2022年05月山西晋中市太谷区公开招聘大学毕业生到村(社区)工作50人51笔试参考题库答案解析版_第1页
2022年05月山西晋中市太谷区公开招聘大学毕业生到村(社区)工作50人51笔试参考题库答案解析版_第2页
2022年05月山西晋中市太谷区公开招聘大学毕业生到村(社区)工作50人51笔试参考题库答案解析版_第3页
2022年05月山西晋中市太谷区公开招聘大学毕业生到村(社区)工作50人51笔试参考题库答案解析版_第4页
2022年05月山西晋中市太谷区公开招聘大学毕业生到村(社区)工作50人51笔试参考题库答案解析版_第5页
已阅读5页,还剩725页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年05月山西晋中市太谷区公开招聘大学毕业生到村(社区)工作50人51笔试参考题库答案解析版(图片大小可自由调整)第I卷一.客观题库(共350题)1.(1)农业粗放经营

(2)现代农业步伐加快

(3)资源环境约束

(4)农业增长方式转变

(5)科技创新驱动

A.(5)(1)(4)(3)(2)

B.(1)(3)(5)(4)(2)

C.(2)(4)(5)(1)(3)

D.(1)(5)(4)(3)(2)参考答案:B

解题思路:分析题干,由“农业”“增长方式转变”“创新驱动”等关键词可明确5个句子间的因果关系,可进行直接排序。(1)农业粗放经营遭到了(3)资源环境的约束,在(5)科技创新的驱动下,令(4)农业增长方式转变,从而(2)加快现代农业步伐。故本题选B。

解题思路:第一步:先确定逻辑关系最为明显的事件顺序。

根据题干可知,该题讲述的主题是“农业的转变”,其中逻辑关系比较明显的事件是②④⑤,首先⑤,然后促成了④,最后导致了②,所以首先能够确定的顺序关系是⑤-④-②。

第二步:逐一对照选项并判断正确答案。

根据以上分析,排除了C项。再分析关系比较明显的事件为③和④,应先有资源环境约束,然后才能要求农业增长方式的转变,所以③应该在④前,排除AD两项。

故正确答案为B。2.任何机械、电子设备在运行和使用中,其失效率大都遵循U型曲线(即“浴缸曲线”),那是因为刚投入使用时各部件尚未灵活运转,常常容易出问题,经过一段时间运行,便可以稳定下来。而当设备经过相当长时间的运转,便会出现磨损、老化等问题,会使失效率突然提高,这意味着已经到达寿命的终点,即将报废。

下列说法符合文意的是:

A.任何机械、电子设备刚投入使用时都不如后来好用

B.任何机械、电子设备刚投入使用时各部件尚未灵活运转,但是在一段时间内越用越好用

C.任何机械、电子设备的失效率都会遵循U型曲线

D.机械、电子设备运行相当长一段时间后,效率会一直保持稳定

参考答案:B

解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。

第二步,辨析选项。A项“都不如后来好用”的说法过于绝对,不符合文意。原文论述“任何机械、电子设备……刚投入使用时各部件尚未灵活运转,常常容易出问题,经过一段时间运行,便可以稳定下来。而当设备经过相当长时间的运转,便会出现磨损、老化等问题,会使失效率突然提高”,所以刚投入时不好用,最后阶段也不好用,不能说成是“刚投入使用时都不如后来好用”,故排除A项。B项“刚投入使用时各部件尚未灵活运转,但是在一段时间内越用越好用”说明了是“在一段时间内”是好用的,符合文意。C项语气过于绝对。C项对应原文第一句,原文论述的是“大都遵循”,而C项说成了“都会遵循”,不符合文意,排除。D项的“会一直保持稳定”语气过于绝对。原文论述了“当设备经过相当长时间的运转,便会出现磨损、老化等问题,会使失效率突然提高。这意味着已经到达寿命的终点,即将报废”,因此效率不可能会一直保持稳定,排除D项。

因此,选择B选项。

3.四川省事业单位原固定制职工和具有硕士学位的人员首次订立聘用合同时:

A.试用期为3个月

B.试用期为6个月

C.不约定试用期

D.试用期为9个月

参考答案:C

解题思路:第一步,本题考查事业单位人事管理知识。

第二步,根据四川省人民政府办公厅《关于印发的通知》(川办发〔2002〕40号)第二十二条,聘用单位聘用工作人员,可以约定试用期。受聘人员为再次参加工作的,试用期为3个月;受聘人员为首次参加工作的,试用期为12个月。聘用合同期包括试用期。本单位原固定制职工和具有硕士以上学位的人员首次订立聘用合同,不再约定试用期。聘用单位接收聘用内调干部、军队转业干部和复员、退伍军人等政策性安置人员,按照国家有关规定执行,不再约定试用期。

因此,选择C选项。

4.甲路过乙家门口,被乙靠着墙头堆放的圆木倒塌砸伤,甲起诉要求乙赔偿。关于本案的证明责任分配,下列说法正确的是:

A.甲受损害的事实,由原告甲承担证明责任

B.乙靠着墙头堆放圆木倒塌的事实,由原告甲承担证明责任

C.甲所受损害是由于乙靠着墙头堆放圆木倒塌砸伤的事实,由原告甲承担证明责任

D.乙有主观过错的事实,由原告甲承担证明责任

参考答案:ABC

解题思路:第一步,本题考查民事责任知识。

第二步,侵权案件的证明责任分配中,原告一般要证明侵权成立的四个要件事实,即因果关系、过错、损害结果、违法行为。根据《侵权责任法》第八十五条,建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害,所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任。所有人、管理人或者使用人赔偿后,有其他责任人的,有权向其他责任人追偿。所以本题适用证明责任倒置,即由被告乙证明自己无过错,而甲不用证明乙有过错。

A项,属于受害人损害结果,由原告甲承担证明责任,正确;B项,乙靠着墙头堆放圆木倒塌的事实属于违法行为,由原告甲承担证明责任,正确;C项,甲所受损害是由于乙靠着墙头堆放圆木倒塌砸伤的事实属于因果关系,由原告甲承担证明责任,正确。

因此,选择ABC选项。

D项:乙有主观过错的事实属于主观过错,由被告乙自行承担证明责任。D项错误。

5.下列哪些行为导致离婚的,无过错方有权请求损害赔偿?(

①重婚的

②有配偶且与他人同居的

③实施家庭暴力的

④虐待、遗弃家庭成员的

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④参考答案:A

解题思路:本题考查民法典。

《民法典》第一千零九十一条的规定:“有下列情形之一,导致离婚的,无过错方有权请求损害赔偿:(一)重婚;(二)与他人同居;(三)实施家庭暴力;(四)虐待、遗弃家庭成员;(五)有其他重大过错。”因此,①②③④都属于《民法典》规定的无过错方有权请求损害赔偿的情形。

故正确答案为A。6.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案:B

解题思路:两组图形优先观察第一组,均为同一个六面体,图1整体沿水平方向顺时针旋转得到图2,图2整体沿水平方向顺时针旋转得到图3。第二组图形应用此规律,验证图1到图2,满足此规律,因此“?”处图形应由图2整体沿水平方向顺时针旋转得到,即顶面为田字面,左面为斜线面。

故正确答案为B。7.未取得大学本科毕业证的王某为获得高级中学教师资格,向教育行政部门提交伪造的学历证明材料,并取得教师资格证。后经人举报,东窗事发。下列说法错误的是(

)。

A.县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格

B.县级以上人民政府教育行政部门收缴其教师资格证书

C.王某5年内不得重新申请认定教师资格

D.王某3年内不得参加教师资格考试参考答案:D

解题思路:本题考查行政法。

A、B、C项正确,根据《教师资格条例》的第十九条规定:“有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(一)弄虚作假、骗取教师资格的;(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。”

D项错误,根据《教师资格条例》的第二十条规定:“参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。”

