陕西省铜川市教育公共基础笔试教师招聘考试_第1页
陕西省铜川市教育公共基础笔试教师招聘考试_第2页
陕西省铜川市教育公共基础笔试教师招聘考试_第3页
陕西省铜川市教育公共基础笔试教师招聘考试_第4页
陕西省铜川市教育公共基础笔试教师招聘考试_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省铜川市《教育公共基础笔试》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.儿童语言最初是(

)。2.新义务教育法规定,实施义务教育,不收

)。3.行政执法人员是指依法取得(

),在法定权限内从事行政执法活动的工作人员。A、律师资格证B、行政执法资格C、公务员资格D、事业编制资格【参考答案】B4.认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是(

)。A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知【参考答案】A5.以学生原有的生活经验为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆,从而引导学生发现问题的导入方法是(

)。A、直观导入B、事例导入C、经验导入D、直接导入【参考答案】C6.美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于(

)。A、儿童的遗传素质B、家长的文化素养C、儿童的早期经验D、学校的教育方式【参考答案】D7.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于(

)。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】D8.法的科学性是指(

)。A、法是社会发展规律的反映B、法是客观规律的正确反映C、法能够反映客观规律D、法是社会全体成员利益的反映【参考答案】C9.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(

)。A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、凯洛夫【参考答案】B10.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是(

)。A、1.5~2岁B、2~4岁C、4~5岁D、5~6岁【参考答案】A11.设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了(

)。A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革【参考答案】B12.商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的(

)。A、个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B、个别劳动时间等于社会必要劳动时间C、个别劳动时间大于社会必要劳动时间D、个别劳动时间小于社会必要劳动时间【参考答案】D14.一个小女孩看到“夏景”说“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是(

)。A、经验性想像B、情境性想像C、愿望性想像D、拟人化想像【参考答案】A15.根据《劳动合同法》的有关规定,用人单位解除与劳动者之间的劳动合同后,未按规定给予劳动者经济补偿的,除发给劳动者应得的经济补偿金外,还须按该经济补偿金数额的一定比例支付额外经济补偿金,具体比例是(

)。A、工资的

50%~100%B、应付金额的

50%C、工资的

50%D、应付金额的

50%~100%【参考答案】D16.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(

)。A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的【参考答案】C17.以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是(

)。18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的(

)。19.循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要(

)。20.儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是(

)。A、3~4岁B、4~5岁C、5~6岁D、6~7岁【参考答案】C21.

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(

)。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法【参考答案】D22.

陕西省(

)是中国最佳旅游目的地、全国文明城市之一

,有两项六处遗产被列入《世界遗产名录》。A、宝鸡B、安岳镇C、西安D、平利【参考答案】C23.

英国教育家斯宾塞的教育代表作是(

)。A、《爱弥儿》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》【参考答案】D25.

5~6岁儿童已经会用(

)来表达自己内心的感受。A、语言B、动作C、修饰词D、感叹句【参考答案】A26.

)。是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。27.1905

年,清政府成立中央教育行政机关(

),作为统辖全国教育的管理机构。A、国子监B、学部C、教育部D、大学院【参考答案】B28.社会法学派的庞德认为(

)。A、命令是法的全部要素B、法就是由规则构成的C、法的要素包括规则、政策和原则D、法律包括律令、技术和法律理想【参考答案】D29.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(

)。A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】B30.当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是(

)。A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B、与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意【参考答案】C31.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于(

)。A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价【参考答案】A32.在金属货币流通条件下,通货膨胀(

)。A、不会发生B、可能发生C、取决于商品数量D、是不可避免的【参考答案】A33.对人的身心发展来说,学校教育是一种(

)环境。A、宏观的B、间接的C、一般的D、特殊的【参考答案】D34.中班幼儿社会性教育的重点应放在(

)。35.美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是(

)。A、基因复制B、自然本能C、种群回归D、直接环境【参考答案】A36.东方娱乐城

11月份取的门票收入

6万元,包场费收入

10万元,点歌费收入

4万元,烟酒小吃费收入

20万元;当月购进音响设备

10套,支付

20万元的价款。娱乐业税率为

20%。则该娱乐城当月应缴纳的营业税税额为(

)万元。37.“教学相长”这一提法(

)。A、最早出现于《论语》B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、是我国新型的师生关系的特点之一D、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【参考答案】C38.前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是(

)。A、探究—研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法【参考答案】D39.教师在指导儿童游戏时应(

)。A、给儿童制定详细的游戏规则B、对儿童不正确的做法进行指责C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D、注重游戏的结果而不是过程【参考答案】C40.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的(

)。A、各种智力活动B、各种子目标C、各种课堂行为D、教学阶段【参考答案】B41.人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等,这种识记表现的是(

