2022年南宁市语文统招专升本摸底训练【带答案】

2022年南宁市语文统招专升本摸底训练【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.豪放派的代表词人有（）

A.柳永、辛弃疾B.张孝祥、秦观C.柳永、秦观D.苏轼、辛弃疾

2.因国势日蹙，理想破灭，投汨罗江而死的诗人是（）

A.屈原B.贾谊C.王勃D.李贺

3.《苏武传》出自哪部史书（）

A.《史记》B.《汉书》C.《左传》D.《战国策》

4.屠格涅夫的成名作是（）

A.《罗亭》B.《猎人笔记》C.《木木》D.《阿霞》

5.春秋时期，道家认为世界的本源是（）

A.气B.道C.无D.有

6.下列作品集属于李商隐的是（）

A.《李太白集》B.《东坡乐府》C.《壮悔堂文集》D.《李义山诗集》

7.鲁迅小说《风波》的线索是（）

A.七斤的头上有没有辫子B.赵七爷的竹布长衫C.九斤老太的唠叨D.张勋复辟

8.先秦诸子中，主张兼爱、非攻的是（）

A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子

9.诗歌《春江花月夜》的文体是（）

A.近体诗B.抒情诗C.叙事诗D.长短句

10.《赤壁赋》固一世之雄也，而今安在哉中，一世之雄是（）

A.曹操B.李斯C.诸葛亮D.王安石

11.下列是司马迁的作品的是（）

A.《谏逐客书》B.《垓下之围》C.《张中丞传后叙》D.《冯谖客孟尝君》

12.关于《哈姆雷特》，下列说法正确的是（）

A.描述了以丹麦宫廷为背景，王子哈姆雷特为父复仇的故事

B.抒发了哈姆雷特对贝娅特丽丝纯真的爱

C.把对社会各阶层的描写同对社会现实的描绘结合起来，逼真地再现了贵族绅士的专横跋扈和普通百姓的辛酸苦辣

D.《哈姆雷特》缺乏文艺复兴时期的人文主义精神

13.下列成语或词语中没有错别字的一组是（）

A.束之高搁鼎力相助横征暴敛B.越俎代疱滥竽充数缘木求鱼C.声名雀起暗然泪下洁白无瑕D.独当一面势不可挡峨冠博带

14.中国近代史上最早高度评价和提倡小说创作的人是（）

A.胡适B.蔡元培C.鲁迅D.梁启超

15.《石崇与王恺争豪》中，表现石崇性格的主要细节是（）

A.尽力装饰车马衣冠B.以铁如意击碎珊瑚树C.因嫉妒而声色甚厉D.命手下取出大批珊瑚树

16.婴宁的主要性格特点是（）

A.憨厚B.泼辣C.浪漫D.率真

17.鲁迅唯一的一部散文诗集是（）

A.《朝花夕拾》B.《野草》C.《三闲集》D.《奔流》

18.下列句子没有语病的一项是（）

A.全国节假日实施免小客车通行费后，不少高速公路都出现了严重的堵车现象

B.造成中国式过马路这一现象的主要原因是人们缺少守法、安全和文明意识

C.近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受广大用人单位的欢迎

D.在刚性需求几乎消失殆尽等因素影响下，高房价如何调整备受关注

19.《秋水》中代表庄子观点的人物是（）

A.河伯B.北海若C.伯夷D.河伯和海

20.下列属于奏疏的是（）

A.《留侯论》B.《谏逐客书》C.《五代史伶官传序》D.《答司马谏议书》

二、阅读理解(10题)21.