本题为选非题,故正确答案为D。8.3,7,12,15,9,(

A.﹣12

B.18

C.﹣18

D.24

参考答案:C

解题思路:第一步,数列变化趋势不大,做差做和无明显规律,考虑递推数列。

第二步,观察数列发现,(7-3)×3=12,(12-7)×3=15,(15-12)×3=9,规律为(第二项-第一项)×3=第三项,所求项为(9-15)×3=﹣18。

因此,选择C选项。

9.46,33,22,15,10,(

A.1

B.3

C.5

D.7参考答案:D

解题思路:数列各项依次递减,相邻两项差距不大,考虑作差寻找规律。相邻两项作差依次为13,11,7,5,(3)为质数数列,所填应为10-3=7。故本题选D。10.个人信息保护立法的优劣,最重要的评价标准就是科学而且精准地

两大法律价值,一方面是保障个人信息权益,同时又不能过度影响个人信息的合理利用。相信随着各方积极参与讨论,

,最终一定会制定出一部良善的个人信息保护法,实现二者的

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.平衡集思广益兼顾

B.权衡齐心协力融合

C.衡量博采众长统一

D.均衡广开言路两全参考答案:A

解题思路:本题从第三空入手,由文段可知,横线处所填词语应体现出“个人信息权益的保障”和“个人信息的合理利用”两者都应当照顾得到,不能偏废的意思,A项“兼顾”指同时照顾几个方面,符合文意,保留。B项“融合”指几种不同的事物合成一体,C项“统一”指使成一体,文段并未体现使两者融为一体的意思,均排除;D项“两全”指顾全两个方面,与前文“二者”语义重复,排除。

第一空,代入验证。A项“平衡”指使平衡的意思,置于此处搭配恰当,且对应后文“一方面是保障个人信息权益,同时又不能过度影响个人信息的合理利用”,符合文意,保留。

第二空,代入验证。A项“集思广益”指集中众人的智慧,广泛吸取有益的意见,能够体现出“各方积极参与讨论”的意思,符合文意,当选。

故正确答案为A。

【文段出处】《一部建构个人信息保护制度体系的专门立法》

解题思路:第一步,分析第一空。根据“一方面是保障……,同时又不能过度影响……”可知,文中要表达的意思是把握好尺度,将两者都要处理好。B项“权衡”比喻衡量、考虑、比较。C项“衡量”指比较、评定,考虑、斟酌。这两个词语均没有最终效果的体现。故排除B项、C项。

第二步,分析第三空。“实现二者的________”。D项“两全”指顾全双方,成全两个方面。语义重复,排除D项。答案锁定A选项。

第三步,验证第二空。“集思广益”指集中大家的智慧,广泛吸收有益的意见,符合文意。

因此,选择A选项。

解题思路:第一步,快速阅读文段,发现本题从第三空入手可较快锁定答案。文意为个人信息保护立法要将保障个人信息权益和个人信息的合理利用同时考虑到,辨析备选词语的语义,排除不符合文意的B、C及与文意重复的D。第二步,验证剩余两空。

本题从第三空入手可较快锁定答案。由“一方面是保障个人信息权益,同时又不能过度影响个人信息的合理利用”可知,个人信息保护立法要将这两方面都顾及。“兼顾”指同时照顾几个方面,填入符合文意。“融合”指几种不同的事物合成一体。“统一”指部分联成整体,分歧归于一致。文意未体现将两方面合成一体之意,排除B、C。“两全”指顾全两个方面,与“二者”语义重复,排除D。

验证第一空和第二空:“平衡两大价值”表述无误;“集思广益”指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见,与前文说的“各方积极参与讨论”对应恰当。

故本题选A。

11.网络举报是一把双刃剑,监督和隐私各有边界,如脱缰之马的“网络监督”,很多时候________,一旦________到普通公民的“隐私领地”或者________集体权益,必将会使整个社会陷入不安。

依次填入划横线处最恰当的一项是:

A.扑朔迷离

触及

影响

B.真假难辨

践踏

危及

C.良莠不齐

侵犯

损伤

D.鱼龙混杂

闯入

伤害

参考答案:B

解题思路:第一步,分析第一空。“双刃剑”是指一个事物的两面性,有利有弊,根据“双刃剑”这一提示信息,可知该空要体现出“网络监督”具有两面性。A项“扑朔迷离”侧重复杂,看不清楚真相,不符合语境,排除A项。C项“良莠不齐”和D项“鱼龙混杂”都是指好的、坏的混在一起。两个成语都是指大的集合当中有好的、也有坏的,前提是要多个主体。而文段是一个主体的两面性,不符合语境,排除C项和D项。B项“真假难辨”中的真假就是指一个事物可能存在的两面性,符合文段中所说的面对网络监督曝光的内容,大众难分真假的语境。锁定答案为B项。

第二步,验证第二空和第三空。根据“一旦……必将……”可知,前后形成了一种内在因果关系。“整个社会陷入不安”是一种非常严重的后果,语义较重,前面第二空和第三空也应该用语义较重的词,带入验证“践踏”和“危及”符合语境。

因此,选择B选项。

解题思路:第一空,“良莠不齐”和“鱼龙混杂”都是指好的、坏的混在一起,而文段中的“网络监督”并无好与坏之分,故排除C、D两项。

后两空,根据后文“必将会使整个社会陷入不安”可知,“网络监督”必定是对普通公民的“隐私领域”或者集体权益造成了重大的影响或危害,“触及”和“影响”语义太轻,排除A项。验证B项,“真假难辨”指分不清真假,“践踏”和“危及”的词义与后文相呼应。

故正确答案为B。

解题思路:“鱼龙混杂”与“良莠不齐”都指好人坏人混杂在一起,使用对象仅限于人,而第一空处的主体为“网络监督”,故C、D两项不符,排除。再由“必将会使整个社会陷入不安”可知,第二、三空所填词语的语义程度应较重。A项的“触及”、“影响”语义程度过轻,排除。因此本题选B。12.四面楚歌∶项羽

A.三令五申∶曹操

B.指鹿为马∶刘邦

C.毛遂自荐∶杜甫

D.舌战群儒∶诸葛亮

参考答案:D

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“四面楚歌”的主人公是“项羽”,二者属于典故与主人公的对应关系。

第二步,辨析选项。

A项:“三令五申”的主人公是孙武,不是“曹操”,排除;

B项:“指鹿为马”的主人公是赵高,不是“刘邦”,排除;

C项:“毛遂自荐”的主人公是毛遂,不是“杜甫”,排除;

D项:“舌战群儒”的主人公是“诸葛亮”,二者属于典故与主人公的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。

因此,选择D选项。

四面楚歌:形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境,而致陷于孤立窘迫的境地。

三令五申:再三地命令和告诫。

指鹿为马:指着鹿,说是马,比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

毛遂自荐:比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

舌战群儒:指同很多人辩论,并驳倒对方。

13.时间:速度

A.空间:质量

B.体积:密度

C.压力:效率

D.价格:价值参考答案:B

解题思路:路程一定,速度与时间成反比。

A项,空间和质量不存在反比关系,与题干关系不同。

B项,质量一定,密度与体积成反比,与题干关系相同。

C项,压力和效率也不存在反比关系,与题干关系不同。

D项,价值是价格的基础,但不是反比关系,与题干关系不同。

故本题选B。14.某市安监局向甲公司发放《烟花爆竹生产企业安全生产许可》后,发现甲公司所提交的材料系伪造。对于该许可证的处理,下列说法正确的是(

)。

A.吊销

B.撤销

C.撤回

D.注销参考答案:B

解题思路:本题考查行政法。

B项正确,根据《行政许可法》第69条第2款规定:“被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的,应当予以撤销。”题干中甲公司提交伪造的许可申请材料,以欺骗这种不正当手段取得许可,依法应当予以撤销。

A、C、D项错误,A项吊销,吊销行政许可证是行政处罚的一种,是行政机关对在生产经营活动中严重违法的被许可人做出的处罚;C项撤回,是指在被许可人依法取得行政许可后,因为行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止,或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化,为了公共利益的需要,行政机关依法变更或者撤回已经生效的许可的情况;D项注销,是基于特定事实的出现,被许可人不再具备取得许可的条件时,或行政许可已无实际意义时,许可机关作出终止许可的程序行为。

