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文档简介
Word版本,下载可自由编辑-6-护理部业务学习计划600字3篇
护理部业务学习方案600字
护理部业务学习方案600字篇1
一、对各级护理人员继续教导的培训内容与支配:
1、科室每月集中组织一次护理业务学习,其余时光以自学为主。
2、每月组织一次护理查房。
3、每半举行一次护理基础理论学问考试;每月组织护理技术操作考核一次。
4、参与总院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
5仔细学习护理核心制度、各项护理技术操作、以及科内护理常规。
二、按照年资不同,对各级护理人员的培训要求:
(一)新上岗护理人员的培训方案:
1要求:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理学问和技术。能娴熟把握基础护理操作。
2培养目标:
(1)加强职业道德教导,树立专业思想,严格素养要求,加强护士素养培养,养成良好的工作作风。
(2)学习院内各项规则制度和相关法律规矩。
(3)与临床实践相结合抓好“三基”训练,把握各项护理操作规程。
(4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
(5)学习专科护理理论和技能。认识心内科常见病的护理常规。
(6)学习为患者做健康教导。
(7)把握护理文件书写,娴熟各项护理文书的填写和书写。
(8)把握本科室常用的各项操作技术。
3培训方案:
(1)鼓舞自学。参与总院、本院及科内组织的业务学习。
(2)由高年资护士举行传、帮、带。
(3)在实践中培训:通过护理业务查房和晨会提问,利用实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)不定期举行技术操作,护理理论学问考核。考核内容为目前医院已经组织培训的各项护理操作相关学问和三基学问。
4.培训方案和办法:
(1)鼓舞自学。参与总院、本院及科内的业务学习,完成每年继续教导学分。侧重专科疾病的护理学问和技能。
(2)由高年资护士举行传、帮、带。
(3)通过护理业务查房以及利用实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)每月举行技术操作考核
护理部业务学习方案600字篇2
一、培训内容
1、3月份皮下、皮内、肌肉注射主讲张化
2、4月份留置针操作、输液泵、微量泵的使用主讲王文
3、5月份各种评估表的使用、交接班制度主讲王学
无菌技术主讲楚霞
4、6月份消毒隔离学问、心肺复苏、查对制度主讲孙霞
5、7月份心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度主讲庞龙
6、8月份修订后制度的培训(医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护
士职责、各能级护士职责)主讲王欣
7、10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理(鼻饲留置胃管、口
腔护理)主讲:孙玮
8、11月份针刺shang的处理流程、导尿(男女)主讲孙霞、王玮
二、培训时光:定于每月第三周星期五下午2点30分
三、培训地点:七楼会议室或八楼示教室
四、培训方式:在职护理人员参与,指定护理人员讲课
六、按照20--年度我院护理工作的实际状况,护理部业务学习内容可以有所更
改,由护理部详细支配。
七、要求:
1、当月讲课的人员,请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。
2、没有特别状况不得请假,年底以签到次数统计,缺课达2次以上,年抵扣一
次性奖金50-200元,值班护士由护士长签名备注,病假、产假除外
3、年底按照全年培训状况,评比3位备课讲课仔细负责的护理人员,赋予嘉奖。
4、请自带笔记本,年底检查
5、张垚、庞惠、楚霞(2—10月)各预备一次护理查房
护理部业务学习方案600字篇3
为了适应朝代的需求,增进自己专业进展,跟着目前的信息潮流,把握教改动态,提升课堂效率,增长自己的总计见识,用途各项工作开展,树立终身学习意识,打算做到以下几点:
一、理论方面:
作为一名老师,首先,我要继续仔细学习《老师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的学问内涵和文化品行的,一个有广博学问的老师才会有道德感召力,仅仅依赖说教的道德教导必定是苍白的。同样,老师的师德魅力也是以其浓厚的文化为底蕴的。唯有如此,老师才干完成其教书育人的神圣使命。
二、业务方面:
1、仔细学习领悟新课标,把握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2、继续探究生活化、情境化的创设办法,把握生活化、情境化的课堂风格。
3、使自己具备一定的教学科研能力。
4、计算机水平有较大的提升,计算机能与课程整合。
我们老师的工作对象是同学,老师的专业素质和教导教学能力直接影响同学的进展。老师自我进展的信心、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品格,将影响同学的终生。所以,为实现以上目标我预备实行以下措施:
一、科学支配学习时光
1、天天通过早中晚各半小时为自己的学习时光,早上6:00-6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长学问。
2、午餐后半小时,11:45-12:45阅览报刊杂志,了解当前国家事件及国内外新闻,增长见识。
3、睡前半小时,晚上10:30-11:00学习教导教学专著,并做摘抄记录,增加自己的业务学问。
二、当挑选阅读书籍
1、择借一些优秀的文学作品举行阅读,特殊是名作家的。
2、借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。
3、订阅报刊杂志挑选学习,如《学校语文老师》、《学校教学》等杂志。
4、常阅读有关报纸如:《老师报》、《教导信息报》、《学校教导》。
5、阅读一些有关老师专业进展书籍,如:《新课程》、《新时期老师专业进展》、《课堂教学评价等书籍》。
三、读思结合准时运用
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱同学,对同学有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有剧烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种能力:学习能力、教导科研能力、适应现代
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