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文档简介

我与明天主题班会一、开始曲。课前歌曲，播放《隐形的翅膀》，学生跟唱。二、进入班会主题。主持人宣布，六5班“我与明天”主题班会现在开始！欣赏诗朗诵《我与明天有个约会》。四、“明天”是什么。男主持人：激情洋溢的朗诵之后，我们对明天是不是有了新的认识呢？下面请同学们展开自由讨论，畅谈一下自己的“明天”。女支持人：我想，各位同学对自己的明天都会有自己独特的想法，会有许多美好的憧憬，会有许多良好的愿望，因为，我们拥有青春阶段独特的思想。下面有请几名同学代表与大家谈一谈你对“明天”的畅想。（4-6人发言）五、小结。男主持人：是啊，明天是美好的，是充满希望的，各位同学都拥有自己的明天；但是，憧憬再多，渴望再多，我们凭什么去实现呢？我们最不可忽略的是什么呢？——那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话：“知识就是力量。”不错，只有这种力量，才能使我们按照自己的想法去行动。因此，这就要求我们付出自己的实际行动，那样，美好的明天才会真正地拥抱你。六、过渡到“今天”。女主持人：明天，何谓明天？——明天，就是今天的后一天，也就是说，只有度过今天，才能到达明天。那么，在明天还没有到来之前，我们应该如何度过一个又一个的今天呢？我想，就是要好好把握住今天，就是通过努力认真地学习，取得充实而丰富的知识，取得今天辉煌而优异的成绩。七、学生发言。男主持人：是啊，眼前，期末考试将至，我们该怎样面对呢？下面不妨请部分同学来与我们交流一下自己的心得体会吧。（4-5人发言）八、班主任总结。九、宣誓。全体学生一起起立宣读六5班班训十、结束词。(背景歌曲《我的未来不是梦》)主持人女：多么高亢激昂的誓愿啊！通过今天的班会，同学们对“今天”和“明天”的含义是否有了更深的理解？那么，就请同学们从今天做起，从我做起，为明天喝彩吧！齐：因为，我们和明天有个约会，明天的我们更精彩。主持人男：我宣布，六5班“我与明天”主题班会到此结束，感谢各位同学的热情参与！活动反思：在六年级毕业考试的备考阶段开展了这个班会，一方面让学生放松心情、释放压力的机会，另一方面也可以帮助学生重新树立信心，在迷茫中找到方向，激发学生积极向上的学习愿望。帮助学生在备考中更加从容，细心，准备充分，以更好的状态迎接毕业考试。当然，这次的班会不仅仅是针对毕业考试，对于即将进入初中的学生来说，他们正走在

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