2021年邯郸市语文统招专升本训练题【带答案】

2021年邯郸市语文统招专升本训练题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.党政公文的生效日期，指的是（）

A.负责人签发的日期B.公文付印的日期C.负责人审核的日期D.公文发送的日期

2.鸿恩公司向公众表明立场态度、维护公司权益，应用（）

A.通知B.启事C.声明D.通报

3.第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家是（）

A.莫言B.余华C.苏童D.王蒙

4.小说主人公姚纳出自（）

A.《米龙老爹》B.《苦恼》C.《萧萧》D.《围城》

5.桑之未落，其叶沃若使用的艺术手法是（）

A.象征B.对偶C.拟人D.比兴

6.下列作品不属于欧·亨利的是（）

A.《最后的常春藤叶》B.《麦琪的礼物》C.《警察和赞美诗》D.《苦恼》

7.杜甫《秋兴八首》（其一）诗句中所用的动词，语带双关的是（）

A.玉露凋伤枫树林B.江间波浪兼天诵C.寒衣处处催刀尺D.丛菊两开他日泪

8.《室语》一文的作者是（）

A.贾谊B.唐甄C.庾信D.颜之推

9.在《宝玉挨打》中，说你从此可都改了罢！的是（）

A.薛宝钗B.林黛玉C.王夫人D.王熙凤

10.王国维后主之词，真所谓以血书者也评价的是（）

A.李清照B.李煜C.李商隐D.苏轼

11.有人说：一千个观众就有一千个哈姆莱特。对这种说法理解不正确的一项是（）

A.说明哈姆莱特的思想性格具有丰富的内涵

B.说明观众的鉴赏水平参差不齐

C.说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性

D.这正是戏剧通过冲突塑造典型性格的艺术特色的表现

12.《断魂枪》开头的社会环境描写，对后文人物性格展现的主要作用是（）

A.制造一种急剧动荡的气氛B.设置一个让人表演的舞台C.展现一幅人物活动的背景D.反衬种种落后于时代的心态

13.孔子是春秋末期著名的思想家、教育家，其思想核心是（）

A.礼B.德C.道D.仁

14.贾谊在《过秦论》一文中提到了战国四公子，其中（）是齐国的贵族

A.平原君B.孟尝君C.春申君D.信陵君

15.巴金的《雾》《雨》《电》被称为三部曲（）

A.爱情B.激流C.农村D.蚀

16.下列景物属于苏轼《前赤壁赋》中借以抒情说理的是（）

A.远山B.江水C.扁舟D.白露

17.下列《再别康桥》诗句中，隐喻美好理想的是（）

A.我轻轻的招手，作别西天的云彩

B.软泥上的青荇，油油的在水底招摇

C.揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦

D.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥

18.描绘了一位丁香一样地结着愁怨的姑娘形象的诗作是（）

A.穆旦《赞美》B.戴望舒《雨巷》C.徐志摩《再别康桥》D.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》

