高中语文一轮复习课件：作文要有读者意识 (共22张PPT)

作文要有读者意识一、2017年全国Ⅰ卷作文题据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。优秀作文展示

蛙鸣伴驼铃亲爱的朋友们，我所站立的地方，就是中国。如果你侧耳倾听，你是否听到了那田间蛙鸣和大漠中的驼铃?

俯瞰中国乡村的上空，田间依旧的蛙鸣见证了美丽乡村的嬗变。中华有诗云：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”从关注“三农”到精准扶贫，时代的巨轮飞速向前时，乡村不曾被抛下。它以非凡的活力实现了自身的蜕变，呈现出一幅山水美、人情美的淳朴画卷。从微观层面上，无数致力于美丽乡村建设的人们成为时代的先锋。耶鲁大学村官秦玥飞带领乡村率先走上信息化的轨道;三十年支教女教师以芳兰振蕙叶之姿，使“支月英”这个名字镌刻在两代人的记忆之中。鲁迅曾说：“无穷的远方，无尽的人们，都与我有关。”正是怀着对乡村大地最深沉的眷恋和责任，无数人与曾经的这方土地有了再难分割的羁绊。从宏观层面上，国家的发展从未遗忘农村，从顶层设计再到基层探索，湘西十八洞村的扶贫经验至今还在传播，三权分置体现的对农民的关怀也仍是人们感念的对象。大风起于青萍之末，知止而后有定，激荡之中而后有静。放眼宏观的国际，新丝路上又响起的阵阵驼铃，传来人类命运共同体的集体乡愁。西方有谚云“独木不成林”，非洲朋友也说“水涨荷花高”，一带一路的“传奇”构想是古老中国全球担当的表征，它不是以中国霸权睥睨一切，而是以开放的怀抱包容世界。当普惠互利共赢成为全球治理的共同呼声，中国成为最勇敢的弄潮儿。当“逆全球化”的言论甚嚣尘上，当地球村的乐观之幕徐徐降下，有人发出“世界怎么了?我们怎么办?”的忧患之问。一带一路成为全球对于中国治理方案的共同期待。中国人的文化自觉与文化自信凝聚成责任担当，古老的丝绸之路是养分之源，全新的发展理念又为其注入了不竭的活力。当蛙声伴着田间的风传遍广阔的美丽乡村，当驼铃载着国际的梦奏响一带一路之歌，你会看见古老中国日益崛起的身姿，它化为一声厚重的龙吟，泅渡了历史的重洋，激荡在七大洲的上空。我所站立的地方，就是我的中国，我是什么，中国便是什么。我怎么样，中国便怎么样。今日少年人，当蛙声伴着驼铃，我们向前迈步的脚步声应当更加铿锵有力才是。世界青年人，也请让我们伸出手，握一握，共同穿越巨变的中国。请说一说这篇文章是如何体现读者意识的？二、上周周记题目阅读下面的材料，根据要求作文。东南大学建筑学院本科生刘帆，毕业后赴云南省彝良县养山镇宫房村葛枝小学支教，一年后被选为当地村官。刘帆感慨地说：“哪怕帮到一个孩子，一个家庭，我都觉得很有意义，被需要的感觉很幸福。”北京科技大学博士生巨息，研究方向是金属材料加工。毕业后赴西部某军工企业，到基层车间工作，他说：“热加工车间十几台大炉子，很艰苦。但青年应该把自己的理想和国家的发展联系起来。”中山大学学生李书毕业后申请加入海军。对此，他说：“生命里有了当兵的历史，一点也不感到懊悔。”不少父母对孩子远离家乡从事艰苦工作难以理解，但青年一代的追求和选择、使命和责任，与国家发展、民族振兴息息相关。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，给这些学生的父母阅读。（一）写给谁—确定身份、明晰形象1、读者：学生的父母任何一个作家写作时注意到的是特有的一种理想的读者，必须弄清楚这些理想的读者的要求。

----列夫·托尔斯泰2、你理想的学生父母是怎样的形象？

1、理解学生选择的父母。2、尊重学生选择的父母。3、支持学生选择的父母。4、参与学生选择的父母。（二）写什么—使命至上，寻求理解1、请设想学生的家长的身份。农民：工人：科技人员：官员：企业家：知识分子：请看一个案例关志洁：博士后村官的田间青春2013年，关志洁放弃在北京知名高校任教的机会，拽着年薪30万元的丈夫回到婆家——山东省东明县玉皇庙村，担任村党支部副书记兼山东玉皇农业科技有限公司总经理。刚回到村里担任村支部副书记时，关志洁被当作不折不扣的“傻子”。“这娃是不是读书读多了？”顶着博士后的光环，关志洁所到之处，总有村民们小声议论。苦干实干中，好消息接踵而至。先是公司很快扭亏为盈，不仅如此，公司还解决了300余名50岁以上农村劳动力的就业问题，年接待游客5万人以上，年销售收入突破千万，村民不但可获得每亩1100元的土地分红，还可以来公司打工，月工资1500~3000元，实现了共同致富。2019年5月，关志洁当选团中央书记处书记。（三）怎么写—揣摩心理，恰当表达1、态度：2、语气：3、内容：三、作文片段展示四、佳作欣赏违千夫之诺诺，作一士之谔谔----父母们，听听孩子们的心声“士不可以不弘毅，任重而道远。”人脉与国脉相连。青年一代聆听着祖国的心跳，紧扣着时代的脉搏，满怀建设祖国的热忱，积极投身艰苦的工作。新时代赋予广大青年新的责任与使命。而当代的青年们不辱使命，主动担当，以青春之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。父母们，前行途中，他们需要你们全力的支持。不做众多随大流的唯唯诺诺的人,而是敢于独自站出来,发表正直的言论。当代中国，欣欣向荣，日新月异，蓬勃发展。这是一个飞速前进的时代，这是一个创造无限的时代，这是一个激情燃烧的时代。父母们难道不为生逢其时的孩子们感到一份庆幸？他们有着最好的历史际遇啊！青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。“我所站立的地方，就是我的中国。我是什么，中国便是什么；我怎么样，中国便怎么样。”当孩子怀有这样匹夫有责、主动担当的情怀，做父母的，又怎能不欣慰？让孩子成为国家的栋梁，不正是做父母的日思夜想的梦吗？鲁迅说过：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”而当孩子们也心怀远方、心系祖国的时候，父母不应该成为他们坚强的后盾吗？父母是孩子的第一任老师，在孩子价值观形成的过程中，父母的作用尤为重要。父母对孩子有高技能却从事艰苦工作难以接受，从这个侧面反映了父母们对孩子的“爱”。可真正的爱是放手，让孩子们放开手脚，大胆飞翔。爱是父母手中的风筝线，但过度地拴紧，只会让风筝无力高飞。“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。”对想做、爱做的事要敢作敢为，努力从无到有，有小到大，把理想变为现实。即使隔着无穷的山，无数的海，也不能阻止他们逐梦的脚步。也只有到最艰苦的地方，也才能砥砺品格，增长才干。对此，我们又有什么理由不支持呢？当下，有一些佛系青年，他们心无祖国，胸无壮志。这无疑是精神的“缺钙”。而更多孩子却选择了远方，选择了责任和担当，选择了到艰苦的地方去历练。面对有些人贪图安逸、安于现状，他们却能够无所畏惧，大胆追求。他们“违千夫之诺诺，作一士之谔谔”，勇于与新时代的中国一起前行逐