22.下列词作中，不是以良辰美景抒写国破家亡的痛苦之情的是（）

A.《虞美人》（春花秋月何时了）

B.《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）

C.《声声慢》（寻寻觅觅）

D.《摸鱼儿》（更能消、几番风雨）

23.太湖碎锦

范烟桥

①太湖，用文人的套语来形容，是三万六千顷、七十二峰。民间则说八百里太湖跨三州。不经过实测，这样笼统地画出一个轮廓，只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意，要费一点时间实地去观察、探索，才能领会。

②我从不同的角度，看太湖的部分画面，就感到有不同的胜概。洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。东山周围五十余里，山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳动人民世世代代辛苦经营，已成了丰产地区。山下坡田，种植各种水稻，是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和油菜，还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺的丰富经验，梅、杏、桃、李……多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红（橘名）名闻远近。随着春夏秋冬，它们先后开花结果，春天果然是姹紫嫣红开遍，夏天、秋天、冬天，也是各有烂漫绚丽的景色。说是美尽东南，并不夸张。从观赏说，四时皆宜;从生产说，那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。江南的许多淡水鱼，这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船，点缀湖光水色中，渔民们勤劳、勇敢，征服自然，利用自然。

③西山和东山隔着东太湖，东山最高峰——莫嫠，和西山最高峰——缥缈遥遥相对，同为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区，同是花果山，东山所有的名花嘉果，西山都繁生着。从东山坐独具风格的小艇——龙飞快，驶入东太湖，莫嫠峰头，云气滃然如蒸。别的不知名的远近诸山，时隐时现，好似给烟波吞吐着，山色因明暗而浓淡不一。船家果然有眼明手快的本领，坐在船里的我，到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此，而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山，则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们。小艇乘风破浪而去，到了山下，显然可见四围的山石，经过千万年的冲刷，有了皱、瘦、透的美姿，早给鉴赏者陆续凿去了，苏州园林里的太湖石，都是取于石公一带的石山。因此，石公山像斧削过，没有了山脚，正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。

④假使从苏州直接到西山，出蠡口，就展开了图画，山更多，湖更大，变幻就更多。王鏊山与人相见，天将水共浮，冯善震泽春浮涨碧漪，净涵天影漾玻璃，能把湖山之胜，描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天——林屋，就在西山。到了里面，石壁嶙峋如雕塑，是洞庭一奇。这里有许多神话，和山农们闲谈，妄言妄听，也增添了些兴趣。而西边的消夏湾，更附会着西施的种种传说。山湾柔顺的湖水，浅而澄清，可以游泳。有着荷花、菱叶，清风徐来，颇有凉意，确是夏天避暑的好去处。到了包山寺，才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。有了山，有了水，才见得山的灵秀，水的空明。太湖就以此特饶奇胜。

⑤太湖还有四个画面，和洞庭东山、西山合起来，差不多得见其全貌。一是从湖州到无锡的一段水程，在群山断续中经过，前后左右可以看到云峦起伏，似乎它们都有动态，与人游戏。一是从无锡到宜兴，数十分钟的汽车行程，在湖边掠过，太湖平铺在车外，远山几抹，可望而不可即。一是无锡的鼋头渚，割取了太湖的一角，经过人力的整理，有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。不仅有色，而且有声。夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想。

⑥阴、晴、风、雨、云、雾，固然使山水多变，适逢其会，异趣横生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色，也是可遇而不可求的。古今诗人画师，尽管灵思妙想，摄取片断到诗画里，有着他们的杰作，还是概括提炼。我更无能，凭我接触到的，写了些体味，或许有三言两语，能引起到过太湖者的同情，作会心的微笑。毕竟是尝鼎一脔，太湖实在是描写不尽，描写难工的。