19.《雨巷》的作者戴望舒是中国的代表人物（）

A.现代诗派B.九叶诗派C.朦胧诗派D.七月诗派

20.《老子》又称（）

A.《道经》B.《德经》C.《道德经》D.《礼记》

二、阅读理解(10题)21.老舍的长篇小说代表作有（）

A.《月牙儿》B.《四世同堂》C.《离婚》D.《老张的哲学》

22.阅读下面的文字：

你看普罗塔新创作的小说怎么样？部长问道。

评论家回答说：部长，我认为他创作的小说是好的。

部长摇了摇头。

我是说，从某种意义上讲是好的。

部长摇头。

我说的‘从某种意义上讲'，是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。

部长摇头。

确切地说，就是针对那些更有鉴赏力的人，刚才我没表达清楚。

部长摇头。

总的来说，部长先生，这是一部坏小说。

部长又摇头。

当然，也不能全部否定。

部长摇摇头说：

这衣领真别扭。（格罗津斯卡《文艺评论家和部长》）

请回答

评论家的观点为什么会不断发生变化？

23.选文中的故事发生的历史背景是（）

A.张勋复辟B.辛亥革命C.五四运动D.二次革命

24.这段话中的中心人物是谁？其他人物有什么作用？

25.阅读下面一段文字：

抑又有难者，愈之所为，不自知其至犹未也？虽然，学之二十余年矣。始者非三代两汉之书不敢视，非圣人之志不敢存，处若忘，行若遗，俨乎其若思，茫乎其若迷。当其取于心而注于手也，惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！其观于人，不知其非笑之为非笑也。如是者亦有年，犹不改，然后识古书之正伪，与虽正而不至焉者，昭昭然白黑分矣。而务去之，乃徐有得也。当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧，以其犹有人之说者存也。如是者亦有年，然后浩乎其沛然矣。吾又惧其杂也，迎而距之，平心而察之，其皆醇也，然后肆焉。虽然，不可以不养也。

（韩愈《答李翊书》）

请回答

这段文字论述了为文之道的哪几个阶段？请用原文语句回答

26.这部分文字中使用了哪些修辞手法？

27.李叔同早年曾是热血的爱国青年，后来却出家为僧。对李先生出家的选择，请发表你的看法

28.阅读柳永的《八声甘州》，回答问题。

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁

概括本词的思想感情

29.这段文字对冯谖采用了哪两种人物描写方法？

30.阅读下面的文字：

其夜，华林部过马伶曰①：子，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉?马伶曰：固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者②，严相国俦也③。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。华林部相与罗拜而去。（侯方域《马伶传》节选）

【注】①华林部：李伶所在的戏班。②昆山顾秉谦：明代昆山（今江苏）人，曾依附魏忠贤，残害过左光斗等忠臣。③俦：同类

本段表现了马伶什么样的精神?

三、解释划线词(10题)31.平旦，李广乃归其大军。

平旦

32.圣人作而万物睹。

作

33.世胄蹑高位，英俊沉下僚。

世胄

34.盖在殷忧，必竭诚以待下。

殷

35.使之西面事秦，功施到今。

施

36.石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。

舆

37.责毕收，以何市而反？

市

38.余囚北庭，坐一土室，室广八尺，深可四寻，单扉低小。

寻

39.是以泰山不让土壤，故能成其大。

让

40.不自伐,故有功。

伐

四、现代文阅读(2题)41.第④段说教养是所有财富中最昂贵的一种。请结合文本内容，说说教养的昂贵体现在哪些方面

42.阅读下文，完成第27—29题。

悲悯生命

科技发展了，现代人读的是电子读物，乘的是波音飞机。作家，比以前不好当。你能看到的书，他人也能看到。你能参观的自然景点异域风光，别人也许去过得更早更多。从前的诗人，骑一小毛驴，走啊走，四蹄就踏出一首千古绝唱。现代你就是跨着登月火箭，也是干抓一把火山灰阑珊归来。

也许是不自信，我基本上不写游记，不写历史，不写我的时代以外的故事。我将笔触更多地剖向我所生长的土壤，目光关注危机四伏的世界。

写作长篇小说，是一个作家的光荣与梦想（绝无贬低专写短篇小说的大师的意思）。几年前，当我决定开始写作生平第一部长篇小说的时候，具体写什么内容，一时拿不定主意。经过多年储备，很有几份材料，是可以写成长篇小说的。它们像一些元宵的胚芽，小而很有棱角地站在我的糯米面箩里，召唤着我，期待着我均匀地摇动它们。让它们身上包裹更丰富的米粉，缓缓地膨胀起来，丰满起来，变得洁白而蓬松，渐渐趋近成品。

委实有些决定不下。想写这个，那个又在诱惑。放下这个，又觉得于心不忍。后来我很坚决地对自己说，既然对我来说，哪个都敝帚自珍，就想一想更广大的人更迫切需要什么。我是一个视责任为天职的人。这样一比较，对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考，就凸现出来。也许是我做过多年医生的经历，同病人携手与死亡斗争，我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗。也许是我在海拔5000米的藏北高原当兵的十几年生涯，使我痛感生命是那样宝贵与短暂，发誓永远珍爱保卫这单向的航程。

