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文档简介
2023年幼儿园中班期末工作总结教师2023幼儿园中班期末工作总结(8篇)2023年幼儿园中班期末工作总结教师2023幼儿园中班期末工作总结篇一
这个学期的学习生活转瞬过去了,在这个学期中我们班幼儿在原有根底上各方面力量都有肯定的进展提高。现从生活、运动、学习、嬉戏等几方面做一个小结:
在日常活动中,我们注意幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已根本稳定下来。我们培育他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大局部幼儿起床后都能主动学着折被子,力量强的孩子还能主动去帮忙别人。在孩子们进餐时大局部幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。在我们开展“好吃的东西”主题活动中,我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的养分。又比方在培育幼儿的自信念方面,我们给于幼儿更多地时机能够在大家面前表现自己。在“欢乐周末”的活动中我们鼓舞幼儿能够大胆表现。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识还不够强,能够躲避一些危急,不做危急的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比拟响不留意爱护嗓子。在集体生活中的规章意识越来越强,有肯定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培育。
在本学期幼儿的活动量逐步增加,我们开展多种形式的活动。同时连续培育幼儿对危急的事情能准时做出反响,有肯定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志,提示要留意。幼儿能初步体验运动的方向,依据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进展各种身体运动,具有调整自己身体运动的力量。他们能借助各种材料和器械进展活动,尝试新的内容和玩法,获得身体运动的阅历。多数幼儿在教师的示意下学着掌握自己的运动量,选择适合的运动器械进展活动。在集体嬉戏中,孩子的竞争意识、英勇的品质和集体荣誉感有了肯定的提高。在运动器械的活动中,一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大局部幼儿还有所欠缺,比拟喜爱玩单个玩具,不能将两种玩具组合起来玩。
我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步把握各种绘画工具的使用方法并且大局部幼儿能够使用多种工具进展操作;局部幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有共性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、颜色和方式初步进展、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的力量,体会胜利的欢乐。孩子们的绘画力量也有了很大的提高。在屡次的绘画竞赛中都取得了不错的成绩。他们对参与数学活动特别有兴趣。在原来的熟悉图形的根底上已能熟悉100以内的数字,会正确书写田字格30以内的数字。语言方面我班幼儿喜爱看书,听故事,大多数孩子能声音洪亮大胆地回答下列问题,还能正确书写一至十等简洁汉字。活动中的倾听习惯也有所改良,还需要我们进一步提高。大局部幼儿知道进教室不能打搅别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样用心玩,知道要一心一意地玩一个嬉戏,没有胜利不能任凭换别的嬉戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探究性主题活动,我们得孩子主动探究的力量提到进一步提高。从“妈妈,我爱你”、“春天的隐秘”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中,我们幼儿探究的力量越来越强。在各项活动中幼儿记录的力量越来越强。他明已能把握多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”,从记录“妈妈的职业兴趣”到记录“我知道的交通工具”。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观看越来越认真;幼儿学问面越来越广;幼儿探究的方式越来越多。他们能够自己提出问题,他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对自然界的变化等自然现象也很有兴趣,并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的根底上能够参加自己的想法。在这样的一个根底上我们要逐步提高幼儿观看细心认真,从而培育他们更专注的学习本事并且进一步培育幼儿主动探究的力量。
同样在我们的角色嬉戏中,孩子们能够将自己的生活阅历更好的融入进嬉戏中,会自己制作一些嬉戏中的替代品来进展嬉戏。孩子们东简洁的摆布玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。比方买卖时消失的货币,小医院中量体温的用品等等。
在嬉戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的嬉戏规章,情愿与别人共享玩具,体会共享的乐趣。在嬉戏中,他们学着了与人相处,孩子们从嬉戏中发觉了集体活动的乐趣。幼儿的交往力量有明显提高。他们能运用结伴、轮番、商议等方式,喜爱表达自己的主见和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关怀集体和关怀同伴的意识还需要增加。有局部幼儿在某些方面还是有自我中心现象。
我们在体育嬉戏中渗入竞争性质的竞赛,培育幼儿集体合作意识。在嬉戏中大局部幼儿能够协作合作争取成功,我们鼓舞大家共同合作,有集体荣誉感。
在家园共育的过程中,我们引导家长主动参加,让他们理解新的教育理念,达成共识。通过各种活动,增进家长、孩子、教师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参加主题的进展,在互动中体验孩子的进展。在我们的探究性主题活动中得到了各位家长的大力帮忙与合作。
在进展家园对话的过程中,我们从以下几方面着手:家长的参加力度增大,如请我们的家长教师孩子共同参与各种活动。
在各种的活动中,我们的努力得到了我们家长的确定。学期期末我们共受到家长表扬信10封,锦旗3面。
2023年幼儿园中班期末工作总结教师2023幼儿园中班期末工作总结篇二
每一次总结都会去感慨时间过得很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立即就完毕了,一个学期的成长无论对孩子还是教师我们都有许多的收获和一些缺乏之处,为了下学期工作能有效进展,下头将本学期工作总结如下:
本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们经过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的时机,让孩子更加自信和活泼。进入中班,孩子的学问量有了必需的积存、语言表达本领的`提高、自理本领、交往本领、都有了很大提高。
我们班有两名代课教师,一名保育教师,我们三位教师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建立》结合新的园所文化,把职责、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班x教师还被评为“师风师德标兵”。
幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的根底工作,仅有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有几起较小的安全事故发生,我们准时针对这种情景自我反省总结阅历,对孩子进展安全教育,经过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子明白安全的重要性,到学期末孩子的安全意识有所提高。
本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下,我们的教育教学工作也有了必需程度的提高,每节课能做到课前有预备,课后有反思,虚心理解听评课教师的意见,并学习优质课件使自我的教育教学工作有所提升。经过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意见和提议,反思自我的缺乏进展提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解本领、社会阅历、学问的积存都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。
本着相互敬重、公平的原则,我们针对孩子的实际情景引领家长,共同努力让孩子安康进展。我们经过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长,效劳家长。赢得了家长的全都好评,在各项工作中也得到他们的大力支持。
工作中有甜也有苦,有胜利的喜悦,也有失意和败笔之处,我们都会乐观应对,努力改善。工作中我们不计较自我的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的安康成长放在第一位,我们会不断地给自我充电,充实自我。让孩子有更好的进展,下学期加油!