故正确答案为B。15.亚马孙的河流与丛林、安第斯的山脉、巴塔哥尼亚高原、潘帕斯草原,哪怕仅仅是________这些神秘野性的地理名词,也能莫名其妙地在心中唤起某种情感,好像即将开始一趟心灵的象征之旅,旅途中“对________的人生和不屈不挠的精神做出一番沉思”。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.想起

精彩纷呈

B.品味

变幻无常

C.吟诵

颠沛流离

D.默念

漂泊不定

参考答案:D

解题思路:第一步,分析第一空。根据“仅仅是”可知,并没有深入去思考这些地理名词。B项“品味”指仔细体会,玩味,不符合语境,排除B项。C项“吟诵”指吟咏诵读,一般搭配诗文等,不符合语境,排除C项。A项“想起”和D项“默念”均符合语境。

第二步,分析第二空。“和”表并列,所填词要与“不屈不挠”感情倾向一致。“不屈不挠”形容在恶势力和困难面前意志十分坚强,可知面对的应该是一种不好的境遇。D项“漂泊不定”比喻无定所或职业,生活不固定,东奔西走,符合语境。A项“精彩纷呈”形容美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来,不能与“不屈不挠的精神”构成并列,不符合语境,排除A项。

因此,选择D选项。

解题思路:第一空,搭配“地理名词”,C项“吟诵”通常搭配诗歌等,不能与地理名词搭配,排除;根据“仅仅是”可知,文段表意程度较轻,B项“品味”指体味、回味,有细细思考之意,故表意程度较重,排除。

第二空,文段提及“心灵的象征之旅”,可知一个地理名词象征一段旅程,D项“漂泊不定”指生活不固定,东奔西走,可以对应到文段中的旅程,故D项正确,当选。A项“精彩纷呈”指美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来,与文段语义不符,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《三联生活周刊

·

拉美范儿》16.有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的过客;有的人潦倒终生,却成为历史天空闪亮的星斗。

这段话谈论的是(

)。

A.人的生命价值

B.人的生活方式

C.人的地位区别

D.人生变幻无常参考答案:A

解题思路:文段通过“有的······有的······”论述不同人的人生,无论是“轰轰烈烈”的生或死还是“默默无闻”的生或死,无论“显赫一时”还是“潦倒终生”,都在谈论人的生命价值,对应A项。

B项“生活方式”、C项“地位区别”和D项“变幻无常”均在文段中未提及,排除。

故正确答案为A。17.他人∶镜子∶明得失

A.历史∶教训∶知兴替

B.法律∶准绳∶辨是非

C.国法∶家规∶惩罚

D.公仆∶清廉∶克己奉公

参考答案:B

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

以“他人”为“镜子”可以“明得失”,“他人”比喻“镜子”,二者属于比喻象征关系,与“明得失”属于对应关系。

第二步,辨析选项。

A项:“历史”的“教训”,二者属于偏正关系,排除;

B项:以“法律”为“准绳”可以“辨是非”,“法律”比喻“准绳”,二者属于比喻象征关系,与“辨是非”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;

C项:“国法”与“家规”都是行为规范标准,二者属于并列关系,排除;

D项:“公仆”是“清廉”的,二者属于属性关系,排除。

因此,选择B选项。

18.与“茄子∶大米∶蔬菜”这组成关系最为相近的一项是:

A.电视∶空调∶家电

B.菜市场∶鸡肉∶豆腐

C.鸭∶鸡∶禽类

D.衣柜∶洗衣机∶家具

参考答案:D

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“茄子”是“蔬菜”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“大米”与“蔬菜”可搭配食用,二者属于对应关系。

第二步,辨析选项。

A项:“电视”与“空调”都是“家电”的一种,二者与“家电”属于包容关系中的种属关系,排除;

B项:“菜市场”是购买“鸡肉”与“豆腐”的场所,“菜市场”与“鸡肉”“豆腐”属于场所对应关系,排除;

C项:“鸭”与“鸡”都是“禽类”,二者与“禽类”属于包容关系中的种属关系,排除;

D项:“衣柜”是“家具”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“洗衣机”与“家具”可搭配使用,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。

因此,选择D选项。

19.下列推理正确的是:

A.只有开启电源开关,电脑才会运行;这台电脑没运行,可见没有开启电源开关

B.翻译要学好外语,我又不当翻译,所以,我无须学好外语

C.如果公路被冰雪覆盖,汽车就不会按时回来。果然汽车没有按时回来,可见,公路被冰雪覆盖了

D.鸵鸟不会飞,鸵鸟是鸟,所以,有的鸟不会飞

参考答案:D

解题思路:第一步,确定题型。

根据选项关联词“如果……那么……”等,确定为翻译推理。

第二步,翻译选项,进行推理。

A项:电脑运行→开启电源。“电脑没运行”是对该式的“否前”,否前推不出必然结论,排除;

B项:翻译→学好外语。“不当翻译”是对该式的“否前”,否前推不出必然结论,排除;

C项:公路被冰雪覆盖→汽车不会按时回来。“汽车没有按时回来”是对该式的“肯后”,肯后推不出必然结论,排除;

D项:“鸵鸟是鸟”换位可得“有的鸟是鸵鸟”,又因为“鸵鸟不会飞”,所以根据递推推理可得:有的鸟不会飞,可以推出。

因此,选择D选项。20.全国各地的电话公司目前开始为消费者提供电子接线员系统,然而,在近期内,人工接线员并不会因此减少。

除了下列哪项外,其他各项均有助于解释上述现象?

A.需要接线员帮助的电话数量剧增

B.尽管已经过测试,新的电子接线员系统要全面发挥功能还需进一步调整

C.如果在目前的合同期内解雇人工接线员,有关方面将负法律责任

D.新的电子接线员的工作效率两倍于人工接线员

参考答案:D

解题思路:第一步,确定题型。

根据提问方式“解释”及提问方式,确定为原因解释选非题。

第二步,分析题干。

全国各地的电话公司目前开始为消费者提供电子接线员系统,然而,在近期内,人工接线员并不会因此减少。

第三步,辨析选项。

A项:需要接线员帮助的电话数量剧增,说明需要人工接线员,因此人工接线员并不会减少,可以解释;

B项:新的电子接线员系统要全面发挥功能还需进一步调整,说明需要人工接线员,因此人工接线员并不会减少,可以解释;

C项:在目前的合同期内解雇人工接线员,有关方面将负法律责任,说明不能解雇人工接线员,因此人工接线员并不会减少,可以解释;

D项:新的电子接线员的工作效率高说明人工接线员可能会减少,无法解释人工接线员并不会减少,不能解释。

因此,选择D选项。

21.陈某家后院种有三棵待伐树木,李某等三人趁陈某一家外出之际潜入院中砍伐树木并运往外地,销赃获利1万元。李某等三人的行为构成:

A.盗窃罪

B.滥伐林木罪

C.盗伐林木罪

D.故意毁坏财物罪

参考答案:A

解题思路:第一步,本题考查刑法分则。

第二步,盗窃罪是指以非法占有为目的,盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。又根据《森林法》第二十条第二款,农村居民在房前屋后、自留地、自留山种植的林木,归个人所有。城镇居民在自有房屋的庭院内种植的林木,归个人所有。

由此可知,陈某家自有房屋后院的三棵待伐树木是陈某私人财产,李某等三人以非法占有为目的,将其盗窃变卖,且获利1万元数额较大,符合盗窃罪的规定。

因此,选择A选项。

B项、C项:滥伐林木罪和盗伐林木罪的对象相同,包括防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林等,不包括他人房前屋后、自留地上种植的零星树木。B项、C项错误。

D项:故意毁坏财物罪,是指故意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者有其他严重情节的行为。本罪的犯罪目的不是非法占有而是将财物毁坏。李某等三人砍伐陈某家树木是以非法占有为目的的,不构成故意毁坏财物罪。D项错误。

