福建省泰宁一中2023届高考化学过关知识点12 仪器的连接与创新使用

第4页2023届高考化学过关知识点12仪器的连接与创新使用命题点1常见仪器的组合连接(1)涉及气体的一般连接顺序发生装置→除杂装置→枯燥装置→性质探究或收集装置→尾气处理装置(注意防倒吸)(2)一般装置的进出气口①洗气瓶：长进短出；②U形管：无前后；③枯燥管：粗入细出；④加热玻璃管：无前后；⑤排水量气：短进长出。(3)装置连接时注意操作的先与后①安装仪器时：先下后上，先左后右。②参加试剂时：先固后液。③实验开始时：先查装置的气密性，再加药品，后点酒精灯。④有些实验为防倒吸，往往最后停止加热或最后停止通气。⑤有些实验为防氧化往往最后停止通气。⑥仪器拆卸的一般过程：从右到左，自上而下，先拆主体，后拆部件。⑦净化气体时，一般先除去有毒、有刺激性气味的气体，后除去无毒、无气味的气体，最后除去水蒸气。[对点训练1]实验室用Fe2O3与CO反响来制取单质铁。(1)请按气流由左到右的方向连接以下各装置，顺序为A→______________。(2)检查装置A气密性的方法是_____________________________________________________________________________________________________。(3)在点燃B处的酒精灯前，应进行的操作是_________________________________________________________________________________________。(4)装置C的作用是______________________________________________。[解析]先用NaOH溶液除去CO中的CO2杂质，再通过碱石灰吸收水蒸气，再通过B中红热的氧化铁，再通过NaOH溶液洗气除去反响产生的CO2，最后点燃未反响的CO。[答案](1)C→E→B→C→D(2)在右导气管连一橡胶管，用止水夹夹住，并关闭弹簧夹a，然后翻开活塞b，向分液漏斗加水，分液漏斗不能持续流水，或将导气管再连一导管插入水中，关闭弹簧夹a和活塞b，微热烧瓶，导管口有气泡，撤去热源，导管中形成一段水柱(3)检查CO的纯度(4)除去CO中的CO2，便于点燃CO[对点训练2](2023·合肥模拟)测定产品MgCO3·nH2O中的n值(仪器和药品如下图)：答复以下问题：(1)上述装置的连接顺序为______________(按气流方向，用接口字母表示)，其中B装置的作用是______________，C装置的作用是______________。(2)加热前先通入N2排尽装置中的空气，称取C、D的初始质量后，边加热边通入N2的作用是__________________________________________________________________________________________________________________等。(3)假设B装置中无残留物，要准确测定n值，那么至少需要以下所给数据中的________(填选项字母)，写出相应的数学表达式：n＝________。a．装置A反响前后质量差m1b．装置C反响前后质量差m2c．装置D反响前后质量差m3[解析](1)测定产品中结晶水的含量，要使混合气体首先通过足量浓硫酸吸收水，再通过足量NaOH溶液吸收CO2。(2)为了防止空气中的水和CO2对实验产生干扰，开始加热前要先通入N2，加热时也要通入N2使生成的水蒸气和CO2全部被赶出并吸收，以减小误差，并防止倒吸。(3)假设装置A反响前后固体质量差m1和生成的水蒸气的质量m3可求得n值：eq\f(m1－m3,m3)＝eq\f(44,18n)，解得n＝eq\f(22m3,9m1－m3)；假设固体质量差m1和生成的CO2的质量m2，可通过求水蒸气的质量求得n值：eq\f(m2,m1－m2)＝eq\f(44,18n)，解得n＝eq\f(22m1－m2,9m2)；假设生成的CO2和水蒸气的质量，也可求得n值：eq\f(m2,m3)＝eq\f(44,18n)，解得n＝eq\f(22m3,9m2)。[答案](1)a→e、d→b冷却吸收CO2(2)将分解生成的气体全部带入装置C或D中，使其完全被吸收，并防止倒吸(3)a、b(或a、c或b、c)eq\f(22m1－m2,9m2)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(或\f(22m3,9m1－m3)或\f(22m3,9m2)))命题点2仪器的创新使用(1)广口瓶的“一材多用〞要注意在广口瓶的不同用途中，导气管的长短不同。①A可用于收集气体，ⅰ.从a口进气，可收集气体密度比空气大的，从b口进气可收集气体密度比空气小的。ⅱ.A中充满水，从b口进气收集难溶于水的气体。②A可用作洗气瓶，从a口进气。③B装置用于测量气体的体积长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出〞，将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。④平安防倒吸装置ⅰ.C装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中，气体“短进长出〞。ⅱ.D装置中，两短导管间加一长直玻璃管，气体从两短导管其中一个进，另一个出。(2)球形枯燥管的创新用途(3)可作为冷凝或冷却的装置[对点训练3](2023·青岛模拟)以下能到达实验目的的是()C[A项，除杂质时应从长管进气；B项，进气管应插入烧瓶底部；D项，倒吸。][对点训练4](2023·成都模拟)枯燥管在不同情况下常具有多种功能。以下两种不同图示就分别代表了枯燥管的不同应用。请答复有关问题：甲乙(1)图甲所示的枯燥管可作为气体枯燥装置，以下组合中a和R都正确的选项是()ABCD气体aNH3SO2C2H4Cl2固体R碱石灰浓硫酸高锰酸钾碱石灰(2)图甲所示装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体，此时气体a为________，固体R为________，有关反响的化学方程式为___________________________________________________________________________________________________。(3)假设按图乙来安装，此时枯燥管的作用是______________________。[解析](1)