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文档简介
第第页初中班主任德育工作计划13篇学校班主任德育工作打算1
一、思想教育:
1.利用好励志教育这一主阵地,加强对同学的引导。
2.每天一总结,针对同学的实际行为强调文明礼貌,加强《中同学守则》、《中同学日常行为规范》,教育同学做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
3.定期召开班干部会议,准时了解班级状况,做好班干部的培育工作。
4.多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
5.适时开展各种相应的主题班会。
二、重点工作:
同学的行为习惯的养成教育。
三、详细工作与措施:
仔细扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。
六种行为习惯指的是:礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。
(1)深化开展“告辞陋俗,走向文明”主题教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式提倡道德自律。引导同学自觉遵守各项行为规范,“管好自己的嘴,不随地吐痰、不出口成‘脏’;管好自己的手,不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿,不乱闯红灯、不践踏草坪”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。
(2)开展“怎样做一个文明同学”的主题班会评比活动。同学就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方面进行商量。
(3)坚持一日二扫、每周一大扫的的卫生制度,培育同学的卫生习惯。从个人卫生着手促进同学好的卫生习惯的养成。
(4)培育同学理财观念,教育同学合理使用零花钱;提倡穿着干净、朴实。不攀比。
(5)开展学习方法沟通活动,班内品学兼优的同学代表向全班同学介绍自己的学习心得,营造良好的学习气氛。
四、常规工作:
1.完善班规和调整班委工作。充分利用班规的约束作用和小助手的帮助作用。班规是规范同学行为的标准,利用此法可以有效的关心班主任管理同学,更能为班干供应管理班级的根据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让同学选择自己信得过的同学担当班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级适当调整班干部组织,每周进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。
2.值日生日记,班级日记。值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。自习课的管理,要养成同学自觉的上自习。放学以前的工作小结,布置作业。检查同学的行为规范,由同学自己检查。抓好课间文明休息和午间纪律及教室的环境卫生保洁工作。
3.每两周换一次座位。
4.抓清洁卫生习惯。由班主任带着卫生委员亲自监督上路。适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。
5.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级气氛。以礼,美,诚,信为主题出好黑板报和墙壁文化,做到常换常新。建立图书角。
6.出操做到快、静、齐。
学校班主任德育工作打算2
教书重在育人,因此,德育工作需要从小抓起,而同学德育工作的关键,则需要老师在以身作则的前提下,讲究方法,营造良好的和谐气氛。作为班主任的我,依据教育工作的要求,结合同学的特点,本班同学在道德品质方面较上一学期有了很大的进步,使我在德育工作方面也积累了一点阅历。
一、敬重同学的人格,建立民主公平的师生关系。
宏大的教育家陶行知先生曾经说过“没有爱就没有教育”。师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用,一个好的班主任在教育同学的过程中,必需对同学和气可亲,充分理解同学,充分敬重同学,站在同学的角度,设身处地地思索问题。同学消失错误,班主任不要早下结论,武断处理,应准时地与同学谈心,允许同学说明原委,允许同学思索,允许同学改错,缩学校生与老师的心理距离,决不能动不动就发怒,应耐烦地赐予教育和引导。另外,作为一个班级的灵魂的班主任,同学会以班主任的言行作为自己言行的典范,因此,班主任对这一点要有充分的熟悉,应当自觉加强自身的修养,留意自我约束,在同学面前树立良好的形象。凡要求同学做到的,自己首先要做到;凡不让同学做的事,自己也决不越雷池一步。要用自己良好的行为去影响同学,去带动同学。身教重于言教。在日常生活中,我坚持与同学一起劳动、一起学习、一起生活,常常性地与同学进行沟通、沟通,准时关心同学们解决遇到的各类问题,渐渐地,同学将老师当成了可亲的长辈和可信的伴侣。我信任,只要如此地坚持不懈,假以时日,必定会收到良好的效果。
二、擅长观看,协调家长、学校之间的关系。
