初二语文测试卷答案

初二语文测试卷答案【篇一：语文版初二语文下册期末测试题及答案】TOC\o"1-5"\h\ztxt>一、积累与运用（ 29分）、选择加点词语注音完全正确的一项（）（ 3分）、下列加点词语解释完全正确的一项（）（ 3分）a、触目伤怀（心） 令人发指（竖起指头） 戏弄（耍笑捉弄）．．．．．b、迎养（迎来抚养）叱骂（责骂） 衣衫褴褛（破烂） ．．．．．．c、记忆犹新（还） 惨绝人寰（人世）些微（一些） ．．．．．d、望九之年（接近）变卖典质（抵押）忐忑不安（心神不定）．．．．．、下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（）（ 3分）a、回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁，流下了辛酸的．．．．泪水。b、在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。．．．．c、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊TOC\o"1-5"\h\z博。 ．．．．d、这份试卷中的第一题他花了 10分钟时间才完成，真是小题大做。 ．．．．、在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是（）（ 3分）汉字真的落后吗？ 说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话， ，作为他们的子孙们，我们 可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。汉字 是人类最古老的文字， 是迄今为止人类最先进的文字之一。a、如果 那么 则 因为 所以 b、虽然 但是 却 不只 并且TOC\o"1-5"\h\zc、如果 那么 则 不仅 而且 d、即使 然而 却 不但 也、下列节奏划分正确的一项（）（ 3分）a、堰河， /今天， /你的乳儿是 /在狱里， /写着 /一首呈给你的 /赞美诗。b、/给你黄土下 /紫色 /的灵魂， /呈给 /你拥抱过我的 /直伸着的 /手。c、给 /你吻过我的唇， /呈给 /你泥黑的 /温柔的 /脸颊。d、给大地上 /一切的， /我的 /大堰河般的 /保姆和 /她们的儿子。、语言运用。（ 6分）⑴参照加点的文字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更整齐。生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，．．．．．．．．．．．．．．但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会像你敞开，原来它是虚掩着的。TOC\o"1-5"\h\z划线的部分可以改为： ， 。（ 3分）⑵期末考试临近了，小明却还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说：“马上就要中考了，你居然还在看电视？ ”小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？小明说： “ 。”（3分）7、根据要求或提示默写。（ 8分）⑶《采薇》中直抒戍卒痛定思痛、无限悲伤的句子是 ，。⑷《山居秋暝》中，先听觉后视觉，突出山间社会生活幽静的句子是，。⑸《长相思》中表现主题的句子是， 。二、阅读理解（ 41分）（一）诗歌赏析（ 8分）采薇昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。 ， 。8、诗文补充完整： ， 。（2分）9、选出与 “雨雪霏霏 ”中“雨”用法相同的一项（）（ 3分）a、阳春布德泽 b、临溪而渔 c、空山新雨后 d、渔人甚异之 ．．．．10、选出说法正确的一项（）（ 3分）a、此诗选自《乐府诗集》，这是一首描写戌边士卒生活的诗。b、前三句是写景写境，最后一句是直抒胸臆，全诗是先描绘，后抒情。c、“杨柳依依 ”和“雨学费非 ”都是写景，但前者表达的是故土难离的眷恋之情，后者表达的是归人强烈的思乡之意。d、此文在语言上注意 “重言 ”运用，增强了节奏感，但显得不够简洁。（二）文言文阅读（ 12分）至于负者歌于途，行者休于树，前者乎，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢页。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。11、这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次 填写在下面的横线上。（ 4分）12、翻译下列句子。（ 6分）⑴负者歌于途，行者休于树译：⑵苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译：13、从作者表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的 ，的旷达胸襟。（ 2分）（三）现代文阅读（ 21分）母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。它决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲 ——她是作家的母亲！ ．．屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把他们取出来，轻轻推好抽屉。可他遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。 ——还是失败。再试??线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”，可他还是不甘放弃。 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。“母亲因此而骄傲 ——她是作家的母亲！ ”一句中加点字 “骄傲在这里的．．意思是 。这里是 词。（感情色彩）（ 4分）“屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。 ”这句用“嘀嘀嗒嗒声 ”来衬托屋里的安静，我们平时也有过类似的体验，当一种单调而细小的声音传入你的耳中，你就会感觉到周围环境的宁静。请举一例。（ 3分）答：、“她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。 ”这段话中连用几个 “再次”并且将穿针TOC\o"1-5"\h\z的过程写得很具体，有何作用？（ 3分）答：17、文章写儿子 “从显示屏上看见反射过来的母亲 ”，为什么不写他扭过头去看见母亲？作者如此安排有何用意？（ 4分）答：18、母亲反反复复也未能将线穿进针眼里，儿子只一句 “妈，我来帮你”，母亲就完成了这一工作，并且 “笑纹如花 ”，这是为什么？（ 4分）答：TOC\o"1-5"\h\z19、“儿子知道今后该怎么做了 ”，你认为儿子今后会怎样做？（ 3分）答：参考答案一、积累与运用（ 29分）1、c2、d3、c4、c5、c（提示： a项应为“大堰河， /今天， /你的乳儿 /是在狱里， /写着/一首呈给你的 /赞美诗。 ”；b项应为“呈给 /你黄土下 /紫色 /的灵魂，/呈给 /你拥抱过我的 /直伸着的 /手。 ”；d项应为“呈给 /大地上 /一切的，/我的 /大堰河般的 /保姆 /和她们的儿子。 ”）6、（ 1）善思考，敢行动（提示：本题答题时请抓住 “删改”两字）（2）示例：妈妈，你别生气，只看一会儿，让我休息休息。（提示：理由可以围绕 “调节”、“休息”考虑，突出商量的语气。）、（ 1）门前流水尚能西 （2）再而衰 （3）我心伤悲，莫知我哀（4）竹轩归浣女，莲动下渔舟 （5）聒碎乡心梦，不成故园无此声二、阅读理解（ 41分）（一）（ 8分）、我心伤悲，莫知我哀。、d（提示：前三项均没有活用现象，特别注意 b项的“渔”本身就是动词）、c（二）（ 12分）11、滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉 12、（略）（详见本书后面《文言文参考译文》）13、不以物喜，不以己悲（三）（ 21分）14、自豪褒义15、示例：教室里很安静，只有笔落在纸上发出的沙沙声。16、表现“她不相信视力下降的这么厉害 ”，突出母亲的执著。17、因为“儿子在后期排版 ”，所以很自然会 “从显示屏上看见反射过来的母亲 ”。18、因为母亲很容易满足，只要让他的爱畅通无阻。 19、和母亲交流感情等。【篇二：人教版八年级语文下册期末试卷及答案】txt>（时间120分钟满分120分）【写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁，那也是要算分的啊！】、先看看你是否养成认真工整书写的习惯。本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。（一）背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的TOC\o"1-5"\h\z人格魅力。考考你会背多少诗文，按课文填空。（ 10分）．补写出名句的上句或下句。（ 6分）1）人生自古谁无死？ 。2）春蚕到死丝方尽， 。3）安得广厦千万间， 。，千树万树梨花开。，病树前头万木春。但愿人长久， 。．根据提示默写诗文句子。（ 4分）（1）《行路难（其一）》中，表现诗人对理想执著追求，对未来充满希望的句子是： ， 。（2）陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：，。（二）语言的大厦是由词砌成的，考考你的词汇是否丰富。（ 6分）．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（ 2分）．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（ 2分）a．皓月 油光可见 和蔼可亲b．真谛 无与伦比 众目睽睽c．狼籍 长吁短叹 和蔼可亲d．挑畔 难以置信 盛气凌人TOC\o"1-5"\h\z．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（ 2分）a．学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争．先恐后地报名参加了。 ．．．b．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。 ．．．．c．小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地．．．．投进了好几个球。d．现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与．生俱来的，只能用遗传解释。 ．．．（三）文学常识是语文的基本积累，考考你的积累情况。．下列说法有误的一项是（ ）（ 2分）a．《西游记》是一部神魔小说，它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。b．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第一部。d．《海燕》是高尔基在 1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为 “海燕之歌 ”。（四）语言运用，看你能否举一反三，灵活运用。．删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后为：遥望东南，建几处依山楼榭； ，（五）口语交际，看你说话说得是否得体。（ 3分）．王小小进入初中后被选为学校小通讯员，要写一篇关于老师如何平等看待学生，因材施教的问题，她决定先找自己的班主任。下课后她对张老师说： “张老师，我准备今天中午去采访你，你准备一下吧。”TOC\o"1-5"\h\z①王小小这样说话好不好？为什么？你觉得怎样说合适？（ 2分） ②请你代王小小向张老师提出一个有关的问题。（ 1分）（一）阅读下边文言文，回答文后问题（ 12分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。．解释下列句中加点词的意思。 (3分)TOC\o"1-5"\h\z(1)录毕，走送之 ()．俟其欣悦 ()．寓逆旅主人 ()．．翻译下面的句子。 (2分)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。．作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难？( 3分)．你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？请写出两条。 (4分)(二)阅读下面短文，完成后面题目。( 16分)爱的盛宴张丽钧我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我。