小学音乐教研组工作计划

第第页小学音乐教研组工作方案学校音乐教研组工作打算1

新的学期开头了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校^领`导提出的新要求和新课程标准动身，以激发同学的音乐爱好，提高同学的审美情趣来开展。

一、组织学习，制订打算

开学初，组织全组音乐教师进展学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期各册学问体系，注意学问与学问`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了打算。并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发同学学习爱好”

二、仔细备课，优化课堂

每个音乐教师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各班级段的特点，仔细上好每一堂课。

由于低班级同学课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的律动乐曲或发声练习曲，让同学唱起来、跳起来，使同学的留意力较快地回到课堂中。低班级的音乐课应是内容丰富、布满情趣的，教师要做到语言美丽，引导同学绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感，让他们充分感受音乐带来的乐趣。

中高班级在注意唱歌教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经受、文化素养、欣赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到循序渐进、层层深化，让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐欣赏的力量、爱好，并能够渗透德育教育，提高同学对真善美与假丑恶的区分力量。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段帮助教学，引发同学的学习爱好，突破教学难点。

每个教师都努力做到课前有修改、课后有反思。

姚*彤、方*云两位教师将在专科组的“每周一课”中献课。

三、主动开展爱好活动，举办各种竞赛。

在这一学期中，教研组将以培育艺术修养，进展同学的制造思维为目标，开展课外活动，主动组织并参与每一次学校要求的活动。并且从参与活动的人员中开掘人才。让每个同学都能觉察并发挥自己的特长。

1、常规训练详细工作准时间支配：

鼓号队：方*云、*轶每周一、三上午训练

合唱队：郑*子、雷*每周二、五上午训练

舞蹈队：姚*彤、雷*每周二、四上午训练

指挥队：姚*彤每周一上午训练

2、特色活动及竞赛时间支配:

九月：9月29日，合唱队、舞蹈队将组队参与“成都市国际青年艺术节”。

十月：A城“超级童星”舞蹈竞赛复赛

十一月：A城“超级童星”舞蹈竞赛决赛及颁奖典礼

竞赛将丰富同学们的业余文化生活，为他们搭建了展现艺术风采的平台，同学们在活动中得到熬炼，在活动中安康地成长。

在本期音乐教学工作中，我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容，在有效完成教学任务的同时，提高同学的音乐素养，使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。

学校音乐教研组工作打算2

一、指导思想：

我校音乐教研组工作将以科学进展观为指引，深化贯彻《吴江市中长期教育改革和进展规划纲要〔20xx-2022年〕》、《吴江市“十二五”〔20xx～20xx〕教育事业进展规划》，坚持“在均衡根底上求特色，在有教的根底上求优教”的进展战略，突出“让同学欢乐地学，让教师美好地教”的“乐学吴江”建立愿景，音乐教育工作在课程的开齐上足、师资的培优提高、活动的丰富多彩、资源的开拓创新等方面到达并且超过国家、省级标准。在本学期，我校连续以内涵建立为抓手，以长效进展为目标，着力于提高教师熟悉，加强教师团队建立，完善课程设置，严格管理督导，使我校音乐教育再上新的台阶。

二、详细工作目标及措施：

〔一〕深化学习课程标准，明确音乐教育现状

1.在仔细学习20xx版《课程标准》的根底上，深化了解音乐教育工作的动态，结合吴江音乐教育的现状，把握好学校音乐教育的进展方向。

2.提高学校管理者对美育功能的熟悉，严格执行省“五严”精神，落实苏州的“三项规定”，确保音乐教育在学科教育中的地位，充分发挥音乐教育的审美功能，音乐工作列入学校打算，有专人分管，保证音乐教学开齐上足教好。

3.加深教师对美育的熟悉。提高音乐教师的师德修养，加强对美育规律的理解和运用，注意对音乐学科特征的把握，充分利用教育资源，主动完善自身的业务素养和专业素养，在道德、业务、专业熟悉方面取得整体提高。

4.注意同学对美育的熟悉。要求教师在课堂教学中激发同学的学习爱好，发挥音乐学科的审美引导作用，在课程管理中严格执行音乐课程要求，在学科评价中严格执行“以学论教”的音乐学科评价标准。

5.加强对音乐特色办学的熟悉。要提高对音乐特色办学的熟悉，防止学科失衡和素养失衡的现象，开创音乐办学的新模式，走特色课程化、素养化、立体化的长效之路。

〔二〕结合实际，群策群力，加强教师队伍建立

1.开展音乐教师听课指导活动。教研组将有打算地对新教师及35周岁以下教师的专业成长状况进展跟踪和指导，并对他们的课堂教学状况供给指导性和评价性的反应。

2.注意教师学问构造的调整。针对教师工作后业务力量缺乏的现状，转变教师普遍存在的重理念、轻实践，重人文、轻技能的熟悉，仔细开展教师技能练兵活动。

3.坚持校核心组、教研组的二级管理模式，通过个人成长信息收集，组织定期活动，赐予任务指标，实行综合评定，促使音乐教师快速成长。

4.连续完善校教研网络体制，加强沟通，做到期初有打算、期末有总结、活动能落实、教师有进展，并切实做好过程性管理工作。本学期拟依托视导片做好对青年教师教学力量的常态化训练工作。