作为老师,应对同学勤于观看,准时进行分析,随时把握同学的思想动态,以便随时对同学进行教育,防范于未然。观看不局限于日常对同学看到的外表现象,应通过谈心、家访、活动、学习、生活等多方面对同学进行了解,并综合对同学进行分析,把握同学心理改变的历程,找出问题的症结之处,循循诱导,晓以利害,利用家庭、学校多方面正缺点错误。如:本班同学甲,平常表现很好,但有一段时间,精神恍惚,上课不留意听课,学习成果直线下降。我找其谈心,但该生因成果下降,心里已存在障碍,在老师的面前不发表任何言论,针对这种状况,我通过多次家访,并与该生平常相处要好的几个同学进行谈心,发觉该生上学留意力不集中的缘由为:该生由于不当心将家里的电视弄坏了,但又不敢承认,家长在修好电视后,拒绝了该生在家看电视的要求,使该生终日耿耿于怀。了解这一状况后,我进行了综合分析,认为家长、同学的心理都可以理解,但双方的做法均欠妥当。找到问题的症结之后,我准时与家长取得联系,共同商讨出一个既不损害同学自尊,又能解决问题的方法。通过这件事,我熟悉到学校与家长多沟通的好处,因此,我除了定期组织召开家长会、常常进行家访外,还建立了班级群,通过互联网与家长共同沟通心得,供应了学校与家长沟通的平台,搭建起一座学校、家庭互通桥梁。
三、注意教育方法,实施爱的教育。
对同学的教育工作必需注意方法的使用,一套好的教育方法,不仅可以使同学在各方面稳步提高,还可以使同学和老师之间建立深厚的感情;假如方法不当,将会使同学望师生畏,敬而远之,使老师欲教不能。我在对上述同学甲大事进行了解和分析后,采纳了先严后慈、严慈结合的方法。首先,我再次进行了家访,反映了该生最近在学校的表现,对家长拒绝同学看电视这一行为提出了反对看法:作为家长,应能容纳自己孩子的一切优缺点,应关心孩子改正缺点,而不是与孩子形成对抗心理。通过与家长长时间的沟通,达成了全都共识,同学主动承认错误后应予以谅解,并允许孩子看电视,但必需要有节制;之后,我与该生进行了谈心,与他讲了“列宁打碎花瓶”的故事,该生在听完故事之后,深深地低下了头,在思索了一会儿后,向我讲解并描述了他不当心弄坏电视机的事情,我耐烦地听完了他的讲解并描述,批判了他做错事情不敢承认的错误行为,鼓舞他主动向家长承认错误,并告知他,其实父母是爱他的。其次天,该生兴奋地告知我,他回家后主动向父母承认了错误,父母已谅解他并同意他看电视,该生在兴奋之余,向父母保证以后要做一个老实英勇的孩子,我对该生的表现赐予了表扬,在消退心理障碍后,该生又变得活泼起来,成果也稳步上升。上述大事是在我充分分析同学心理的基础上,为该生主动承认错误做了铺垫和引导,既不损害该生的自尊是一个勇于承认错误的好孩子。
四、树立同学的集体荣誉感,增添班级分散力。
我深知一个班级班风的好坏,直接影响着这个班级同学品行的形成;而同学习惯的培育,又直接影响着班级班风的好坏。因此,同学习惯的培育成为我德育工作重点。首先,在平常的工作生活中,我时刻留意培育同学的集体荣誉感,每当班级在学习中、集体活动中取得了好成果,我就鼓舞他们,表扬他们,和他们一起庆贺;当班级消失问题,同学犯了错误,我就和他们一起分析缘由,找缺乏,一起加油,争取下次赶上来。其次,我还主动参加同学的各种活动,既做组织者,又做一般一员,让同学感到班主任不但“可敬”而且“可亲”。再次,我与同学一起生活、一起劳动、一起学习。清扫卫生时,我与同学一起动手捡垃圾、一起擦玻璃;劳动时,我与同学一起拔草、一起浇树;学习时,我站在同学的角度,与同学一起分析课题、一起讨论习题。最终,我常常性地组织各类活动,如:为了班级环境的舒适,在进行班级场景布置时,我要求每一名同学想一个想法,由我进行综合分析,设计多个方案供同学评比,选出最适合本班环境的方案,再由同学自己动手根据选定的方案对班级进行布置,不仅提高了同学动手动脑的力量,而且使同学感觉到班级场景是自己才智和劳动的结晶,会更加地共同爱惜班级。在长期这样的气氛中,同学们有了特别剧烈的集体荣誉感,班级整体风气主动向上,布满了活力。
总之,教书重在育人,老师要把德育工作放在首位,既教书,又育人,不断提高同学的素养水平,培育同学高尚的道德品质,使同学德、智、体、美、劳全面进展,成为祖国的合格人才。
学校班主任德育工作打算3
一、指导思想
以学院和部门打算为指针,以提高德育工作的针对性和实效性为动身点,以班主任教研、德育实践活动为载体,加强学校班主任队伍建设,加强开展学校德育科研工作,主动探究德育工作新方法,引领班主任与时俱进、不断创新,使我市学校德育工作迈上新台阶。
二、重点工作
1、学初,组织召开一次学校德育中心组工作会议,布置支配本学期德育工作。
2、参加心理健康教育教学调研视导工作。
3、深化基层学校调研、听课并参加该校班主任教研活动。加强学校班主任教研的指导,使学校班主任教研形成制度化。主动探究班主任教研的新形式,引领班主任与时俱进、不断创新。
4、连续开展“实践体验”式主题班会,增添德育工作的针对性和实效性。
5、充分利用网络资源,加强网上德育教研。针对现有学校同学和家长的现状,搞一次“如何与家长有效沟通”网上论坛,进而探究与家长沟通的有效途径,引领学校班主任做德育讨论,提高德育工作的科学性。
6、进行抚顺市首届学校班主任——“我的教育之悟”教育故事演讲大赛。
7、开展学校班主任教研“形式与内容”研讨沟通活动。
8、学校班主任教研基地挂牌。
9、协作部门做好《红烛光辉——抚顺市中学校、幼儿园老师师德事迹荟萃》编写等工作。
三、保障措施
1、加强学习,努力提高自身的理论水平、师德修养。
2、树立全心全意服务基层的意识,坚持深化实际,多做调查讨论,努力提高工作水平和业务力量。
3、仔细遵守学院的各项规章制度,严格要求自己。
4、与县、区师校德育部门搞好关系,发扬团结协作的精神,共同完成德育工作。
学校班主任德育工作打算4
一、本学期目标