一位屡戒屡吸的女孩对我说，她是因为好奇加无知，才染上毒瘾的。我说，报上不是经常宣传吗，你为何置若罔闻？她说，我们不看报，看了也不信。如果你能写一部非常好看的小说，让更多的人早点读到，也许可以救命。

我不相信文学有那么大的效力，就像我当医生的时候，不相信医学可以战胜死亡。但生命本身，就是明知不可为而为之的悲壮过程。我要用我手中的笔，与生命对话。

整个《红处方》的写作，是离开北京，在我母亲家完成的。有朋友问，你写作此书的时候，是否非常痛苦与沉重？我说，不是。当我做好准备进入写作状态时，基本上心平气和。我知道要走到哪里去，何地迂回，何地直插，胸中大体有数。长篇小说是马拉松跑，如果边设计边施工，顿挫无序，是无法完成整体设计的。

每天早晨按时起床，稍许锻炼后，开始劳作，像一个赶早拾粪的老农。母亲为我做好了饭，我不吃，她也不吃。在这样的督促下，我顿顿准时吃得盆光碗净，好像幼儿园的小朋友。大约三个月后，初稿完成了。我把它养在电脑里，不去看，也不去想。又大约三个月后，最初的痕迹渐渐稀薄，再把初稿调出。陌生使人严格。看自己的东西，好像是看别人的东西，眼光沉冷起来，发现了许多破绽。能补的补，能缝的缝，当然最主要的是删节。删节真是个好帮手，能使弱处藏匿，主旨分明。

书出版后，很多电视台来联系改编电视剧的事，前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人，往返多次，同我谈他们对小说的理解，我被他们的诚意所感动。说，那我就把《红处方》托付给你们了，希望你们郑重地把这件事做好。我想表达对生命的悲悯与救赎

根据文意，谈谈你对悲悯生命一词的理解

五、作文题(1题)43.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

能力还没达标，就嫌薪水少；明明没啥钱，打扮却大牌得不得了；稍微受点批评，玻璃心就碎了；父母尚在苟且，自己却已在炫耀诗和远方……在你我身边，这样的年轻人并不鲜见。

对此，你有什么所见所闻所思所感？请写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字

参考答案

1.AA公文生效日期有三种：一、领导人签发的日期；二、联合行文时最后一个领导人签发的日期；三、会议通过的日期。故此题选A

2.CC表明立场、态度、观点、主张，维护权益、澄清事实、反对侵权等应使用声明

3.A莫言2011年凭借小说《蛙》荣获茅盾文学奖，2012年凭借小说《蛙》获得诺贝尔文学奖，成为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家

4.B契诃夫的短篇小说《苦恼》，描述一个死了儿子的老车夫姚纳想向别人倾诉心中的痛苦，然而那么大的一个彼得堡竟找不到一个能听他说话的人，最后他只好对着自己的小母马诉说

5.D

6.DD《苦恼》是契诃夫的作品，其余三项均为欧·亨利的作品

7.DD丛菊两开他日泪中开字有双关语义，既指花开，又指引发诗人伤心落泪

8.BB《室语》一文的作者是清初思想家唐甄。文章运用对话形式讨论重大政治问题，提出了自秦以来，凡为帝王者皆贼也的思想观点

9.B黛玉说你可都改了罢，并非出于真思想，只是见到心爱的人为叛逆而挨打受疼，出于爱而说的一句言不由衷的话。黛玉的话和宝钗、袭人劝宝玉改邪归正、走仕途经济的话有着本质的不同