5.支持各种有益的教师社团建立。拓宽沟通渠道是提高教师水平的一种重要方式，支持各种有专长的教师组成各种社团组织，提倡并鼓舞教师参与“吴江音乐舞蹈家协会”等组织。

6.加大青年教师的成材工程力度，缩短青年教师的成长期。通过全面听课、根本功摸底等形式进展培育，让新上岗教师在较短时间内适应音乐课程教育教学的需要。

〔三〕探究教育资源多元整合，拓展音乐教育途径

1.环境资源。结合高水平教育现代化创立活动，引导学校塑造上品尝、有特色、能互动的教育环境，让高雅音乐在同学心中留有一席之地。学校在校内文化建立过程中要开拓同学活动的场所，在教育环境布置中要表达同学的审美意愿和参加意识，音乐教师可以创立“同学音乐小天地”等等，让同学在音乐环境中成长。

2.教学资源。主动开展《旨在提高音乐教师专业素养的区域共同体建立的实践讨论》课题讨论工作，科学分工、有效管理，召开课题组工作会议，支配好本学期课题讨论的进程。

3.课程资源。一要做好课程资源的整合，特殊是发挥信息技术的力气，拓宽音乐教学的渠道。二要加大校本课程建立的力度，吸取优秀的地域文化资源，吸纳儿童教育阅历，通过综合实践活动、校内文化音乐节等形式，加大课程整合力度，提高课程的作用力。

4.人力资源。通过教师、同学、社会人员资源的整合，拓展教育资源，促进学校和社会沟通。

〔四〕以教研方式转型为契机，努力提升教学品质

1.新课程培训。本学期打算邀请课程专家进展新课程标准培训活动，组织教师参与省市级培训和教科研活动。

2.组织有讨论特色的教研活动。在教研活动中通过“课堂观看”和“课例讨论”等形式，贯彻有效教学的理念，邀请校骨干教师进展微课制作示范辅导，以此为突破口，探究“微教研”方法和步骤，总结出科学的、有推广价值的讨论成果，提高教研活动的有效性。

3.主动拓展音乐教研活动的形式，请进来、走出去，开展区域沟通。

4.加强调研活动。在音乐调研的根底上，对课程的设置、教学的管理、师资培训等问题进展认真分析。本学期将连续通过调研活动，提高教师的课堂把握力量。

〔五〕同学活动

1.主动参与吴江区中学校生舞蹈竞赛选拔活动，仔细辅导，努力争取优异成果。

2.在提高全体同学音乐素养的根底上，同时抓好苗子生的培育。

3.连续做好每学年举办一个艺术节活动，通过爱好小组、音乐特长团队的建立，落实上级“体育音乐2+1工程”。

〔六〕督导和管理

1.对教学资源的管理。结合上级部门对专用教室的建立要求，加强对音乐专用教室的管理，发挥硬件在音乐教育教学活动中的重要作用。

2.加强对教学“七仔细”的管理。贯彻有效教学评价机制，通过管理转变教师观念，确立学科地位，提高教学质量。

3.建立管理体系，落实管理措施。完善音乐学科原有的管理模式，通过构建科学的学科管理体系，提高音乐教育管理质量。

4.加强音乐学科的督导。通过督导的方式，促进音乐教育在学校的落实。

本学期音乐活动支配

月份

内容

二月份

1.制定校音乐组工作打算、课题打算及各班级打算

2．制定校级一课三磨及一人一课的打算

三月份

1.吴江区学校艺术课程与进展中心活动

2.校级第一轮、其次轮一课三磨活动，一人一课活动、课题讨论

四月份

1.课题讨论

2.吴江区学校音乐教研活动

3.学校艺术课程讨论与进展中心活动

4.A级课赛课

五月份

1.新教师听课评课活动

2.吴江区学校课程讨论与进展中心活动

3.一师一优课组织发动

4.课题讨论

六月份

1．校教研组工作小结

2.上交苏州市音乐论文

3.课题总结

4.校级一课三磨、一人一课资料汇总

学校音乐教研组工作打算3

新的学期开头了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身，以激发同学的音乐爱好，提高同学的审美情趣来开展。

一、组织学习，制订打算。

开学初，组织全组音乐教师进展学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期各册学问体系，注意学问与学问单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了打算。并且确定了本学期的教研课题为“采纳鼓励性评价，提高同学学习爱好”。

二、仔细备课，优化课堂。

每个音乐教师做到仔细分析教材，每课时都有教学目标、教学重点、教学难点、教学预备、教学过程。随笔不少于四分之一，多学习与课堂有关的资料。在课堂教学中，依据各班级段的特点，仔细上好每一堂课。

由于低班级同学课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的律动乐曲或发声练习曲，让同学唱起来、跳起来，使同学的留意力较快地回到课堂中。低班级的音乐课应是内容丰富、布满情趣的，教师要做到语言美丽，引导同学绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感，让他们充分感受音乐带来的乐趣。

中高班级在注意唱歌教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经受、文化素养、欣赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到循序渐进、层层深化，让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐欣赏的力量、爱好，并能够渗透德育教育，提高同学对真善美与假丑恶的区分力量。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段帮助教学，引发同学的学习爱好，突破教学难点。

