正缺点；可以在公开场合做出改正缺点的承诺改正缺点。①③④说法正确；

②：我们要及时肯定或奖励自己改正缺点的努力，②说法错误；

故本题选Co

8.小阳时常对自己的表现进行反思，通过反思，发现不足，从而不断完善自己。小阳认识自己（）

A.集体来了解自己B.他人的评价来了解自己

C.自我评价来认识自己D.与他人作比较来认识自己

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查认识自己。

C：题干中的材料告诉我们小阳是通过对自己不断反思发现了自己缺点与不足，从而完善自己，因此明显

是通过自我观察认识自己，故c正确；

ABD：选项的说法都没有体现自己对自己的认识与评价，与题意不符，故排除ABD；

故本题选Co

9.小姜同学参加学校组织的书法比赛，经过李老师的指导和自己的努力，获得了一等奖的好成绩。小姜通

过这次比赛，认识到自己在书写上的造诣，从此，他脸上洋溢着自信的笑容。这表明，正确认识自己

（）

A.有利于我们改正自己的缺点

B.可以促进与他人的交往

C.可以使我们更好地理解、宽容和善待他人

D.有助于我们增强对自己的信心

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。

D：材料中小姜通过正确认识自己获得自信的事例，告诉我们正确认识自己有利于形成良好的心理品质，

有助于增强自信心，D观点正确；

ABC：都是正确认识自我的意义，但与题意不符；故本题选D

10.竞争的风帆在友情的海洋里，可以乘风破浪，奔至彼岸。而风帆失去了海洋，无法航行；海洋失去了

一只风帆，依旧会有其他风帆。这告诉我们（）

A.为了竞争，应该放弃友谊

B.竞争并不必然会伤害友谊

C.朋友之间是不存在竞争的

D.友谊是经不住竞争考验的

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查的知识点是友谊的澄清。

B：题干中的描述，说明了我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞

争的态度，故B正确；

A：说法错误，竞争与友谊并不矛盾，故排除A；

C：说法错误，朋友之间存在着竞争，故排除C；

D：说法错误，真正的友谊经得住竞争的考验。故排除D；

故本题选B«

11.年轻女警察齐艳艳在北京卫视《我是演说家》栏目中真情演讲时提到，今年在网络上有一句话非常流

行，即“友谊的小船说翻就翻”。有些孩子，就是因为在该翻船的时候没有勇敢翻船，而造成了终身的悔

恨。这警示我们（）

A.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

B.要慎重选择朋友，尽量少交朋友

C.要为朋友两肋插刀

D.朋友给我们支持和力量。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查友谊讲原则。

A：有些孩子，就是因为在该翻船的时候没有勇敢翻船，而造成了终身的悔恨，警示我们友谊需要讲原

则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，A说法正确；

B：错误，要慎重交友，不是少交朋友；C：错误，是不讲交友原则的做法；

D：说法是友谊重要性，但与题干无关；

故本题选A。

12.孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们交友时要选择（）

A.能原谅自己一切的人做朋友

B.对自己有利可图的人做朋友

C.正直、诚信、见多识广的人做朋友

D.讲义气的人做朋友

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对交友的认识和理解。

C：孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们交友时要选择正直、诚信、见多识广的人做

朋友，故c说法正确：

A：这是缺失交友原则的体现，故说法错误；

B：这是见利忘义思想的体现，故说法错误；

D：这是缺失交友原则的体现，故说法错误；

故本题选C。

13.升入中学后，小玲结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小玲的变

化，下列认识正确的是（）

A.小玲喜新厌旧，不值得交往B.人的改变使得友谊无法得到保持

C.友谊不是一成不变的D.世界上没有永恒的友谊

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查友谊的特质。

C：题干中小武的行为，充分说明了友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些

改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出.我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友

