青海省果洛藏族自治州学前教育教学素养教师招聘考试

青海省果洛藏族自治州《学前教育教学素养》教师教育《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（

）。A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【参考答案】D2.多年以来，医生和家属对待癌症患者大多采用这样的态度，即向患者隐瞒已得癌症的实情，这种做法医学上叫做“保护性医疗”，其目的在于减少患者的心理负担。但是北京肿瘤医院新设立的康复科主任张宗卫大夫却主张实行“公开性治疗”。我们可推知下文要论述的是（

）。A．医生和家属如何采用“保护性医疗”B．“保护性医疗”的好处的具体表现C．张宗卫大夫之所以主张实行“公开性治疗”的原因D．“保护性医疗”的弊端【参考答案】C3.在班级管理中，班主任是班级的（

）。A、法人B、监督人C、辅导员D、领导人【参考答案】D4.根据学习动机的（

），可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。A、动力来源B、内容C、意义D、形式【参考答案】A5.教育的最特殊形式是（

）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【参考答案】B6.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（

）。7.上好课的先决条件是（

）。A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课【参考答案】D8.“师者，所以传道授业解惑也”出自（

）。A、《春秋》B、《学记》C、《论语》D、《师说》【参考答案】D9.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（

）。A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【参考答案】A10.早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（

）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制【参考答案】A11.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（

）。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】A12.（

）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。13.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（

）。A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化【参考答案】C14.协调整个出版市场体系的运转，目的在于实现出版资源的有效配置，并最终表现为为社会提供更多更好的出版物；同时，出版资源价格受制于出版物市场价格。因此，出版市场建设必须以出版物市场为中心。最能准确复述这段话主要意思的是（

）。A．协调整个出版市场体系的运转必须以出版物市场为中心B．协调整个出版市场体系的运转，为社会提供更多更好的出版物C．出版资源价格受制于出版物市场价格D．出版市场建设能有效地配置出版资源【参考答案】A15.人类一直就不知道什么是最好的生活，即使万一猜到了，也肯定不知道如何去实现最好的生活，即使碰巧猜到了什么是实现最好生活的条件，也一定做不成，这是一个难以置信的事实，但确实如此，根本上说，这是因为，人类的好事需要普遍合作，而人性的缺陷总是使任何普遍合作成为泡影。这段文字要表达的主要意思是（

）。A．实现最好的生活是人类追求的目标B．只有普遍合作才能实现人类的美好生活C．人性的缺陷使人类无法达到最好的生活D．人性具有反合作的缺陷【参考答案】C16.人要获得完整的系统的知识和技能，主要靠（

）。A、无意记忆B、有意记忆C、抽象记忆D、理解记忆【参考答案】B17.闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（

）。A、识记B、保持C、再认D、回忆【参考答案】D18.我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（

）。A、民主性B、阶级性C、等级性D、垄断性【参考答案】C19.在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（

）。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C20.学习的主体因素是（

）。21.教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（

）。A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》【参考答案】B22.教师与同事交往要做到

（

）。A、要克服“文人相倾”B、要把握竞争与合作的“度”C、要增强集体意识D、要增强集体意识、要把握竞争与合作的“度”、要克服“文人相倾”【参考答案】D23.为了分班、分组的目的所进行的测验是（

）。A、形成性测验B、诊断性测验C、总结性测验D、安置性测验【参考答案】D24.幼儿园小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了儿童（

）。A、品德B、不良品德C、不能确定D、道德【参考答案】C25.提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是（

）。A、纽厄尔B、杜威C、格拉斯D、巴甫洛夫【参考答案】B26.学科课程的基本形式是（

）。A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程【参考答案】A27.让奥运圣火到达世界最高峰珠穆朗玛峰，是北京奥运会火炬传递的一大

。奥运火炬登顶珠峰主要面临三个关键的

，一是登山技术，二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃烧，还有一个是能否顺利实现电视直播。A．亮点

难点B．亮点

挑战C．特点

挑战D．特点

难点【参考答案】B28.第二次世界大战期间，美国严格实行配给制度，每人每天只能喝一杯咖啡。一天，罗斯福在招待会上对记者说，他早上喝过一杯咖啡，晚上又喝了一杯。记者们听了马上质问：“我们每人每天只有一杯咖啡，你哪里来的两杯？”不少记者以为，这下可是捞到了头版头条的大新闻了。面对记者的责难，罗斯福一点也不激动地回答说：“我确实是早晚各饮一杯咖啡。不过，晚上我是把早晨煮过的咖啡渣再煮一次。”从此，人们就把煮过后再煮的咖啡叫作“罗斯福咖啡”。最适合做本段文字标题的是（

）。30.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（

）的

特点。A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】D31.教师获得职业能力的前提是（

）。A、问题意识B、知识修养C、实践经验D、反思习惯【参考答案】A32.为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识，这种动机属于（

）。A、直接近景性动机B、间接近景性动机C、远景性动机D、自我提高内驱力【参考答案】A33.下列说法不正确的是（

）。A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A34.社会发展的需要和人自身具有的（

）乃是人成为教育对象的根本原因和条件。35.讲授法的基本方式包括（

）。A、讲述、讲解、讲读、讲演B、讲述、讲解、报告、讲演C、讲读、讲演、讲评、讲述D、讲述、讲解、讲评、报告【参考答案】A36.测验是测量一个行为样本的（

）即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D37.学生认识的主要任务是（

）。A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验【参考答案】D38.新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（