在本学期我们连续为中高班级同学设置了电子琴的课程。每两周同学一节电子琴课，我们的目的是让同学的多把握一门乐器，使同学的音乐课变得更加的丰富多彩，从而我们的同学更喜爱音乐课。

三、开展爱好活动。

本学期我们开设电子琴、舞蹈、竖笛等爱好小组，教师将以培育同学艺术修养，进展同学的制造思维为目标，开展课外活动，主动组织并参与每一次学校要求的活动。并且从参与活动的人员中开掘人才。让每个同学都能觉察并发挥自己的特长。

在本期音乐教学工作中，我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容，在有效完成教学任务的同时，提高同学的音乐素养，使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。

四、详细工作。

日期活动内容主持人。

9月下旬组内音乐教师制定各班级学教打算、进度焦薇。

10月上旬录像课学习、研讨焦薇。

10月下旬音乐教师根本功练习焦薇。

11月上旬园区学校音乐同题研讨活动焦薇。

11月下旬音乐教研课题讲座焦薇。

12月上旬市唱歌教学研讨活动焦薇。

12月下旬组内考核课焦薇。

01月上旬园区学校音乐同题研讨活动焦薇。

学校音乐教研组工作打算4

劳碌而又空虚的一个学期开头了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。

一、参加培训，汲取积淀。

加强自身的政治、业务素养，主动进取，不时努力，通过参加多种形式的学习以和教研活动来提高自身的理论水平，进一步深花习新的课程标准，一起学习《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各班级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，打算本学期每位教师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取优点，促进自身教学技能的提高。

将连续加强和提高教师的专业化水平，利用业余时间进展声乐、键盘等专业训练。

二、抓好每项常规工作，促进质量提高。

按照区教研室、学校的教学布置，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题讨论上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按打算开展工作，仔细组织教师参加区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织教师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、一起进步。

三、开展爱好活动小组，培育艺术队伍。

开展丰富多彩的音乐活动，不只是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培育觉察音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐气氛，构建美的艺术花；使同学有一个表示自我，展现自我的舞台；稳固音乐花效果，促进音乐教育教学的进一步进展。我组在培育同学爱好的根底上，进一步加大工作力度，将连续定时定点定人进展活动组的训练活动。每个教师依据自身的特长，带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为同学供给展现的舞台。本学期还将进展全校校歌竞赛，让欢乐的歌声唱响实小的学校。

我们信任，在上级领导的关心下，在校领导的指引下，在教师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！

学校音乐教研组工作打算5

一、指导思想

以学校工作打算为指导，针对我校实际，以“构建扎实有效的音乐课堂教学模式”为目标，建立一种“求实、创新、合作、探究”的教育理念，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创立以素养教育为目标的音乐课堂，全面提高同学的音乐素养。以课程改革试验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，结合新的教育思想，提倡音乐教学在“根底性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理，建立符合新课程理念的教学标准指导教师的教学的行为，对提高音乐教学质量，促进同学全面、持续进展具有非常重要的意义。

二、主要措施

1、仔细学习和贯彻执行新课程标准，运用新课程理念讨论新教材的学问构造，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。

2、在校内进展艺术节大赛的选拔工作。

3、加强教科研方面工作力度，多开展教研活动。

4、抓好师资培训，造就高素养教师队伍。支持音乐教师加强自身素养，主动参与连续教育学习以及各级各类音乐竞赛。实行相应措施促使兼职教师的专业素养、教学力量进一步提高，兼职教师教学水平到达县合格课及以上标准。

三、活动与时间支配

二月份：

1、制定教研组工作打算、个人授课打算。

2、制定音乐教学进度。

3、月常规检查。

三月份：

1、组织教师仔细研读《音乐课程标准》。

2、课前非常钟，让同学初步感受集体舞音乐，激发爱好。

3月常规检查。

四月份：

1、组织好校艺术节表演大赛的报名工作。

2、月常检查。

五月份：

1、协作大队部筹备庆“六一”活动。

2、艺术节表演大赛校内选拔。

3、月常规检查。

六月份：

1、结合“六一”活动，进展文艺展现。

2、做好学期完毕工作，撰写各类总结，收集整理资料。

学校音乐教研组工作打算6

一、指导思想

根据陈经纶中学打造首都名校的办学目标，结合帝景分校新的三年进展规划精神和九年四段的办学思路，在教学工作上，打破中学校界限，深化推动帝景分校学科建立和教学管理模式的整体构建，进一步落实绩效工资改革、评价方案，坚持贯彻张校长提出的学校第一、教师第一、同学第一的校本化工程，引领教师坚决走科学内涵进展之路，脚踏实地的促进教师专业进展。

二、工作目标

音乐教研组依据学校相关要求，通过系列性的沟通、学习与培训，共同制定本教研组进展的目标和整体规划，在有效教学讨论的过程中进一步提炼、打造教研组的学科建立特色，两位教师应不断提高自己的师德水平和专业进展规划意识，结合培训、学习与实践，连续更新教学观念，标准和调整教学行为，提高课堂教学的实效，不断增添自主进展意识，提高整体的施教力量和水平。