德育工作是学校全部工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习气氛,也才能培育出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以同学行为品质进展性评价为主导,以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动,影响同学的思想道德品质健康进展。本学期我班将依据学校的德育工作打算和我班的实际状况,制定班级工作打算:以学校的《一日行为规范考评标准和方法》来管理班级,以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位同学在行为品质、思想道德、学习看法、纪律观念上得到锤炼、健康进展。
二、班级基本状况
一〔8〕班共46名同学,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分同学思想素养较好,但是少部分同学的行为品质、思想道德、纪律观念、学习看法方面仍旧需要加强教育。
三详细措施
1、加强一日行为规范的管理。对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录。凡是每天被记录的同学,我都要对他们进行教育。凡是到达班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教育和进行科任老师和班干部月考评制。对于屡教不改的同学,要联合家长、学校共同进行教育。力争使每位同学在行为品质、思想道德、学习看法、纪律观念等方面养成良好的习惯。
2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进行了分组,要求他们在小组中共同学习、生活、劳动,取长补短,共同进步。努力使同学在小组合作中养成团结学习、互相协作、共同进展的良好品质。
3、创建人人值日制。全班46人轮番值日,负责记载班务日志、擦黑板,让每位同学参加班级管理,力争增添每位同学的仆人翁意识、班级体荣誉感。
4、开展同学行为品质进展性评价记录活动。,要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成果和存在的缺乏进行记录、自我评价。力争使每位同学在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面进展。
5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动,注意教育的生活化、情景化,力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的缺乏,开学初制定相关的考评方案若干条,详细落实到人。以便互相催促执行。
四、活动月支配如下:
九月份:
建立班委会,介绍班级管理设想。学习常规,尽快步入正轨。加强文明礼貌教育。
十月份:
落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。
十一月份:
启动爱国主义教育活动。感恩教育总结。
十二月份:
加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。
学校班主任德育工作打算5
一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗制造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的同学,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务清扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。
2、保证供应一个清静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到一般同学,准时反馈班级纪律状况,保证自习课的正常进行。
3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干,带着本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。
二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、亲密关注同学思想动向
人有智力*低潮时,心情也同样,所以要亲密关注同学思想,对消失消极悲观的思想同学准时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体消失思想波动现象,要准时进行心理疏导,做好心理调整工作。
2、确立目标
了解同学的阶段学习状况,同时让同学确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比较,找差距、找缘由,以取得进步。
三、注意养成教育,尽力关心解决同学实际困难。
1、做到生活有节奏,有规律。
催促同学做好打算,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。
2、加强家庭与学校的沟通,了解同学生活实际。
了解同学生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。
学校班主任德育工作打算6
一、指导思想