22.古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人,每每致富,而好人往往贫穷,但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。”

据此可知梭伦:

A.反对奴隶制度

B.主张权利平等

C.抨击贫富差别

D.具有人文精神

参考答案:D

解题思路:第一步,分析文段。文段是古代雅典梭伦的诗,首先描述客观事实“作恶的人,每每致富,而好人往往贫穷”,接着使用转折关联词“但是”引出作者的观点,即“不愿把我们的道德和他们的财富交换”,最后通过“因为”对转折之后的内容进行原因解释。因此这句话重点强调道德的重要性,可知梭伦具有人文精神。

第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

因此,选择D选项。

A项、B项和C项:“反对奴隶制度”“主张权利平等”“抨击贫富差别”文段中均未提及,为无中生有。

23.根据文意,下列说法不正确的是

A.中西方的说理方式不尽相同

B.让人感到“本来如此”的法律论证方式其实是最有效的

C.使用说理方法、经验常识和法律原理会使法律论证“很有道理”

D.日常生活的论证语境更强调利益的诉求参考答案:D

解题思路:A项,根据第2自然段“比如中国古代的许多经典文本,以模糊思维和飘逸说理为特征······而西方许多经典文本,却以分析思维和精细说理为特征”,可知中国和西方的说理方式不同,表述正确,排除;

B项,根据第1自然段“多数情况下,仅仅运用细节化的明确法律规定及一般形式逻辑推理,这种论证只会让人感到‘本来如此’”;以及第3自然段“仅适用细节化的法律规定及一般形式逻辑,以展现法律裁判的理由,是最理想的,它清晰明确、难以质疑,几乎能最好、最有效地抵挡外部裁判异议”可知,“本来如此”的法律论证方法就是最有效的,表述正确,排除;

C项,根据第1自然段“而要实现‘很有道理’的论证,则势必需要不断地使用说理方法、经验常识和法律原理等”可知,最有效的论证方式应该是“说理方法、经验常识和法律原理等”,表述正确,排除;

D项,根据第2自然段“其二,日常生活的论证语境和法律过程的论证语境存在较大区别,后者比前者更凸显利益以及是非立场的纠葛”可知,法律过程的论证语境更强调利益诉求,表述错误,当选;

本题为选非题,故正确答案为D。

【文段出处】《老问题与新见解——读刘星》

解题思路:本题考查对文章细节信息的判断。考生可以根据选项中的关键信息从文章中找出对应信息,仔细核对,从而选出无法对应或对应不正确的一项。由文章第二段的“其一,人们关于‘说理方法’的日常经验……两种思维说理方法明显不同”可知,A项说法正确。

由文章最后一段可知,B项说法正确。

由文章第一段的“而要实现‘很有道理’的论证,则势必需要不断地使用说理方法、经验常识和法律原理等”可知,C项说法正确。

由文章第二段的“其二,日常生活的论证语境和法律过程的论证语境……后者比前者更凸显利益以及是非立场的纠葛”可知,D项表述与文段不符,当选。

故本题选D。24.陈某对区政府的具体行政行为不服,应向该区政府申请行政复议。(

0.正确

1.错误参考答案:1

解题思路:第一步,本题考查行政复议知识。

第二步,根据《行政复议法》第十三条第一款,对地方各级人民政府的具体行政行为不服的,向上一级地方人民政府申请行政复议。陈某对区政府的具体行政行为不服,那么此时的复议机关应是该区所在的市级政府,而非该区政府。

因此,本题错误。

行政复议是与行政行为具有法律上利害关系的人认为行政机关所作出的行政行为侵犯其合法权益,依法向具有法定权限的行政机关申请复议,由复议机关依法对被申请行政行为合法性和合理性进行审查并作出决定的活动和制度。行政复议是行政机关实施的被动行政行为,它兼具行政监督、行政救济和行政司法行为的特征和属性。它对于监督和维护行政主体依法行使行政职权,保护相对人的合法权益等均具有重要的意义和作用。

25.赵盼儿∶《救风尘》

A.关汉卿∶《窦娥冤》

B.貂婵∶《汉宫秋》

C.杨玉环∶《梧桐雨》

D.裴少俊∶《倩女离魂》

参考答案:C

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“赵盼儿”是“《救风尘》”中的人物,二者属于人物与作品的对应关系。

第二步,辨析选项。

A项:“关汉卿”是“《窦娥冤》”的作者,二者属于作者与作品的对应关系,排除;

B项:“《汉宫秋》”刻画的是王昭君的故事,与“貂蝉”无明显逻辑关系,排除;

C项:“杨玉环”是“《梧桐雨》”中的人物,二者属于人物与作品的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;

D项:“《倩女离魂》”刻画的是张倩女与王文举的故事,与“裴少俊”无明显逻辑关系,排除。

因此,选择C选项。

26.关于爱岗敬业,下列说法不正确的有(

)。

A.爱岗敬业在鼓励人才流动的要求下已不合时宜了

B.爱岗敬业就是提倡“干一行,爱一行,专一行”

C.爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献

D.爱岗敬业的观念阻碍了人们的择业自由参考答案:ACD

解题思路:本题考查道德。

爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业,互为前提,相互支持,相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石,“敬业”是“爱岗”的升华。

A项错误,爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神,是职业道德的基础。爱岗敬业与鼓励人才流动并不冲突,市场经济的健康发展依赖于具有职业道德的人才合理流动。

B项正确,爱岗敬业的基本要求是忠于职守的事业精神,热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,提倡“干一行,爱一行,专一行”。

C、D两项错误,爱岗敬业并非要求终身只能从事某一固定工作,不排斥全面发展。员工具有自由选择职业的权力,在市场经济条件下,求职者与用人单位可双向选择。

本题为选非题,故正确答案为ACD。27.下列地理现象与太阳活动有关的是(

)。

A.无线电短波通信暂时中断

B.指南针不正确指示方向

C.高纬度地区出现极光

D.日月星辰东升西落参考答案:ABC

解题思路:本题考查地理常识。

A项正确,太阳耀斑、日冕物质抛射等太阳活动产生的高能带电粒子流对地球磁场影响重大,不仅会让通信卫星、空间飞行器、无线电、雷达信号等失灵,严重时其强大的电流甚至会使地面电力传输线受到严重干扰,造成大面积停电事故。

B项正确,太阳活动对地球磁场有影响,有时会产生“磁暴”现象,使指南针不能正确指示方向。

C项正确,极光常常出现于高纬度地区上空,极光是由于太阳带电粒子流(太阳风)进入地球磁场产生的自然现象,与太阳活动有必然的联系。

D项错误,日月星辰东升西落的现象是因为地球自西向东自转。与太阳活动无关。

故正确答案为ABC。28.中水主要是来自建筑物(办公楼,教学楼,居民住宅区等)的排水以及设备间接冷却水,经过处理后,水质低于干净的给水(自来水),但可以用于建筑施工、冲厕、绿化、浇灌、喷洒路面、清洗车辆等。

根据上述定义,下列对中水理解正确的是:

A.中水是低质用水

B.中水不能饮用,但可以用来洗澡

C.工业污水经过处理后可以成为中水

D.中水是非饮用水,没有特别的水质指标参考答案:A

解题思路:A项:“水质低于干净的给水(自来水)”,说明中水的质量比自来水低,

确实是低质水,符合题意,当选;

B项:根据其用途(建筑施工,冲厕等)判断中水确实不能饮用,但可用来洗澡题干信息并未提到,不符合定义,排除;

C项:工业污水题干中未提及,无中生有,不符合定义,排除;

D项:中水是不是饮用水,有没有具体指标,题干没有体现,不符合定义,排除。

故正确答案为A。

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。

第二步,找关键信息。

①来自建筑物的排水以及设备间接冷却水;

②经过处理后,水质低于干净水(自来水);

③可以用于建筑施工、冲厕、绿化、浇灌、喷洒路面、清洗车辆等。

第三步,辨析选项。

A项:根据“水质低于干净水”可知,理解正确,符合定义;

