




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专项突破试卷(生活中的全等与轴对称)一、选择题1.下列图案是轴对称图形的有A.1个B.2个C.3个D.4个2.从图形的几何性质考虑,下列图形中有一个与其他三个不同,它是()MXSWABCD3如图是人字形屋架的设计图,由AB,AC,BC,AD四根钢条焊接而成,其中A,B,C,D为焊接点,且AB=AC,D为BC的中点,现在焊接所需的四根钢条已截好,且已标出BC的中点,如果焊接工身边只有可检验直角的角尺,那么为了准确迅速地焊接,他首先应取的两根钢条及焊接点是(AB和BC,焊接点为B)AB和AC,焊接点为AC.ADC.AD和BC,焊接点为DD.AB和AD,焊接点为A第3题图第4题图如图所示,AB=12米,CA丄AB于A,DB丄AB于B,且AC=4米,点P从点B向点A运动,每分钟走1米,点Q从点B向点D运动,每分钟走2米.P,Q两点同时出发,当△CAP9△PBQ时,运动的时间是()A.2分钟B.3分钟C.4分钟D.5分钟如图所示,AABE和厶ADC是厶ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若Z1:Z2:Z3=28:5:3,则Za的度数为()A.80°B.100°C.60°D.45°第5题图第6题图如图,阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形,又是关于y轴成轴对称的图形,若点A的坐标是(1,3),则点M和点N的坐标分别是()A.M(1,-3),N(-1,-3)B.M(-1,-3),N(-1,3)M(-1,-3),N(1,-3)D.M(-1,3),N(1,-3)如图所示是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开即得到图案):下图中的四个图案中,不能用上述方法剪出的是()ABCDABCD二、填空题1.我国传统的木结构房屋,窗子常用各种图案装饰.如图是一种常见图案,这个图案有TOC\o"1-5"\h\z第1题图第2题图第3题图2.如图所示是用七巧板拼成的一艘帆船,其中全等的三角形共有对.3如图是一个风筝的图案,它是轴对称图形,量得ZB=30。,则ZE的度数为.矩形ABCD中的顶点A,B,C,D按顺时针方向排列,若在平面直角坐标系内,B,D两点对应的坐标分别为(2,0),(0,0),且A,C两点关于x轴对称,则点C对应的坐标是如图,有一个英语单词,四个字母都关于直线l对称,请补全字母,并指出这个单词所指的物品是.等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成15cm和12cm,则这个三角形的底边长为.cm.第5题图第7题图第8题图如图所示,A,B,C,D是四个村庄,B,D,C在一条东西走向公路的沿线上,BD=DC=1千米,村庄A,C与A,D间也有公路相连且AC=3千米.在AB之间由于间隔了一个小湖,所以无直接相连的公路,现决定在湖面上造一座斜拉桥,AE=1.2千米,BF=0.7千米,试求建造的斜拉桥至少有千米.8如图所示,ZAOB是一个钢架,且ZAOB=10°,为了使钢架更加牢固,需在内部添加一些钢管EF,FG,GH,…添加的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管根.三、解答题如图所示,两根长度都为12m的绳子,一端系在旗杆上,另一端分别固定在地面上的两个木桩上,两木桩离旗杆底部的距离相等吗?请说明你的理由.
如图,为了测量出池塘两端A,B之间的距离,先在地面上取一点C,使ZACB=90°,然后延长BC至D,使CD=BC,那么只要测量出AD的长度就得到A,B两点之间的距离,你能说明其中的道理吗?3如图所示,已知AABC中,ZBAC=90°,AB=AC,CD垂直ZABC的平分线BD于D,BD4.如图方格中,有两个图形.⑴画出图形①向右平移7个单位的图形a;⑵画出图形a关于直线AB的轴对称图形b;⑶将图形b与图形②看成一个整体图形,请写出这个整体图形的对称轴的条数.5.如图所示,AF是ZBAC的平分线,BD丄AF交AF的延长线于D,DE〃AC交AB于E.求证:AE=BE.6.如图所示,6.如图所示,AABC和AADE都是等边三角形,证明:BD=CE.【专项二】一、【专项二】一、1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.C二、1.22.23.30°4.(1,-1)5.书6.7或117.1.1三、1.因为0A丄BC,垂足为D,所以在Rt^ABO和Rt^ACO中,OA=0A,所以Rt^ABO^Rt^ACO(HL),所以OB=OC.2.能.理由是:VZACB=90°,AZACB=ZACD=90°.AC=AC,£ACD=£ACB,在厶ACD和厶ACB中,bc=DC,•••△ACD^AACB(SAS).・•・AB=AD.故只要测出AD的长度就可以得到A,B两点间的距离.3延长BA,CD交于点F,证△BCD^ABFD(ASA),得CD=FD,即CF=2CD.再证△ABE^^ACF(ASA),8.8AB=AC=12m,得BE=CF得BE=CF,即BE=2CD.4.(1)(2)所作图形如下:提示:证明ZEAD=ZEDA,ZEBD=ZEDB,分别得到AE=DE,BE=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教改课题申报书地方
- 教育小课题立项申报书
- 电商课题申报书
- 南非施工合同范本
- 创业合伙协议合同范本
- 同城配送员工餐饮合同范本
- 申报书课题类别
- 旅游教改课题申报书
- 化工自提合同范本
- 合同内归属权合同范本
- 《采购管理策略》课件
- 《校园安全教育(第二版)》 课件 项目一 走进安全教育;项目二 维护校园治安
- 高标准农田建设项目验收技术方案
- 2024年甘肃天水麦积山石窟艺术研究所招聘工作人员考试真题
- 人效的指标体系及其“落地双引擎”
- 2025年山东省荣成市属事业单位招聘岗位及历年高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 医学三基知识考试题库及答案(护理+临床)
- 2024年6月浙江省高考化学试题含答案解析
- 火星表面材料分析-深度研究
- 2025年南京信息职业技术学院高职单招职业适应性测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 《职业技能等级评价规范编制指南编制说明》
评论
0/150
提交评论