谊。故c说法正确；

A：说法错误，这不是喜新厌旧，是友谊的变化，故排除A；

B：说法错误，在改变中有些友谊得到保持，故排除B；

D：说法错误，世界上有永恒的友谊。故排除D；

故本题选C。14.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制

不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的

有（）

①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面

②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了

这个网页

③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏

④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话

A.①②B.②③C.③④D.①④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对健康的网络交往的认识和理解。

①：这是缺乏自我保护意识的体现，故说法错误；

②：这还是能够自觉抵制不良诱惑的表现，故说法正确；

③：这是科学利用时间、健康网络交往的表现，故说法正确；

④：这是不遵守网络道德的表现，故说法错误；

故本题选B»

15.“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时一定会有一双和你一样真挚的手向你伸

来。”这句话告诉我们（）

①有事不要麻烦别人，要憋在心里

②热情待人，以开朗的性格对待身边的每一个人

③敞开心扉，主动伸出友谊之手

④以礼相待，主动交流，关心他人

A①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查建立友谊。

①：我们在友谊中共同分享和相互分担，所以有事也可以和朋友诉说，不要憋在心理，①说法错误；

②③④：建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，才不会错过朋友；有助于建立友谊的方法有面

带微笑，热情待人，以开朗的性格对待身边的每一个人，以礼相待，主动交流，关心他人，②③④说法正

确；故本题选B。

16.我们可以借助网络交往解决生活中的许多难题。但同时，网络交往也会使一些人的消极情绪得以无所

顾忌地宣泄，从而污染交往环境。对此，我们的正确态度是（）

①为了避免伤害，拒绝上网②网络交往时，要学会保护自己

③认识到网络是把双刃剑④网络交往使我们不受任何约束

A.①②B.③④C.①④D.②③

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查网络交往的相关知识。

②③：我们中学生要认识到网络的两面性，用其所长、避其所短；增强自控能力，培养各方面良好的兴趣爱

好；遵守网络规则，网络交往时要懂得保护自己，故②③正确；

①：错误，忽略了网络的积极影响，不能因噎废食，故排除①；

④：错误，网络交往要遵守网络规则，并非“不受任何约束”。故排除④；

故本题选D。

17.友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，你就

会发现存单上一片空白。这句话告诉我们，呵护友谊需要（）

A.给对方一些空间

B学会正确处理冲突

C.用心去关怀对方

D.学会处理遇到的伤害

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查呵护友谊。

C：分析材料信息，说明呵护友谊的过程中要体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动

向朋友表达关心和支持，告诉我们，呵护友谊需要用心去关怀对方，故C说法符合题意；

ABD：据教材知识，呵护友谊需要给对方一些空间，学会正确处理冲突，学会处理交友中遇到的伤害，

等等，这些与题干信息不符，故ABD说法与题意不符，排除；

故本题选C。18.经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以（）

①感受到朋友关系是一成不变的

②更好地觉察自己对友谊的真正期待

③逐渐学会处理交友中遇到的各种问题

④在与朋友交往中，只有甜蜜，没有苦涩

A.①②B.②④C.③④D.②③

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对与友同行的理解。

①：友谊并不是一成不变的，故①说法错误；

④：在与朋友交往中，既有甜蜜，也会有苦涩，故④说法错误；

②③：经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友

中遇到的各种问题，故②③说法正确；

故本题选D。

19.最近小惠发现好朋友小娟在写日记，神神秘秘的，于是问小娟到底有什么事。没想到小惠越是追问，小娟