B项:经过处理后的水可以用于“建筑施工、冲厕、绿化、浇灌、喷洒路面、清洗车辆”,但能否用于洗澡未明确,不符合定义;

C项:工业污水不属于“来自建筑物的排水以及设备间接冷却水”,不符合定义;

D项:题干中提出中水的水质低于干净水(自来水),但是否有特殊的水质标准未明确,不符合定义。

因此,选择A选项。

解题思路:题干定义中水是一种再生水,分析其产生方式、特点和用途,再结合选项比较即可解题。中水的定义要点:①来自建筑物的排水以及设备间接冷却水;②经过处理后,水质低于干净的给水;③可以用于建筑施工、冲厕、绿化、浇灌、喷洒路面、清洗车辆等。

A项,根据要点②可知,中水水质低于自来水,属于低质水,正确。

B项,根据要点③可知,中水的用途中没有包含洗澡,错误。

C项,题干未涉及工业污水,属于无关项。

D项,根据要点②可知,中水是有水质指标的,错误。

故本题选A。29.下列四个节气所表示的含义错误的是:

A.处暑:炎热夏季即将到来

B.惊蛰:天气回暖,春雷始鸣

C.冬至:冬季最寒冷的日子开始

D.小满:夏熟作物籽粒开始灌浆饱满但未成熟参考答案:A

解题思路:本题考查自然常识,主要考查二十四节气的相关知识点。

A项错误,处暑,即为“出暑”,是炎热离开的意思,是气候变凉的象征。

B项正确,惊蛰,古称“启蛰”,标志着仲春时节的开始,此前,动物入冬藏伏土中,不饮不食,称为“蛰”;到了“惊蛰节”,天上的春雷惊醒蛰居的动物,称为“惊”。故惊蛰时,蛰虫惊醒,天气转暖,渐有春雷,中国大部分地区进入春耕季节。而“惊蛰”前后,之所以偶有雷声,是大地湿度渐高而促使近地面热气上升或北上的湿热空气势力较强与活动频繁所致,从而产生“惊蛰雷鸣”现象。

C项正确,从“冬至”开始,北半球逐渐进入了最寒冷的日子,称作“数九寒天”。

D项正确,小满是二十四节气之一,夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。

本题为选非题,故正确答案为A。

解题思路:第一步,本题考查二十四节气并选错误项。

第二步,处暑是农历24个节气中的第14个,时间点为公历8月22日—23日之间。处暑即为“出暑”,意味着夏天暑热终止,天气即将由热转凉。

因此,选择A选项。

解题思路:本题考查二十四节气的知识。惊蛰的惊字对应春雷始鸣、冬至表明寒冬来临。A项错误。处暑,即“出暑”,是炎热离开的意思,而不是到来。

B项正确。惊蛰,古称“启蛰”,是二十四节气中的第三个节气,标志着仲春时节的开始,寓意天气回暖,春雷始鸣。

C项正确。冬至又名‘一阳生’,是中国农历中一个重要的节气,寓意寒冷将至。

D项正确。小满是二十四节气之一,夏季的第二个节气。小满其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。

故本题选A。30.无论是医疗救护第一线,还是联防联控最前沿,到处都活跃着年轻人的身影。7.4万余支青年突击队,170多万名青年志愿者,一封封请战书,一声声”我不退”,一个个最美逆行的青春身影,共同谱写了一曲青春抗疫的华彩乐章。如果用一句话来表彰这些青年志愿者,你认为最合适的是(

)。

A.有一分热,发一分光

B.学而不厌,诲人不倦

C.见善如不及,见不善如探汤

D.岀淤泥而不染,濯清涟而不妖参考答案:A

解题思路:本题考查人文历史。

A项正确,“有一分热,发一分光”出自鲁迅的《热风·随感录四十一》:“能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”这句话强调做人做事要竭尽全力、多奉献,适合表彰抗疫的青年志愿者。

B项错误,“学而不厌,诲人不倦”出自《论语·述而》。意思是学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦。该句强调教师应当敬业,即敬业是对教师的基本要求。但题干强调的主体不是老师。

C项错误,“见善如不及,见不善如探汤”出自孔子的《论语·季氏》。意思是说,见到善良的,要努力追求,唯恐赶不上;见到邪恶的,要尽力避开,就像怕将手伸到开水里。该句强调领导干部要心存敬畏,不要心存侥幸。但题干强调的主体不是领导干部。

D项错误,“岀淤泥而不染,濯清涟而不妖”出自北宋周敦颐的《爱莲说》,意思是虽然在淤泥中长出,却仍保持自身高洁的品格,强调的是内因的重要性。题干强调的不是内外因对人的影响。

故正确答案为A。31.向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。(

0.正确

1.错误参考答案:0

解题思路:本题考查公文的基本知识。

向上级汇报工作一般使用“报告”文种。报告具有汇报性,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导。

故表述正确。32.填入问号处最恰当的是(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案:D

解题思路:元素组成相似,优先考虑样式规律。第一行下一个图形在前一个图形基础上依次增加一个小黑点,且为顺时针增加;第三行下一个图形在前一个图形基础上依次增加一个小黑点,且为顺时针增加;第二行下一个图形在前一个图形基础上依次增加一个小黑点,且为逆时针增加。

故正确答案为D。33.我不新不旧,又新又旧,我不土不洋,又土又洋。我悬在一个历史上少有的“四不像”交叉点,处境尴尬得可以。这段话意在强调,历史上少有的交叉点被我碰到了。

A.正确

B.错误

参考答案:A

解题思路:第一步,审题干,判断这段话的意图。

第二步,分析文段,文段首先介绍作者自身的特质,然后强调作者遇到了一个历史上少有的“四不像”的交叉点。“历史上少有的交叉点被我碰到了”符合作者的意图。

因此,选择A选项。

34.反向激励法:又称逆向激励法,是指人们通过心理施加反向的负刺激,来激发人们的自尊心和荣誉感,驱动用自己的富有积极性和创造性的行动来否定外来的负面信息,从而达到激励的目的的一种方法。

根据上述定义,下列属于反向激励发的是:

A.李老师在课堂中,经常表扬踊跃举手回答问题的同学

B.目前很多跑步APP每天会根据跑步的步数赠与相关的小礼物乃至现金等

C.李总在会议上布置了几项任务,没有指明或暗示谁来做,但强调道:“A项工作,非常重要,需要有能力的人来完成,不懂的就不要掺和了。”

D.妈妈对儿子说:“这次成绩比上次进步了,很棒,但还是有很大的进步空间,需要更加努力。”

参考答案:C

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。

第二步,找关键信息。

①通过心理施加反向的负刺激;

②激发人们的自尊心和荣誉感;

③驱动用自己的富有积极性和创造性的行动来否定外来的负面信息;

④达到激励的目的。

第三步,辨析选项。

A项:表扬踊跃举手回答问题的同学属于施加正向的刺激,不属于施加反向的负刺激,不符合定义;

B项:根据跑步的步数赠与相关的小礼物乃至现金属于施加正向的刺激,不属于施加反向的负刺激,不符合定义;

C项:不懂的就不要掺和了属于给员工施加反向的负刺激,目的是激发员工的自尊心,驱动员工用自己的富有积极性和创造性的行动来否定外来的负面信息,从而达到激励员工努力工作的目的,符合定义;

D项:这次成绩比上次进步了,很棒,属于施加正向的刺激,不属于施加反向的负刺激,不符合定义。

因此,选择C选项。

35.下列加横线的字含义与其他三个不同的是:

A.仓无陈粟,府无余财。

B.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。

C.设规矩,陈绳墨,便备用,君子不如工人。

D.惟陈言之务去。

参考答案:C

解题思路:第一步,审题干,区分加横线字的不同含义。

第二步,辨析选项。A项译为“粮仓没有旧年囤积的粮食,家中没有剩余的钱财”,其中“陈”指的是过去的、陈旧的;B项译为“过去所喜欢的东西,转瞬间,已经成为旧迹”,其中“陈”指的是旧的;D项译为“别人已用过的词,说过的话,不要刻意袭用”,其中“陈”指的是旧的、过去的。即A项、B项和D项中的“陈”均表示“过去的、陈旧的”意思,含义相同。C项译为“设置圆规和方矩,陈设墨斗和墨绳,方便使用各种工具,君子不如做工匠的人”,其中“陈”指的是陈设的意思,含义与其他三个选项不同。

