人教版九年级化学上册第1单元测试卷A

人版年化上《元走化世》试一、选择（每题只有一个正确答案，将所选答案填在题后的括号内，每小题分，40分）．化学创造了丰富的物质世界，化学使人类生活更加美好．下列属于化学研究范畴是（）A从棉花纺成纱到制成布的工艺B．新能源的开发和新材料的研C．神七”飞船轨道的研究D．动植物细胞组成和结构．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”下面对化学变化中“新物质释，正确的是（）A“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．新质”就是自然界中不存在的物质．下列说法不正确的是（）A实验时用剩的药品放回原瓶B给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的

13C．量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D．验，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL-2mL．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．要功夫深，铁杵磨成针D．竹中一岁除，春风送暖人屠苏．下列实验操作中，正确的是（）A用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C．的筒量取液D．试里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口．下列对“化学物质”的理解正确的是（）A化学物质就是有毒有害的物质B食品中填加化学物质一定对人体有害C．学物质绝对无毒无害D．学质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给我们带来灾难．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）A

B

C．

D．A烧杯

B．发皿

C．管

D．形．下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（）A铁在潮湿的空气中易生锈B．石蜡受热会熔化C．精挥发

D．氧气能变成淡蓝色液氧

某同学用托盘天称量食盐时误将食盐放在右盘里码在左盘里得盐质量为15.5g（以下用游码按正确方法称量，食盐的质量应为（）AB．C．D．如图所示的实验操作中，正确的是（）ABD11．下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（）A急于加药品时，也不可用手直接抓取B禁止向燃着的酒精灯里添加酒精C．试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人D．量量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平．某学生用量筒量取液体，量筒摆平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为，出一部分液体后，又仰视读数为10mL则该同学实际倒出液体的体积为（）A等于B．大于9mL．小于9mLD．法确定二、填空与简答（32分）．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1用于夹持试管的仪器是________；（2取用粉末状药品时一般选；（3用于吸取和滴加少量液体的________；（4常用于给物质加热的仪器；（5既可用作反应容器又能直接受热的；（6用来收集和贮存少量气体时需．．酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨烧生成水和二氧化碳．根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同学性质有_；途________________________；精发生的物理变化有________________；发生的化学变化________________．

．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1量取水，应选用_______mL的筒（2胶头滴管用过后应，去吸取其他药品．（3实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫．（4玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一________________然后稍稍用力转动插入．（5把石灰石块状固体放入试管中的方法_______________________________．三、实验探究题（28分）．现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰，请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水写出实验步骤、现象和结论）步骤

现象

结论．如图，灯焰处a为________________，为________________为把根火柴梗横放在酒精灯的火焰中秒后取出观察到火柴梗________________（填、bc）的部分最先碳化（变黑说明．试解释家用煤气炉上都有一个高低宜的放锅三角架．初化学课外活动小组的同学在“对人吸入的空气和呼出的气体的探究课题时，对收集呼出气体的方法进行研究，他们将集气瓶盛满水带短两根导管的双孔橡皮塞，如图，打开A、两的止水夹，在A端瓶吹气，待水全部排出后，关闭AB两的水，即收集到一瓶呼出的气体．（1能否从B端瓶内吹气？答由是_（）请你设计一种不需要打橡皮塞便能向瓶内加入澄清石灰水的简便方法（可选择你所需要的用品）

．以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成色．某同学为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示．在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色