)。42.我国公民有受教育的(

)。A、权利和义务B、责任C、要求D、权力【参考答案】A43.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B44.直接决定托幼机构教育质量好坏的是(

)。A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长【参考答案】B45.以引导探究为主的教学方法主要是(

)。A、探究法B、直观教学C、讨论法D、发现法【参考答案】D46.下列哪一项不属于专用公文?(

)A、外交公文B、军事公文C、经济公文D、计划【参考答案】D47.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为(

)是形成和巩固条件反射的重要条件。48.主张世界是客观存在的,但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是(

)学派的认知理论。A、建构主义B、认知主义C、行为主义D、联结主义【参考答案】A49.(

)是人类认识活动的核心。A、思维B、感觉C、想像D、知觉【参考答案】A50.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是(

)。A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排【参考答案】A二、多选题51.人的自觉活动在社会发展中的作用表现在(

)。A、人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约B、人们可以认识、利用社会规律C、人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择,通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律D、社会规律存在和实现于人们的自觉活动之中,人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥【参考答案】BCD52.人民法院对行政案件作撤销判决时,是在哪种情形之一时作出(

)。A、全部证据不全B、适用法律法规错误C、滥用职权D、违反法定程序【参考答案】BCD53.没有强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的条件包括(

)。54.开桃花是桃树的属性,可桃树并非时时刻刻都开桃花,必须春暖花开;导电、导热是金属的属性,可金属并非时时刻刻都在导电、导热,它需要电源和热源;偷东西时贼的属性,可贼也不是时时刻刻都偷,它需要条件。由此而论(

)。A、属性是质的表现,但属性表现质时需要一定的条件B、研究事物的质时,既需要研究属性,也需要研究属性表现质时所需要的条件C、只有人需要研究事物的质的时候,才会出现属性表现质的情形D、同一事物的质,可以分别被不同的属性所表现。【参考答案】ABD55.在行政诉讼中,与案件有关的哪些证据,原告或者第三人可以申请人人民法院调取(

)。A、由国家机关保存而须由人民法院调取的证据B、涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的证据C、原告人认为收集将损耗大量人力财力的证据D、确因客观原因不能自行收集的其他证据【参考答案】ABD56.下列说法正确的有(

)。A、我国的国情决定国策B、社会主义之所以优越于资本主义,是因为社会主义消灭了人剥削人的制度C、从物质生产活动的规律出发,可以寻找到社会主义必然实现的客观根据D、只要变革生产关系,就能促进生产力的发展密【参考答案】AC57.导致市场失灵的主要原因有(

)。A、市场中的垄断B、市场不能有效提供公共产品和服务C、市场不能解决收入不公平的问题D、市场调节本身具有一定的盲目性、滞后性【参考答案】ABCD58.法律责任分为(

)。59.直接经验和间接经验的关系是(

)。A、源与流的关系B、二者统一的基础是实践C、直接经验可靠,间接经验不可靠D、直接经验不可靠,间接经验可靠【参考答案】AB60.行政机关在对小商贩刘某采取强制执行时,据以执行的行政决定被认定是错误的,则(

)。A、恢复原状B、中止执行C、退还财物D、终止执行【参考答案】AC61.《民法总则》规定,非营利法人包括(

)。A、事业单位B、基金会C、社会团体D、社会服务机构【参考答案】ABCD62.人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理(

)。A、国家事务B、经济事业C、文化事业D、社会事务【参考答案】ABCD63.我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了(

)。A、运动和静止都是物质的固有属性B、静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动C、静止是相对的,运动是绝对的D、运动是静止的总和【参考答案】ABC64.各种运动形式之间相互关系的原理说明(

)。A、弄清楚低级运动形式的规律,就必然可以弄清楚高级运动形式的规律B、各种运动形式在一定条件下可以相互转化C、利用低级的运动形式去解释高级运动形式,是研究高级运动形式的唯一的方法D、高级的运动形式包含着低级的运动形式【参考答案】BD65.下列哪些职务属于非领导职务(

)。A、法院书记员B、副镇长C、副主任科员D、调研员【参考答案】CD66.自由王国作为历史观的范畴(

)。A、是指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由B、是指人们摆脱了社会历史的客观必然性制约而实现了自由C、是指人们摆脱了必然性的奴役,成为自己社会关系的主人D、进入共产主义社会由于人的解放而获得的自由【参考答案】CD67.村民周某向其所在乡人民政府提出申请,要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准,签发了房屋建房证。但在周某建房过程中,乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符,马上通知周某停建,另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是(

)。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼,同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决,维持乡人民政府的拆除建房的处理决定,乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后,可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD68.单位犯罪的“单位”是指(

)。A、公司B、企事业单位C、机关D、团体【参考答案】ABCD69.教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:(

