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文档简介

第四次课教案任教老师：张颖颖授课班级：1502班人数：36人课的内容内容：行进间绕杆运球游戏：鲤鱼绕龙门重点手型、按拍球的部位、力量。难点手对球的控制，上下肢的协调配合。教学目标1、了解篮球行进间绕杆运球的动作要领，使学生能初步完成行进间绕杆运球。2、使大部分的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进间运球。3.培养学生具有良好的组织纪律观念，竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神。课的结构教学内容组织、教法、要求练习量次数时间准备部分（8分钟）课堂常规1.教师集合整队，清点人数；2.师生问好，宣布课的内容和任务；3.教师检查服装，安排见习生。如图一所示准备活动绕篮球场慢跑三个圈；如图二所示3.球性练习（1）手指拨动球（2）绕身双手传接球（3）8字胯下传接球（4）双手抛球练习（5）抛球击掌练习如图三所示。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲图一要求：1.集合要快、静、齐；2.学生注意力集中。组织：图二XXXXX←←←←↓↑→→→→XXXX组织：图三XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲ 1次各4*8拍4分钟5分钟课的结构教学内容组织、教法、要求练习量次数时间基本部分（28分钟）复习原地运球方法：运球时用手掌的边缘触球，手掌空出，发力时，手指、手腕控制球的方向和速度，运球时身体重心要低，屈膝，运球手、臂抬起保护球。二、复习行进间运球运球时降低重心，由快到慢，慢慢适应。如图四所示三、学习行进间绕杆运球将同学们分为四组以篮球场底线为起点向篮球场中线前进，遇到障碍物时进行换手并且绕开障碍物继续前进，到达中线再从旁边回到队伍，前一位同学走到第二个障碍物时下一位同学就可以出发。如图五所示四、游戏:鲤鱼绕龙门游戏规则：将学生分成四组，每排的排头拿篮球开始，顺利完成‘8’字型的运球绕杆后，将球交给下一名同学，直至最后一名同学完成比赛，最先跑完的小组为胜。如图六所示组织：图四XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲教法：1.教师讲解动作要领，并示范2.请同学示范，并对学生不足的地方重点说明。要求：1.学生认真听讲2.认真观摩模仿，不懂就问组织：图五《如第一组所示》△△△△△△△△△△××××××××××××教法：1.教师讲解动作要领，并示范2.请同学示范，并对学生不足的地方加以讲解。3.对比高运球和低运球的不同之处请学生注意。要求：学生认真听讲，并模仿。4次4次2次8分钟10分钟8分钟课的结构教学内容组织、教法、要求练习量次数时间结束部分（4分钟）

一、放松如图八所示二、课堂小结1.表扬鼓励学生2.小结本节课3.师生行礼下课4.收还器材组织：图八XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

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