我问他：“回到家感觉好不好？ ”他说：“当然好，好极了！不是跟您吹，我妈做的饭，称得上是世界一流！管够，还惟恐你吃不好！我妈劝起饭来没完没了，弄得我的减肥计划彻底泡汤，可我这心里头啊，却乐着呢！老师，我总记得您讲过的那个吃饺子的故事，一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。 ”我心头一热，说： “难得你还记得它。 ”我的确曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事 ——朋友在外地工作，常年不回家，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回家的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调的，应该正对儿子的胃口；但是，母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！母亲看着两屉包好的饺子，绝望之极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃。她也知道即使蘸着酱油吃儿子也会欢呼 “好吃死了 ”，可她

不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，竟然从邻居那里讨来了一支注射针管，调好了盐水，开始逐个给饺子 “打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺子的味道如何。儿子尝了，连说 “好吃这时候，母亲得意地举起那支针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着就哭了，他在想，这些年，他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子，那些饺子咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在乎儿子的口味？为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这样交织着母亲的爱与智的饺子，哪个孩子能不动容？我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那听故事的人很快就会将它淡忘掉，但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，你无须刷卡，只管用欢畅的啄食14．本文详细地记叙了的语言概述这个故事。（我”曾经给学生讲过的一个故事。试用简洁14．本文详细地记叙了的语言概述这个故事。（我”曾经给学生讲过的一个故事。试用简洁3分）15．那个学生为什么说”？（一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品2分）TOC\o"1-5"\h\z16．故事里儿子吃的饺子为什么说是 “交织着母亲的爱与智的饺子 ”？3分）17．文中说 “我多么欣慰 ”，你能说说 “我”为什么欣慰吗？（ 2分）18．试体会文末画线句子的妙处。（ 3分）19．试说说你读了本文后有何感受？（ 3分）（三）阅读下面的文章，完成题目。（ 15分）甜蜜的创意永旭一天，俄国化学家法利德别尔格的妻子娜塔莎要为丈夫准备一个生日宴会。法利德别尔格简单地用过早餐，就去了实验室。临走时，娜塔莎叮嘱： “您可得早点回来，不然客人来了我可忙不过来。”到了实验室，法利德别尔格就忙开了。直到夕阳落山，法利德别尔格才恍然记起妻子的嘱咐。于是，他草草地洗了手，披上外衣，将铅笔插在口袋里，直奔家中。法利德别尔格跟客人们寒暄几句后，便帮助妻子将酒杯、餐具及一盘盘菜摆上，生日宴会在烛光中开始了。法利德别尔格高兴地与朋友们交谈着。忽然，一位朋友说道： “这香酥鸡块好甜。 ”“这甜牛排别有风味！ ”另一位也说道。“娜塔莎的手艺真不错。 ”这位朋友似乎要给主人留些面子。要知道，鸡块、牛排一般是不放糖的。法利德别尔格心里直嘀咕： “娜塔莎今天怎么了？甜鸡块、甜牛排，莫非她也在搞实验？ ”晚餐结束，朋友们走后，科学家向妻子问起甜鸡块的事。娜塔莎说： “我也觉得奇怪，我并没有放糖啊。 ”“这是怎么回事？ ”法利德别尔格一心想弄明白。他检查了厨房的用品和餐具，没有发现什么异常现象。他舔了舔盘子边缘，发现盘子是甜的。盘子为什么会甜呢？法利德别尔格想了想，又舔了舔自己的手，发现自己的手也特别甜。于是，他从口袋里取出那支从实验室带回的沾满实验药剂的铅笔，用舌头一舔，觉得甜得受不了，连忙吐了出来。“娜塔莎，我知道了，问题出在铅笔上。 ”法利德别尔格恍然大悟，“原来是我的铅笔把甜味传到我手上，我又把手上的甜味传给了盘子。这说明，我的实验室里有一种东西特别甜。说不定，这种东西可以作为糖的代用品，我要去查个究竟。 ”法利德别尔格连夜赶到实验室，进行药剂检查。最后，在检查那瓶下午最迟检测的药剂时，他终于发现了一种比糖不知甜上多少倍的东西。这个偶然的发现，给法利德别尔格指明了研究方向。从此，他集中全部精力，奋斗了几个月，从又黑又臭的煤焦油中提炼出了一种特别甜的白色晶体。经过鉴定，他确认这种结晶体要比蔗糖甜500倍。它除了在味觉上引起甜的感觉外，对人体没有营养价值，但也没有什么特别的毒害。因此，比较适合作为甜味剂。他把这种白色晶体叫做 “糖精”。1879年，法利德别尔格在美国获得了发明糖精的专利。 1886年，他移居德国，并字那里创办了世界上第一个糖精厂。法利德别尔格由于发明了糖精，在化学界和食品界赢得了很高的声誉。每当人们称赞他的发明时，他总是自豪地回答： “这是我生日那TOC\o"1-5"\h\z天，妻子送给我的甜蜜礼物。 ”美妙的创意可能就来源于我们习以为常的每日三餐，关键是你有没有遇到问题就寻找答案的决心。20．法利德别尔格的生日宴会与发明糖精有什么关系？（用文中语句回答）（ 3分）21．文中画线的句子是对法利德别尔格即将回家时的细节描写，试说说这个细节描写的作用。（ 3分）22．你能说说那些鸡块、牛排为什么会是甜的吗？（ 3分）23．文题“甜蜜的创意 ”有什么含义？（ 3分）24．文章的最后一段话你是怎样理解的？（ 3分）四、作文：展开你的想象翅膀，展示你的文学才华。（ 50分）有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸 ??诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇 600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。