（有删改）

（1）文章第②段写了东山一带哪些胜概？表达了作者怎样的思想感情？请简要概括

24.文中提出无望其速成，无诱于势利这句话，应该如何理解？

25.作者在这段文字中突出了李冰父子怎样的精神？

26.文中作者否定的观点是什么？

27.这支曲子表达了作者什么样的情怀？

28.1917年回国，宣扬民主、科学，倡导新文化运动的北京大学教授是（）

A.胡适B.鲁迅C.周作人D.蔡元培

29.行文之间是否运用了讽刺手法，请具体说明

30.下列语句中划线字解释不正确的一项是（）

A.无明略以佐时佐：匡佐B.俟河清乎未期俟：依靠C.尔乃龙吟方泽方：大的D.虽日夕而忘劬劬：劳苦

三、解释划线词(10题)31.万物职职，皆从无为殖。

职职

32.遂散六国之从，使之四面事秦，功施到今。

施

33.我戍未定，靡使归聘。

聘

34.欲治其国者，先齐其家。

齐

35.举直错诸枉，能使枉者直。

枉

36.欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？

汹汹然

37.缮甲兵，具卒乘，将袭郑。

具

38.方其系燕父子以组，函梁君臣之首

39.臣闻吏议逐客，窃以为过矣。

过

40.举天下之豪杰，莫能与之争。

莫

四、现代文阅读(2题)41.以下对文章的分析不恰当的一项是（）

A.第①段提出文章讨论的对象，总领全文

B.第②到⑤段着重阐述了作者对考据的看法

C.第⑨⑩段分别对第⑦⑧段进行了深入分析

D.第段总括了上文，提出了自己的主张

42.请细细品味文章的韵味，说明其语言风格

五、作文题(1题)43.请阅读下面的材料，按照要求写一篇文章。

偶像，指人们心中仰慕的对象，我们有时需要崇拜它，有时需要打破它。

请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：①选好角度，提炼好观点，自拟标题；

②明确文体（除诗歌外）；

③不少于800字；

④不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；

⑤思想健康，情感真挚；

⑥书写规范，正确使用标点符号

参考答案

1.DD宋词有豪放派和婉约派两大流派，豪放派的代表词人有苏轼、辛弃疾、张孝祥等，婉约派的代表词人有柳永、周邦彦、秦观、李清照等

2.A屈原是我国历史上第一位伟大的爱国主义诗人，也是我国浪漫主义文学的奠基人，当秦将白起攻破楚国郢都后，屈原自沉于汨罗江，以身殉国

3.BB《苏武传》出自班固的《汉书》。作者通过描述苏武出使匈奴十九年间所经历的一系列坎坷凶险，集中地展现了他深明大义、正气凛然、时时刻刻自觉维护民族尊严和国家利益的使臣形象，以及富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移的君子气节

4.B1847年《猎人笔记》的发表让屠格涅夫一举成名。作品以一个猎人的行猎为线索，刻画了地主、管家、磨坊主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象，真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。在美丽的大自然景色中，发生的却是种种悲剧，体现了作者对农奴制的无言控诉。作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往

5.B

6.DD《李太白集》作者为李白。《东坡乐府》作者为苏轼。《壮悔堂文集》作者为侯方域。《李义山诗集》作者为李商隐。李商隐，字义山

7.A《风波》描写1917年张勋复辟事件在江南某水乡所引起的一场关于辫子的风波，以小见大地展示了辛亥革命后中国农村的封闭、愚昧、保守的沉重氛围

8.C孔子的思想核心是仁与礼。老子的思想主张是无为顺其自然。墨子的主张有兼爱非攻尚贤尚同等，以兼爱为核心，以节用尚贤为支点。韩非子主张以法治国，强调明刑尚法信赏必罚等

9.BB《春江花月夜》的作者一面以明月初升到坠落的过程作为全诗起止的外在线索，一面又以月亮为景物描写的主体和抒写离情别绪的依托，使全诗显得神气凝聚，浑然一体，是一首抒情诗

10.AA《赤壁赋》是苏轼的作品，其中：苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：何为其然也？客曰：‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州……固一世之雄也，而今安在哉？可以看出，这里说的一世之雄是曹操

11.B《谏逐客书》的作者是李斯；《张中丞传后叙》的作者是韩愈；《冯谖客孟尝君》出自《战国策》

12.A《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作品，体现了文艺复兴时期典型的人文主义精神。《哈姆雷特》描写的是丹麦宫廷贵族之间的斗争以及哈姆雷特与奥菲利娅的悲剧性爱情。C项是对《堂·吉诃德》的评价

13.DA项中束之高搁应为束之高阁；B项中越俎代疱应为越俎代庖；C项中声名雀起应为声名鹊起，暗然泪下应为黯然泪下

14.D

15.B从石崇用铁如意击碎珊瑚树这一细节可以看出他是一个傲慢的人，击碎王恺的珊瑚树是为了展示他拥有比王恺更多更好的珊瑚树

16.DD婴宁是未受过封建礼教毒害、世俗社会污染的清纯女子。她天真烂漫，是真性情的化身，是一个性格率真的脱俗少女

17.B

18.BA项第一个节假日语序不当，应改为全国实施第一个节假日免小客车通行费后，严重位置不当，应改为堵车严重的现象；C项高校学生的培养应改为培养的高校学生；D项高房价如何调整备受关注应改为如何调整高房价备受关注

