汉语拼音字母表专项练习题

一、字母的顺将下字母重新排列顺序。１、r

fnslkpxi____________________________________________２、bfghIklprvx_____________________________________________3、rtahvmnkdjfu_____________________________________________4、cdfhjkmrtv_____________________________________________5、JDNLZHMKYXU_____________________________________________、SOTAEGFQWIV____________________________________________二、出相的大字母))z（）（）i（）e（）)n())r()t()u()三、顺序出大母A（（）（（）（）（（（（）（）（）（（）U（）（）（）四、括号写出应的写字母（）

R（）

A

（）

Q（）N（）O（）W

（）()L()M)五、把大字母小写母用线连起来

（）URIP（）．

yaghji（）．

GIJHXVNMnvmx六、把字母补充完整，并“——”线上次写出小写字（分）（）Ｃ（）（）Ｆ（）Ｈ（）（）Ｋ（）Ｍ（）Ｏ（）（）Ｓ（）（）（）Ｘ（）_____________________________________________七、出下字母大写母，并按汉语拼音表排大写母。（）y（）j（）q（）p（）d（）（）m）n（）r（）八、断下几组母按母表排列顺序是否正确对的“√，错的打“×”。1．ADCEFG3．HIJKLMN

（）STWVUX（）

（）bhe）d（）n（iɡ（）r（）f（）m（

A()B()T()G()L()N()M()Q()J()D()、参照）e()))）)))八、按顺序把火车车箱上缺少的字母写上，然后带着它们一起快乐出发。AYHLGRhlɡɑry1

HITWQDSJFK2

dbxzlmyonq

b（h（）e（）d（n（）i（ɡ（）（）f（m（）A()B()T()G()L()N()M()Q()J()D()六年级语文整理复习——汉语拼音复习内容：汉语拼音复习目标：1.学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节。2.能够准确、熟练地拼读音节，力求做到直呼音节。了解轻声和儿化。3.能默写声母、韵母和抄写音节。4.认识大写字母和隔音符号，能背诵《汉语拼音字母表复习准备：1.语拼音字母表2.母表大小写}3.习题卡片4.黑板复习课时：三课时

复习过程：第一课时谈话导入一、复习声母。1让学生背诵声母，默写声母。小组订正。2出示声母表，采用分小组练读，小组比赛读，齐读等形式指导学生反复认读声母，读时教师提醒学生声母要读轻一些、短一些。声母表（共２３个）bpfdtlgkhjqzhshrzcsyw3辨别形近、音近声母。卡片出示：bp—q—tmzcs每组声母请同桌两个人一起读，比比谁读得准确。a.课堂检测：练习题卡片)按顺序补写声母:bthjxY二、复习韵母。1.学生背诵韵母，默写韵母，并标出单韵母，复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母。小组修改，订正。2.示韵母表：韵母（共２４个）单韵母(元音：aoiuü复韵母(8个：aiuiaoiuie

特殊韵母(１个：er前鼻韵母(５个：anenun后鼻韵母(４个：angengong指导学生分组反复认读，一组读单韵母，一组读复韵母。其他两组读前鼻韵母和后鼻韵母，提醒学生韵母要读得响一些、长一些。3.别易混淆的韵母。卡片出示：ai—aoaouien—engei—ieun—angin—ing指名学生认读。b.课堂检测：(练习题卡片)(1)按字母的顺序填空。韵母：a()eiu()()eiuiao()()ie()()an()（）un()angeng()()(2)读拼音，找韵母，写在四线格里。jshxùnzhuānfēish三、复习整体认读音节。1.学生回忆整体认读音节，并默写。小组修改，订正2.示整体认读音节表认读音节是指直接读出读的音节音节是一个整体。它们是：（１６个）zhichiriziciyiwuyeyueyuanyinyunying