10.B

11.B理解类试题，考察对作品人物形象的深入理解。一千个观众就有一千个哈姆莱特是莎士比亚的原话，这句话被广泛用来说明莎士比亚塑造的哈姆莱特这个典型人物形象的丰富性和复杂性。同时，从读者的角度看，它也说明，对于作品中的人物，每一个读者因自身因素的影响，都不会有相同的感受。简单地说，就是仁者见仁、智者见智，想法因人而异，没有完全一致的、固定不变的看法。四个选项中A、C、D三个选项都在展示哈姆雷特形象的典型性和复杂性，分析正确；选项B从读者的角度着眼，但观点错误的，即使阅读水平再高的读者，对哈姆莱特的认识也不可能相同，这和读者的阅读水平高低没有必然联系，所以是不正确的

12.D《断魂枪》开头的社会环境是为了反衬小说中说的种种落后于社会的心态，比如沙子龙留恋往昔的名声，不愿意把自己的技艺传授给他人，就是一种落后于时代的心态

13.DD孔子是儒家学派的创始人。其思想核心是仁，认为仁就是爱人，而仁的施行应以礼为规范，宣称克己复礼为仁

14.BB《过秦论》一文中提到齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，魏国信陵君魏无忌、楚国春申君黄歇、齐国孟尝君田文、赵国平原君赵胜,为战国四公子

15.A巴金的《雾》《雨》《电》被称为爱情三部曲

16.B苏轼以江水、明月为喻，提出逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也的认识。如果从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间；如果从不变的角度看，则事物和人类都是无穷尽的，不必羡慕江水、明月和天地

17.C西天的云彩象征隐喻西方的文明；彩虹似的梦象征隐喻美好理想

18.B《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感

19.AA戴望舒是现代诗派的代表人物。九叶派的代表人物有穆旦、辛迪等；朦胧诗派的代表人物有顾城、舒婷等；七月诗派的代表人物是胡风、路翎

20.C

21.BCDBCD老舍的长篇小说有《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》《离婚》等，中短篇小说有《月牙儿》《断魂枪》等，戏剧有《龙须沟》《茶馆》等

22.他看到部长摇头，以为部长不同意自己的意见，于是马上改变了观点。部长每摇一次头，他就改变一种观点

23.AA《风波》主要描写张勋复辟在江南水乡引起的一场关于辫子的风波，所以小说的历史背景是张勋复辟

24.这段话中的中心人物是郑庄公。其他人物的作用是为了反衬、突出主要人物的形象

25.第一阶段：戛戛乎其难哉；第二阶段：汩汩然来矣；第三阶段：浩乎其沛然矣；第四阶段：其皆醇也，然后肆焉

26.比喻和排比

27.李叔同先生早年是热血青年，一心救国救民，但在当时的环境中，经历过许多挫折，根本无法实现理想。因为对黑暗的现实无比绝望，所以选择了出家，以明心志，以示反抗。（言之有理即可）

28.这首词通过描写羁旅行役之苦，表达了作者强烈的思归情感，语浅而情深

29.动作描写和语言描写

30.表现了马伶为提高自己的技艺，不断刻苦学习、努力探索、精益求精的精神

31.平旦：天刚亮时

32.作：兴起

33.世胄：世家子弟

34.殷：深

35.施：延续

36.舆：车辆

37.市：买

38.寻：古时的长度单位，一寻为八尺

39.让：拒绝，推辞

40.伐：夸耀

41.教养的昂贵体现在三个方面:（1）教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体；教养要求个体在捍卫主体自由的同时，尊重他人（其他生物）的权利和感受。（2）教养与独立、自由、民主、正义、诚信和个人尊严一起，是国民核心价值的体现。（3）作为一种优美的意识形态，教养不是政治规训和德育美育课程的结果，教养指数的提高需要几百年甚至更长时间的内修外炼

42.作者对普通人尤其是弱势群体的生活非常关注，充分展现了作者悲天悯人、宽广深厚的人文情怀，是作者对生命的悲悯和救赎，对生命本体的哲学思考

43.练就钝感力，医治玻璃心有一本叫《钝感力》的书，颇有读者。按照作者的解释，钝感力可直译为迟钝的能力，即从容面对生活中的挫折和伤痛，坚定地朝着自己的方向前进。初听钝感力一词，感到陌生，仔细品味，觉得颇有道理，恰如作者自己所说，钝感力是赢得美