三、重点工作立项：

〔一〕加强九年四段教学标准化建立，连续探究九年四段各学段的办学模式、有效教学模式和学科特色

〔二〕加强教研组学科的特色建立，树立品牌意识，提升教学质量

四、详细工作及措施

以九年四段中学校教学管理一体打造为根据，在整合中小四个学段教学常规管理制度的根底上，进一步加强教学标准化的管理，进一步标准教学秩序，深化推动校本培训，连续重点推动《朝阳区教师教学根本力量检核标准》的落实，并且做到培训有打算、有主讲、有备课、有检测、有记录、有评比、有反应。教研组教研培训，结合本学科的长远规划、学科特色和本组教师的实际水平，本着突出学科专业性，提升教研实效性的原那么开展好教研组内的培训。加强教研组学科的特色建立，结合我校九年四段管理模式的讨论和在有效教学方面的改革工作，我们要做好科研课题的认领、申报工作，在课题的引领下进展讨论，不断的在思索、实践、反思、总结中提炼，渐渐固化新的模式，力争在新的模式下科学、有效的做好教学工作。每位课题组成员结合课题的讨论方向及新课标标准，上一节研讨课。注意收集平常的点滴科研阅历和成效，结合讨论成果每月上交讨论心得，每学期上交教学案例一篇。进展积累，总结阅历、教训。

本学年开展

1、连续落实《朝阳区教师教学根本力量检核标准》

2、做好科研课题的认领和申报工作

3、全校范围的校歌征集活动

4、新年文艺节目的编排

五、月工作支配

9月份：

1、制定并商量本学期教研组活动打算，按月周拉出详细打算；

2、校本课程的开设—一班级儿童声乐表演班，第三周启动上课。

10月份：

1、读书活动上交读书笔记或教学反思，并进展相应沟通。

2、教学根本功讨论课启动。

11月份：

1、读书活动上交读书笔记或教学反思，并进展相应沟通。

2、协作学校德育处新年活动进展节目的排练。

12月份：

1、协作、帮助学校德育处新年活动的开展

2、制定复习打算，主动做好期末备考工作。

1月份：教学检测月

期末考试发动、检测。

学校音乐教研组工作打算7

一、指导思想：

我们音乐组把课程改革作为教学讨论的中心工作，明确学校艺术教育是全面实施素养教育中的重要内容，推动同学素养教育，促使同学全面素养的形成。进一步加强理论学习，更新教育观念，推动课程改革，立足“面对全体同学”的教育理念，以深化音乐教育教学改革为核心，从纵向、横向广泛实践一系列艺术素养活动为载体，大力弘扬中华民族的优秀文化传统，切实提高各校音乐教育质量和管理水平，使我校学校音乐教育再上新台阶。

二、目标实施要点：

1、发挥教研组的作用，组织本组教师主动参加集体备课、相互听课、沟通教案，结合教师实际，加强理论学习和业务进修等活动，不断提高自身教育教学水平。

2、主动开展教研活动，加强音乐组的教育教学研讨。进一步学习领悟《音乐新课标》所提倡的教学理念和教学策略，致力于构建开放的富有活力的教学体系，提倡自主合作探究的教学方式，上好一节以“倾听式审美教学”为主体的创新式的音乐课，反思更新教育理念，擅长总结阅历，完善自己的教学设计。

3、主动参与内外各种艺术节活动，抓好课外爱好小组合唱陶笛舞蹈社团的常规训练工作。

城西学校综合组教研组活动打算内容支配参考表

周次

日期

内容

负责人

1

2.15-2.21

2

2.22-2.28

制定教研组打算

王蒙蒙

3

2.29-3.6

集体备课〔一〕

邹文洁

4

3.7-3.13

县督导小组蹲点我校检查

5

3.14-3.20

组内商量课〔一〕

王蒙蒙

6

3.21-3.27

组内商量课〔二〕

虞胡敏

7

3.28-4.3

集体备课〔二〕

8

4.4-4.10

小组活动

9

4.11-4.17

理论学习

王蒙蒙

10

4.18-4.24

小组活动

11

4.25-5.1

集体备课〔三〕

邹文洁

12

5.2-5.8

小组活动

13

5.9-5.15

组内技能竞赛

王蒙蒙

14

5.16-5.22

小组活动

15

5.23-5.29

听录像课，评课论课

麻小菊

16

5.30-6.5

小组活动

17

6.6-6.12

总结

王蒙蒙

18

6.13-6.19

19

6.20-6.26

20

6.27-7.3

学校音乐教研组工作打算8

新的学期开头了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身，以激发同学的音乐爱好，提高同学的审美情趣来开展。

一、组织学习，制订打算

开学初，组织全组音乐教师进展学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期各册学问体系，注意学问与学问`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了打算。并且确定了本学期的教研重点为”以音乐活动激发同学学习爱好”

二、仔细备课，优化课堂

每个音乐教师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各班级段的特点，仔细上好每一堂课。

由于低班级同学课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的律动乐曲或发声练习曲，让同学唱起来、跳起来，使同学的留意力较快地回到课堂中。低班级的音乐课应是内容丰富、布满情趣的，教师要做到语言美丽，引导同学绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感，让他们充分感受音乐带来的乐趣。