)。A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【参考答案】ABC70.下列说法正确的是?(

)A、对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼,只有被告所在地人民法院有权管辖B、有权提起诉讼的法人或者其他组织终止,承受其权利的法人或者其他组织可以提起诉讼C、与具体行政行为有法律上利害关系的公民、法人或者其他组织对该行为不服的,可以依法提起行政诉讼D、因不动产提起的行政诉讼,由不动产所在地人民法院管辖【参考答案】BCD71.教师在教学过程中主要涉及(

)。A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格【参考答案】ACDE72.影响教育发展的规模和速度的因素有(

)。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE73.课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是(

)。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE74.课题计划的内容包括(

)。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【参考答案】ABCDE75.教育目的为受教育者指明了(

)。A、发展原则B、发展速度C、发展阶段D、发展结果E、发展方向【参考答案】DE76.教育目的的精神实质是(

)。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD77.“三角形之内角和等于一百八十度。”是(

)。A、普遍真理B、绝对真理而不是相对真理C、绝对真理与相对真理的统一D、在一定条件下可以转化为谬误的真理【参考答案】ACD78.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(

)。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE79.文明时代包括(

)。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE80.德育包括(

)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE81.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?(

)。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD82.人口的数量决定着(

)。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE84.在人类历史上曾经出现过以下价值形式(

)。A、简单的或偶然的价值形式B、扩大的或总和的价值形式C、一般价值形式D、货币形式【参考答案】ABCD85.问题的三个基本成分是(

)。86.普通中学在智育方面的要求是(

)。87.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(

)。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE88.下列教育家中,不属于实用主义代表的是(

)。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD89.教育心理学的研究对象是(

)。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC90.儿童身心发展有两个高峰期是(

)。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD91.在资本主义社会中,剩余价值的转化形式有(

)。A、股息B、银行利润C、小生产者的盈利D、商业银行【参考答案】ABD92.创造性思维训练的常用方法有(

)。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE93.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有(

)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC94.泰勒认为课程资源的类型有(

)。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE95.下列直观方式中,属于模象直观的是(

)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE96.设计教学法的优点在于(

)。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC97.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括(

)。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC98.下列几种文体中,具有公文法定效用的有(

)。A、函B、批复C、倡议书D、启事【参考答案】AB99.泰勒认为,解决教育目标的筛选原则应考虑(

)。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB100.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有(

)。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE判断题101.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利,是一项宪法权利。(

)【参考答案】正确102.讲课之后板书,重在强化整体。(

)【参考答案】正确103.班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。(

)【参考答案】正确104.持续农业是一种不造成环境退化、技术上适当、经济上可行、社会上能接受的农业。(

)【参考答案】正确105.教师的劳动对象与生产劳动的对象没有质的区别。(

)【参考答案】错误106.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。(

)【参考答案】正确107.教师在教育过程中应该吃透两头,即充分研究教材和充分研究教学方法。(

)【参考答案】错误108.素质教育必须以德育为导向。(

)【参考答案】正确109.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。(

)【参考答案】正确110.学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。(

)【参考答案】正确111.对违法行为予以行政处罚的规定必须公布;未经公布的,不得作为行政处罚依据。(

)【参考答案】正确112.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期,在这一时期,未来是最重要的概念。(

)【参考答案】正确113.学生发展是衡量学校办学水平的关键指标,因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础,还能帮助学生正确估计自己,并了解自己的特长。(

)【参考答案】正确114.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。(

)【参考答案】正确115.学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法。(

)【参考答案】错误116.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。(

)【参考答案】正确117.县级以上地方人民政府对本级政府及其部门的规范性文件,要逐步实行统一登记、统一编号、统一发布。(

)【参考答案】正确118.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(

)【参考答案】正确119.和信度相比,测验的效度更为重要。(

)【参考答案】正确120.真正的团结离不开相互提醒,相互监督。(

)【参考答案】正确121.学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。(

)【参考答案】正确122.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。(

)【参考答案】正确123.公务员奖励的原则是物质奖励和精神奖励相结合,以精神奖励为主。(

)【参考答案】正确124.学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是练习法。(

)【参考答案】正确125.教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。(

)【参考答案】错误126.当课程被认为是知识时,一般特点在于:课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。(

)【参考答案】错误127.创新能力的培养是素质教育的重点。(

)【参考答案】正确128.按环境的性质来分,可分为大环境和小环境。(

)【参考答案】错误129.人民代表大会制度是中国历史上第一次真正实现人民当家作主的政治制度。(

)【参考答案】正确130.从课程的任务来看,课程分为国家课程、地方课程、学校课程。(

)【参考答案】错误131.我国的教学原则有直观性原则;启发性原则;巩固性原则;循序

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论