班主任工作打算遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中同学日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以同学自我教育为有效途径,充分发挥家长的帮助教育作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与同学自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进同学良好的文明行为习惯的养成,全面提升同学的思想道德素养。在九班级这一特别而且关键的阶段,关心同学摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导同学走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻同学心理压力,从而用心学业,这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级状况分析
从开学的各方面状况来看,本班同学总体还是不错的,班风主动健康,同学团结向上,班干部的工作力量有很大提高,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数同学自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显进步,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,主动,先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《中同学行为准则》。由于九班级下学期是最为关键的时期,要时刻关注每一位同学的思想动态,避开早恋现象,让每位同学养成良好的行为规范,尊师守纪,时刻留意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的预备,并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展.
主动抓好优生的工作,主动引导使之能够吃得饱。但也不能忽视后进生的教育和管理,要稳住他们,使其努力学习,到达学校的要求,顺当毕业。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的看法对待他们,到处真诚相待,时时耐烦相帮,真正做她们的知心伴侣,最可靠的伴侣。加强心理疏导,关心她们消退或减轻种种心理担忧,让她们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使她们品尝到胜利的快乐和喜悦。
培育同学的良好道德品质,协作学校团委和教务处的工作,主动开展有益于同学身心健康进展的活动。主动响应学校的德育活动,根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
四、本学期详细目标:
1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
2、稳固良好班风,完善班级管理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。
4、与同学融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
五、详细措施
(一)连续抓好同学的思想工作
(1)针对个别同学进行耐烦的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。
(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性,鼓舞他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(1)落实同学德育量化考核制度,主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。
(2)适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。
(3)加强对同学的心理健康教育,优化同学的心理状态。
(4)鼓舞同学主动参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增添他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设:
1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学状况,做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对同学综合力量的培育,主动培育同学的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。
4、加强同学早中晚及可与时间等时段的自主管理。
学校班主任德育工作打算7
迎着春姑娘的脚步,新的学期又到来了。这个学期作为初三班级班主任的我,将使同学们的学习工作在一个紧急和劳碌的气氛中开展,由于这是要升入高中的最终一学期了。学习当然重要,但同学们的德育工作将齐头共进,一刻不能松懈。针对这一系列的状况,我的初三班主任德育工作打算是这样的:
一、班级概况:
班级现有人数58人,男女人数均等,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能根据学校及班级规定,严格要求自己。家校协作融洽,有良好的班风、学风。同学集体荣誉感强。
个别学困生在学习方法及学习爱好上还需要多去指导、关怀。
二、班级奋斗目标:
在本学期的班主任德育工作打算中,将努力使班级周周挂齐三面旗,使每一位老师能顺当上好每一节课,绝大多数同学在周五班会课的评比中,能成为分项小明星,及至全能小明星。在学校阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信念,主动向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的进展。使班级成为有分散力、健康向上的集体。