中高班级在注意唱歌教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经受、文化素养、欣赏情趣、艺术修养的制约，教学时要做到循序渐进、层层深化，让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐欣赏的力量、爱好，并能够渗透德育教育，提高同学对真善美与假丑恶的区分力量。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段帮助教学，引发同学的学习爱好，突破教学难点。

每个教师都努力做到课前有修改、课后有反思。

XXX、XXX两位教师将在专科组的”每周一课”中献课。三、主动开展爱好活动，举办各种竞赛。

在这一学期中，教研组将以培育艺术修养，进展同学的制造思维为目标，开展课外活动，主动组织并参与每一次学校要求的活动。并且从参与活动的人员中开掘人才。让每个同学都能觉察并发挥自己的特长。

1、常规训练详细工作准时间支配：

鼓号队：XXX、XXX每周一、三上午训练

合唱队：XXX、XXX每周二、五上午训练

舞蹈队：XXX、XXX每周二、四上午训练

指挥队：XXX每周一上午训练

2、特色活动及竞赛时间支配:

九月：9月29日，合唱队、舞蹈队将组队参与”成都市国际青年艺术节”。

十月：A城”超级童星”舞蹈竞赛复赛

十一月：A城”超级童星”舞蹈竞赛决赛及颁奖典礼

竞赛将丰富同学们的业余文化生活，为他们搭建了展现艺术风采的平台，同学们在活动中得到熬炼，在活动中安康地成长。

在本期音乐教学工作中，我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容，在有效完成教学任务的同时，提高同学的音乐素养，使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。

学校音乐教研组工作打算9

指导思想

本学期，我校音乐教研组将依据区教研室、学校和教育处的工作打算要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，连续加强自身“创新型”品牌教研组的建立，努力创新教学，创新学习、创新管理！人们常说：“不怕做不到，就怕想不到！”我们音乐教研组将连续从创新思路、注意实效、大力加强了具有本教研组特色的建立，努力加强了本教研组教学教研工作的打算性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建立。以此来不断促进教研组内每位教师的专业化成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责！

工作目标：

1、一个人的思想、看法确定一切！全组教师在工作中要克制懒散、畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！

2、在工作和学习中，连续弘扬多年来音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！为我校音乐教育教学工作效劳。

3、连续坚持理论联系实际和学以致用的原那么，确立终生学习、全程学习的思想观念。

4、立足课堂，加强本教研组教师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程讨论。

5、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

6敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。

工作重点：

1、大力开展课堂器乐教学讨论，主动参与全区课堂器乐教学竞赛。

2、连续深化音乐校本课程的实施和讨论，不断完善校本教材的编写。

3、讨论实现教研组网站宣扬、学习、沟通和网上教研的新方法。

4、主动撰写教学论文进展竞赛和投稿。

5、举办我校“闪闪红星，A城新星”唱歌竞赛。

6、管理好本教研组的器材和账目，使帐、物、卡保持全都，严格执行借还制度。

教学反思

音乐课即技能课，枯燥乏味、机械训练的多，爱好激发、情感抒发的少。教学时片面地理解了技能，过于偏重技能，使得学校音乐课成了音乐根本功训练课，把音乐当作机械的技能去训练，把同学当作音乐专业的同学来训练。这样做，可能在外表上或许在一段时间里，一局部同学会有一些效果，但却有可能因此而减弱了绝大局部同学对音乐的爱好和爱好，甚至磨灭。事实上这样的音乐学习与课堂教学，从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性，也背弃了“国民音乐教育”的初衷，是与音乐教育的根本原理背道而驰的。

教学工作

1、加强理论学习、更新教学观念

组织本组教师学习《根底教育课程改革纲要》《音乐课程标准》。在实施“课改”的教学过程中，落实新课标的精神，学习讨论新教材新教法，彻底更新教学观念。拟定于每月的1，3周为音乐组教研活动，除系统地支配学习商量外，同时布置商讨组内工作。

2、以教学为中心、面对全体同学

要求本组教师在详细的教学中，始终以“以审美为核心，以同学学习爱好为动力”的教学理念为指导思想，整合学问、创新教法、开拓教材、以同学为本备好和上好每一节课并将环保绿色教育渗透到每一节课中，使同学获得多种体验提高综合素养得以全面安康成长为教学目标。从而更有效地提高课堂教学质量、提高同学学习音乐的爱好，到达教书育人的目的。本组教学状况分析：

一班级：这些刚入学的新生通过一周的训练与观看，觉察大多数孩子的仿照力量较强，有肯定的节奏感，唱歌时的音色音准都还不错。但在唱游活动中缺乏即兴制造力和对音乐的表现力。

二班级：通过一年的学习，对音乐的爱好有了较大的提高，制造力和记忆力在学习中也有了一些进步。但个别孩子的良好习惯还没养成运动力量较弱，动作的表现力不够。

三班级：他们的音准，节奏，以及对音乐的表现力量都不错。他们宠爱音乐，特殊是唱歌与唱游，大局部同学能把握正确的唱歌姿态，自然的发声方法，有百分之三十的同学能、自信、有表情的进展律动和即兴动作。本班级对识谱与欣赏是弱项，只有及少数同学有肯定的识谱力量。