）。①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理A、①②B、①②③C、②③D、①②③④【参考答案】C39.一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（

）岁以后才能完成。A、3~6岁B、6~12岁C、15~20岁D、20~25岁【参考答案】D40.三年前，她有一个美满的三口之家。现在，已经离婚的她只有一个人艰难度日。最能准确复述这段短文意思的是（

）。A．她离婚了B．她离婚后一个人过C．她曾经家庭美满，但现在离婚了D．她离婚后日子很艰难【参考答案】C41.研究教育对象，既要看到他们的过去，又要看到他们的现在，更要重视其未来，即要坚持（

）。42.社会本位教育目的论的代表人物是（

）。A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄贝尔【参考答案】A43.在西方，最早的教育工作者被称为（

）。A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派【参考答案】A44.以下不是影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性【参考答案】C45.把教育进程设计为：设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是（

）。A、设计教学模式B、发现学习模式C、范例教学模式D、非指导性模式【参考答案】A46.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（

）。47.提出“最近发展区”的观点的是（

）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【参考答案】D48.整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是（

）。A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B49.对于消极的课堂行为，采用适当的惩罚（

）。A、也是不行的B、也是违法的C、也是不必要的D、是必要的【参考答案】D50.在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的（

）层次。A、应用B、综合C、领会D、评价【参考答案】B二、多选题51.根据摩尔根的划分，原始社会包括（

）。52.教育目的的评价作用表现在（

）。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备【参考答案】ABCD53.在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（

）。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【参考答案】ABCDE54.人的力量包括（

）。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE55.教学活动包括教师和学生共同进行的（

）。A、上课B、作业C、练习D、课外活动E、辅导【参考答案】ABCE56.参观教学法可分为（

）。57.班级组织机构微观建制的形式有（

）。A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【参考答案】BDE58.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（

）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE59.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（

）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE60.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（

）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD61.生产力的基本构成要素是（

）。62.掌握学科结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD63.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（

）。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE64.哪些教育家对分科课程做出了重大贡献？（

）A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【参考答案】ADE65.动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（

）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD66.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE67.专业化的职业应符合下列哪些基本条件？（

）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE68.教师的专业知识素养包括（

）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE69.制约课程改革的因素是（

）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD70.以下属于个体差异性的是（

）。71.良好的家庭教育的基本条件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD72.维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（

）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE73.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD74.班集体的教育功能包括（

）A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE75.马克思和恩格斯从（

）方面来说明其“人的全面发展”学说。76.操作性条件作用的基本规律有（

）。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE77.关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（

）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD78.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE79.下面属于班级授课的组织形式有（

）。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD80.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（

）。81.第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在（

）。A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【参考答案】ABCD82.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（

）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE83.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC84.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。85.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（

）。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE86.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE87.教学过程的基本特点有（

）。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE88.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC89.原始社会教育的特点是（

）。90.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE91.问题解决中常用的启发法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE92.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE93.关于教育的多元化，下列说法正确的有（

）。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD94.社会生产力对教育的决定作用，体现在（

）。95.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD96.教育学创立的标志主要有（

）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE97.任何知识结构都可以用（

）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD98.教育的发展规律是指（

）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE99.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（

）。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE100.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE判断题101.文明习惯的教育属于道德素质教育。（

）【参考答案】正确102.选修课开设得越多越好。（

）【参考答案】错误103.校园文化是学校文化的缩影。（

）【参考答案】正确104.在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，属于启发性原则。（

）【参考答案】正确105.在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。（

）【参考答案】错误106.教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。（

）【参考答案】错误107.教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。（

）【参考答案】正确108.国家课程在实施上具有可选择性。（

）【参考答案】错误109.社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。（

）【参考答案】正确110.系统权变理论形成于

20世纪

30－60年代。代表人物有美国的梅奥、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人为中心，强调人的个性、需求、特点对组织的重要性。（

）【参考答案】错误111.教学活动是一种特殊的认识活动。（

）【参考答案】正确112.课的类型是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。（

）【参考答案】错误113.美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是

33％。（

）【参考答案】正确114.教育者的价值观不同，德育过程中预定内容的实现程度不同。（

）【参考答案】正确115.由于小学生通过语言分析和表达自己的心理感受的能力还比较有限，通过游戏的方式来达到咨询的目的往往更为有效。（

）【参考答案】正确116.中国的家长普遍关心孩子成长，但相当一部分家长方法不对。（

）【参考答案】正确117.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（

）【参考答案】错误118.育人目标属于学校文化中的践行文化。（

）【参考答案】错误119.在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况，此测验类型为形成性测验。（

）【参考答案】错误120.教育目的是教育的一般性问题，是一切教育工作的出发点和归宿。（

）【参考答案】错误121.我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。（

）【参考答案】正确122.素质教育是面向精英学生的教育。（

）【参考答案】错误123.社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（

）【参考答案】错误124.班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。（

）【参考答案】正确125.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。（

）【参考答案】错误126.绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。（

）【参考答案】正确127.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。（

）【参考答案】错误128.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（

）【参考答案】错误129.苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。