三、详细管理措施:
1、思想品德方面
根据本班的每周评比标准,要求同学养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手关心,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要老实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、老实的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面
依据同学在各个方面的表现,设置了班级每周评比表,分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现,每一项都有特地的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结,表现不好的要在评比表中扣去单项分,表现好的要加分,周五进行总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进行简洁的自我小结,并适时嘉奖,更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明同学和三好同学的评比主要以此为根据
对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表现好的,随时发红花鼓舞,二十朵红花换一颗金星,学期末的各项评比主要根据金星的多少,因此,平常就要鼓舞同学多得红花,多得金星。
3、培育小干部,让他们有自我管理的意识和力量。
4、平安教育
列出平安教育工作打算,面对平安意识淡薄的中同学,要常常去说、去强调,危急的地方不去,危急的东西不玩,危急的动作不做,放学按时回家,让同学有平安观,并能互相提示,养成良好的习惯。
5、以家校本为纽带,家校准时联系,及早发觉并解决问题。
总之,同学的事无小事,班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为同学着想,让每一个同学都有主动向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个健康、团结向上、分散力强的班级体。
四、各月支配:
二月
1、开学报到,检查作业,分发书本,收旧利废
2、沟通假期生活见闻
3、办好假期生活展板
4、做好小干部的分工及培育工作
三月
1、做好看护、特长班的各项工作
2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动
3、连续进行平安教育
四月
1、进行爱国主义教育,扫墓活动
2、为春季田径运动会做预备
3、班级写字竞赛
4、预备并展现“新疆文化月”的综合实践活动
5、庆祝五一国际劳动节
五月
1、参与田径越野赛
2、班级成语竞赛
3、进行民族团结教育
4、庆祝节日做好展板
六月
1、做好期末复习的各项工作
2、评比文明中同学和三好同学
3、迎接期末考试,填写各类表册
4、做好放假前的各项工作
5、支配好暑假生活
学校班主任德育工作打算8
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合七班级同学独特特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。
二、班级状况分析:
本班共有同学38人,其中男生20人,女生18人。这些孩子都聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但七班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
作为一名青年老师,接手七班级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任打算如下:
1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育
2、制订干部培训打算,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育干部的工作力量,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成果,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。
5、仔细完成学校安排的各项任务,搞好校教育处、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种力量和素养。
四、详细工作措施:
1、对于刚踏入七班级的同学,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的、为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育、注意同学良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级"拇指奖",注意在班级内树立各方面的良好典范。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的力量,落实每个干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论,准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设美丽的学习环境,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。