因此,选择C选项。

36.口腔生物学家发现,绿茶中一种被称为EGCG的多酚类物质能够抑制人体的自身免疫反应,从而得出结论:

。绿茶对人体的保护作用来源于其中一种叫做茶多酚的化合物,这种成分可以抵抗自由基对人体的危害。此外,绿茶诱导人体产生一种特殊的蛋白质,它可以保护健康细胞,同时破坏癌细胞。

“从而得出结论”后横线处应填入的是(

)。

A.中国人经常喝绿茶的生活习惯有益于健康

B.应该让绿茶像口香糖一样进入人们的日常生活

C.绿茶对自身免疫性疾病具有良好的预防作用

D.绿茶的益处在于能让人更好地认识自身免疫性疾病参考答案:C

解题思路:本题属于语句填空题。

横线处前文介绍了口腔生物学家的发现,即“绿茶中一种被称为EGCG的多酚类物质能够抑制人体的自身免疫反应”,由横线处前面的“从而”一词可知,填入横线处的句子应是对前文的进一步补充,由前文提到的EGCG抑制人体自身免疫反应,进一步推导出下文绿茶对人体的保护作用,结合选项,C项符合。

A项,文段首句围绕“自身免疫反应”展开论述,该项未涉及文段首句的话题,且文段未涉及“中国人”这一群体,属于无中生有,故排除。

B项,未涉及文段首句“自身免疫反应”这一话题,即“自身免疫反应”,故排除。

D项,文段没有谈及人类是否认识自身免疫疾病这一问题,属于无中生有,故排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《常喝绿茶可治疗免疫系统疾病》37.听古典音乐有助于提高儿童智商,这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做了一个实验,他让其中18位学生在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲。结果,在将一张纸叠几次剪开后会是什么形状的测试中,这18人有明显进步。

以下各项如果为真,最不能削弱上述观点的是:

A.听古典音乐的效果有1.5个智商点的提高,但仅限于折纸实验

B.听了莫扎特音乐的学生学习能力本身就比其他学生更强

C.听反向莫扎特音乐(把莫扎特音乐的音符以相反序列排列)对人有负效应,即其行为认知能力减退

D.演奏乐器时的触觉反应刺激了大脑中的皮层,使得人的脑功能达到最优化状态参考答案:D

解题思路:第一步:找出论点和论据。

论点:听古典音乐有助于提高儿童智商。

论据:他让其中18位学生在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲。在将一张纸叠几次剪开后会是什么形状的测试中,这18人有明显进步。

题干通过一个实验得出结论,要想削弱,可以考虑从实验前初始条件是否一致、实验中有无其他因素影响,以及实验后的结果能否持续下去这三个角度进行削弱。

第二步:逐一分析选项。

A项:听古典音乐的效果仅限于折纸实验,说明实验的结果有局限性,削弱了题干的结论,排除;

B项:听莫扎特音乐的学生本身就比其他学生的学习能力强,说明实验前初始条件就不一致,能够削弱,排除;

C项:说明听反向莫扎特音乐无助于提高智商,反而会使得人的认知能力减退,反向莫扎特音乐是否属于古典音乐尚不确定,属于不明确选项,题目要求找的是“最不能削弱的选项”,保留;

D项:演奏乐器时的触觉反应与听莫扎特音乐是两个完全不同的事情,其次使得人的脑功能达到最优状态也不一定是对于智商的提高,属于无关项,不能削弱,保留。

比较C、D两项,C项中的反向莫扎特音乐有可能部分属于古典音乐,对智商有负面作用,可以削弱。D项并未提及听音乐这个主题,对智商的影响也不明确,优选D项。

本题为选非题,故正确答案为D。

解题思路:第一步,确定题型。

根据提问方式中的“不能削弱”,确定为削弱论证选非题。

第二步,找论点和论据。

论点:听古典音乐有助于提高儿童智商。

论据:心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做了一个实验,他让其中18位学生在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲。结果,在将一张纸叠几次剪开后会是什么形状的测试中,这18人有明显进步。

第三步,辨析选项。

A项:增加反向论据。指出这种智商的提高仅限于折纸实验,并不是真正的提高了智商,具有削弱作用。

B项:增加反向论据。该项指出学生除了听莫扎特音乐,还有其他原因即他们自身的能力也比较强,属于另有它因的削弱,具有削弱作用。

C项:不明确项。听反向莫扎特音乐对人有负效应,首先反向莫扎特音乐是否属于古典音乐并不明确,其次,反向莫扎特音乐对人有负效应,并不能证明莫扎特音乐对人有正效应,属于不明确项。

D项:无关选项。该项中“演奏乐器时的触觉反应刺激了大脑中的皮层”与题干论点“听古典音乐有助于提高儿童智商”无关,不具有削弱作用。

第四步,强度比较

C项为不明确项,而D项是无关选项,此题选择最不能削弱的选项,优选无关项。

因此,选择D选项。38.相对于政府公关,民间外交更具有柔性,传播内容和载体更易于被接受,更能达到“润物细无声”的效果,越来越多外国民众来华参观访问,中国越来越多的国民走出国门,网媒的发展也使普通公众更易影响舆论。因此,要因势利导通过新闻媒体、社区组织、民间社团等渠道,引导国内公众主动配合公共外交,积极传播中国文化传统和价值理念,维护国家形象。

这段文字意在强调:

A.民间外交与政府公关差别

B.民间外交在外交中的意义

C.应引导民间外交积极发挥作用

D.媒体应在国际交往中正确引导公众

参考答案:C

解题思路:第一步,分析文段。第一句通过与“政府公关”的比较,引出民间外交的优势,第二句介绍了“普通公众可借助网络媒体影响舆论”,接着通过“因此”和“要”给出建议。文段为“分—总”结构,尾句的结论句为主旨句,即要因势利导,通过民间外交配合公共外交,发挥其作用。

第二步,对比选项。C项是文段重点的同义替换,符合作者意图。

因此,选择C选项。

A项:“民间外交与政府公关的差别”在文段的第一句,非重点。B项:“民间外交在国际交往中的意义”属于“因此”之前的内容,非重点。D项:“媒体应在国际交往中正确引导公众”,媒体只是最后一句话中多种渠道的其中一个渠道,表述片面。

39.调查报告只限于从自身的实践活动中选取材料,提炼论点。(

0.正确

1.错误参考答案:1

解题思路:调查报告根据工作需要,进行各种调查,取材广泛;总结报告只限于从自身的实践活动中选择材料,提炼论点。

故表述错误。40.一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自己的不足,他才会谦虚,但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足。

由此可以推出:

A.一个人如果认识到自己的不足,他就是一位智者

B.一个人如果听不进别人的意见,他就不是一位智者

C.一个人如果听得进别人的意见,他就会认识到自己的不足

D.一个人如果认识不到自己的不足,他一定听不进别人的意见

参考答案:B

解题思路:第一步,确定题型。

根据题干关联词“如果……就……”,确定为翻译推理。

第二步,翻译题干。

①智者→谦虚

②谦虚→认识到自己的不足

③听不进别人的意见→不会认识到自己的不足

第三步,进行推理。

A项:由①②递推可得“智者→认识到自己的不足”,“认识到自己的不足”是对该式的“肯后”,肯后推不出必然结论,排除;

B项:由①②③递推可得“智者→听进别人的意见”,“听不进别人的意见”是对该式的“否后”,根据“否后必否前”,可以推出;

C项:“听得进别人的意见”是对③的“否前”,否前推不出必然结论,排除;