2023年幼儿园中班期末工作总结教师2023幼儿园中班期末工作总结篇三
曾经在一本书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。
工作以来,我始终不断努力,积极思索如何做好幼儿教师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师,也始终朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下:
能够积极参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。
积极参与园里组织的各项活动。
喜爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
积极参加园内各项活动。
在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作规划,记录,仔细对待每天的活动,有预备的组织丰富好玩的教育活动。
留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期,班内幼儿不举手,任凭讲话的现象屡有发生。
在本学期我们重点教育幼儿上课回答下列问题先举手,对有改良的幼儿赐予准时的表扬。
通过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手,而且声音洪亮。
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。
为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。
方面
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。
我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。
所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。
我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比拟了解了,家长们对我的工作也比拟支持。
我班的很多家长特别重视教育,也知道从何下手,来协作教师。
为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
固然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有急躁才可以,否则孩子们成天吵死了。
其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子。
这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。
于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子,并有针对性的进展个别教育。
以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体安康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手。
饭后擦嘴、等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。
教师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。
在大家的帮忙和努力下,我们取得了肯定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标:
1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比拟拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的时机,并让家长亲密协作,增加孩子们的自信念。
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。
下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。
有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业。
为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛,让每个孩子都能够安康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光!
2023年幼儿园中班期末工作总结教师2023幼儿园中班期末工作总结篇四
转瞬间一个学期的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:
能够积极参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参加各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求,从不承受学生家长的礼物和宴请,绝不让金钱物质玷污我的形象,败坏我园的声誉。
在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作规划,记录,仔细对待每天的半日活动,有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。
在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答下列问题,在一次次的鼓舞下,很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。
环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点,教师们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具,让孩子们玩得既快乐又好玩;为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位要举办大型的画展,这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。,但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的,既然是画展,就要给家长展现我们的成绩,我们就协商单独的辅导孩子,这样即可以让孩子们绘画水平得到提高,又可以拿出好的作品,于是我们利用平常的教学和中午的午休时间,辅导孩子们绘画,在这段时间里我从没有中午休息过,功夫不负有心人,最终我们班孩子们都用自己的巧手画出了一幅颜色明丽,构图合理、画面饱满的画。
在本学期中,我们班屡次被评为文明班级和卫生班级,这一切都是与我们大家的共同努力分不开的。
方面
家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所熟悉。很多家长特别重视教育,也知道从何下手,来协作教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,急躁、细心地答复他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有急躁才可以,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子的,并有针对性的进展个别教育。
爱孩子就是关心孩子,幼儿园由于特别的缘由,孩子们尿裤子是常常发生的事情,发生这样的事情时,我总是不吭声为孩子换下尿湿的裤子,由于这是孩子的小隐秘。爱孩子就是敬重孩子,我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕,我并没有嫌弃他脏而不理他,相反当我观察他的鼻涕流出来是给他送上纸,或亲自为他擦洁净。爱孩子就是责任,由于有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,独立生活力量差,自我爱护力量也不强,所以我会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱护自己。
做一名优秀的幼儿教师是我的心愿,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛,让每个孩子都能够安康欢乐的成长!
