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文档简介
广东省云浮市《医学综合知识》教师教育招聘考试《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.创造性思维的核心是()。A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维【参考答案】B2.思想品德教育的方法:()。
A、说服教育法B、品德评价法
C、自我教育法
D、情感陶冶法
【参考答案】A3.主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学,并创立了心理学的“文化—历史发展理论”,并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点,他是前苏联著名的心理学家()。A、维果斯基B、布隆斯基C、鲁宾斯坦D、列昂节夫【参考答案】A4.教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等,这是()形式的教学板书。A、板书B、板演C、板画D、展示【参考答案】B5.美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。A、威尔逊
B、格塞尔
C、华生
D、洛克【参考答案】A6.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等【参考答案】B7.教育制度的主体是()。A、教育规范B、学制C、教育体制D、国家【参考答案】B8.教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、杜威
D、康德【参考答案】D9.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()。A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略【参考答案】B10.以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是()。A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读【参考答案】B11.下列说法中不正确的是()。A、创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好
B、访谈时,要详细的说明访问的目的
C、访谈时,要把握住方向和主题,随时纪录
D、进行访谈时,要首先介绍自己的身份【参考答案】A12.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。A、1~2B、20~40C、60~70D、70~80【参考答案】B13.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是()。
A、1994
年《中华人民共和国教师法》B、1986
年美国《卡内基报告》C、1966
年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995
年国务院《教师资格条例》【参考答案】C14.教育的本质属性是()。A、阶段性B、阶级性C、培养人的社会活动D、生产性【参考答案】C15.教育能推进科学的()。A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化【参考答案】C16.智力测验中解释测验结果的依据是()。
A、信度B、效度
C、智商
D、常模【参考答案】D17.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A18.人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力【参考答案】A19.加涅把()作为最基本的智慧技能,认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。A、辨别技能
B、概念技能
C、规则技能
D、高级规则技能【参考答案】A20.联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利公约》颁布于()。A、1980年B、1986
年C、1989
年D、1990年【参考答案】C21.在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()。A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型【参考答案】B22.班级建设设计中最为重要的是()。
A、班级目标的实现方法
B、班级工作程序C、班级模式的设计
D、班级建设目标的制定【参考答案】D23.教师对认真听课的学生给予表扬和肯定,这样做属于利用强化的(
)功能。A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【参考答案】B24.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()。A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程【参考答案】D25.以下属于根据使用的教学方法来划分的课是()。
A、单一课B、技能课
C、练习课
D、综合课【参考答案】C26.一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和()。A、行动B、内化C、执行D、泛化【参考答案】B27.委托任务和组织活动是属于()。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法【参考答案】C28.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学
习方法属于()。A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、做笔记策略【参考答案】B29.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【参考答案】D30.教师有意识地把质量好的作业、试卷张贴出来这样的强化是()。A、练习强化B、替代强化C、活动强化D、物质强化【参考答案】B31.根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是()。
A、基本道德知识的理解与掌握。
B、基本道德行为的形成与实践。
C、道德理想信念的培养与指导。
D、人生观价值观的选择与确立。【参考答案】B32.小华做事时能遵守规则,同时具有同情心、怜悯心,这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【参考答案】D33.教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和()。A、创新B、再实践
C、练习D、再学习【参考答案】B34.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要以()。
A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以
C、说服教育为主,辅以纪律约束
D、纪律为主,说服为辅【参考答案】C35.影响教师课堂管理的情境因素是()。A、教师的领导风格B、班级性质C、对教师的期望D、学生的个体特点【参考答案】B36.有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作()。A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为【参考答案】B37.教学的基本组织形式是()。
A、个别教学B、课外教学
C、现场教学
D、课堂教学【参考答案】D38.《中华人民共和国教师法》适用于()。A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者【参考答案】C39.提出“捧着一颗心来,不带半根草去”的是著名的教育家()。A、陈立奇B、陶行知C、晏阳初D、梁启超【参考答案】B40.下列哪所学校不是中国共产党早期创办的?()
A、湖南自修大学B、鲁迅艺术学院
C、平民女学D、农民运动讲习所【参考答案】B41.自然主义是由下列哪位教育家的主体思想()。A、夸美纽斯B、洛克C、泰戈尔D、卢梭【参考答案】D42.实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?()A、特长学生B、优秀生C、后进学生D、每个学生【参考答案】D43.学习的主体因素是()。
A、学生B、教师
C、教学内容
D、教学方法【参考答案】A44.基于某种特定的标准,评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。
A、常模参照标准B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价【参考答案】C45.为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识,这种动机属于()。A、直接近景性动机B、间接近景性动机C、远景性动机D、自我提高内驱力【参考答案】A46.等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。A、反例B、概括C、变式D、抽象【参考答案】C47.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
A、管理能力B、组织能力
C、教育能力
D、教学效能感【参考答案】D48.能否遵循人的身心发展规律,则是教育工作能否达到预期目的的()。A、条件B、关键C、重要补充D、唯一因素【参考答案】B49.到工厂或农村进行实地参观访问属于()。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观
【参考答案】B50.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知
识的方法叫做()。A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、实验法【参考答案】B二、多选题51.班主任工作中个别教育技能是指()。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能
E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE52.制定教育目的的基本依据是()。
A、全面发展B、社会经济发展
C、社会制度
D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE53.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD54.下列属于班集体规范的有()。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE55.美国民主主义的教育目的包括()。
A、自我实现的目标B、人际关系的目标
C、经济效率的目标
D、公民责任的目标
E、共产主义的目标【参考答案】ABCD56.为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有()。A、发散思维B、推测与假设
C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD57.智育的任务为()。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE58.当课程被认为是经验时,一般特点在于()。
A、课程体系是以科学逻辑组织的
B、课程往往是学习者角度出发和设计的
C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的
D、强调学习者作为学习主体的
E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD59.少年期生理发展的主要特征是()。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD60.对学生进行思想品德教育,要注意()。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD61.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有()。
A、以书本为中心B、以儿童为中心
C、在做中学
D、学校即社会