四班级的同学学问力量，学习习惯已具备根本的视谱力量，并有肯定的运用力量。本学期可通过多种方式培育同学的音乐创新力量。

五班级同学的根底学问较扎实，大局部同学有较好的学习习惯，学习看法端正，能自觉学习新学问。他们已把握肯定的发声方法。并能把发声训练获得的技巧运用于唱歌教学之中。本学期主要要求同学在气息的掌握下，力求做到声音位置的统一。学习用力度、速度的改变与手段表现歌曲的感情，培育唱歌时的初步表现力量。

六班级同学的生活范围和认知领域进一步扩展，体验和感知力量、探究和制造力量明显增添，对问题开头有自己的想法，能和教师进展肯定深度的沟通，对音乐相关文化更加关注需要更多书本以外的学问补给，对音乐的表现更加内敛，身心进展到达一个新台阶。

代表队活动

保证合唱队、声乐组、器乐组、舞蹈队正常开展活动。各活动小组订好名单制定出活动打算，有打算有步骤地开展训练，为学校培育文艺骨干。

学校舞蹈队

1、学校舞蹈队优质选材

能否选择到好的队员，这是很至关重要的，这就要求教师在选拔时肯定仔细、负责、慎重。本期确定从四班级选择一批有比拟好的协调性、敏捷性、和肯定的根本功底，同学的承受力量要比拟强，对新奇事物能够很快地就承受，能敏捷运用，并且能加以改变的队员。要有比拟好的乐感，那样才能紧跟音乐，把握好节奏以及动作的改变。

2、训练目标

通过舞蹈队训练，要让队员有一个崭新的提高，能给人一种全新的感觉，同学通过训练把握了一些舞蹈的根本动作，各项身体素养也相应地得到了很大的提高，把握一些专项的技术技能，动作组合与改变，了解一些教师的创编方法与形式，让同学在学习一些根本的动作之后，能把动作敏捷地运用到成品舞中来，教师还让同学训练一些自编动作组合，把一些不同形式的动作串联起来，到达强化训练的效果。依据同学的活动支配编排一两支成品舞蹈。

学校合唱队

本学期的合唱队员主要以四五班级同学为主。大局部同学具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐进展方面很有潜力、有前途的同学。

第一阶段：重视同学的根本功训练。这里面包括同学学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。由于声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并依据每个同学的不同条件和发声特点采纳“严格要求”和“因材施教”相结合的原那么进展教学，使他们打下良好的声乐根底，并自然的运用到歌曲的演唱当中。

其次阶段：歌曲的演唱。为了满意我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个同学一个熬炼、展现自我风采的时机。我将排练满意不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让同学对自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于同学听觉和乐感的培育，更有利于进展同学的综合音乐素养。

本学期预备训练歌曲《同一首歌》《茉莉花》《童年》等。

学校管乐队

本学期有许多的活动我依据活动的要求，将管乐队的训练按以下几个步骤进展：首先，让同学自己的声部演奏娴熟，让小班的教师加以指导。其次，要在娴熟的.根底上将乐曲的情感处理尽量通过自己的演奏表现出来。最终，要能够与管乐队其他声部的乐器协作默契，声部之间要能够和谐统一。所以，教师在训练过程中肯定要循序渐进的训练，不能够操之过急。只有合理的支配好训练的时间和好的教学方法，才能到达预期的训练要求。为了催促同学学习的主动性，与大队部及班主任做好沟通与奖惩制度。随时把握同学在乐器小班的学习进度。然后，在他们同时开头学习乐器的同学之间进展比拟和评价。使他们随时处在一个相互竞争，相互学习的状态下，只有这样才能不断的鼓励同学进步，保持住他们学习乐器的爱好。

学校音乐教研组工作打算10

一、指导思想

依据县教研室制定的工作打算精神，严密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤详细、措施落实、主动稳妥地作好课程改革的推开工作；进一步改善教学讨论制度和工作方式，力求民主、开放、高效；立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教学质量；立足于本区课改实际，开创有利于彰显我区音教特色的教育新局面。

二、工作思路

在新课程背景下，从讨论、指导、效劳动身，重视调研、指导、协调。

以“素养教育的理念和实践讨论”为根底，深化开展“有效课堂教学”讨论，针对教学过程中消失的问题与教师共同探寻解决问题的方法，提升教师的教学讨论水平和力量。进一步完善三级教研；加强课题的过程讨论与监管力度；加大对骨干教师和青年教师的指导和培育力度；加强教师教学根本功训练，供给展现和沟通的平台，推动我区音乐教师的整体素养提高。

三、主要工作

〔一〕抓队伍建立

1、加强理论学习和业务培训，促进教师成长。〔第2、15周〕

2、主动组织骨干教师外出参与各级举办的教科研培训活动。

3、总结上学期成果，准时推广好的阅历，针对消失的问题进展分析，修改和完善该工程的实施方案。

4、关注骨干教师教学特色和阅历在我校教育教学此文转自领域的辐射作用，进一步提高我校课例观摩研讨的活动质量。〔第2、12、13、14、15周〕

5、针对课型、模式的专题讨论，组织好本学期的集体备课活动。〔第3周〕

6、扶持校本、学区教研，促进三级教研。关注对音乐教学的进一步监控、管理；提倡科组富有制造性的教学实践讨论活动，提高基层教研的实效；充分发挥骨干教师在校本教研中的作用，鼓舞青年教师大胆上公开课。

