第一商业学校教学诊断与改进工作实施情况汇报

汇：郭教学诊断与改进工作Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand高度重视积极开展培 细化实施方案实施进展情 注 宣传问题建议交教学诊断与改进工作Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand1高度重视教 高度重 学 高度重教学诊断与改进工作实施情况汇Part

高度重视

Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 市教 的大力支 市第一商业学教学诊断与改进工作实施情况汇Part

高度重视

Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand

调整诊断点《市教 市中等职业学校教学工诊断与改进实施方案（试行 市第一商业学教学诊断与改进工作实施情况汇Part

高度重视

Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 基《中等职业学校教学工作诊断项目参考表》99个诊断基

增加 市第一商业学教学诊断与改进工作实施情况汇Part

高度重视

Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 一是一是二是三是 教学诊断与改进工作Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand2积极开展培训参与诊改培训情 专家到校培训情教学诊断与改进工作实施情况汇Part

积极开展培训

Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand

学校制定了诊改工作培训计既有全员性培又有分层分类培既有请专家到校培相继组织了4次全员性培外出参 诊改专委会组织的培训144人教学诊断与改进工作实施情况汇Part

积极开展培训

Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 123群4教学诊断与改进工作实施情况汇Part

积极开展培训

Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 诊改专委会培训情况统计112134852678 教学诊断与改进工作实施情况汇Part

积极开展培训

Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 参加培训教师感下面选取了部分教师下面选取了部分教师的培训体会教师

教学诊断与改进工作实施情况汇Part

积极开展培训

Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 参加培训教师感下面选取了部分教师下面选取了部分教师的培训体会教师

、焦急。骄傲的是我校作为唯一参训的中职校创造了本次培训中参训院校人数之最，体现了我校对学 的重视；的是我自身对诊断与改进工作的认识，从原先的“”“项目”的肤浅认识到“诊改是真正事业发展所需”的正确认识；焦急的是与高职院校差距之大远超想象，自身工作诊改及平台教学诊断与改进工作实施情况汇Part

积极开展培训

Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 参加培训教师感下面选取了部分教师下面选取了部分教师的培训体会教师

常州工程的信息化建设使我大开眼界，深刻感觉教学诊断与改进工作Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand3细化实施方案调整方案不恰当用 调整方案可操作 调整方案可实施教学诊断与改进工作Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand

实施进展情况 搭建数据平

（一

深入专项研究

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand （一

深入专项研究

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand （三

制定工作标准

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 依据学校教学诊断与改进制度建设与运行方案，学校对横向五个层面的建设工作进行了梳理、研究与分析，形成了标准初稿（见表8）。课题组长组织成员认真研读教职成司函〔〕 及其个文件附件，根据 校实际发展情况，确定学校的具体建设标准。通过标准制定，使重新整理了（三

制定工作标准

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 专业组 专业组等等职业教育发达地区的专业建设相关文可操作性的工（三

制定工作标准

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 修订完善了课程开发-课程实施-课程质量分析各环节中依据的工作标课程开发标准课程资源建设标准授课计划制定标准课堂教学标准课程实施标准课程考核标准（四

构建改进循环

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 11学校将教学诊改的思想与理念融入日常工作，在全校工作中推开，通过各研（四

构建改进循环

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 以以构建实施循环构建实施循环（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand （2）专业层（2）专业层构建改进循环专业建设规划

专机

与 机业建建维冷用阳机业建建

业专计作算专电专会理 业建场业设营建服规销设划专规

业电业电专建子建技业设设商设术建规务规应设

修和专能计算专空业与算机业调建沼机设设建设设气规应规设

专机业子业展业动建技建服建漫设术设划划用设与规应规划划用

专级建际业饭设商建店规务业设运划专业划划业划理划 划用规装划划划业划理划

设备规技 规运划术划

技规游术划戏制

管规营理划与管 （四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环 构建改进循环

（2）专业层

环节 标准 环节标准 课程标师资标专业标实训室建设标教学资源开发标准际合作教学项目管理标国际合成果总

国际合作工项目实

工作方

（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环 构建改进循环

专业层

工作质标环校企合项目实

项目立

工作方（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环 构建改进循环

课程层

复习旧课，，（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环 构建改进循环

（3）课程层

新课导入教学环节教学设教学实新课导货物堆码设计务学生利用平台，给学生随机生成1种货品的堆码任务，学生明确本节课学习目标，在后上传货物（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环 构建改进循环

（3）课程层教学环节教学设教学实“一看看学案，学标学案，学习堆码技术要求，并完成测试，教师从平台学生学习时长，做题频次、正确率，了解学生掌（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环 构建改进循环

（3）课程层教学环节教学设教学实“二看看动画，学操学生利用登陆平台，看动画，学习堆码操作步骤和标准，教师从平台学生（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环 构建改进循环

（3）课程层教学环节教学设教学实“一练闯关习题三阶学生利用完成难度递进的3组闯关习题，教师从平台学生做题时长、做题（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环 构建改进循环

（3）课程层教学环节教学设教学实“二练学生分组轮流完成堆码技能训练，并在后上传货物堆码。其他各组学生在线互评各组完成情况，教师在群聊中对学生运用堆码标学法 信息 ：电视（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环 构建改进循环

（3）课程层展行投票，选出堆码操作质学生利用“一展行投票，选出堆码操作质学生利用“一评教学设教学环节登陆平台，进学法：小组信息化：投票小组互实时监测：学生投票情最最高的小组，并进示汇报（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环 构建改进循环

（3）课程层

课堂评价教学环节教学设教学实课堂评“二评教师利用平台的学生数据，对各小组理论和技能学习的（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand （3）课程层（3）课程层构建改进循环（分钟4月112131301324534月201132按时上30524041

（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand （3）课程层（3）课程层构建改进循环率55628883%64169649682881备注：以上数据均取

（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand （3）课程层（3）课程层构建改进循环16-16- 年月《仓储作业实务》课程学习状态监测数据（人均数值412321125233414362547244备注：以上数据均取

（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 构建改进循环构建改进循环

（3）课程层（3）课程层

学习资教

课堂 时长 成绩

测试 节完 时长自 确参学

次活动数

通过moodle技术平台

回

时

次

题

学生录平台出勤时间情

（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 循环构建改进循环循环构建改进循环，尚未实现对每一项工作、每一件事、每一个人均有制衡控制，一个完整的学校内控体系尚未形（四

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand —办构建改进循环 构 循环—办构建改进循环

点点表4-16：***研究 点情况点

表4-17：***研究组内控制度统计 “三委一办”质量内控管理组织

点表4-18：***研究组内控制度统计（五

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 搭建数据平台 搭建数据平台（五

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 搭建数据平台 搭建数据平台

开展信息化建设调研工作，外出参观学习校内征集部门需求，撰写调研报告，为建立校本数中心及各项业务系统搭建提供依（五

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 搭建数据平台 搭建数据平台

04负责部门 管理工负责管理本部门的更新与管理工（五

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 状态数据搭建数据平台状态数据搭建数据平台 努力，已按照教学工作诊改专委会的要求顺利完成数据上报。为做 工作，学校高度重视，多次在中层会上强调数据采集的重要性，以引起部门的高度重视。（五

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 状态数据搭建数据平台状态数据搭建数据平台 （六

教学诊断与改进工作实施情况汇Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand 强化过程管理 强化过程管理 及 教学诊断与改进工作Reportontheimplementationofteachingdiagnosisand5注 宣 教学诊