19.BB《秋水》中，海若是庄子思想观点的化身，河伯则代表了庄子所要批判的思想观点。通过两个人物之间的对话来说理，阐明观点

20.BB《留侯论》是一篇传记性质的人物史论；《谏逐客书》是奏疏；《五代史伶官传序》是一篇史论文；《答司马谏议书》是王安石的一篇书信体驳论文

21.（2）桓公即使人之楚买生鹿。管子即令桓公告民，藏谷十之六。令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山。令中大夫王邑载钱二千万，求生鹿于楚

22.BDBD李煜的《虞美人》（春花秋月何时了）通过描写三月春光来表达国破家亡的痛苦。柳永的《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）通过描绘雨后清秋的傍晚，关河冷落夕阳斜照的凄凉之景抒发了词人久客他乡急切的思归之情。李清照的《声声慢》（寻寻觅觅）通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。辛弃疾的《摸鱼儿》（更能消、几番风雨）抒发主人公对春光的无限留恋和珍惜之情

23.（1）①文章第②段写了三方面胜概：自然之美，物产之丰，劳作之美;②表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情，歌颂了劳动人民的勤劳、勇敢，认识到劳动创造美和人民群众改造自然的伟大力量

24.治学应该不畏艰难，持之以恒，不为势利所动，坚定执着

25.为民造福，忠于职守

26.否定将金钱与时间等同视之甚至金钱重于时间的看法

27.表达了作者向往山林隐逸生活的情怀

28.AA胡适1917年回国，任北京大学教授，宣扬民主、科学，倡导反封建的新文化运动,发表《文学改良刍议》《文学进化观念与戏剧改良》等文章，率先从事白话新诗与文学史的写作，成为五四新文化运动的主要代表人物

29.用了讽刺手法。说赵七爷一个字一个字的读《三国志》，还能说出五虎将姓名，便以方圆三十里内的出色人物、学问家自居。盘辫子，胡说八道，也是对他的嘲笑

30.BBB项中俟是等待的意思

31.职职：繁多的样子

32.施：延续

33.聘：访，探问，问候

34.齐：治理

35.枉：邪曲，不正直

36.汹汹然：大吵大闹的样子

37.准备

38.绳索

39.过：错误

40.莫：没有谁

41.CC第①段，提出文章的论述对象，即学者们把考据和批评当作欣赏的误解，从结构上分析，这一段是总领全文的。第②到⑤段，主要介绍考据方面的内容：第②段，介绍英国教授的做法；第③段，提出考据学这个名词，对教授做法进行评价；第④段，指出考据可以帮助欣赏但不是欣赏本身；第⑤段，指出富于考据癖的学者常犯两种错误。由此可以看出这一部分主要写作者对考据的看法。第⑦⑧段承接第⑥段，主要介绍两类文学批评，即法官式的文学批评和法国印象主义的文学批评。第⑨段对比分析了两种文学批评的区别。第段是作者对两种文学批评所持的态度。第段，从总之可看出，是对上文的一种总结。由此可以判断，不恰当的是Ｃ项

42.语言诙谐不失庄重，自然灵动，节奏感强，富有美感；第二人称的加入，给人身临其境之感，易引起读者共鸣；意蕴丰富，耐人寻味

43.偶像之思每个人心中都有偶像，或是前辈先贤，或是当世榜样，应如何对待偶像，无疑能够引起人们的思考。我们需要崇拜偶像，因为偶像能予人以正确的指引和深远的教化。我们折服于他们的才华，惊叹于他们的智慧，更倾倒于他们的品质……正直、忠诚、无畏、善良，这些美德我们都可以从偶像身上习得，而且由倾情仰慕生发出的不自觉地模仿靠近，远比单纯的接受指令更有效果，大多数偶像能够引领我们走向光明。罗曼·罗兰寄言：人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料吧；倘使我们太弱，就把我