7、在上学期的根底上，进一步关注教师教学力量的提高。点面结合，加大对教师培训的力度，使每一位教师受益。

8、请课程专家、区内外骨干教师作教育教学此文转自理论、教研等专题讲座。〔见即时通知〕

9、做好年度“优秀科组”、“优秀学区”等评比及阅历沟通与推广工作。〔学期末〕

〔二〕课堂教学

关注“素养教育的理念和实践讨论”，以教师教学方式和同学学习方式的转变为主攻方向，连续开展“有效课堂教学”的实践讨论活动，探究有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提高全校音乐教育教学此文转自质量。

1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂教学”讨论。

〔1〕结合本学期教材歌曲演唱竞赛〔第6周〕，组织教师对新课程标准和教材进展专题性研讨，开展形式多样的现场观摩和研讨活动，关注同学在课堂上的唱歌表现、心情〔感〕体验、过程参加、学问获得与沟通合作、与教师间的有效互动等。深化了解并准时解决唱歌教学实施中的困难和问题，对教学行为进展仔细分析和反思，调整和改进教学策略。引导和组织教师以“何为有效唱歌教学？”、“怎样实现有效唱歌教学”等为课题绽开专题研讨，并对研讨中的困难和问题进一步开展专项讨论。〔教研活动中〕

〔2〕进展“河阳中心学校音乐教师五项根本功竞赛”，抓好音乐教师的专业根本功训练工作，关注课堂教学力量为重点的教师教育教学此文转自综合力量和素养的提高。〔第15周〕

〔3〕针对器乐课、欣赏课讨论的薄弱，开展相关课例的观摩研讨活动。

〔4〕针对高班级教学相对困难的局面，开展高年段课例观摩和研讨。

〔5〕连续组织“河阳杯”参赛教师公开课，促进青年骨干教师快速成长。

2、组织各年段和版本教材的教材分析和教学讨论，切实通过有效课堂教学提高教学质量。

3、主动开展以“教材教法讨论”为根底、以讨论和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动。紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进展仔细讨论和细心设计，利用集体才智，优化教学内容和教学构造，探究新型有效教学模式。

4、连续征集教学设计典型案例、论文，主动觉察、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。〔学期末〕

5、加强对校本教研、学区教研的指导。主动讨论和推动教研组和学区教研的创新建立。

〔1〕推动学校扎实有效地开展课堂教学讨论工作。加强科组、片区教研活动的过程管理，准时做好有关资料的记载积累〔学期末交教研室检查〕，准时总结。

〔2〕在立足校本的根底上，进一步解决地区和学校进展不均衡的问题，坚持区域整体推动。

6、连续抓好音乐组的建立和管理，以这些核心组织为龙头，优化我校课堂教学讨论活动。大力培育骨干教师。

7、大力推行网络教研，依据教研工作的实际需要，不断充实网上资源，提高信息质量，发挥海珠学校音乐教研网在理论探讨、信息沟通、成果共享等方面的作用。

8、本学期教研专题——

新课程教与学：有效课堂教学讨论〔唱歌教学与学问技能；欣赏教学重难点、器乐教学的学具作用讨论；音乐课型与模式讨论、同学音乐制造力量培育等。〕

国外先进音乐教学法讨论与实践：奥尔夫教学法与音乐新课程等。

〔三〕课题讨论

1、加强根底性、有用性课题讨论。

本学期我科器乐等课题均进入中期阶段，要加强对“国家‘十一五’器乐教学试验讨论”课题的管理和指导，进一步标准教科研管理制度，学期末综合检查。本学期组织申报新课题。〔学期中〕

2、强化教科研成果的推广应用

抓好应用性讨论和推广课题成果的相关工作。以日常教研活动为载体，推广有价值的科研成果，以阅历沟通、专题研讨、学习观摩等形式推广讨论成果，辐射全校教学，到达做实课题讨论、提升科研水平、促进师生和学校进展的目的。〔学期中〕

学校音乐教研组工作打算11

本学期，音乐教研组依据教育处的工作打算要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习！我们音乐教研组将从创新思路、注意实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建立。以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴。

工作实施要点：

1、在工作和学习中，连续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！加强本教研组教师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程讨论。使每堂课都分散全组教师的才智结晶，不断优化课堂教学。

2、连续坚持理论联系实际和学以致用的原那么，确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组教师平常多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，主动撰写论文。