E、以教师为中心【参考答案】BCE62.教学目标的作用有(ACD)。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD63.“八字”教学模式的“八字”指的是()。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE64.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。
A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心
D、课堂为中心
E、从做中学【参考答案】ABCE65.教学媒体包括()。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE66.小学课外活动有哪些特点?()A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性
C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE67.教育万能论的代表人物有()。
A、洛克B、华生
C、格塞尔
D、康德
E、高尔登
【参考答案】BD68.教育心理学研究的基本原则有()。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD69.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括()。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力E、体能智力【参考答案】ABCDE70.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则()。A、保障未成年人的合法权益
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的特点
D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD71.教育对人类地位的提升表现在()。
A、使人的身心得到和谐,全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE72.我国古代的《四书》是指()。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE73.学生的主体性包括哪些具体的方面()。
A、创造性B、能动性
C、独立性
D、可选择性
E、自主性【参考答案】ABDE74.问题的三个基本成分是()。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE75.教学与智育的关系是()。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE76.锻炼法的方式有()。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE77.制约课程的主要因素有()。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE78.贯彻疏导原则的基本要求是()。
A、讲明道理,疏导思想
B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境
D、调动学生的主动性
E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE79.问题解决中常用的启发法的策略有()。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE80.生产力的基本构成要素是()。
A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD81.少年期的生理发展特点有()。
A、体型巨变B、性开始成熟
C、神经系统发育接近成人
D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【参考答案】ABCE82.课程目标的依据主要有()。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究
【参考答案】ABD83.儿童身心发展有两个高峰期是()。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD84.学习策略训练的原则有()。
A、主体性原则B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、自我监控原则【参考答案】ABCDE85.教育的发展规律是指()。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE86.道家是中国传统文化的一个重要组成部分,道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张()。A、“弃圣绝智,弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱,非攻”E、“性相近,习相远”【参考答案】ABC87.在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是()。
A、示范B、讲解
C、反馈
D、练习
E、动觉【参考答案】ABCDE88.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段()。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD89.动物虽然有类似于人类教育的现象,但本质上不同于人的教育,这是因为()。A、动物没有意识,其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言,是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应,不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能,这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD90.学校教育的基本途径有()。A、科研B、社会实践C、课外活动D、教学E、智育【参考答案】BCD91.德育过程的规律主要包括()。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律
E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE92.在推进素质教育的过程中,需要注意的是()。
A、素质教育必须面向全体学生
B、素质教育应当坚持全面发展
C、素质教育要促进学生个性发展
D、素质教育要重点突出创新精神的培养
E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD93.常用的组织策略有()。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC94.下列描述属于“网络教育”特点的有()。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD95.加涅按照学习的结果将学习分为()。
A、言语信息
B、智慧技能C、认知策略
D、动作技能
E、态度【参考答案】ABCDE96.社会生产力的发展影响着()。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革
D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE97.教育心理学的作用体现在()。
A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE98.下列属于影响创造性的因素的是()。A、家庭环境B、教育环境C、智力D、创造性E、个性【参考答案】ABCE99.德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动,包括()。A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼C、意志行为的规范D、生命内涵的领悟E、道德品质的培养【参考答案】ACD100.学校文化可以分为:()。
A、观念文化B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化【参考答案】ABCDE判断题101.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。()【参考答案】错误102.成熟为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。()【参考答案】错误103.诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面,存在问题或障碍的学生进行的,正常的学生不需要诊断
性评价。()【参考答案】错误104.素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。()【参考答案】错误105.英国教育哲学家皮特思曾经认为,教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争,而是“程序
原理”之争。()【参考答案】正确106.社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。()【参考答案】错误107.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。()【参考答案】正确108.中国近代第一个在全国推行的学制是壬戌学制。()【参考答案】错误109.教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。()【参考答案】正确110.教学工作的基本程序是:备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。()【参考答案】正确111.从国家或整个社会角度来看,教育目的是具体的。()【参考答案】错误112.外铄论者一般不注重教育的价值。()【参考答案】错误113.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。()【参考答案】正确114.教育以创造社会物资财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。()【参考答案】错误115.教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,他们彼此相关,但相互不能取代。()【参考答案】正确116.教学的首要任务是促进学生的发展。()【参考答案】错误117.教师要给学生一瓶水,自己就要成为一条常流常新的小溪,这说明教师要具备更高的教育专业素养。()【参考答案】错误118.我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。()【参考答案】正确119.良好班集体一旦形成,他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体队班主任工作
也有反作用。()【参考答案】正确120.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。()【参考答案】错误121.文明习惯的教育属于道德素质教育。()【参考答案】正确122.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自
18
世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。()【参考答案】错误123.马克思认为,人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于社会条件。()【参考答案】正确124.在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。()【参考答案】错误125.孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。()【参考答案】错误126.人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。()【参考答案】正确127.教学活动是一种特殊的认识活动。()
【参考答案】正确128.教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。()【参考答案】正确129.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。(
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