越是不说,弄得两人不欢而散。对此下列说法正确的是（）

①作为好朋友，小娟应该把自己的事情告诉小惠

②每个人都有自己的秘密，小惠不应该追问小娟的事情

③小惠的出发点是好的，但她的做法不妥当

④好朋友的以诚相待并不意味着公布全部的秘密

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题是对学生建立与呵护友谊的考查。

②③④：根据教材知识，建立真正的友谊需要平等的对待、相互尊重、努力做到宽容，学会关心对方，认

真呵护友谊，好朋友的以诚相待并不意味着公布全部的秘密，小惠的出发点是好的，但她的做法不妥当，

每个人都有自己的秘密，小惠不应该追问小娟的事情，故②③④正确；

①：观点理解错误，作为好朋友，小娟也可以有自己的隐私，不应该把自己的隐私告诉小惠，故应排除

①；

故本题选D。

20.蒋老师在工作之余在网络上经营公众号“我的精神家园”，通过公众号认识了许多天南地北的网友，

有同行、大学生，也有中学生。工作之余，和他们聊天，遇到问题，在网络上向同行请教，非常方便、快

捷。这说明（）

①网络交往超越了时空限制②网络交往没有任何弊端

③网络交往开辟了人际交往的新通道④网络拓展了我们的交往圈

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查网络交往。

①③④：依据题文描述，蒋老师利用网络学习，向同行请教问题等，表明网络交往超越了时空限制，网

络交往开辟了人际交往的新通道，网络拓展了我们的交往圈，故①③④说法正确；

②：网络交往有利也有弊，我们要趋利避害，故②说法错误；

故本题选Ao

二、问答题

21.阅读材料，回答问题。

【友谊共成长】

材料一“投我以木瓜，报之以琼琨。匪报也，永以为好也！

投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！

投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”

材料二王辉和刘冬是好朋友，学习上两人互相帮助，你追我赶，竞争激烈，成绩都很优秀；生活上

互相关心，彼此照应。可最近刘冬在校外被一个高年级学生欺负。他找王辉寻求帮助，决定一起去把那个

欺负他的人打一顿，可是王辉却说：我不能帮你去打架……

阅读材料•，结合所学知识，回答下列问题：

(1)材料一说明友谊的什么特质？

(2)你赞同王辉的观点吗？为什么？

(3)请你告诉刘冬，我们如何让友谊之树常青？

【答案】(1)友谊是平等的、双向的。

(2)赞同。因为，友谊不能没有原则。不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚

至推波助澜，反而会伤害朋友、伤害友谊。

(3)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确

处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。【解析】【分析】背景材料：我们与友谊共

成长

考点考查：友谊的特质，呵护友谊

能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力

核心素养：公共参与、科学素养

【小问1详解】

第一步：审设问。本题的设问主体为说明友谊的什么特质，联系友谊的特质相关知识；

第二步：审材料。有效信息：投我以木瓜，报之以琼堀，体现友谊是平等的，双向的；

第三步：整合信息，组织答案。得分点：据教材知识，结合材料中的格言，说明友谊是平等的、双向的。

据此回答即可。

【小问2详解】

第一步：审设问。第一小问的设问主体为是否赞同王辉的观点，联系友谊要坚持原则；第二小问的设问

主体为赞同王辉的观点原因，联系友谊要坚持原则；

第二步：审材料。有效信息：刘冬在校外被一个高年级学生欺负，找好朋友王辉帮忙，王辉拒绝他的要

求，体现友谊要坚持原则；

第三步：整合信息，组织答案。得分点：解答时，首先要答出赞同王辉的观点，原因可从友谊不能没有原

则。不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，要加以劝阻；等等方面作答。

【小问3详解】

本题考查呵护友谊的知识，可以结合教材知识进行回答。

22.学习园地

请你根据材料，回答问题。

以下是两位同学在“学习心得交流会”中的一些发言。小华：为解一道题，我一中午没休息，饭都没

顾得上吃，苦思冥想，在解出题目的一霎那，我感到很有成就感。

小雨：今年年初疫情严重，居家隔离期间，我不仅完成了网课的学习，还在妈妈的指导下学习做饭，

现在我也会两个拿手好菜了。

①“知之者不如好之者，好之者不如乐之

A掌握科学的学习方法

者。”

②“工欲善其事，必先利其器。”B善于运用不同的学习方式

③“独学而无友，则孤陋而寡闻”C发现并保持对学习的兴趣

（1）学会学习很重要。请将上面国学经典与所对应的观点找出来。

生理方面、

星方面

®避短

社会方面，