认读16整体认读音节，先按顺序读，再打乱次序读。整体认读音节出不拼读，读得长而响）zicisizhichishi三拼音节：声轻介快韵母响。声母平舌音：zcs声母翘舌音：zhchshr记住声母要读得轻而短。c.课堂检测：练习题卡片)找出下列音节的整体认读音节。riyuanyingyuerqiwuyangzhi第二课时四、声调1.学生回忆标调规则的口诀，小组说说标调规则。2.结：声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化形式。它是音节中不可缺少的组成部分，普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。习惯上称为第一声、第二声、第三声、第四声。用调号进行标明。调号是标记声调的符号。用“ˉˊˇˋ”表示。标在音节的主要母音上，例如：m（妈（答（往（痛）3.示标调规则的口诀：有a先找，无a找o并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，遇到轻声就空着。d.课堂检测：练习题卡片给下列词语加上正确的声调bingqingjiehongdafengyongputiandi

冰

清玉洁

哄

堂

大笑

蜂

拥

而至

铺

天

盖地geshujianmianjucaihuikuazhangfafenqiang各抒己见

面

具

彩

绘

夸

张

发愤

图

强五、字母表和大写字母字母表1.让学生背诵字母表，然后按顺序默写字母表。小组修改，订正。2.结：字母表可以排列音序，方便我们查字典。我们小学生要熟练掌握字母的大小写及它们的排列顺序。在我国颁布的《汉语拼音方案》中字母表是其中的组成部分，是按国际通用的拉丁字母次序排列的。它规定了26字母的排列顺序、字母名称等。出示字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz让学生对照默写更改，并齐读。e课堂检测：(练习题卡片按字母表的顺序将下列字母重新排列顺序。qrgnlvxorcvnkdf、写出相应的大写字母b()e()g()l()q()r()t()u()大写字母的标法《汉语拼音正词法基本规则》规定的大写字母使用场合，概括起来有以下一些方面：

(1)句话的第一个字母。如：Xīnfāxiàlaile新课本发下来了)(2).诗歌每行开头的字母。如：Māmalánti，妈妈是蓝天，Wtiānshangǎi.我们是天上的云彩。(3).时令、节日及历史事件的第一个字母（或分写部分第一字母如：重阳Lìch立春(4).民族名、朝代名、建筑物名、机关单位名、书报名、剧名等专名词（或分写部分）的第一字母大写，必要时也可以全部用大写字母。如：Qing清）BeijingGongren（京工人体育馆）PutuoRenminZhengfu普陀区人民政府）另外：招牌、路牌、商标图案、钱币、书刊封面、刊头等使用汉语拼音时往往全部字母大写。例如钱币上的银行名ZHONGGUOYINHANG。f.堂检测：练习题卡片)给下列词句注音（1国庆节(2)气晴朗，晒的衣服一会儿就干了妈是祖国人民日报》六、隔音符号指名说说什么是隔音符号及它的使用。小组说说音节混淆有哪些。引出当a、o开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时，将隔音符号标在音节开头字母ɑ、o的左上方。。小结。音节混淆有以下几种情况：

一种是和前边以n、ng收尾的音节相连，如果不用符号隔开，前一音节最后一个字母被误认成后一种音节的声母。“翻案”被念成发难(fanan)“档案”会被念成“单杆”(dangan)另一种是和前边以i、u、ü收尾的音节相连，如果不用符号隔开，两个音节常常被误认成一个音节。“西安”被念成“先”(xian)“酷爱”会被念成“快”(kuai)“余额”被念成“月”。再一种是和i、u以外的其他元音收尾的音节相连，不用符号隔开，虽不至于被误读一如huaao(花袄”)g.课堂检测：练习题卡片给下列音节加上隔音符号fanan翻案fangan方案xian西安kuai酷爱