4、加强学校与同学家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对同学进行普访,使班级工作得到家长的支持协作,并准时告知家长同学在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进同学的全面进展。
5、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对同学进行思想教育。同时,也促使同学提高参加意识,提高竞争力量,同时提高各方面的素养。
6、开发同学的智力潜能,让他们做学习的的小仆人。寓教于乐,提高他们的学习主动性,增进学习的效果。
7、重视培育健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解同学,信任同学,宽容同学,适时对同学进行心理素养方面的教育,主动评价同学,讲究批判的艺术,多与同学进行心与心的沟通。
8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安学问教育。在平常多深化了解同学,准时发觉问题,铲除隐患,确保同学平安。
学校班主任德育工作打算9
在这万物复苏,欣欣向荣的美妙季节,我们扬帆起航,迎来了新学期。在新的一年里我将把爱心、责任心全部投入到班级工作中,使我们的班集体—大家庭更加健康和谐!依据校德育工作总打算,并结合本班同学们的特点,制定德育工作打算如下:
一、工作要点:
1、不断进行理论学习,主动参与班主任培训;沟通借鉴,注意积累,努力提高自己的管理育人水平。学习教育学、心理学的理论,熟识同学的心理特点及其进展改变规律。
2、进一步健全完善班干部建设,连续良好班风的树立;仔细落实班级制度管理,细化班级管理规章;强化同学的平安教育,增添同学的平安意识,对班干部加大培训力度,供应熬炼机会,提高他们的自我约束力量和管理力量。
3、组织同学仔细学习并落实《中同学行为规范》.主动参与学校德育活动,并协作学校德育打算进行文明、守纪、平安、法制教育等。使同学养成良好的行为习惯,重视树立同学诚信人格教育,弘扬和培育民族精神;增添同学法律意识和老实意识,提高守法、守规的自觉性,让同学具备健康的人格。
4、主动参与大型活动,体验校内文化生活,使同学在良好的环境中受到熏陶和感染,并在大型活动中熬炼孩子的守纪意识,培育其集体荣誉感。加强对同学的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进同学树立正确的世界观、人生观和价值观,提高同学的思想、则怀念固执、道德素养和心理品质。
5、仔细抓好班级各项检查评比、争星工作,促进各项常规工作的落实,规范同学的言行,使其养成良好的生活和学习习惯。建设丰富多彩的校内文化气氛。
6、做好各类疾病防治和健康学问的宣扬工作,坚持普及与提高相结合,体育熬炼与平安卫生相结合,切实提高同学身体素养。
7、拓宽德育教育工作社会化的空间,加强与社会、家庭的联系,形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。多角度评价同学,培育特长同学,制造特色班级,促进同学全面进展。
8、优化教育环境,形成教育合力。通过家访、信访、电话联系等方式,通同学家长建立常常性联系,与学校教育合力,便于对同学实施敏捷的、有针对性的教育。
二、详细工作及措施:
(一)、加强自身德育技能,建立班机文化气氛,营造和谐的`德育环境。
1、仔细学习《中学校老师职业道德规范》,重师德。提倡以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;主动参与班主任培训,坚持自学,提高自身育人力量。
2、抓管理,充分发挥班级干部的作用,重视班干的合理任用,进行必要培训,加强班干工作的催促及考评。
3、建制度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进同学行为规范的养成。鼓舞孩子勇争五福娃。
(二)、抓常规德育教育,促行为规范管理
1、学习贯彻《中同学行为规范》,以及校纪校规,抓好行为规范教育。落实同学一日常规各项规定;落实卫生值日分工合作制、卫生检查评比制,坚持每日常规检查:查两操和眼保健操状况;查迟到和按时进出教室状况。
2、根据学校支配上好每一节班会课,准时传达上级和学校的要求,宣扬有关的方针政策,布置好班级工作,加强学习,切实提高治班力量。
3、多与家长联系,加大与家长的联系沟通力度,建立家校联系卡,沟通同学在校和家庭状况,对同学多鼓舞,多指导,少批判,少指责,切实减轻同学的心理负担。
4、利用好黑板报、评比栏等班级宣扬阵地,多表扬宣扬优秀同学的成果,对同学进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对同学进行全面教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,到处教育人。
5、抓好升旗仪式。参与升旗时队列要快、静、齐,仔细倾听国旗下的讲话。
三、班级主要活动
三月:规范常规管理,养成良好习惯,了解“家的情怀”寝室评比活动,并主动参加;开展学雷锋活动;
四月:对同学进行革命传统教育和爱国主义教育,组织好广播操竞赛和篮球赛;五月:《妈妈您辛苦了》母亲节感恩教育;开展书香满园读书活动。
六月:观看法制教育片;“6。26禁毒日”宣扬教育;成长袋整理;同学德育考核评定。期末考试,发放通知书。
学校班主任德育工作打算10