D项:“认识不到自己的不足”是对③“肯后”,肯后推不出必然结论,排除。

因此,选择B选项。

解题思路:题干中包含“如果……那么……”“只有……才……”一类的关键词,可见其主要考查我们对假言命题推理规则的准确、熟练运用。在解题时需注意区分充分条件假言命题和必要条件假言命题的推理规则,并注意能否将不同类型的假言命题转化成同一类型,进而构成连锁推理,辅助解题。题干的逻辑关系:①智者→谦逊的人;②认识到自己的不足←谦逊;③听不进别人的意见→不会认识到自己的不足。①②③可以构成连锁推理:④智者→谦逊的人→认识到自己的不足→听得进别人的意见。

A项,根据④肯定后件不能肯定前件,错误。

B项,根据④否定后件可以否定前件,正确。

C项,根据④肯定后件不能肯定前件,错误。

D项,根据④否定前件不能否定后件,错误。

故本题选B。

解题思路:第一步:翻译题干。

①智者→谦虚

②谦虚→

认识到自己的不足

③听不进别人的意见

→-认识到自己的不足

将①②以及③的逆否递推出:④智者→谦虚→

认识到自己的不足→-

听不进别人的意见

第二步:逐一分析选项。

A项:翻译为认识到自己的不足

→智者,是对④的肯后,但肯后得不到确定性的结论,排除;

B项:翻译为听不进别人的意见→-智者,是对④的否后,否后必否前,当选;

C项:翻译为听得进别人的意见→

认识到自己的不足,是对③的否前,但否前得不到确定性的结论,排除;

D项:翻译为-认识到自己的不足

→听不进别人的意见,是对③的肯后,但肯后得不到确定性的结论,排除。

故正确答案为B。41.CPI指的是:

A.批发物价指数

B.生产者物价指数

C.消费者物价指数

D.国内生产总值平减指数

参考答案:C

解题思路:第一步,本题考查宏观经济知识。

第二步,CPI是消费者物价指数(consumer

price

index),是居民消费价格指数的简称。是反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标。CPI=(一组固定商品按当期价格计算的价值/一组固定商品按基期价格计算的价值)×100%。

因此,选择C选项。

A项:批发物价指数(Wholesale

Price

Index)简称WPI,是“零售物价指数”的对称。反映不同时期商品批发价格水平变动趋势和程度的经济指标。可观察批发物价变动对生产和零售的影响。批发物价指数不是CPI。A项错误。

B项:生产者物价指数(Producer

Price

Index)简称PPI,是衡量工业企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的指数,是反映某一时期生产领域价格变动情况的重要经济指标,也是制定有关经济政策和国民经济核算的重要依据。生产者物价指数不是CPI。B项错误。

D项:国内生产总值平减指数又称GDP平减指数。是指没有剔除物价变动前的GDP(现价GDP)增长与剔除了物价变动后的GDP[即不变价GDP(constant-price

GDP)或实质GDP]增长之商(也可是名义GDP与真实GDP之比)。该指数也用来计算GDP的组成部分,如个人消费开支。国内生产总值平减指数不是CPI。D项错误。

42.多个人住在一起,每天共用一桶粥,粥总是不够吃,于是他们决定选一位道德高尚的人来分粥。过了几天,他们发现,这个人总是为自己分得最多,于是换了一个人。又过了几天,他们发现还是分粥的人为自己分得最多。谁都信不过,于是他们决定轮流分粥。一周下来,只有自己分粥的那一天能吃饱,而其他时间则饥肠辘辘。最后他们讨论再三,决定还是轮流分粥,但分粥的那个人最后拿粥。在这一制度下,每次分的粥几乎都是一样的,因为每个主持分粥的人都意识到,如果自己分粥不均,他自己将会享用那碗最少的,于是这被认为是最好的分粥办法。

符合上面故事观点的选项是:

A.权力导致腐败

B.绝对的权力导致绝对的腐败

C.讲道德的社会就是文明的社会

D.规则和制度是公平的保障

参考答案:D

解题思路:第一步,分析文段。这是一则故事,前后有两个不同的结果,“以道德为标准”“按轮流顺序”这两种方法的结果都是失败的,每个人分到的粥有多有少,而最后采用了“规定分粥的那个人最后拿粥”的制度后,结果是成功的,每次分的粥几乎都是一样的,被认为是最好的分粥办法。通过分析差异产生的原因可以得知,制度的重要性。

第二步,对比选项。D项与文段悟出的道理相符,符合文段意图。

因此,选择D选项。

解题思路:文段讲述了一个分粥的故事,其中在一开始没有一个科学合理的规则和制度的情况下,每个人“只有自己分粥的那一天能吃饱,而其他时间则饥肠辘辘”,体现了一种不公平的情况。随后通过讨论,制定了一个非常科学合理的规则和制度,“决定还是轮流分粥,但分粥的那个人最后拿粥”,最后“每次分的粥几乎都是一样的”,充分体现了公平性,因此D项“规则和制度是公平的保障”最符合上述故事的观点,当选。

A项和B项表述片面,没有体现出后文在合理的分配制度下产生的公平,排除。

C项表述错误,文段重点强调的是规则和制度的重要性,而不是道德的重要性,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《只谈道德不讲规则的社会很虚伪》43.雾霾的主要成分是二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物。(

0.正确

1.错误参考答案:0

解题思路:本题考查科技。

雾霾的主要组成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物。前两者为气态污染物,后者颗粒物是固态污染物,也是加重雾霾天气污染的主要原因。霾与雾气结合在一起,让天空变得阴沉灰暗。

故表述正确。44.中医∶号脉

A.西医∶手术

B.电脑∶打字

C.画家∶染料

D.调查∶取样

参考答案:D

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“号脉”是“中医”判定病情的特有的手段,二者属于对应关系。

第二步,辨析选项。

A项:“手术”并非“西医”治疗的特有手段,华佗就以精通外科手术闻名,排除;

B项:“打字”是“电脑”的功能之一,二者属于功能对应关系,排除;

C项:“画家”绘画使用的是颜料,而非“染料”,排除;

D项:“取样”是“调查”获得结果特有的方式,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。

因此,选择D选项。45.计算机网络作为当今人们社会交往的一种工具,对社会关系产生着深刻影响。()

0.正确

1.错误参考答案:0

解题思路:第一步,本题考查前沿科技知识。

第二步,21世纪人类将全面进入信息时代。信息时代的重要特征就是数字化、网络化和信息化。要实现信息化就必须依靠完善的网络,因为网络可以非常迅速地传递信息。因此网络现在已经成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。网络对社会生活的很多方面以及对社会经济的发展已经产生了不可估量的影响。计算机网络已经深入人们的生活中,给人们的生活带来了很多的便利,已经成为人们密不可分的交往工具。

因此,本题正确。

46.科学界合成了一类叫拓扑绝缘体的奇特材料:内部是绝缘材料,表面却能导电,而且电子可以完全自由移动。因为电子只是从表面的原子上传导,产生了一种电子——自旋耦合量子相互效应;消除了电子移动时不断掉头的现象,也免除了电子从材料内部打洞前进的困难。与现有的电子产品中电子的移动相比,拓扑绝缘体上的电子传导就像汽车从拥挤的街道驶上高速公路。

最适合做这段文字标题的是:

A.拓扑绝缘体:电子材料新时代

B.拓扑绝缘体:电子不再掉头

C.拓扑绝缘体:电子的高速公路

D.拓扑绝缘体:电子不再打洞

参考答案:C

解题思路:第一步,分析文段。文段首先引出“拓扑绝缘体”这一话题,接下来对它的特点进行介绍,最后指出与现在的电子产品对比,它像汽车从拥挤的街道驶上高速公路。通过“高速公路”形象的描述了“拓扑绝缘体”的特点。

第二步,对比选项。C项是对文段主要内容的同义替换,最适合做文段标题。

因此,选择C选项。

A项:“新时代”为无中生有。B项和D项:表述片面,“不再掉头”“不再打洞”均为特点的一个方面。

47.用抽签的方法从3名同学中选1名去参加音乐会,准备3张相同的小纸条,并在1张纸条画上记号,其余2张纸条不画。把3张纸条折叠后放入一个盒子中搅匀,然后让甲、乙、丙依次去摸纸条,他们抽到画有记号的纸条的概率记P甲、P乙、P丙则:

A.P甲>P乙>P丙

B.P甲<P乙<P丙

C.P甲>P乙=P丙

D.P甲=P乙=P丙

参考答案:D

解题思路:解法一:

第一步,本题考查概率问题,属于基本概率。

第二步,总情况数为3,满足情况的只有一种,不论他们按怎样的顺序摸,摸到有记号的纸条的概率都是三分之一,所以相等。

因此,选择D选项。

解法二:

第一步,本题考查概率问题,属于基本概率。

第二步,三个人抽到的概率分别如下:

①甲抽到的概率为

②乙抽到的概率为;

③丙抽到的概率为

所以,P甲=P乙=P丙。

因此,选择D选项。

48.左边的立体图形是由①、②和③组成的,下列哪项不能填入问号处?

