2023-2024学年浙江省东阳市小学数学五年级下册期末评估试题_第1页
2023-2024学年浙江省东阳市小学数学五年级下册期末评估试题_第2页
2023-2024学年浙江省东阳市小学数学五年级下册期末评估试题_第3页
2023-2024学年浙江省东阳市小学数学五年级下册期末评估试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册数学期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、a=2×3×5,b=2×5×7,a和b的最大公因数是(

),a和b的最小公倍数是(

)。

2、括号里填合适的数。

1.98L=(

)ml=(

)

56千克=(

)吨

45分=(

)时

3、(填小数)。

4、。

5、9个零件里有1个是次品(次品重一些),用天平称,至少需要称(

)次才能保证找出次品。

6、用铁丝做一个棱长6dm的正方体框架,至少要铁丝(

)dm;如果将它改为长10dm,宽5dm的长方体,它的高是(

)dm。二、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分,每小题只能选一个选项,选错,多选,少选均不得分)

7、在左边的立体图形中添一个小正方体,使其从左面看到的形状不变,符合要求的摆法是()。

A.B.C.

8、a、b和c是三个非零自然数,且a=b×c,下面说法正确的是(

)。A.b和c是互质数B.b和c都是a的质因数C.b和c都是a的因数D.b一定是c的倍数

9、是以15为分母的最简真分数,则x可以表示的自然数有(

)个。A.2B.3C.4D.5

10、图中“小车”经过“(

)”的运动能到达B地。

A.先向左平移3格,再向下平移2格B.先向右平移3格,再向下平移2格C.先向下平移3格,再向右平移2格D.先向下平移3格,再向左平移2格

11、林林用4个小正方体搭了一个立体图形,从上面、左面和前面看到的形状如下图,那么搭成的立体图形是(

)。

A.B.C.D.三、判断题(本题共5小题,每小题2分,共10分)12、下图阴影部分用分数表示是,用小数表示是0.3。(

)

13、如果a是自然数,那么2a+1一定是奇数。(

)14、通常由从两个方向看到的图形就可以确定原来物体的形状。(

)15、因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数.

()16、图中的空白部分占整个图形的。()四、计算题(本题共3小题,每小题5分,共15分)

17、直接写出得数.(最后结果要化简)

+=

-=

+=

-=

+=

1-=

+2=

-=

++=

-+=

-+=

2--=

18、解方程。

19、用直线上的点表示下面各数。

3.6

五、解答题(本题共5小题,每小题5分,共25分)

20、一些贝壳,4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2个;7个7个地数,最后少3个。这些贝壳至少有多少个?

21、超市新进一批水果.其中苹果占水果总量的,香蕉占水果总量的,剩下的都是梨.

(1)苹果比香蕉多出总量的几分之几?

(2)梨占全部水果的几分之几?

22、生产车间生产一批产品,第一天生产了这批产品的,第二天比第一天多生产了这批产品的,第三天生产了这批产品的。三天一共生产了这批产品的几分之几?

23、五年级学生去参观革命老区,共用去12小时。其中路上用去的时间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论