【篇三：初二语文上册期末考试试卷及答案】=txt>姓名 班级 得分 （满分 150分；时间 120分钟）一、选择题。 （每题 2分，共20分）TOC\o"1-5"\h\z．下列词语中有错别字的一项是（ ）。（ 2分）a．销魂 独占鳌头 蟠龙 b．休憩 烟雾缭绕 金峦殿c．帷幕 失之毫厘 湛蓝 d．钟磬 莫名其妙 绚丽．下列加点字的注音全都正确的一组是（ ）。（ 2分）．选出下列句子没有语病的 —项。（ ）（ 2分）a．谁也不会否认珠江不是向东流的。b．同学们在考场上能否保持 —颗平常心，是正常发挥水平的关键。c．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。d．有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。．下列关于文学常识说法有误的一项是（ ）。（ 2分）a．《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。 “说”是古代一种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。b．“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。c．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白并称为 “李杜”。d．《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。TOC\o"1-5"\h\z．下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ）。（ 2分）a．独往湖心亭 /看雪 b．湖中 /焉得 /更有此人c．湖中人 /鸟声俱绝 d．余 /强饮三大白 /而别．下列加点字词古今意义相同的一项是（ ）。（ 2分）a．阡陌交通 b．乃不知有汉，无论魏晋 ．．．．c．神情与苏、黄不属 d．率妻子邑人来此绝境。 ．．．．7．下列句子中，加点成语运用不恰当的一句是（ ）。（ 2分）a．刘慧卿因参与 “台独 ”分子研讨会，并发表支持 “台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。 ．．．．b．一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹。 ．．．．c．叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。 ．．．．d．这一段时期， “非典”似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是．．．．暂时消失，很可能会卷士重来。8．依次填入横线的语句顺序恰当的是（ ）。（ 2分）两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。1）外宅为宾客居住，内宅为主人居住。2）垂花门为四合院内的二进门，俗称 “二门（3）内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。（4）所谓“大门不出，二门不迈 ”的“二门”，指的就是垂花门。TOC\o"1-5"\h\za.（ 3）（ 1）（ 4）（ 2）b.（ 3）（ 1）（ 2）（ 4） b.（1）（ 2）（ 3）（ 4） d.（1）（ 3）（2）（ 4）9．下列各组加点词的意义相同的一项是（ ）。（ 2分）a．以此夸能 未复有能与其奇者 b．但使愿无违 但少闲人如吾两人者耳 ．．．．c．未复有能与其奇者与余舟一芥 d．虽乘奔御风 尽奔腾分合五阵之势 ．．．．10．下列句子翻译不正确的一项是（ ）。（ 2分）a．两岸连山，略无阙处。译文：两岸都是相连的高山，没有中断的地方。b．僦赁看幕，虽席地不容闲。译文：租用看棚的人 （非常多 ），即使是一席之地也不会空闲。c．怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：张怀民也没有睡觉，我们一起到院中散步。d．莫说相公痴，更有痴似相公者！译文：不要说您傻，还有比您傻的人呢！二、积累与运用。 （23分）11．默写古诗文句子 （每条横线上填写一句 ）。（12分）TOC\o"1-5"\h\z晨兴理荒秽， 。白头吊古风霜里， 。树树皆秋色， 。（4） ，浑欲不胜簪。夜久语声绝， 。天明登前途，晓雾将歇， ， ，沉鳞竞跃。①苏轼评价王维云： “味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。 ”在《使至塞上》中 ，___ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。②透过《望岳》中 ， 两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。12．课外名著阅读填空（ 6分）②主人公是在 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 精神， 的意志， 的高贵品质。④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是： 13．今年 5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲 ”。请你按要求完成下列任务。（1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表①用简要的文字概述表格所反映的主要信息：（ 3分）②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受：（ 2分）三、阅读。 （47分）（一）阅读下面文言文，完成14〜15题。（9分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，TOC\o"1-5"\h\z哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ ”14．下列句中加点词解释有误的一项是（ ）。 （3分）a．两岸连山，略无阙处 （稍有一点点 ）b．至于夏水襄陵 （漫上 ）．．．c．清荣峻茂，良多趣味 （实在 ）d．每至晴初霜旦 （结霜的早晨 ）．．．15．文中表现三峡秋天景色的句子是 （写出首句和尾句即可 ）： 。它着力渲染了 。（3分）16．如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话