shengou生藕minge名额yue余额piao皮袄第三课时七、音变1.调指名读一读（小黑板出示）第一

统一

一样

一定

一般

一年

想一想读一读写一写不怕不看

不够

不同

不管

不想

来不来

找不找

亮晶晶集体订正小结;一：单念或用在词尾以及用在序数中读yī，如：第一

统一在去声前读yí，如：一样

一定

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

一年在相同的动作词语中间读轻声，如：想一想读一读写一写“七、八”在去声前读阳平，如“七个不：在去声前读bú不怕不看不够在非去声前读bù

不同不管不想在相同的动作词语中间读轻声，如：来不来找不找在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面字均念阴平声。如：亮晶晶（jjīng）h.一练（练习卡）给下面的加点字注音：看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）2.轻声和儿化轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。例mma（我们）wǒmen（你的n儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫“儿化化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音时，只需在原来的音节之后加上"r表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿（）花儿（hu）

i.一练（练习卡）（1读下面的词语，注意读准轻声及儿化。奶奶

哥哥去吧

好吗

红的

说着

花儿

桌儿凳儿

猫儿画儿

一手儿（2把读轻声的字找出来骆驼

椅子咱们

那么

石头

衣服3.啊”的语音变化语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的“啊受语音的影响，所以仍念“ɑ”音。但是作为语气词的“啊时，受前一个音节末尾的字母发音的影响，会发生音变现象。规则是这样的：前面一个音节末尾u音变为wɑ；前面一个音节末尾n音变为n；前面一个音节末尾nɡ音变为nɑ；前面一个音节末尾ɑoiü音变为ɑ。j.一练练习题卡)读一读，给“啊”字选择正确的语音。yanaangawa（1孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊）（2你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊）（3你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!（）（4啊！故乡，我终生难忘的地方）

把荷中心小学2012年4月12汉语拼音复习同步练习一、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（、T、S、VB．A、B、D、F、EC、H、JD、M、Q、P二、下面按音序排列正确的一项是（．祝你成功B．功你成祝C．成功你祝．成功祝你三、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（．北京奥运会C．中国天安门

费俊龙B人民训练D．将领

主席波兰

光荣曹操

．．．．．．四、下列注音完全对的一组是（．．．．．．yánluy．延安

裸

露

英

雄shàngèhéhubǐB．上

腭

荷

花

鄙

视’àixuqsōngC．酷

爱

雪儿

青

松chlǐūshxùD．处

理

似

乎

牲

畜五、给带点的字选择正确的读音。幼仔（zǐz藐视（mimì）大厦（shà）歼灭（jiqi）六、下面这句话中属于整体认读音节的字有（市场上随处可以见到承降价处理的商品。七、用音节都是yi字组成词语。

似乎（sìshì）匣子（）

）友（）

战（）（）站

武（）效（）（）立

便（）

翻（）八、用韵母是ao的汉字填空，与前面或后面的字组成词语。（）控

需（）（）处（）战

浩（）逃之（）（）杂九、将下面几个国家按音序顺序重新排列。

依（）（

）微1中国2美国3、俄罗斯4、日本5、西兰6加拿大7墨西哥8法国9德国10埃及

．．．．．．．．．．．．．．．．．它们的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十、给下．．．．．．．．．．．．．．．．．1忍受renshou人手ren2知识zhi指示zhishi3诗集shiji

时机shiji、放置fang织fang十一、读一读，给带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。皮开肉绽（zhàndìng称心如意chènchèng）汹涌澎湃（pàibài）猝不及防（cù）十二、判断下列说法是否正确，对的“√“×1、chiriyeyin都是整体认读音节。………（）2der是韵母。………（）3同jqx拼时，ü上两点要省去。………………（）4MNPOQ按字母表顺序排列的。………（）5第四声…………（）6yuānqiè。………（）十三、有一副对联叫：好读书不好读书，好读书不好读书。这副对联的上联是针对青少年说的，下联是老年人的感慨好”读音不尽相同。请把“好次写下来。十四、根据下面句子标明的重音，写出句子所要回答的问题。例：我知道你会跳舞你知道我会干什么1我们星期三下午参加广播操比赛］2