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案:B

解题思路:第一步,明确设问内容。

左边的立体图形,是由①、②和③组成的,找出不能组成的选项。

第二步,分析选项。

由①、②与A、C和D项均可得到左边的立体图形,如下图所示:

只有B项不能组成。

因此,选择B选项。49.2013年,甲市平均每月办理结婚登记约(

)件。

A.1561

B.1483

C.1120

D.205参考答案:B

解题思路:根据题干“甲市平均每月办理结婚登记”可判定本题为平均数计算问题。由折线图可得出2013年甲市办理结婚登记为17800件,则每月为件。

故正确答案为B。50.构成领导自身影响力的因素有:

A.品德

B.水平

C.知识

D.情感

参考答案:ACD

解题思路:第一步,本题考查行政领导知识。

第二步,构成领导者影响力的基础有两大方面:①权力性影响力,构成权力性影响力的因素主要有:法律、职位、习惯暴力。②非权力性影响力。与权力性影响力相反的另一种影响力是非权力影响力,又称自然影响力。与权力影响力不同,它既没有正式的规定,也没有组织授予的形式,它是以个人的品德、才能、知识感情等因素为基础形成的。

因此,选择ACD选项。

品格:主要包括领导者的道德、品⾏和⼈格等。优良的品格会给领导者带来巨⼤的影响⼒。因为品格是⼀个⼈的本质表现,好的品格能使⼈产⽣尊敬感,使⼈模仿。

才能:领导者的才⼲是其影响⼒⼤⼩的主要影响因素之⼀,才能通过实践来体现,领导者的才⼲主要反映在其以往的⼯作业绩上,⼀个有才⼲的领导者会给事业带来成功,从⽽会使他⼈对其产⽣敬佩感,吸引⼈们⾃觉地接受其影响.

知识:⼀个⼈的才⼲是与知识紧密联系在⼀起的,知识⽔平的⾼低主要表现为对⾃身和客观世界的认识程度。知识本身就是⼀种⼒量,知识丰富的领导者,容易取得⼈们的信任,并由此产⽣信赖感和依赖感。

感情:感情是⼈的⼀种⼼理现象,它是⼈们对客观事物好恶倾向的内在反映。⼈与⼈之间建⽴了良好的感情关系,便能产⽣亲切感,相互的吸引⼒越⼤,彼此的影响⼒也就越⼤,因此,⼀个领导者平时待⼈和蔼可亲,关⼼体贴下属,与群众的关系融洽,知道群众的疾苦,他的影响⼒就较⼤。

51.刚刚开学一个多星期,一名正在参加军训的大学生就将一大包衣服和七双袜子打包寄回家,让家人帮着洗,然后再寄回去。这则消息毫无悬念地引发了舆论的一阵喧哗,与以往类似的事情一样,痛心疾首者铺天盖地,上纲上线痛批中国教育的也不在少数。中国的校园总能不断地制造类似的奇闻轶事,高考和入学前后是集中爆发和展示期,年复一年,学校、孩子和家长似乎被符号化:学校一定是僵化冷漠且糟蹋人的,学生一定是娇生惯养未来要“垮掉”的,而家长多半是无原则的一味溺爱的。这样的符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。

这段文字意在说明:

A.符号化的批评无助于教育和社会的进步

B.中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性

C.社会舆论易对校园个别事例夸大宣传报道

D.大学生的独立性并不像媒体说的那么差参考答案:A

解题思路:文段首先用一则消息:参加军训的大学生将衣物寄回家让家人帮忙洗,从而引出符号化思维,接下来重点阐述符号化的思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。所以文段的主旨是在批判符号化的不合理性。A选项符合文段主旨。

B、C、D三个选项可以利用主体排除法予以排除。

故正确答案为A。

解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构,论述现象—总结观点,最后一句为文段的主旨句。文段通过一则关于军训中大学生将脏衣服寄回家让家长帮着洗的新闻引发的舆论,引出类似新闻也经常出现的现象。接着指出学校、家长和孩子似乎都被符号化了。最后得出结论,社会舆论的符号化思维简化了中国社会和中国教育的复杂性,这种思维有失偏颇,并不利于中国社会和中国教育的进步。A项与此表述一致,当选。

B项中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性太过绝对,C项为文段部分内容,文段未提及D项。

故本题选A。

解题思路:第一步,分析文段。文段先通过一则负面消息引出公众的议论,接着引出作者对此事的思考:“学校、孩子和家长似乎被符号化”,并对“符号化”进行解释说明。最后以“这样的”进行指代,提出观点:“符号化简化了社会及教育的复杂化”。文段为“分—总”结构,主旨句是最后一句,主要批判符号化思维的不合理性,主体为“符号化”。

第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。

因此,选择A选项。52.总体上,当前国家统计内容以经济统计为主,且经济统计发展比较全面系统;相对来说人口社会统计受到重视可能稍微弱一些。实际上,对于国家统计机构来说,尤其是发达国家的统计机构,人口社会统计和经济统计应该是

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.化整为零

B.不分彼此

C.并驾齐驱

D.各有所长参考答案:C

解题思路:本题考查成语辨析。文段“实际上”之前叙述当前国家统计以经济为主,人口社会偏弱。与之对应的发达国家的情况应该是两者都重要,都有所涉及。结合选项应该选择C项。“并驾齐驱”比喻齐头并进,不分前后,与“两者并重”的意思相同。

A项“化整为零”指把一个整体分成许多零散部分,文段无从体现整体与部分,排除;B项“不分彼此”形容关系密切、交情深厚,与两个独立统计领域的关系不搭配,排除;D项“各有所长”指各有各的长处、优点,一般多指人才而言,文段也并非强调两者的长处。

故正确答案为C。

解题思路:第一步,分析语境。该空形容“人口社会统计”和“经济统计”的关系,位于转折关联词“实际上”之后,应与转折前提到的“当前国家统计内容以经济统计为主,人口社会统计受到的重视偏弱”反向照应,即文意想强调二者均重要,应都有所涉及。

第二步,辨析选项。A项“化零为整”指把零散的集中为整体;B项“不分彼此”形容人的交情深厚;D项“各有所长”指人才各有长处。三者均不符合文意,排除A项、B项和D项。C项“并驾齐驱”形容齐头并进、不分先后,符合文意。

因此,选择C选项。

解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,辨析备选词语的含义和用法,选择与文意最相符的一项。由句意可知,“实际上”后面强调的是,人口社会统计和经济统计同样重要。故横线处应填入一个表示地位平等的词语。“化零为整”意为把零散的部分集中为一个整体;“不分彼此”形容关系密切、交情深厚;“各有所长”指各有各的长处、优点,多用于形容人才,均与句意不符,排除A、B、D。“并驾齐驱”比喻齐头并进,不分前后;也比喻地位或程度相等,不分高下,契合句意,C项当选。53.《行政许可法》规定,对于有数量限制的行政许可,两个以上申请人申请均符合法定要求的,行政机关应当:

A.根据发出申请的先后顺序作出许可决定

B.根据受理申请的先后顺序作出许可决定

C.均不给予行政许可

D.抽签决定许可决定参考答案:B

解题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论