在学校这种特别的环境里,与同学走的最近的,能与同学进行心贴心沟通的,就是班主任。每一位同学都是具有自己思想的个体,作为一名年轻老师,所缺乏的正是和同学的沟通,和他们心灵的对话。学校能给我供应这样一个机会:让我担当初一1班的副班任,深化到班级内部,与同学们进行“零距离”接触,这样不仅能使我走进同学心灵深处,而且还可以向阅历丰富的班主任学习,进一步提高自身素养和力量,为今后的工作打下良好的基础,为此,我制定了如下工作打算:
1、主动帮助班主任开展班级工作,在班主任的领导下参加班级管理工作,能亲密协作班主任老师,做好同学的思想品德教育工作,有事同班主任商议 确定。
2、能帮助班主任搞好班级环境布置〔出黑板报〕、班级卫生等工作。
3、能与班主任共同负责本班的眼保健操、大课间熬炼、升旗仪式、班级竞赛活动、班会等各项活动。
4、深化所在班级,帮助班主任组织好同学活动如:开运动会、春游、秋游等。全部集体活动均能准时参与,主动协作班主任开展好学校及班级组组织的大的集体活动。做好班主任交给的临时性工作。
5、能与班主任老师一起深化家庭,进行家访工作。
6、了解班级状况,熟识同学,可有重点地了解同学,学做同学思想工作,做同学的伴侣。
7、作为体育老师,要努力发挥自己的特长,多组织同学进行熬炼,利于课余时间对过于肥胖或者瘦弱的同学进行指导,指定运动方案,关心同学身体得到适当熬炼。也要开展好平安教育,避开运动损害事故的发生。
学校班主任德育工作打算11
1、搞好同学的常规管理,以便同学能养成良好的学习习惯和行为习惯,勤勤恳恳的嘴和腿,常常检查纪律和卫生,准时向同学解释问题,在休息的时候常常深化课堂,努力来上课休息后没有特别状况,限制同学的言行,保持教室和走廊的挨次在休会期间,并渐渐使同学养成良好的行为习惯。
2、做好班级同学思想政治工作,保证同学思想政治工作的稳定性。常常与同学交谈,了解同学的学习状况、家庭状况、思想动态,以及班主任和学校的看法和要求,同时向同学传达老师的想法和要求。所以这学期尽量每周和2—3个同学交谈。同时,要时刻与同学家长保持联系,常常给家长打电话,准时向家长汇报同学在学校的表现,争取家长的力气,共同教育和管理同学。特殊是当同学不能按时到校时,他们应当准时打电话给他们的父母,清晰地问他们,以免造成不必要的麻烦。
3、重视平安法制教育,提高同学平安意识,保障同学在家的人身平安。人们常说,平安比泰山更重要。因此,作为班主任,我们应当特殊留意同学的平安教育。利用黑板报、班会等形式向同学宣扬电、火、交通规章、纪律和法律的平安使用。如发觉担心全隐患,应马上离开,并向老师或学校报告。教同学不用各种管制刀具上学。假如他们被带到学校,他们将马上被没收。
4、关怀单亲同学的学习和生活,让这个特别的群体感受到老师和学校的暖和。单亲同学占了全班的三分之一,照看他们是他们的工作。建立一个单亲文件、谈天和每周跟两个或三个同学,了解他们的思想趋势,家庭条件、物理条件、父母的相关条件,所以这些同学能感受到老师的暖和和关爱,让他们不再孤独和冷漠。
5、加强班级管理,保证班级秩序的稳定和班级各项公共备件的完好。教育同学课后不要在教室或走廊制造噪音,并从右侧通过。教育同学喜爱班级、喜爱学校,树立以班级、学校为家的思想,喜爱学校的花草树木。班级桌椅实行实名制,门窗、灯具等实行责任制。责任到位,有问题的人负责的制度。
6、引导同学主动参与学校和各部门组织的各项活动,努力在各项活动中取得良好的成果。3月份,我参与了向雷锋学习的活动,主要是在课堂上进行的,目的是教育同学为班级做一件好事。4月份,我参与了清明节扫墓活动,对同学进行了革命传统教育。在五月。利用五一劳动节的机会参与植树种花活动。
7、关怀有学习困难的同学,关心他们发挥自己的优势。对待有学习困难的同学要耐烦、细心,关心他们树立信念,克服困难,克服自卑,增添信念。对待有天赋的同学,为他们制造展现自我的机会,制造学习的机会和学习的空间,常常教育他们要虚心,进取,树立远大的目标。
8、在教育同学管理班级的过程中,班主任要坚持理论学习,提高班级管理水平。坚持参加讨论的班主任组织学校的正常教育办公室,坚持参加讨论的班主任主办城市的连续教育学校,和坚持利用业余时间学习各种书籍,所以他们的管理水平持续上升。
学校班主任德育工作打算12
一、班级概况
班级现有人数xx人,其中男生xx人,女生xx人。目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能根据学校及班级规定,严格要求自己。家校协作融洽,有良好的班风、学风。同学集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习爱好上还需要多去指导、关怀。
二、班级奋斗目标
在本学期的德育工作中,将努力使每一位老师能顺当上好每一节课,使每一位同学都发挥特长,找到自信念,主动向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的进展。使班级成为有分散力、健康向上的集体。
三、详细管理措施
〔一〕用完好的思想行为规范条例约束同学,努力促成同学尽快形成规范意识,逐步达成完善的同学自我管理。
1、组织班委会,召集同学代表共同协商制定出本班文明公约。
2、要求全体同学仔细学习《中同学日常行为规范》《中同学守则》、仔细领悟本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。
3、利用学期初的班会课特殊强调要树立"集体意识"、"听从意识"。
4、严格执行班干部值日制度。定期培训主要班干部,教给工作方法。
〔二〕开展多样式的班级同学活动,树立主动进取、敢于拼搏的良好学风,敦促全部同学早立志、早努力、早胜利,努力营造
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