2023年幼儿园中班期末工作总结教师2023幼儿园中班期末工作总结篇五
本学期我担当保育工作,尽心尽职,仔细做好自己的本质工作,详细做法有以下几个方面:
在晨检过程中,我发觉有些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西,如小刀,铁钉等。所以每次晨检都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓舞幼儿“检举揭露”防患于未然,在晨检活动,进餐前,午睡前稳定好幼儿的心情,户外活动有组织有纪律的进展,确保幼儿的安全,同时我不断对幼儿进展安全教育,通过图片,故事,操作,试验等方法,使安全教育形象化,生动化为幼儿所接收,运用日常生活中,活生生的事例教育幼儿,通过分析缘由,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危急的,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危急等。提高幼儿自我爱护力量。
在幼儿吃饭前我让他们帮助教师做一些力所能及的餐前预备工作,如放凳子,发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反响,使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐,有助于幼儿心情轻松开心,平常留意训练幼儿集中思想进食,从小养成用心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,饭后漱口不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。
通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想方法解决,同伴之间要相互帮忙等。
每日让幼儿按时睡觉,在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停顿较猛烈的活动,准时拿开易使幼儿兴奋的物品,保持房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿态,幼儿睡眠时让他们向右侧卧,微曲双腿全身自然放松,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿安康。
通过一学期的努力,我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素养都不错。
2023年幼儿园中班期末工作总结教师2023幼儿园中班期末工作总结篇六
时间过得真快,转瞬之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也马上离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开头新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的力量都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。
本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,依据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教育教学规划》,综合本班幼儿的实际状况,我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动:《生活小卫士》《我生病的科学》《奇异的动物世界》《我要上小学了》,并于每周初制定出详细的教育教学规划,每周仔细填写周规划表,每天按规划进展教育教学,在教学过程中留意多学科的整合,大班幼儿的学习力量比拟强,汲取新的学问比拟快。所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、争论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的力量都得到了肯定进展。
本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒,仔细组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,催促他们留意个人卫生对生病的孩子多留心,提示他们喝水、吃药,发觉幼儿有特别状况准时进展处理并记录。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿把握一些根本的自我爱护意识坚持让幼儿每天记录天气状况,并教会幼儿能依据气温的变化准时地增减衣服。
随着我园市级课题《利用农业资源开展幼儿园科学活动》的开展,我班幼儿在半学期里开展了丰富多彩的科研活动,春天我们带着幼儿来到田间地头采摘野菜,观看小麦、笋林,在饲养角饲养各种小动物,并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带着幼儿在种植园里种瓜、蚕豆,采摘蚕豆。在自然角,我们带着幼儿进展了,《谁是土壤的好朋友》、《比一比谁长得壮》、《叶子长的一样吗》等科学小试验,并设计了各种表格让幼儿在平常活动中观看到的结果进展记录。
结合幼儿园讨论课题和教育主题活动的开展,以及季节,节日的变换,我们班级的环境进展的积极的创设,教师和幼儿共同创设了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真开心》《我要上小学了》《毕业照》《我们爱运动》《种子变变》《花草名信片》《庆祝六一》《放风筝》《笋林》等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注意让孩子参加到其中,让他们动手去制作。
幼小连接工作作为本学期的一个重点工作,我们开展了《我要上小学了》主题教育活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师,说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的预备,以积极地态度迎接马上到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小连接及入小学前因做的一些预备工作。
平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况,争取与家长的教育思想达成全都。月末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿消失的一些问题行为与家长交谈。
充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如“三八“妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝;“六一“儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目;“端午“节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学教师来向家长们介绍一些小学状况,准时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教育教学特点。
本学期我们班还参与了幼儿园的大型活动练生睿小朋友在“健美丽宝宝“竞赛中获得了第一名的好成绩。我班还排练了舞蹈《好收成》,参与庆“六一“文艺活动,这样既取得了荣誉也提高了幼儿素养。
当看到孩子们安康成长,就要进入小学学习,我感到很快乐。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项力量得到了进展,我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些缺乏;
1.幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追赶打闹现象,安全意识不强。
2.区域嬉戏开展的不到位。在平常嬉戏过程中无视了区域嬉戏的指导,幼儿的嬉戏水平提高不大。
以后的工作中我们将依据以上存在的缺乏仔细的反思不断的改良。
2023年幼儿园中班期末工作总结教师2023幼儿园中班期末工作总结篇七
伴着炎炎夏日的到来,我们马上完毕本学期的工作。回忆这一学期所做的工作,在我们教师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了必需程度的提高和提高。现就半学期班级工作详细情景总结如下:
我们仔细对比本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、安康、音乐、美术。幼儿把握良好。特别是数学方面,比以前有了明显的提高,幼儿根本上能够正确的点数。语言进展的也很好,动手本领也比以前有了提高,简洁的图画幼儿根本能完成。
1、生活治理。
在幼儿园工作中,教育孩子的工作当然重要,但保育工作也不能无视。我们两位教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据安全、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份,由于我班个别幼儿的腮腺炎,我们每一天都对教师消毒,认真观看班上幼儿情景,准时隔离,腮腺炎传染得到了较好的掌握。
2、常规治理。
幼儿升入中班后觉得自我长大了,我们培育了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,进取鼓舞幼儿学做自我的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有序地穿脱衣服,鞋子,独立本领提高了。
本学期我们经过家园联系手册,家园共育栏等形式与家进步行沟通。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与协作下,使我班的活动得以顺当的进展,拉近了家长与教师的距离
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