3、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。

4、充分发挥教研组每位教师的专长，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。

5、做好合唱、舞蹈爱好小组工作。目标明确，注意实效，责任到人。

本学期详细活动支配：

二月份：

1、召开全体音乐教师工作会议，布置新学期教研工作。

2、制定本学期音乐教研打算。

3、制定各班级教学进度

4、制定爱好小组工作打算，指导教师的安排，并马上开展爱好小组活动。

三月份：

1、组织教师集体备课教研，提高备课质量。

2、仔细开展爱好小组活动。

3、协作参加“集美区学年教育教学优秀论文汇编”活动。

四月份：

1、协作区音乐质量抽测监控。

2、做好4月16号区教学视导工作。

3、参加学校音乐教师优秀教学案例评比。

五月份：

1、参赛“鹭岛花朵”合唱竞赛。

2、市教科院“有效作业”专项检查。

3、参与市学校音乐教师备课与课堂教学展现与研讨。

4、音乐组教师公开课。

六月份：

1、集体备课，组织听课评课，研讨。

2、进展一次音乐教师教学常规工作检查。

3、做好期末成果考核工作。

七月份：

1、做好学期总结工作，收集本学期各种资料。

2、做好教研组作期末总结。

我认为只要我们音乐教研组平常能够扎扎实实地加强本教研组的管理建立，努力提高本教研组教学教研工作的打算性、特色性和实效性。在平常的工作中突出特色，注意实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就肯定能够不断进步，获得提高和胜利！

学校音乐教研组工作打算12

主动深化实施素养教育，仔细探究新课程的课堂教学模式与评价，抓好课堂教学常规检查工作，不断提高教师们的教育教学质量以及教学科研水平。

1、仔细备课，备课的内容要与新课标相符合，为上课做最充分的预备工作。

2、课堂教学的形式要多样性，调动同学的主动性，表达同学的主观能动性，不断培育同学的团结协作力量与创新意识。

3、加大随堂听课检查力度，了解每位教师的教学状况，每位教师都要主动参加校内研讨课活动，共同探讨教学方法，共同提高教学水平，课后应准时做好课后反思，改正教学中的遗漏缺乏之处，从而不断提高自身的业务水平。

4、主动开展各种文体活动，组织同学参加，进一步加强素养教育。

5、开展以“打造有效课堂”为主题的集体研讨开放日活动。在以往“一人一课”的组内教研的根底上，以各学科组为阵地，开展集体研讨开放日活动，在充分发挥教师集体才智、提高教学水平的根底上，鼓舞教师结合自身优势和同学实际，进展多样化研讨设计，确保集体备课落到实处。

学校音乐教研组工作打算13

本学期教材的学问构造体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：共分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和音乐文化的宽阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。要求如下：

唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚。学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不怜悯绪。器乐：熟悉各种打击乐器，并学会正确的演奏方法，渐渐培育儿童的音乐制造力和协作力量。律动：要求同学协作音乐，跟教师示范，在技能训练上，留意培育同学的音乐感受力。

一、指导思想

仔细学习贯彻执行新课程标准精神，不断增添课程改革的使命感和责任感。深化开展音乐教育课程改革试验和讨论，不断拓展音乐教育的空间。大力开发课程资源，努力提高音乐教育质量和师生人文素养。

二、工作目标

1、加强对教育教学理论的学习，主动参与校本培训，强化校本讨论。

2、加强课堂教学讨论。以撰写教学案例为载体，切实改进课堂教学，提高教学质量。

3、组织本学科教师深钻音乐课程标准、结合教学实际鼓舞创新教法。

4、利用网络教研平台，学科组内教师在教研室网站不断更新建立。

5、营造“学习型”、“讨论型”音乐教研组。学习理论运用于音乐教学实践，促进同学的自主、合作、探究学习。

6、音乐学科的课外活动，内容要丰富、实在、指导同学主动开展活动。

三、详细工作

1、仔细贯彻执行新课程标准，更新教育教学观念，运用新课程理念讨论教材的学问构造，把握教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，努力提高课堂教学效率。

2、充分发挥教师和同学的力量。促进同学审美意识、审美力量的提高。

3、以音乐课堂为主阵地，加强信息技术与学科教学的应用与进展，提高音乐教学的现代化。

4、结合教学试验基地学校，切实促进音乐教师教学水平和课堂教学质量的提高。

四、教研主要工作支配

其次周：制定本学期教研活动打算。

第三周：培育同学的创新精神创新力量。

第四周：学习《音乐课程标准解读》。

第七周：学习《提高音乐课堂教学的时效性》。

第八周：公开课

第十一周：学习《浅谈唱歌课中的教学艺术》

第十二周：学习《音乐教学的文体设计》

第十五周：学习《背唱—歌曲积累的重要手段》

第十六周：学习《学校音乐教学中的情感培育浅谈》

第十七周：学习《新课程中的音乐活动》

第十九周：学习《音乐教学如何培育同学的制造力量》

其次十周：总结

学校音乐教研组工作打算14

一、指导思想

全面仔细贯切执行新课程标准，加强以激发同学学习音乐爱好为前提的根底教育，以听觉为先导，动觉为切入的音乐根本训练，进一步培育同学的想象力、表现力和制造力。结合吴江区艺术教研工作打算，仔细贯彻并落实学校工作打算，始终坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原那么，以课程改革为中心，以校本培训为依托，主动开展行动讨论，不断总结新课程改革实施过程中形成的阅历，反思讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。开创学校音乐教育的崭新面貌！

二、详细工作目标及认清音乐教育现状，标准音乐教育教学工作